— Вопросы?
— Разрешите, сэр? — молодая тхаши поняла руку.
— Спрашивайте.
— А как же социальный устрой? Как у Вас строят взаимоотношения в семьях?
— А эта информация, курсанты, засекречена. Вам она вряд ли понадобиться — леориец внимательно прошелся взглядом по смелой курсантке — Но если у вас есть в планах создать семью с леорийцем, тогда у него и спросите.
— То есть такое возможно?
— Некорректный вопрос, но в виду вашего возраста, отвечу: все когда-то бывает в первый раз. Но сильно не обольщайтесь. Если вопросов больше нет, можете быть свободны.
Когда курсанты уже покинули помещение, На лице Куратора расцвела улыбка — надо же какие эмоциональные подростки. Намучается он еще с ними.
* * *
Идя по коридору Камилла, прокручивала в голове все полученные сведения, когда ее догнала соседка.
— Мила, подожди, сейчас у тебя что по расписанию? — Камилла поморщилась. Лика быстро переняла от Джошуа манеру обращения к подруге.
— Основы пилотирования. Затем лингвистика.
— А у меня основы медицины. Ладно, увидимся на лингвистике — и унеслась дальше по коридору.
— Ну, что, подруга, идем покорять космос — сыронизировал Джо, подкравшись незаметно, как умел только он.
— Идем — улыбнулась ему Камилла и посмотрела снизу вверх. Какой же он все-таки высокий.
Новый куратор был карийцем. Мужчина в годах: морщинки у глаз, в темных волосах виднелись белоснежные прядки. Волевой подбородок и пристальный взгляд. С таким не забалуешь — подумали курсанты.
— Меня зовут Рейк Тимоши — вице-адмирал Космического флота Земного Союза, но для вас я пока — куратор Тимоши — Сегодня вы познакомитесь с основными кораблями военного и гражданского флота ЗС, на следующих лекциях перейдем к авиации других рас. Итак, все внимание на экран.
На общем галовизоре стали появляться модели кораблей: начиная от шатла заканчивая линкорном. Все курсанты внимательно рассматривали изображения, запоминая строение и основные характеристики, попутно ловя каждое пояснение куратора Тимоши.
Когда на экране возникла модель гражданского лайнера, у Камиллы в голове как будто выключили лампочку. Вся действительность покрылась туманом и перед внутренним взором проносились картинки.
Вот они идут с мамой в каюту. На ней голубое платьице и серебристые босоножки. Вот отец подхватывает ее на бегу в коридоре лайнера и нежно целует в щечку. Она слышит голос мамы «Не спеши, цветочек, разобьешься» и счастливый смех отца. Образы мелькали с головокружительной быстротой.
Вдруг все вокруг потемнело. Прежде чем потерять сознание Камилла услышала встревоженный голос, сидящего рядом, Джошуа:
— Мила, что с тобой?!
Тьма затопила сознание.
Приходила в себя Камилла урывками. Темнота все не хотела отпускать ее. Белый свет перед глазами сменялся картинками из прошлого.
Наконец она смогла сфокусировать взгляд. Над ней был белый потолок. Откуда-то с боку раздался молодой женский голос:
— Ну же, милая, приходи в себя.
Камилла огляделась. Она лежала в сканкамере в медотсеке. Над ней склонилась леорийка в белоснежном комбинезоне с нашивками старшего лейтенанта медицинской службы.
— Как ты себя чувствуешь?
— Голова болит, а так нормально. Что случилось?
— Ты потеряла сознание на занятиях. Помнишь? — Доктор выжидающе смотрела на нее — Что ты увидела, что так повлияло на состояние твоего мозга?
Девочка облизнула сухие губы и ответила:
— Я вспомнила. Родителей вспомнила. И Лайнер. Мы летели куда-то. Маму звали Линда, а отца Николай.
— А фамилию свою помнишь? Еще что-нибудь? Куда вы летели?
— Нет, не помню. И летели куда, не помню.
— Ну ладно. Выпей это — леорийка протянула стакан с лекарством — Меня зовут Доктор Джанет. Придется тебе, Мила, понаблюдаться у меня. Будешь частым гостем.
— А это обязательно?
— Боюсь, что ДА. Идти сама сможешь? Сегодня я освобождаю тебя от занятий. Отправляйся в свой отсек и 2 часа отдыха. Можешь просто поспать. Никаких нагрузок на мозг. Понятно?
— Да, спасибо.
— Иди. Там тебя уже ждет молодой человек. Принес тебя сюда и дожидается под дверями отсека.
Камилла с трудом поднялась из камеры и осторожно двинулась к выходу. Там, наверняка Джошуа, он поможет добраться до кровати. Больше ни чем думать ей уже не хотелось.
* * *
Адмирал Даррек пробегал глазами последние отчеты по тестированию, когда к нему попросилась лейтенант Джанет — Доктор из медотсека.
— Что случилось, лейтенант? — Адмирал вопросительно посмотрел на вошедшую.
— Сегодня произошел необычный случай. Такого я раньше не видела. Ко мне принесли курсантку без сознания. Я просканировала ее. Данные настораживают. Курсант Рейн по показателям излучения мозга и так необычна. Но сегодня после обморока ее показатели изменились. Посмотрите данные.
Даррек открыл файл.
— Видите, у девочки стоял блок на память и эмоции. А сейчас один сектор, что отвечает за память, приоткрыт. Курсант Рейн начала вспоминать, Адмирал. И, к сожалению, я не смогу в полной мере руководить данным процессом. Тут нужен специалист более узкой направленности.
— Еще есть какие-то трудности?
— Да сэр — доктор задумалась. — Видите ли, я заметила, что показатели излучения ее мозга не совсем характерны для землян. Они приближены к нашей расе. Рекомендую включить в ее обучение, помимо методов контроля сознания, и занятия с псиониками.
— Спасибо, доктор Джанет. Я займусь этим вопросом.
Выпроводив лейтенанта, Даррек решил связаться с Главнокомандующим леорийского флота. Набрав личный прямой код доступа, стал дожидаться ответа.
Когда на экране возник образ брата, Даррек без предисловий заговорил:
— Кайл, помнишь моего найденыша?
— Здравствуй — Главнокомандующий улыбнулся — совсем ты со своими курсантами одичал — хитро прищурившись, проговорил он — Припоминаю. Какие-то проблемы? Насколько я знаю, она сейчас учится в твоей Академии. Плохо себя ведет и тебе стыдно за нее?
— Дело не в этом — Даррек не среагировал на подначку — тут все серьезнее. Девочка начала вспоминать и ментальный блок стал разрушаться. Поэтому вернемся к уже поднимаемому вопросу.
— Ты о включении в программу «Академия» работу псиоников?
— Да, об этом. В связи с произошедшим, с курсантом Рейн, прошу тебя ускорить решение. Сам понимаешь, показатели девочки, как у нас. Если в ближайшее время с ней не начать заниматься, она может устроить мне в Академии взрыв сверх новой. Если слетит блок, она не сможет контролировать свои эмоции и выплеснет их на окружающих. Чем это грозит, можешь догадаться сам.
— Да это проблема. Думаю, через несколько дней мы скоординируем работу. Сможешь там продержаться неделю? Я постараюсь ускорить процесс, но пока кадровый вопрос по псионикам не решен, ничего конкретного обещать не могу.
Адмирал задумался. У него была одна мысль:
— Кайл, а если на работу с Рейн, я приглашу доктора Клайса? Насколько я знаю, отцу уже лучше. Может пока девочкой займется он? Все-таки они знакомы, и это не будет слишком подозрительно. Все равно придется скрывать сам факт возможностей землянки.
— Здравая мысль. Я отправлю его к тебе сегодня же. Но ты проконтролируй его сам.
— Спасибо — на этом связь прервалась.
Даррек устало облокотился лбом на сложенные руки. Как все сложно. Чем больше он находится на этом посту, тем, с каждым днем, все больше возникает проблем. Помимо руководства БазыА3 и координирования программы «Академия» в целом, с него никто не снимал прямых обязанностей по взаимодействию с Земным Союзом. Иногда в голове проскальзывала мысль, а не слишком ли много он на себя взвалил.
Но долго релаксировать ему было некогда. Сегодня его еще ждут в Солнечной системе. Опять какие-то проблемы на производстве военного сооружения. И без него принять решения никто на месте не может. Придется лететь, сейчас, чтобы завтра уже быть в Академии и лично ввести Доктора Клайса в курс дел.
* * *
На следующий день Камилла чувствовала себя уже лучше. Головная боль прошла. Общее самочувствие было на уровне. Причин для пропуска занятий не было. Тем более ей еще предстояло самостоятельно изучить те предметы, что она пропустила вчера. О том, что вчера произошло в ее отсутствие, Камилле поведали Лика и Джошуа. Он же и поделился своими записями лекций.
Уже по пути на очередную лекцию, Камилле пришло сообщение на ком, чтобы после занятий она в обязательном порядке посетила медотсек. Для чего, Камилла не понимала, ведь чувствовала себя хорошо, но приказ есть приказ.
Прислонив руку к панели двери, Камилла дождалась приглашающего сигнала и переступила порог медотсека.
— Здравствуйте. Я курсант Рейн, меня просили зайти — поприветствовала она доктора, что стоял к ней спиной. Это была не лейтенант Джанет — отметила про себя девочка.
— Проходи, малышка — доктор обернулся и Камилла радостно выдохнула:
— Дядя Клайс!!!
— Помнишь старика. Здравствуй, цветочек.
— Как я рада вас видеть! — Камилла кинулась к доктору и крепко обняла. — Я так по вам скучала.
От избытка чувств девочка была готова расплакаться. Она уже забыла, когда в последний раз испытывала такие сильные эмоции. Казалось, в прошлой жизни. Доктор Клайс был одним из самых родных для нее людей, или леорийцев, после погибших родителей.
— Ну, тише, тише. Ты сбиваешь с ног старика своими эмоциями. Я тоже рад видеть тебя, цветочек.
— Как это эмоциями?
— Вот поэтому я и здесь. Рассказывай, как ты жила все это время. Ты, что-то вспомнила из прошлой жизни?
— Да, дядя Клайс — и Камилла рассказала доктору, все, что ей удалось вспомнить.
Все о своей жизни в приюте, в академии. Все свои мечты и сомнения. Все свои мысли, которыми она жила все это время. Рассказала о своих друзьях, как познакомилась с ними, как они вместе устраивали шалости. Как они поддерживали и воспитывали Камиллу. Как сократили ее имя и относятся к ней как к младшей сестренке.
— Но я все равно очень по вам скучала. По вам и Каре. Она тоже прилетела с вами?
— Нет, цветочек. Я прилетел один. И только ради тебя.
— Ради меня?
— Видишь ли, Камилла, нам надо с тобой серьезно поговорить. Ты девушка уже достаточно взрослая и рассудительная. Поэтому, должна внимательно все выслушать и запомнить. Скажи, когда ты вчера вспомнила, что первое ты почувствовала?
— Мне было больно, дядя Клайс. В душе больно.
— Вот, чтобы тебе не было больно, мы с тобой и должны заняться укреплением твоей памяти.
Доктор рассказал Камилле, что все леорийцы очень сильные телепаты и умеют своими эмоциями воздействовать на окружающих. Но и сами подвержены эмоциям остальных окружающих. Чтобы исключить, болевого шока, они с детства учатся выстраивать ментальные щиты и пользоваться своими возможностями.
— Понимаешь, Камилла, на твоем сознании тоже стоит Блок. И твои возможности, пока еще и скрытые этим блоком, очень близки к нашим, поэтому тебе необходимо научиться всему, что умеет каждый младенец-леориец.
— То есть, я тоже леорийка?
— Ты не леорийка, и мы, если честно не знаем, откуда у тебя такие возможности. Надеюсь, когда ты все вспомнишь, мы сможем ответить на этот вопрос. А сейчас ты мне должна пообещать, что эту информацию никто, кроме леорийцев из твоих уст не услышит. Это как ты понимаешь достаточно закрытая секретная информация.
— Обещаю. И что мне делать? Как научиться?
— Вот я тебя и буду учить. Садись. Закрой глаза и постарайся выкинуть все мысли из своего сознания.
Камилла все сделала как и сказал Доктор.
— Расслабься. Слушай мой голос и только его — звуки доносились до Камиллы, как сквозь толщу воды — попробуй заглянуть в себя и почувствовать свои щиты.
Девочка действительно чувствовала вокруг себя что-то похожее на тонкую пленку. В одном месте у нее был небольшой разрыв.
— Посмотри внимательно. Если видишь, что щит не целый, постарайся мысленно приказать ему закрыться — Камилла поняла, что пленка это и есть ее щит и постаралась выполнить то, что сказал доктор.
С первого раза ничего не произошло. Когда Камилла почувствовала, что концентрация ее внимания падает, она попросила пленку наконец-то затянуться. И у нее получилось. Так вот как это работает?
Камилла открыла глаза и с благодарностью посмотрела на доктора Клайса:
— У меня получилось, не сразу, но получилось.
— Молодец! А теперь запомни, все, что ты вспомнишь, ты должна постараться задвинуть подальше в сознание. Иначе опять будешь испытывать боль.
— Хорошо, я буду стараться.
— Ну, думаю, на сегодня достаточно. Теперь мы с тобой будем заниматься каждый день. После занятий приходи ко мне на тренировки. А когда ты научишься работать со своим щитом, с тобой будет заниматься Мастер — псионик. Он научит тебя не просто контролировать свое сознание и эмоции, но и активно использовать их.
— А у меня получится? — с сомнением спросила Камилла.
— Обязательно получится. Главное в жизни помнишь что…?
— Конечно, учиться и учиться. Для того чтобы достичь своей мечты.
— Помнишь — кивнул — Ну, беги цветочек. Завтра увидимся — Доктор Клайс по-доброму улыбнулся.
Он надолго задумался. Затем, все взвесив и проанализировав, послал короткое сообщение:
«Щит восстановлен на первой же тренировке. Потенциал у девочки более 90 %. Прошу пригласить для нее Мастера Кая».
* * *
Дни летели с космической скоростью. Лекции, практические занятия на тренажерах — Камилла с удовольствием погрузилась в процесс. Все теоретические материалы она запоминала с первого раза, получая высшие баллы. На практических занятиях старалась доводить навыки до совершенства. Каждый день заглядывала к Доктору Клайсу на тренировки.
Одним из любимых предметов для нее стала, стратегия ведения боевых действий. Ну, и конечно, боевые искусства. В Академии старались дать им представления о формах борьбы не только землян, но и других рас.
Сама Камилла выбрала занятия по контактному бою, по системе которой она занималась с Джошуа еще в приюте; каратэ землян и занятие по энергетическому взаимодействию, который преподавался только для леорийцев.
Так как курсантов-леорийцев в Академии не было, заниматься Камилле впоследствии придется с младших офицерским составом. Правда, к этим занятиям Доктор Клайс даст допуск только после того, как Камилла пройдет курс по управлению своей энергией — как пообещал сам доктор — она сможет и такое, но не сразу.
А пока она вместе со всеми занималась у Мастера, который и преподавал борьбу ее друзьям в приюте.
Камилла помнила, как впервые она посетила тренировки.
Первое, на что она обратила внимание — это колоритная фигура самого Мастера. Невысокого роста, тхаш был уже преклонного возраста. Но все равно от него веяло внутренней силой.
— Ну, что встала в дверях, проходи — обратился он к Камилле, застывшей на пороге огромного зала. Ей еще ни разу не приходилось заниматься в таких условиях.
По периметру зала была проложена беговая дорожка, сам же он был разбит на сектора. В одном располагались оборудованные места, в количестве не менее 30, для проведения спаррингов, в другом — для индивидуальных тренировок со множеством виртуальных тренажеров.
Пока Камилла рассматривала зал, Мастер успел переместиться ближе к ней.
— Как же тебя зовут недоразумение? — И Камилла поняла, что кроме нее в помещении больше нет ни одной девочки. Мастер взял ее за подбородок и заглянул в глаза заставляя ответить:
— Курсант Рейн.
— И что ты умеешь курсант Рейн? Тебя кто-то уже учил?
Не отрывая взгляда от Мастера, Камилла честно ответила:
— Джошуа Кортэ.
— Вот ты какая, наша маленькая заноза Приюта? — усмехнутся Мастер — Ну, что ж, ступай к своему юному наставнику — и обернувшись в остальным ученикам грозно рыкнул — Чего встали, бегом на дорожку разминаться.
Все это Камилла вспоминала, пока бежала уже несколько минут по беговой.