Сегодня в столь ранний час коридоры значительно более оживленные, чем вчера, когда Николас провожал меня в мою обитель. Сейчас длинный, как кишка, коридор был забит мальчиками и парнями в синей школьной форме, в глазах зарябило. Остановился и моргнул несколько раз. Так, а как насчет поесть? Интересно, где кухня? Хватаю мальчика лет десяти за руку, тяну на себя. Думал, малыш испугается. Не тут-то было, мелкий волчонок кинул на меня злой взгляд, обещающий все муки ада.
- Где можно поесть? – тихо спрашиваю, продолжая удерживать мальчишку за руку.
- На втором этаже столовая, завтрак через десять минут, - цедит он сквозь зубы и получает свободу.
Бреду в сторону лестницы. Пейзаж за окнами не изменился, все тот же мрак, все та же унылость.
- Мистер Кирст! – окликают меня в середине коридора.
Замираю, медленно поворачиваю голову немного вбок, краем глаза замечаю Николаса Стоуна.
- Мистер Стоун? – натянуто улыбаюсь.
- Надеюсь, вы выспались, - мужчина обворожительно улыбается, - позвольте проводить вас на завтрак.
- Спасибо, - иду дальше, Стоун следует за мной.
Вперед его пропускаю только на втором этаже, потому что не знаю, в какой стороне находится столовая. Оказывается, в левой. Теперь прямая спина Николаса маячит перед глазами. В конце коридора настежь распахнуты двустворчатые двери, оттуда доносится восхитительный аромат свежеиспеченных булок и кофе. Сглатываю слюну. Проголодался. Вхожу вслед за мужчиной в большой светлый зал. Дизайн, как в хорошем дорогом ресторане. Окна украшают белые атласные шторы, перехваченные толстыми лентами с бантами, на стенах картины в тяжелых золотых рамах, на полу паркет с хитрым рисунком, столики круглые, рассчитанные на восемь-десять человек.
- Вашему классу принадлежат эти три стола, - Николас проводит меня немного вглубь зала и указывает на места, одно из которых я могу занять. - Приятного аппетита, мистер Кирст, - Стоун уходит, оставляя меня в гордом одиночестве.
Осматриваюсь. В другой стороне зала стоит длинный стол, застеленный золотой скатертью, на нем множество металлических блюд с едой. Шведский стол. Ухмыляюсь. Подхожу к еде, разживаюсь подносом, беру две самые аппетитные на вид булочки, большую чашку кофе и возвращаюсь к столам, на которые указал куратор.
За одним из них уже сидят двое парней. Подхожу к пустому столу, но их взгляды все равно моментально начинают щупать мою фигуру. Твари. Даже есть расхотелось. Бросаю на парочку полный ненависти взгляд. Один успел отвести глаза, второй схлестнулся со мной взглядами, улыбнулся ему самой «нежной» улыбкой, на которую был способен. Парень мгновенно поперхнулся и отвернулся. Так-то. Знайте свое место, суки. Принимаюсь за еду. Пока завтракал, больше моих новых одноклассников не прибавилось. Что же, познакомимся завтра.
Поднимаюсь, посуду оставляю на столе, ухожу. С трудом пробираюсь к выходу, ученики спешат на завтрак, вваливаясь в двери целой толпой. Теперь мне предстоит найти административный кабинет. Предполагаю, что он на третьем этаже. Поднимаюсь по лестнице выше на пролет. Тут тихо, каменный пол устлан ковровой дорожкой, она скрадывает звуки шагов. Иду вправо, оттуда доносится какая-то возня. Судя по табличкам на дверях, я попал туда, куда мне необходимо, теперь дело за малым, найти нужную дверь. Впереди виднеется нагромождение мебели. Шкафы стоят близко придвинутые друг к другу, но все равно занимают много место. Так между этим хламом и противоположной стеной остается только небольшой коридорчик, пройти там может только один человек, и то не страдающий избыточным весом. Иду прямо. За шкафами распахивается одна из дверей, оттуда вылетает высокий парень, выше меня на голову, минимум. Он разворачивается и идет ко мне навстречу, понимаю, что мы не разминемся в тесном пространстве, но не собираюсь уступать ему дорогу. Он тоже. Входим в узкий проем с двух концов. И он, и я, идем прямо, смотря на впереди идущего человека. Чем ближе он подходит, тем отчетливее вижу его черты лица. Красив, очень. С отлично развитой фигурой, высокий, смуглая кожа, черные-черные волосы, чувствуется испанская кровь, сталкиваемся на середине. Пока пораженно вглядываюсь в его черные, словно горький шоколад глаза, парень прижимает меня рукой к стене. Она упирается мне в шею, перекрывая на мгновение доступ воздуха. Глубоко вдыхаю, но он уже отпустил меня и отправился дальше по своим делам. Мотаю головой. Слишком неожиданно. А тело до сих пор горит от огня, что обрушился на меня из его очей. Иду дальше, потирая горло рукой. Неприятный момент. Административный кабинет обнаруживается за той дверью, из-за которой так стремительно вышел незнакомец.
- Можно войти? – деликатно спрашиваю я, постучав в дверь, а потом слегка приоткрыв ее.
- Да-да, конечно, - за письменным столом, сидит парень лет двадцатипяти. Ну, кто бы сомневался! Чует моя мужская интуиция, что женщин тут нет вовсе. - Проходите, - кивает он.
- Мое имя Мэтью Кирст, я новенький, - замираю посередине комнаты и внимательно смотрю на служащего.
Взлохмаченные волосы, нервный взгляд, одежда в беспорядке, щеки слегка розовые, губы припухшие. Он дергается, но старается скрыть свое напряжение. Плохо старается.
- Мистер Кирст, - парень встает и протягивает мне стопку бумаг. - Здесь устав и правила школы, вам необходимо с ними ознакомится, так как за нарушение следует наказание, - он опускает взгляд в пол, а я принимаю из рук этот талмуд.
- Это все? – с надеждой интересуюсь я.
- Нет, будьте добры, отдайте мне ваш мобильный телефон, - говорит парень.
- Что? – не верю своим ушам.
- В правилах указано, - замялся он, - ученикам школы запрещено иметь хоть какую-то связь с внешним миром, поэтому мобильные телефоны запрещены среди учеников.
Охуеть! Мысленно вою от несправедливости, но послушно притягиваю трубку.
- Спасибо, - он несмело улыбается, - вот, это тоже вам. Пройдите в библиотеку, она на первом этаже в левом крыле, и получите книги. Там же и помещение, где вы сможете получить тетради, ручки и всю необходимую мелочь. У вас есть вопросы?
- Нет, спасибо, - я едва сдерживаюсь, чтобы не закатить скандал.
- Тогда всего доброго, - улыбается он уже более открыто.
Ничего не отвечаю, выхожу, нагруженный кучей разных бумаг. Что значит - запрещена связь с внешним миром?! Они совсем ебанулись?! Быстро иду в свою комнату, стоит подробно изучить правила этой ублюдской школы. Не верю, что такое может быть в современном мире! А как же права человека, запрет на ограничение свободы и так далее и тому подобное! С какого хуя они держат здесь детей, как в тюрьме?! Ну, папочка, ты у меня пожалеешь, год я как-нибудь переживу, но вот ты после моего возвращения дольше года не проживешь! Клятвенно обещаю себе лишить жизни отца, самыми изощренными способами. За картинами кровавых расправ над родителем не замечаю, как оказываюсь перед дверью в комнату. Кладу кипу бумаг на стол, беру листки, предназначенные для библиотеки и для получения канцелярской мелочи, выхожу в коридор. Меня тут же оглушает трель звонка. Подскакиваю на месте от неожиданности, ключ выпадает из рук, с оглушительным звоном, падая на пол. Нагибаюсь, поднимаю. В коридоре все стихает в один миг. Пустота. Какая дисциплина! Нет опоздавших учеников, нет тех, кто прогуливает…Чудеса. Иду в полном одиночестве в левое крыло. Библиотека выполнена в лучших традициях средневековья или книжных историй. За дверью попадаю в просторную круглую залу, пол под ногами выложен мрамором в причудливый рисунок. По зале расставлены деревянные столы, около стен удобные мягкие кресла, справа от меня слышится треск пламени. Поворачиваю голову, так и есть, камин. Ай-ай, как небезопасно. Качаю головой. Но согласен с тем, что камин дает некий уют и очарование. Иду вперед, за залой узкий пустой коридорчик, который выводит меня в царство книг длинными стеллажами, уходящим вдаль.
- Доброе утро, молодой человек, - поворачиваюсь на голос, за стойкой стоит мужчина преклонного возраста, с аккуратной седой бородкой. Его взгляд цепляется за меня.
- Здравствуйте, - подхожу ближе и протягиваю листок, - я новый ученик, мне нужны учебники, - я улыбаюсь библиотекарю, естественно и тепло, этот дедушка вызвал у меня только положительные эмоции.
Он берет мой листок и внимательно изучает.
- Мэтью, значит, - он улыбается мне в ответ, - меня зовут Ричард.
- Очень приятно! – и вправду приятно.
- Пойдемте Мэтью, я выдам вам книги.
Мы углубляемся в промежутки между стеллажами, Ричард выискивает среди книг те, что мне необходимы. Так я получил ровно семь книг, которые тяжелым грузом легли мне на руки.
- Спасибо вам большое, Ричард, - произношу я, хотя из-за стопки видны только мои глаза.
- Если вам что-то понадобится, Мэтью, заходите, буду рад вам помочь.
- Непременно, - посылаю очередную улыбку, надеясь, что Ричард прочтет ее в моих глазах.
В комнате появляюсь спустя полтора часа, с тяжелым грузом всего, что необходимо в учебе. Скидываю пиджак, ослабляю галстук и усаживаюсь на белый диван, не забыв прихватить и устав школы «Hommer school». Очень интересно прочесть сие произведение, выдуманное больным на голову человеком. Раскрываю на первой странице, пролистываю приветствие и напутствия в учебе, нахожу страницу, где начинается перечень правил.
«1. Запрещается покидать территорию школы. Наказание: пятнадцать ударов плетью». Тру глаза, не веря в написанное, читаю дальше, становится жутко. Оказывается, это еще не самое страшное….
Глава 2.
Мэтью.
Когда я закончил читать свод правил, за окном уже начало темнеть, спина взмокла от страха, а мозг лихорадочно искал выход из сложившейся ситуации, но такового не было. Эта школа, и впрямь, оказалась тюрьмой… За каждый неверный шаг, за каждое нарушение предусматривалось физическое наказание. Сначала я читал и думал, что это шутка, потом просто не верил в то, что мое сознание воспринимает правильно то, что написано на распечатанных на принтере страницах. После я отказывался принимать эту правду, отрицая все, еще через некоторое время я понял, что мне не избежать этого испытания. Не знаю, насколько мой отец в курсе того, что здесь происходит, но думаю, что он ознакомлен с методами обучения в общих чертах. А раз так, то он прекрасно знал, куда посылал единственного и любимого сына. В голове вновь промелькали жестокие картины смерти отца. Я убью его, чего бы мне это не стоило. Убью. Остаток этого дня, перевернувшего мою жизнь с ног на голову, я метался по комнате, словно раненный зверь. Кидался на стены в бессильной злобе, кричал, сходил с ума и просто сидел в углу, свернувшись беспомощным комочком, буравя стену стеклянным взглядом, но ничто из моих действий не принесло мне свободы. Утром измотанный и невыспавшийся, я вновь был разбужен противным звуком, пробирающим до самых костей.
Собраться с силами и духом помог бодрящий прохладный душ. На завтрак не пошел - нервы шалили так, что на еду не хотелось даже смотреть. Собрал сумку с учебниками, перекинул ее через плечо, развернул листок с расписанием и отправился на учебу. В этой школе преподавались не только предметы, положенные по школьной программе, но и многие другие, которые готовили учеников к поступлению в лучшие вузы страны и зарубежья. Так, первым уроком у меня в расписании стояла юриспруденция. Уверенно шел по коридору в нужную аудиторию, ориентироваться в школе оказалось не так сложно. Здесь не было лабиринтов и запутанных коридоров. В глазах вновь мельтешили синие формы других учеников. До звонка на урок оставалось примерно пять минут. Надеялся пройти в класс незамеченным. Все же новый коллектив, а я новый ученик, который непременно вызовет массу внимания. Но мое пожелание не смогло сбыться. Как только я вошел в аудиторию, то наткнулся взглядом на Николаса Стоуна. Мужчина стоял, облокотившись поясницей об учительский стол, в руках он держал классный журнал и пробегал по нему невнимательным взглядом. Он ждал, и ждал меня. Как только взгляд серых глаз коснулся моей фигуры, его лицо исказила фальшивая улыбка.
- Класс, внимание! – произнес он, не повышая голоса, но его услышали абсолютно все.
Гомон и разговоры в помещение стихли, а ученики перевели взгляды на своего куратора.
- Позвольте вам представить вашего нового одноклассника, - он указал рукой на меня, махнул, подзывая к себе, - мистер Мэтью Кирст, - объявил Николас, когда я встал рядом с ним и обернулся лицом к классу. - Прошу любить и жаловать, - обычные слова, но тон Николаса обещал мне массу неприятных моментов на протяжении обучения. Теперь я понимал почему…
Стоун бросил журнал на стол и твердой походкой вышел из класса, прозвенел звонок. Я ответил на несколько особенно вызывающих взглядов и прошел на пустое место, которое находилось в среднем ряду, практически в самом конце. Расположился за партой, достал учебник, чувствуя напряженный и злой взгляд в спину. Слегка повернул голову и обжегся о взгляд темных глаз. Справа, за моей спиной сидел тот самый парень, что так неаккуратно сдвинул меня в сторону. Любопытно… В класс вошел учитель. Мужчина лет сорока с умным лицом и мудрым взглядом зеленых глаз, он так же был облачен в строгий деловой костюм.
- Доброе утро, класс, - тихо произнес он, доставая из портфеля листы бумаги, исписанные мелким почерком. - Запишите новую тему - «Коммерческое право», - мужчина говорил тихо, но его было отлично слышно, в аудитории стояла гробовая тишина.
Казалось, что даже страницы тетрадей ученики переворачивают абсолютно бесшумно, поэтому стук выпавшей из моих пальцев ручки о пол прозвучал, словно раскат грома посреди поля. Я дернулся и поднял ее, ловя на себе недовольный взгляд преподавателя. Ответил ему прямым взглядом, он улыбнулся. Судя по всему, здесь нельзя показывать свою слабину, иначе тебя раздавят. Лекция оказалась весьма интересна, особенно мне, ведь раньше я не сталкивался с этой тематикой. Старательно записывал каждое слово. Прочитанный вчера свод правил не хуже розг вбил в меня желание прилежно учиться. Звонок, возвещавший об окончании урока, стал для меня неожиданностью. Не скажу, что приятной, на перемене меня ждало более тесное знакомство с одноклассниками. Но к моему удивлению, ко мне никто не подошел, никто не сказал ни слова. Они разговаривали между собой, смеялись, сбивались в небольшие группки. Я бы посчитал себя незаметным, если бы не липкие, цепкие взгляды, то и дело скользящие по моей фигуре. Так продолжалось еще два урока, после них наступило время обеденного перерыва. Класс нестройной группой направился в сторону столовой, куда медленно стекались и другие ученики школы. Что я могу сказать о своих новых одноклассниках? Пока ничего…. Серая масса, из которой выделялись только несколько человек. Тот парень, с кем я столкнулся днем ранее. Он лидер, без дополнительных слов. Король класса, со своей сворой прихвостней и прихлебателей, готовых ко всему за один только его поощрительный взгляд. Еще один, кто попался мне на глаза - русоволосый юноша, сидящий на первой парте. Сука, тварь, мразь, он из тех, кто лижет задницу вышестоящих людей за право обладать какими-то выгодами. То есть, попросту стучит на всех Стоуну. Ненавижу таких. И последний, кто привлек мое внимание - брюнет хрупкого телосложения, сидящий через ряд от меня. Красивый до зубного скрежета, когда он обернулся, против воли сердце пропустило удар. Мальчик имел длинные черные волосы, собранные в хвост, которые закручивались на концах тугими кольцами, его глубокие синие глаза, казалось, заглядывали в самую душу, губки пухлые, таким любая девушка позавидовала бы. Они были созданы исключительно для поцелуев. Что здесь забыл этот ангел? Вот в чем вопрос…