– Видела. Своими собственными глазами.
– Расскажи!
– Дядя Павел знает больше. Когда он вернется…
– Когда он вернется, я его спрошу, но ты тоже должна рассказать! Откуда он взялся, этот Фосс, и как он выглядел? И что он делал? И почему он…
Смоленск, март 2105 г., урок в 12 классе
1-й Смоленской гимназии
– …Если обратиться к русской – точнее, к российской литературе того периода, мы легко заметим тенденции разочарования и нигилизма, что объясняется общей ситуацией в стране в конце двадцатого – начале двадцать первого веков. Развал великой державы, резкий спад экономики и обнищание населения с одной стороны, а с другой – безграмотные нувориши, ленивые чиновники и жадные олигархи, устроившие пир во время чумы – такой видится нам Россия тех лет, что, разумеется, нашло отражение в литературном процессе. Если мы обратимся к творчеству таких писателей, как…
– Паш, а Паш…
– Что, Серега?
– Ты новую девчонку видел? Ту, что в девятый пришла?
– Какую девчонку?
– Верку Ковалеву. Я ее сканером… пару раз… незаметно… Держи, щас переброшу снимки на твой покетпьют… [16]
– Щас нас засекут и выкинут из блока. Забыл про контер [17] ?
– …Период упадка, который мы сегодня рассмотрим, продлился до двадцатых-тридцатых годов двадцать первого столетия и породил, в частности, особый жанр литературы ужасов. Если мы обратимся., например, к роману «Нет»…
– Забудь про контер, я его немного подкрутил. Ты погляди, Пашка, какая девочка! На второй снимок погляди! Этот я сделал снизу, когда она по лестнице шла… Ка-акие ножки!
– Да ведь она совсем малявка! Пятнадцать лет в обед!
– Ну, и мы еще не старики. Я, во всяком случае. А потому…
– Ты что там с контером сделал, Серега? Вышли уже на нас, вышли! Ты что в нем крутил, охламон?
Перерыв в трансляции лекции,
&n
Бесплатный ознакомительный фрагмент закончился, если хотите читать дальше, купите полную версию