* * *
Молодость страшна: это сцена, по какой ходят на высоких котурнах и во всевозможных костюмах дети и произносят заученные слова, которые понимают лишь наполовину, но которым фанатически преданны. И страшна история, ибо столь часто становится игровой площадкой для несовершеннолетних; площадкой для игр юного Нерона, площадкой для игр юного Наполеона, площадкой для игр фанатических орд детей, чьи заимствованные страсти и примитивные роли вдруг превращаются в реальность катастрофически реальную…
* * *
Мужей и жен должны подбирать нам наши дети.
* * *
Мужчина и женщина получают свое завершение только в супружеской паре, а супружеская пара получает свое завершение только в ребенке.
* * *
Мы должны стремиться к тому, чтобы рождались только желанные дети, поскольку жестоко давать жизнь нежеланному ребенку, который может стать жертвой физического или морального насилия.
* * *
Ты молод и мечтаешь о ребенке и браке. Но ответь мне: таков ли уже ты, чтобы иметь право желать ребенка?.. Преодолел ли ты самого себя, повелитель ли ты своих чувств, господин ли своих добродетелей?.. Или в желании твоем говорит животное и потребность природы твоей? Или одиночество? Или недовольство собой?
* * *
Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы их учим чему-нибудь, чтоб сделать их лучше, то и они нас делают лучше нашим соприкосновением с ними.
* * *
Мысль ребенка эгоцентрична, то есть ребенок думает для самого себя, не заботясь ни о том, чтобы быть понятым окружающими, ни о том, чтобы стать на точку зрения другого.
* * *
На первый взгляд, у всех детей характер одинаковый, все они ведут себя на один лад, и лишь пристальное внимание помогает уловить разницу между ними.
* * *
Наши «цветы жизни» оборачиваются непредсказуемыми букетами.
* * *
Наши дети — как наши деньги: какими бы ни были большими, всегда кажутся маленькими.
* * *
Наши дети — это наша старость.
* * *
Наши дети не должны утрачивать свое стремление построить лучший мир. Нельзя отвращать их от тяги к великому, ибо они наши завтрашние вожди.
* * *
Не больше ль данных,
Чтоб вышло лучше телом и умом
Дитя любви и пылкой, бурной страсти,
Чем жалкий род тех хилых бедняков,
Что зачаты впросонках, по привычке,
С зевотой на лице?
* * *
Не всегда результат является чьим-то целенаправленным действием. Иногда это просто чья-то халатность. Например дети…
* * *
Не имей беспечных детей.
* * *
Не отнимайте у человека время, рассказывая о том, какие у вас умные дети, ведь ему хочется рассказать вам о том, какие умные дети у него самого.
* * *
Некрасивый малыш — в высшей степени неприятное существо, и даже самый милый малыш ужасен, пока не одет.
* * *
Непросто поставить детей на ноги — особенно ранним утром.
* * *
Нет двух одинаковых детей — особенно если один из них ваш.
* * *
Нет на земле гимна торжественнее, чем лепет детских уст.
* * *
Нет одаренных и бездарных детей, а есть дети с востребованными и невостребованными способностями, которые оказываются в благоприятных или неблагоприятных условиях.
* * *
Нет страшнее возмездия за безумства и заблуждения, чем видеть, как собственные дети страдают из-за них.
* * *
Нету такого теоретического обоснования рождения детей. Это происходит само по себе.
* * *
Никакому ребенку не нравится все время быть самым маленьким и наименее способным.
* * *
Никогда не позволяй себе иметь детей больше, чем у тебя имеется автомобильных стекол.
* * *
Никому еще не удавалось вырасти, не совершив при этом ошибок.
* * *
Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением.
* * *
Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между всеми другими примерами ничей другой в них не впечатлевается глубже и тверже примера родителей.
* * *
Ничто не удивляет, когда удивляет все: такова особенность ребенка.
* * *
Ну что такое дети? Кустарный промысел.
* * *
Нужды детей лежат вне расовых и классовых границ.
* * *
Обеспечить счастье детям — прямая обязанность всех сородичей.
* * *
Обыкновенных детей приносят аисты, а любознательные сами рождаются.
* * *
Один ребенок — хорошо, а два — пора в дурдом.
* * *
Один сын — не сын, два сына — полсына, три сына — сын.
* * *
Одни дети становятся взрослыми, а другие — остаются детьми, только рослыми.
* * *
Он никогда не был любимчиком у своей матери — а был он единственным ребенком в семье.
* * *
От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние.
* * *
Отдал жизнь детям. А они рассчитывали на большее.
* * *
Отношение к детям — безошибочная мерка духовного достоинства людей.
* * *
Очень легко призывать ребенка не лгать.
* * *
Поверьте мне: дети любят лишь незнакомых.
* * *
Помните: мало кому, а то и совсем никому, наши малыши и малышки кажутся такими же очаровательными, как нам самим.
* * *
По-настоящему начинаешь беспокоиться за своего мальчика лишь тогда, когда он, уходя, закрывает за собой дверь совершенно бесшумно.
* * *
Почему ребенок кричит, а не хохочет?
Он орать громче всех сейчас хочет!
* * *
Появились компьютеры и… дети стали зависать.
* * *
Правда, дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительскою властью, но в то же время должны быть подготовляемы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми.
* * *
Прежде чем прививать ребенку знания, привейте ему хотя бы грамм совести.
* * *
Произведения, написанные с удовольствием, обычно бывают самыми удачными, как самыми красивыми бывают дети, зачатые в любви.
* * *
Прошу вас, относитесь к своим детям как к сокровищу. Уважайте их и себя.
* * *
Пускай с годами стынущая кровь
В наследнике твоем пылает вновь.
Оставь же сына, юность хороня,
Он встретит солнце завтрашнего дня.
* * *
Пусть дитя шалит и проказит, лишь бы его шалости и проказы не были вредны и не носили бы на себе отпечатка физического и нравственного цинизма.
* * *
Пусть лучше с меня свалятся брюки, чем мои дети недополучат ума!
* * *
Радостно, когда твои дети — шаг вперед по сравнению с тобой, горько — когда шаг назад.
* * *
Радость словотворчества — самая доступная для ребенка интеллектуальная одухотворенность.
* * *
Разве можно назвать любящим ребенка, который больше горевал о мертвой собаке, чем о своей матери?
* * *
Ранние дети молодых родителей — это или бабушкины дети, или дети улицы, хорошо, если бабушкины, но в любом случае не родительские. Это скорее младшие братья или сестры своих родителей, чем действительно их дети.
* * *
Ребенок — единственная вещь в доме, которую приходится стирать вручную.
* * *
Ребенок — самое действенное орудие женского террора.
* * *
Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни.
* * *
Ребенок — это грядущее.
* * *
Ребенок — это любовь, ставшая зримой. Мы сами — сделавшийся зримым росток любви между природой и духом или искусством.
* * *
Ребенок — это награда для женщины и расплата для мужчины.
* * *
Ребенок — это правда любви.
* * *
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
* * *
Ребенок должен многому научиться, прежде чем он сможет притворяться.
* * *
Ребенок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово.
* * *
Ребенок наш всегда слушает маму и папу… когда подходит к параллельному аппарату.