Двери домов начали открываться одна за другой, и на улицу высыпали люди. Вместо калачей они тащили вёдра с мусором.
Гугуцэ перепугался и хотел удрать, но двоюродный брат расхохотался и объяснил, что в городе такой обычай: если звонит колокольчик, значит, пришла машина за мусором.
Люди искали глазами, где же эта машина. Один из них догадался, что странная штуковина под мышкой у Гугуцэ - это бугай, и тут же пригласил ребят к себе в квартиру.
Братья стали на пороге и начали:
Разрешите петь, кричать,
Вас, хозяев, величать?
- Валяйте, ребята! Разрешаю.
Братья вышли на середину комнаты и давай кричать всё, что знали про дядюшку Траяна. Потом они стали на балконе, и весь двор услышал, как дядя Траян надевает на коня шёлковую уздечку и золотое седло.
- Вот колядка так колядка! - сказал человек, напоил бугай кислым квасом и позвонил по телефону.
Он передал трубку Гугуцэ. Голос из трубки попросил поздравить его с Новым годом. Гугуцэ заставил бугай помычать в телефон, а хозяин за это дал ребятам ещё по одному калачу.
Опять телефон! Как видно, слух о приезде Гугуцэ пронёсся по городу. Ничего не поделаешь. Пришлось бугаю ещё и ещё мычать в телефонную трубку.
Потом дети вынули дядин список, поздравили одну улицу, поздравили другую, поздравили даже троллейбус с автобусом и спели им свою колядку:
Как у дядюшки Траяна
Расплясался конь буланый.
Любит конь носиться вскачь,
Не даёт себя запрячь.
Но Траян помашет плёткой
Разговор его короткий:
"Становись в упряжку, друг,
По земле скучает плуг.
Мы сначала землю вспашем,
А потом уже и спляшем".
Гей-гей!
Звони веселей!
Сил у бугая поубавилось, а дядюшка Траян только входил во вкус, так ему нравилось на радость людям снова запрягать своего весёлого коня.
- Эх! - сказал Гугуцэ, вернувшись к дяде. - До чего охота поздравить отца, маму, и дедушку, и всю деревню!
Дядя положил было руку на телефонную трубку, но вспомнил, что телефона отцу Гугуцэ ещё не поставили.
- Ладно. Что-нибудь придумаем! - И дядя набросил пальто на плечи.
...Была новогодняя ночь. Папа, мама, дедушка и сестрёнка Гугуцэ сидели за праздничным столом и поглядывали на телевизор. К их компании присоседился и стул самого Гугуцэ. Мама положила перед ним вилку и крошку хлеба.
На экране трое молодых людей в фабричных шапках под каракуль исполняли колядку. Один держал бумажку и краешком глаза косился на неё, другие кричали "Гей-гей!" такими вялыми голосами, будто ели только по средам и пятницам.
- Где-то сейчас наш Гугуцэ? - вздохнула мама.
- Должно быть, возле той вон ёлки, вышиной с колокольню, - сказал отец. Он всегда всё знал.
Вдруг сестрёнка закричала:
- Бугай! Наш бугай замычал!
Молодые люди на экране посторонились, и вперёд вышел Гугуцэ:
Разрешите петь, кричать,
Вас, хозяев, величать?
Домашние хоть и раскрыли рты, но ни одного слова сказать не могли. Первой опомнилась мама:
- Пой, сынок, величай! Вот только как же тебе дать калач?
Гугуцэ пел во весь голос, а дойдя до "Гей-гей!", швырнул шапку об пол.
Бугай мычал что было сил, пока от его хвоста не остался один обрывок.
- Вот что довелось повидать! - сказал отец.
А дедушка налил полный стакан вина и поднёс его к самому экрану телевизора, и чокнулся с шапкой Гугуцэ.
- Твоё здоровье, дедушкин министр!
БУКВЫ ИОНА КРЯНГЭ*
------* Ион Крянгэ (1837-1889) - великий румынский писатель, большой друг детей. Много лет учил ребятишек грамоте. ------
Дедушка учился в школе всего два года, и, значит, у него образования было ровно два класса. Вот он нет-нет да и присядет в саду за парту, которую отец смастерил для Гугуцэ.
- Хорошие наступили времена, школа на дом приходит, - говорил дедушка. - А я в первый класс ходил за девять вёрст, в село Стрымбу.
Бывало, разбудит меня мать, как только петухи запоют, уложит книжки в котомку, сунет мне в руку бутылочку чернил (их тогда делали из бузины), вот я и топаю свои девять вёрст не по дороге, а по берегу Рэута и всё поглядываю, видна река или нет, заблудиться-то недолго.
- Ты учился с Ионом Крянгэ, дедушка?
- Чего не было, того не было. Крянгэ-то много постарше меня. Он тогда сам был учителем в Яссах. И вот как-то попал в наши края один из тех, кто у Крянгэ учился. Слово за слово, и вытянули мы из него, как он грамотным стал. История, скажу я тебе, Гугуцэ, просто удивительная.
Приходит, значит, Крянгэ в школу, а под мышкой у него картонная коробка. В коробке буквы, да не простые, а сдобные и к тому же смазанные жжёным сахаром. Вытащит он их из коробки и одну за другой прикрепит булавками к классной доске. Да не просто так, а чтобы сложилось какое-нибудь слово. И вызывает ученика:
"Прочти, - говорит, - только погромче, что у нас тут написано?"
Если ученик читал правильно, Крянгэ разрешал ему выбрать буковку по вкусу и съесть. Съест её малыш, губы оближет, а Крянгэ и говорит:
"Ещё разок прочти, что написано на доске, да смотри не забудь и ту буковку, какую ты сейчас съел".
Передать тебе не могу, до чего вкусны были буковки Иона Крянгэ. Дети, они сластёны, век бы стояли у доски, где такие слова написаны. Ион Крянгэ, понимаешь ли, сам был бедняком. Гол как сокол, а ведь каждый вечер пёк свои сладости на целую ораву детей.
- Вот бы мне съесть такую букву, дедушка!
Дедушка наморщил лоб:
- Поищи в горнице, может, где-нибудь и залежалась баранка Иона Крянгэ.
Гугуцэ пошарил за фотографиями, за ковриками, вытащил сухой базилик из-за потолочной балки - никаких баранок. Мыши, должно быть, сгрызли.
Когда опять к ним пришёл дедушка, Гугуцэ спросил:
- Где же буковки Иона Крянгэ? Ты, наверное, пошутил, дедушка?
Дедушка взял его за руку, повёл в горницу и снял с полки книжку:
- Вот они где, милый ты мой Гугуцэ, вкусные буковки из печи Иона Крянгэ. Давай-ка отведаем, ну, скажем, вот это: "Козлятушки, ребятушки, отомкнитеся, отворитеся!" Ну как?
Гугуцэ бережно положил книгу за пазуху и сказал:
- Неправда, дедушка, что ты окончил только два класса. Не два, а целых восемьдесят!
ГУГУЦА
Все соседи вышли проводить Гугуцэ в школу. Сестрёнка помогала ему нести цветы. Папа ехал следом и вёз на машине знаменитую парту Гугуцэ. Директор нацепил на грудь все свои медали, вышел к воротам школы и подал Гугуцэ руку.
Парту приняли во второй класс, а мальчика в первый и дали ему новую парту, за ней уже сидела какая-то девочка.
- Ты кто?- спросил её Гугуцэ, когда начался урок.
- Меня зовут Гугуца, - ответила девочка, когда урок кончился.
На втором уроке задали писать точки. Гугуца заслоняла свои точки рукой, чтобы Гугуцэ их не списывал.
Каждый день - новая буква. Учительница писала её на доске белым по чёрному, а ученики перетаскивали букву в свои тетрадки, но уже чёрным по белому.
Выучив новую букву, Гугуца вытягивала из парты дыню, давала Гугуцэ понюхать и ела всю перемену. А если видела, что дыня слишком велика и в одиночку её не одолеть, то мальчик получал ломтик с хвостиком.
На большой перемене Гугуца открывала окно и учила птиц читать:
- Вот здесь я написала "ЧИК". Повторяйте за мной. Молодцы! А теперь "ЧИК-ЧИК". Ещё разочек. Ну-ка все вместе: "ЧИК-ЧИРИК!"
Гугуцэ такой чепухой не занимался: как-никак, его парта во втором классе.
Каждую новую букву Гугуца переписывала в чистую тетрадь. От этого её портфель с каждым днём делался тяжелее на одну букву. Чтобы у девочки хватило сил его таскать, мама пихала туда побольше еды.
За партой девочка устроилась так, чтобы Гугуцэ, когда встанет отвечать урок, заслонял её от солнца. Она только и ждала, чтобы мальчик поднял руку и отвечал подольше.