Песня лейся!
К солнцу взвейся!
Всё быстрей,
Всё жарче танец!
— Ну, пора стрелять в индейцев!—
Крикнул гость-американец,
Он испортил всю игру!
Он кричит: — Я белый!
Захочу — и отберу
Ваши самострелы.
Мы владеем этим краем,
В плен индейцев забираем.
Заявляю краснокожим —
Мы их лагерь уничтожим!
Окружили дети
Мальчика в берете:
— Ты хотя и белый
Лучше так не делай!
— Ты не смей, — сказала Света,—
Праздник солнца омрачать,
Или будешь ты за это
Перед всеми отвечать!
— Кулаками ты не действуй!—
Все кричат наперебой.—
Мы от имени индейцев
Рассчитаемся с тобой!
Гость в опасности, пожалуй,
Но вожатый, умный малый,
Говорит: — Напомню вам —
По индейскому закону,
Пальцем гостя я не трону,
Если гость пришёл в вигвам.
— Мы — индейцы-звероловы,
Трусов нету между нами,
Спорить в храбрости готовы
Мы с другими племенами.
Но любой из нас умеет
Дверь для гостя распахнуть,
И всегда найдёт индеец
К сердцу гостя верный путь.
III. «Трубка мира»
Зазвенели бубны снова,
Снова пляшет детвора,
Раздаётся птичий говор,
Продолжается игра.
Песня лейся!
К солнцу взвейся!..
Гостя в круг
Зовут индейцы,
А Светланка,
Индианка,
К сердцу гостя
Ищет путь:
— Если хочешь,
Птицей будь
И чирикай
Как-нибудь!
Все свистят, поют, стрекочут.
С криком кружатся в кругу.
Гость сказал:
— Я, между прочим,
Как скворец, свистеть могу.
Он и впрямь свистит отлично,
Он защёлкал, как скворец.
Снова пляшет стая птичья,
К ней прибавился птенец.
Всё сильней рокочет бубен,
Продолжается игра.
— Разжигать, индейцы, будем
«Трубку мира» у костра!
Трубки нет, не в этом дело,
Взяли ветку подлинней.
На траву Светланка села,
Гость уселся рядом с ней.
А вокруг сверкают искры,
Разгораются костры.
Гость вздохнул:
— А в Сан-Франциско
Нет пока такой игры!
Говорят индейцы гостю:
— Ты теперь нас не забудь!
И на память на берёсте
Нарисуй нам что-нибудь…
…Где же бабушка-туристка?
А она давно по списку
Осмотрела всё вокруг
И спросила: — Где мой внук?
Где мой внук? — зовёт туристка.—
Надо ехать, вечер близко.
Что ты делаешь, дружок?
— «Трубку мира» я зажёг!
Удивляется туристка:
Пляшет внук её в кругу
И кричит:
— Я в Сан-Франциско
«Трубку мира» разожгу!
1958
ВЕСНОЙ В ПАРИЖЕ
Солнце в Париже,
На улицах жарко,
В ярких лучах
Триумфальная арка.
Жарко в Париже,
Ах, жарко в Париже,
Мамы торопят детей:
— Ну иди же!
Даже машины,
А их тут немало,
Движутся медленней:
Двинулась… Встала…
Жарко… Автобусы ходят ленивей.
Вдруг неожиданный
Яростный ливень
Прямо из ясного неба
Как хльщет!
Ливень!
Потоки
Сверкающих линий.
Зонтики, зонтики…
Вмиг парижане —
Сотни прохожих
Бегом побежали.
Матери детям кричат:
— Подожди же! —
Вежливы очень
Мальчишки в Париже:
— Зонтик?
— Спасибо.
Он взрослому нужен! —
А сами восторженно
Мчатся по лужам.
_______
…А ливень льётся непрестанно,
Он хлещет, что-то лопоча,
И у цветущего каштана
Трепещет каждая свеча.
1966
МАДЛЕН
У школьницы-француженки,
Её зовут Мадлен,
У школьницы-француженки
Серёжки — две жемчужинки
И гольфы до колен.
Идёт она по улице —
Не вертится, нет-нет!
Идёт она по улице,
Как подобает умнице
Одиннадцати лет.
Я говорю ей:
— Будь добра,
Скажи,
Где площадь
«Опер
— Ах, с удовольствием, мадам,
Наверно, вы туристка?
Ваш путь всё время будет прям,
Отсюда очень близко.
Я проводить бы вас могла,
Но, извините, ждут дела…
И восклицает вдруг
По-детски
(Хоть развита не по годам):
— Ах, вы Москва?
Союз Советский?
Вы были в космосе, мадам?
1966
В ГДР
В Германии — обычай:
Воскресным утром ранним
Послушать гомон птичий
Уходят горожане.
Пешком идут и едут,
Так с малых лет привыкли.
Вот мчится внучка с дедом
В семейном мотоцикле.
В широкополых шляпах
Шагают рыболовы,
Несёт червей для папы
Сынок белоголовый.
Идут старушки в брюках,
С рюкзаками, с поклажей,
Не отстают от внуков,
Их обгоняют даже…
Идут, идут туристы,
Дороги вьются лентой…
С мячом на воздух чистый
Торопятся студенты.
Идут мальчишки в горы,
В леса идут куда-то…
И затихает город
До самого заката.
1968
ЧЁРНЫЙ НОВИЧОК
1
Городок у берега,
Пальмы, пальмы, пальмы…
Мы с тобой в Америке,—
Вот куда попали мы.
Мы с тобой в Америке,
Где-то в южном штате.
В городке у берега
Погостим, читатель?
Город тихий, маленький,
В стороне от трассы.
Девочки и мальчики
Утром ходят в классы.
И читают дети
По дороге в школу:
«Пейте, пейте, пейте,
Пейте кока-колу!»
По асфальту гладкому
За машиной плоской
Пробегут, зацокают
Лошади с повозкой.
Засверкав, закружатся
Спицы мотоцикла,
И затихнет улица —
К тишине привыкла.
Тут монтёр по городу
Ходит утром ранним
С разными отвёртками —
С мастерской в кармане.
Тут в аптеке — сладости!
Пирожки с орехами.
Что ж, читатель, радуйся —
Вот куда приехали!
2
Живёт мальчишка в городке,
Он чёрен до того —
В сарае, в тёмном уголке,
И не найдёшь его.
И не найдёшь,
Хоть рядом стой,—
Малыш
Сольётся с темнотой.
Но зубы белые блеснут —
И сразу видно:
Вот он! Тут!
Зовут мальчишку Томом.
С утра, часов с семи,
Играет перед домом
Он с младшими детьми.
Он нянчит чёрных, голых
Братишек и сестёр,
Смеётся во весь голос,
Поёт им всякий вздор.
Сестрёнкам чернолицым
Он обещал не раз:
— Вот я начну учиться —
Начну учить и вас.—
Он славный мальчик,
Этот Том!
Ещё мечтает он
О том,
Как по дорожке лунной
Он влезет на луну.
Вот удивятся люди,
Воскликнут: «Ну и ну!»
Потому на пристани
Ждёт он дотемна,
Смотрит долго, пристально,
Как блестит луна,
Как бежит волна.
3
Что случилось? Не пожар ли?
Слышны крики белых мам.
Раздаётся: — Чарли! Чарли!
Джимми, Джонни, по домам!
Городок шумит, встревожен.
(Где спокойствие, покой?)
Все твердят о чернокожем,
О каком-то чернокожем…
Кто же, кто же он такой?
Он идёт в рубашке новой,
Новичок черноголовый.
В башмаках, не как-нибудь,
Он с утра пустился в путь.
И, прижав его к груди,
Мать сказала: — Ну иди…—
Но стоят на перекрёстке
Дети, взрослые, подростки
И кричат все вместе, разом:
— Здесь не место черномазым!
Объяснить им хочет Том:
Подождите, дело в том —
Башмаки не зря надел он:
Обещал учитель белый,
Обещал, что примет в класс.
Мать сказала: — В добрый час.—
Но кричат все вместе, разом:
— Потерял учитель разум!
— Потерял учитель разум —
Помогает черномазым!
Пусть толпа стоит стеной,
Всюду злые лица —
Он пройдёт любой ценой,
Пробует пробиться.
И опять, что с ним ни делай,
Он твердит в который раз:
— Обещал учитель белый,
Обещал, что примет в класс.
Чья-то сильная рука
Отшвырнула паренька,
А мальчишки во всё горло
Завопили: — Чёрный! Чёрный!
Черномазый
В печку лазил!
Важно девочка в панаме
Оглядела малыша,
Говорит нарядной маме:
— А у негров есть душа?
Словно загнанный птенец,
Мальчик чернолицый.
Кто-то должен наконец
За него вступиться?
Учитель, белый человек
В потёртой куртке старой,
Седые волосы как снег,
Кричит: — Оставьте парня!—
Ему в ответ со всех сторон:
— За чёрных он! За негров он!
— За негров ты! — грозят ему.
— Ты захотел попасть в тюрьму?
— Запомни: в нашем штате
Заступники некстати!
— За чёрных он! Позор! Позор!—
Всё снова забурлило,
И напирает на забор
Какой-то заводила.
И сразу в окна — град камней
— Учитель будет поумней!
Угрозам, крикам нет конца:
— Гоните чёрного мальца!
— Гони чертёнка
Чёрного
На все четыре
Стороны!
Кулаки сжимает мальчик.
Сердце прыгает, как мячик.
Почему сейчас не вечер?
Темнота нужна ему.
В темноте он незаметен,
Он бы мог нырнуть во тьму.
Он бы мимо шумных улиц
Незамеченный бежал.
Чтобы зубы не блеснули,
Он бы их покрепче сжал.