* * *
Маменькин сынок — это не продукт маминого воспитания, а результат отсутствия папиного.
* * *
Мамы, не паникуйте: как ползунчик перерастает в бегунчика, так и ревушка в смехушку.
* * *
Многие родители учатся вместе с детьми, но некоторые не успевают.
* * *
Мода существует для женщин, которым недостает вкуса, этикет — для женщин, которым недостает воспитания.
* * *
Можно подумать, Господь Бог только тем и занимается, что воспитывает своих нерадивых детей, но даже при всем своем могуществе испытывает затруднения с этим самым процессом воспитания.
* * *
Молодые люди дурно себя ведут чаще всего потому, что отцы их плохо воспитывают.
* * *
Мудрые родители воспитывают в детях нравственность, ведь обладающие знанием этикета приносят славу всей семье.
* * *
Мы воспитываем наших детей даже когда нас с ними нет.
* * *
Мы не претендуем на то, что можем превратить любого ребенка в так называемую «талантливую личность», но мы всегда можем сделать из него «бездарного» взрослого.
* * *
Мягкий стиль воспитания: вместо обрезки — формирование.
* * *
Над великим человеком стоит великое воспитание!
* * *
Надо воспитывать в детях любовь к людям, а не к самому себе. А для этого самим родителям надо любить людей.
* * *
Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Дети смотрят на них в этом случае как на последствия, а на самих себя — как на жертвы раздражения того, кто наказывает.
* * *
Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой: мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.
* * *
Нам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов.
* * *
Не в умственных способностях женщины, но в характере ее природы скрыты богатые средства для воспитания детей.
* * *
Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит.
* * *
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.
* * *
Не злите детей: кто хочет бить будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет.
* * *
Не надобно другого образца,
Когда в глазах пример отца.
* * *
Не переделать: насмешника, хитреца, лгуна, крючкотвора, интригана.
* * *
Не переусердствуйте, защищая детей от жизненных проблем. Дети должны обретать жизненный опыт, чтобы потом они смогли выжить и добиться успеха.
* * *
Не развращай ремнем ребенка!
* * *
Не родители и учителя, которые не воспитывают в будущих мужьях и женах умения мирно и достойным образом решать возникающие конфликты, не учат побеждать не ненавистью, но любовью: не учат аргументировать свою точку зрения, а также умению выслушивать другую сторону, да и решать все семейные вопросы, не вовлекая в это сугубо личное дело людей посторонних, хотя бы и с дипломами адвокатов, оказывают плохую услугу своим питомцам.
* * *
Не следует растить детей — ненадежное это дело: ибо удача достигается ценой борьбы и забот, в случае же неудачи страдание ни с чем не сравнимо.
* * *
Не совершаем ли мы, колесуя убийцу, ошибку ребенка, который бьет тот стул, на который наткнулся?
* * *
Не старайтесь превратить воспитание в серию удовольствий. Только усилие даст нужную силу уму.
* * *
Не строгость и спартанское воспитание делают ребенка достойным человеком, а заряд душевной теплоты, который он пронесет через всю жизнь.
* * *
Недостаточно, чтобы воспитание не только не портило нас, нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.
* * *
Непреложный долг родителей воспитывать своих детей в духе неколебимой веры, ибо ребенок, отторгнутый от Божественной религии, не будет стремиться снискать благоволение своих родителей и Господа своего.
* * *
Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу.
* * *
Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
* * *
Никогда не поднимай руку на своего ребенка. Ты оставляешь незащищенным пах.
* * *
Никогда не показывайте, что вы умнее ребенка; почувствовав ваше превосходство, он, конечно, будет уважать вас за глубину мысли, но сам сейчас же молниеносно уйдет в себя, спрячется, как улитка в раковину.
* * *
Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это — результат воспитания.
* * *
Нравственное воспитание детей должно быть отрицательное, т. е. состоять в удалении от них всяких дурных примеров и в развитии в них чувства любви.
* * *
Обычно в нашей воле дать своим детям наши знания; и еще больше — дать им наши страсти.
* * *
Огромная задача стоит перед вами: воспитать и сформировать души ваших детей. Будьте зорки!
* * *
Одна из грубейших ошибок — считать, что педагогика является наукой о ребенке, ане о человеке.
* * *
Остерегайтесь гнусным поведением,
А паче неуместным снисхожденьем
Детей своих губить.
* * *
От потоков умных наставлений можно превосходно одуреть.
* * *
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
* * *
От чужих детей мы требуем, чтобы они вели себя так, как должны были бы вести себя мы.
* * *
Палочная дисциплина перестала служить палочкой-выручалочкой.
* * *
Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании.
* * *
Первые двенадцать месяцев мы учим наших детей ходить и говорить, а следующие двенадцать лет — сидеть и помалкивать.
* * *
Побои и ругань, как опиум: по мере снижения чувствительности приходится удваивать Дозу.
* * *
Позволять себе насмешки над детьми — это почти преступление.
* * *
Порицания достойны родители, не желающие воспитывать своих детей в строгих правилах.
* * *
Послушание гораздо лучше проявляется в мелочах, чем в делах значительных.
* * *
Посмотрите вокруг. Наши дети — подобье зеркал. Слишком страшно бывает смотреться в свое отраженье.
* * *
Почти 90 % идиотов стали такими в результате воспитания, 10 % родились такими. И 10 % родились такими из-за тех 90 %, которые стали идиотами в результате воспитания.
* * *
Почтительность, которой окружает ребенка челядь, а также его осведомленность о богатстве и величии своего рода являются немалыми помехами в правильном воспитании детей.
* * *
Правила воспитания суть первые основания, приуготовляющие нас быть гражданами.
* * *
Правильно было когда-то сказано, что хорошо воспитанный человек может читать все. Осуждать то, что естественно, могут лишь люди духовно бесстыдные, изощренные похабники, которые, придерживаясь гнусной лжеморали, не смотрят на содержание, а с гневом набрасываются на отдельные слова.
* * *
Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка.
* * *
Просвещайте своих детей, и они научат вас наконец жить.
* * *
Просвещение имеет своей целью воспитание характера.
* * *
Пусть наставник заставляет ученика как бы просеивать через сито все, что он ему преподносит, и пусть ничего не вдалбливает ему в голову, опираясь на свой авторитет и внимание.
* * *
Разорванную рубаху можно быстро зашить, но грубые слова непоправимо разбивают сердце ребенка.
* * *
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
* * *
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство.
* * *
Ребенок, пребывающий под прессом страха, лицемерен, и его протест перерастает из ожесточения в злобу. Одновременно навсегда утрачивается его чувство собственного достоинства.
* * *
Родители воспитывают детей, дети же — перевоспитывают родителей на свой лад.
* * *
Родитель всегда должен спрашивать себя: «В чем моя вина в создавшейся ситуации?»
И просить прощения за свою ошибку, объяснив ребенку истинную причину на доступном ему языке. Ребенок всегда простит и будет учиться на каждой ошибке.
* * *
С детьми мы должны поступать так же, как Бог с нами: он делает нас самыми счастливыми, когда дает нам носиться из стороны в сторону в радостном заблуждении.