Франкенштейн, или Современный Прометей - Шелли Мэри 11 стр.


Они приобрели новую и почти безграничнуювласть;ониповелевают

небесным громом, могут воспроизвестиземлетрясениеидажебросаютвызов

невидимому миру.

Таковы были слова профессора, вернее, слова судьбы, произнесенные намою

погибель. По мере того как он говорил, я чувствовал, что схватился наконец с

достойным противником; он затрагивал одну за другой сокровенныефибрымоей

души, заставлял звучать струну за струною, и скоро я весьбылполонодной

мыслью,однойцелью.Еслистолькоужесделано-восклицаладуша

Франкенштейна - я сделаю больше, много больше; идя по проложенномупути,я

вступлю затем на новый, открою неизведанные еще силы и приобщучеловечество

к глубочайшим тайнам природы.

В ту ночь я не сомкнул глаз. Все в моей душе бурно кипело; ячувствовал,

что из этого возникнет новый порядок, но не имел сил самегонавести.Сон

снизошелнаменялишьнарассвете.Когдаяпроснулся,ночныемысли

представились мне каким-то сновидением. Осталось только решение возвратиться

к прежним занятиям и посвятитьсебянауке,ккоторойяимел,какмне

казалось, врожденный дар. В тот же день я посетил г-на Вальдмана. Вчастной

беседе он был еще обаятельней, чем накафедре;некотораяторжественность,

[68] заметная внемвовремялекций,вдомашнейобстановкесменилась

непринужденной приветливостью и добротой. Я рассказал ему освоихзанятиях

почти то же, что уже рассказывал его коллеге. Онвнимательновыслушалмою

краткую повесть и улыбнулся при упоминании о Корнелии Агриппе иПарацельсе,

однако без того презрения,какоеобнаружилг-нКремле.Онсказал,что

"неутомимому усердию этих людей современные ученые обязаны многимиосновами

своих знаний. Они оставили нам задачу более легкую: дать новыенаименования

и расположить в строгом порядке факты, впервые обнаруженныесихпомощью.

Труд гениев, даже ложно направленный, почти всегда в конечномитогеслужит

на благо человечества". Я выслушал эти замечания, высказанныебезмалейшей

аффектации или самонадеянности, и сказал,чтоеголекцияуничтожиламое

предубеждение против современныххимиков;яговорилсдержанно,совсей

скромностью и почтительностью, подобающей юнцу вбеседеснаставником,и

ничем не выдал, стыдясь проявить свою житейскую неопытность,энтузиазма,с

каким готовился взяться за дело. Я спросил егосоветаотносительнонужных

мне книг.

- Я счастлив, - сказал г-н Вальдман, - что приобрел ученика, и есливаше

прилежание равно вашим способностям, то я не сомневаюсь в успехе.Вхимии,

как ни в одной другой из естественных наук,сделаныиещебудутсделаны

величайшие открытия. Вот почему я избрал ее, не пренебрегая вместе стеми

другими науками. Плох тот химик, который не интересуется ничем, кроме своего

предмета.Есливыжелаетестатьнастоящимученым,анерядовым

экспериментатором, я советую вам заняться всемиестественныминауками,не

забыв и о математике.

Затем он провел меня в свою лабораторию и объяснилназначениеразличных

приборов; сказал, какие из них мне следуетдостать,ипообещалдаватьв

пользование свои соб[69] ственные, когда янастолькопродвинусьвнауке,

чтобы их не испортить. Он вручил мне также список книг, о котором япросил,

и я откланялся.

Так окончился этот памятный для меня день; он решил мою судьбу.

Глава IV

С того дня естествознание, иособеннохимия,всамомширокомсмысле

слова, стало почти единственным моим занятием. Я усердно читал талантливые и

обстоятельные сочинения современных ученых. Я слушал лекции изнакомилсяс

университетскими профессорами и даже в г-не Кремпе обнаружил немало здравого

смысла и знаний, правда сочетавшихся с отталкивающей физиономией и манерами,

но оттого не менее ценных. В лице г-на Вальдмана яобрелистинногодруга.

Его заботливость никогда не отзывала нравоучительностью; свои наставления он

произносилсискреннимдобродушием,чуждымвсякогопедантства.Он

бесчисленными способами облегчал мне путь к знанию и самыесложныепонятия

умел сделать легкими и доступными. Моеприлежание,поначалунеустойчивое,

постепенно окрепло, и вскоре я стал работать с таким рвением,чтоутренний

свет, гасивший звезды, часто заставал меня в лаборатории.

При таком упорствея,разумеется,сделалбольшиеуспехи.Япоражал

студентов своим усердием, а наставников - познаниями.ПрофессорКремпене

раз с лукавой усмешкой спрашивал меня, как поживает Корнелий Агриппа, аг-н

Вальдман выражал по поводу моих успехов самую искреннюю радость. Такпрошло

два года, и за это время я ни разу не побывал в Женеве,всецелопредавшись

занятиям, которые, как я надеялся, приведут меня к научным открытиям. Только

те,ктоиспыталэто,знаютнеодолимуюпритягательностьнаучного

исследования. Во всех прочих занятиях вы [70] лишь идете путем,которымдо

вас прошли другие, ничего вам не оставив;тогдакакздесьвынепрерывно

что-то открываете и изумляетесь. Даже человек среднихспособностей,упорно

занимаясь одним предметом, непременно достигнетвнемглубокихпознаний;

поставив себе одну-единственную цель и полностьюейотдавшись,ядобился

такихуспехов,чтокконцувторогогодапридумалнекоторые

усовершенствования в химической аппаратуре, завоевавшие мневуниверситете

признаниеиуважение.Воттогда-то,усвоивизтеорииипрактики

естествознания все, что могли мне дать ингольштадтские профессора,ярешил

вернутьсявродныеместа;нотутпроизошлисобытия,продлившиемое

пребывание в Пнгольштадте.

Одним из предметов, особенно занимавших меня, было строение человеческого

и вообще любого живогоорганизма.Где,частоспрашивалясебя,таится

жизненное начало? Вопрос смелый и всегда считавшийся загадкой; номыстоим

на пороге множества открытий, и единственной помехой является наша робость и

леность.

Назад Дальше