Внутри у Дианы все опустилось, ведь она совсем ничего не знала. Можно было, конечно, сразу сказать, что не готова — пусть двойку ставит, но тут у девочки мелькнула замечательная спасительная мысль.
— Сергей Иванович, — тихо произнесла Диана, — можно мне выйти на несколько минут?
— Зачем? — задал учитель вполне резонный вопрос.
— Что-то у меня в горле пересохло, попью воды и вернусь.
— Иди, конечно. — Педагог решил, что за эти минуты Воронцова все равно не сможет выучить урока, если она не готова, а если ей только попить, то можно и подождать. — Я пока расскажу ребятам цель нашего визита в музей.
Дина выскочила в коридор. Там никого не было. Девочка подошла к окну, подняла манжету на руке и взглянула на часы.
— Теперь вся надежда только на вас, — обратилась к ним Диана и стала набирать буквы и цифры, чтобы вернуться во вчерашний вечер.
После этого девочка нажала на кнопку «пуск» и действительно очутилась у себя в комнате.
Совершенно не торопясь Дина достала учебник истории, села на диван и начала учить нужный параграф. Не прошло и получаса, как дело было сделано, Воронцова нажала «исходи.» и появилась в коридоре. Диана вошла в класс и встала у доски.
— Ты успела попить? — с удивлением спросил Сергей Иванович, потому что девочка очень быстро вернулась.
Диана что-то промычала и приступила к ответу. Рассказывала она спокойно и правильно. Придраться было совершенно не к чему. Да и Сергей Иванович не любил этого делать. Учитель поставил Дине пятерку и похвалил:
— Очень хорошо, Воронцова. Сразу видно, что ты приготовилась.
Диана расцвела, заулыбалась и села на свое место. Она очень радовалась, что теперь у нее есть такие часы, благодаря которым можно запросто отвечать уроки. Но каждый раз выходить в коридор перед ответом, конечно, нежелательно. Да и когда-нибудь такая лафа может кончиться, ведь это вызовет подозрения. Значит, надо действовать по-другому. И Дина даже знала — как. Она станет перемещаться в будущее и смотреть, что ей завтра предстоит. Эта гениальная идея привела девочку в восторг, и Диана весь остаток урока сидела довольная и веселая.
Больше Диану в этот день не спрашивали, но она не очень-то огорчилась этому. Все ее мысли носились в каких-то голубых далях и не давали скучать.
Полина заметила на лице подруги странно-возвышенное выражение и не могла понять, чем вызвана такая перемена, ведь перед первым уроком Диана буквально тряслась от страха. Но расспрашивать ее было делом бесполезным. Дина только загадочно улыбалась и говорила, что все объяснения потом. Приходилось ждать этого «потом».
— Что это с ней? — спросил Артем, подойдя к Поле. — Странная она.
— Не знаю, Дина молчит, как партизан.
— Ничего такого не случилось?
Полина стала думать, рассказать ли Фомичеву о том, что вчера они с Дианой ходили в М-ский треугольник и нашли там необычные часы. В конце концов Полякова решилась.
— Только я очень тебя прошу ничего не говорить Дине о том, что я тебе сейчас скажу, — попросила Поля Артема.
— Могила, — заверил он.
— Мы с Дианой ходили вчера в лес за цветами. А так как дорога наша проходила недалеко от треугольника, то мы и туда заглянули.
— В зону?
— В зону, в зону.
— И наверное, что-то нашли? — догадался Фомичев.
— Похоже, ты знаешь больше меня? — недовольным голосом сказала девочка.
— Да не знаю я ничего!
— Тогда не перебивай.
— О чем вы это тут шепчетесь? — к ребятам подбежала неизвестно откуда взявшаяся Диана.
— Да так, — ответила Поля, сделав при этом незаметный знак мальчику, чтобы он помалкивал. — Разговариваем о музее, ты идешь?
— Конечно, — весело сказала Воронцова, — ведь явка строго обязательна.
— Ты чего светишься? — не выдержал Артем.
— А чего мне грустить? — Диана махнула рукой и пошла в класс.
— Ну, дальше, — снова обратился к Поле Фомичев.
— Мы нашли необычные часы.
— Здорово, — глаза мальчика светились неподдельным интересом.
— Мы еще не разобрались, что это за часы и для чего они служат, — грустно сказала Полякова, — но они очень странные. Там есть, конечно, цифры, но не такие, как на обычных часах, а просто от нуля до девяти. И еще — буквы вразнобой.
— А где они?
— Буквы? На циферблате.
— Да нет, часы?
— У Дианы, она их с собой носит.
— И что ты думаешь? — спросил Артем.
— Утром Дина заикнулась, что о чем-то догадывается, но ничего конкретно не сказала.
— Может быть, она уже знает, как они действуют?
— Все может быть, — ответила Полина, — но молчит ведь, говорит, что потом расскажет.
— Что ж, будем ждать, — вздохнул Фомичев.
* * *
— Идите, садитесь в автобус, — обратился Сергей Иванович к ребятам, — уезжаем через десять минут. Сегодня ехал на экскурсию только один класс. Остальные должны были отправиться в музей в следующие дни.
Ученики находились в странном возбуждении перед предстоящим походом. Они суетились, кричали, толкались и никак не могли собраться вместе.
Все же с грехом пополам педагогу удалось усадить своих подопечных в автобус, и ребята поехали к музею, который находился на другом конце города.
Выбравшись из автобуса, ученики вошли в фойе и стали раздеваться. Тут к ним подошла женщина и сообщила, что она их экскурсовод.
Через десять минут все поднялись на второй этаж, сделали умные лица и, сопровождаемые рассказом милой женщины, стали перемещаться от одного стенда к другому.
— Вот здесь вы видите нашу церковь. Это гордость города, — сообщила экскурсовод в следующем зале. — Построена она была в июне 1914 года, а именно тринадцатого числа. В этот день поднимали колокола, и произошла трагедия. Один колокол упал на архитектора церкви Ивана Сергиева. Этот человек был очень знаменитым зодчим того времени, и его смерть стала большой потерей для нашего края. Но зато в его честь наш город получил свое новое название — Сергиевск.
— А как же он раньше назывался? — спросил Фомичев.
— Раньше на этом месте стоял поселок Разливное. Он носил такое имя, потому что каждую весну происходило сильное наводнение, река Ольховка выходила из берегов.
— А сейчас не выходит? — поинтересовался Артем.
— Очень хороший вопрос, — похвалила женщина, — сейчас построили водохранилище, и весной вся вода устремляется туда, так что наводнение нам не грозит.
— Вот и прекрасно, — кивнул Артем. Потом дети прошлись по остальным залам и, немного притихнув, вышли на улицу.
— Надо же, — обратилась Диана к Поле, — бедный дядечка.
— Который?
— Тот, на кого колокол упал.
— Зато его имя теперь все знают и очень часто произносят, целый город в его честь назван.
— Но если бы он тогда не умер, он бы, может, нам столько еще церквей понастроил, а то у нас всего одна.
— Хватит, — сказала Поля. Она никак не могла понять, почему Дина так заинтересовалась этим случаем.
— И больно наверняка было, — не унималась Воронцова.
— Я смотрю, тебе вредно ходить по музеям, еще ночью спать не будешь, — улыбнулась Полина. — Выкинь все из головы.
Но Диана сделать этого не могла — и не потому, что ей трудно было забыть обо всем, а потому, что у нее появилась идея, которую она хотела обязательно воплотить в жизнь. Но пока решила хорошо ее обдумать.
Автобус развозил ребят по домам. Это было нетрудно, потому что большинство детей жили в одном районе. Всю дорогу Воронцова молчала и, нахмурившись, смотрела в окно. Видимо, обдумывала что-то определенно опасное. Дина никак не могла решить — поступать ей так, как хочется, или лучше не рисковать?
Поля и Артем сидели в сторонке и недоумевали. Воронцова молчала и на все расспросы отвечала как-то невпопад. Добиться от нее хоть чего-то вразумительного было просто невозможно.
ГЛАВА II ХОТЕЛА КАК ЛУЧШЕ…
Вечером Диана решила попасть в завтрашний день, чтобы разузнать, как там все будет. Весь день в нем торчать, конечно, было бы тяжело (потом пришлось бы еще раз все это переживать), но хоть на несколько часов.
Дина выставила часы и очутилась в будущем. Ей не было необходимости сидеть за партой, потому что она за ней уже сидела, и девочка только подглядывала. На первом уроке оказалась контрольная по геометрии. Воронцова, приоткрыв дверь в класс, тщательно переписала свой вариант, чтобы решить его дома.
До конца урока Диана болталась в коридоре. Потом девочка вышла на улицу, и правильно сделала, потому что следующим уроком была физкультура.
Ребята носились на площадке перед школой и играли в футбол. Воронцова стояла за деревом и наблюдала за всей этой катавасией. Команда, в которой была Диана, проигрывала с большим счетом. Девочка решила, что завтра она обязательно будет играть в другой команде.
Но потом Дима Пылкин, Дианин одноклассник, пнул мяч так сильно, что тот влетел в окно первого этажа и разбил стекло. Все застыли в ожидании того, что будет дальше, ведь это было окно кабинета директора.
Не заставив детей долго ждать, появилось хмурое лицо директора. Затем оно исчезло, а Дина решила, что лучше вернуться домой — она и так много узнала. Нажав на кнопку «исходи.», девочка снова оказалась дома.
Диана принялась решать контрольную работу. С одним заданием пришлось довольно долго возиться — и никакого результата. Дина сходила к отцу, и он помог ей выполнить задание. Довольная девочка легла спать — завтра ее ждал триумф.
* * *
На следующий день Воронцова рано проснулась, не торопясь стала собираться, потом позавтракала и вышла на улицу ждать Полину. Поля появилась, и девочки пошли в школу. Полякова решила еще раз спросить про часы.
— Ты выяснила что-нибудь про то, как действует наша находка?
— Если я тебе скажу, ты просто не поверишь, — подумав, ответила Диана.
— Почему не поверю? Если эти часы из М-ского треугольника, а они именно оттуда, то я могу во все поверить, — сказала Полякова.
— Только пока не говори об этом никому, даже Артему, — попросила Дина.
— Хорошо.
— У меня сложилось такое впечатление, что это часы времени.
— Как это? — не поняла Полина.
— Ну, есть машина времени, а у меня часы времени.
— Ты можешь перемещаться в прошлое и в будущее?
— Совершенно верно.
— Действительно, трудно поверить. — Полина замолчала, пытаясь все это себе представить, а потом спросила: — А ты уже пробовала?
— Да.
— Почему из тебя слова не вытянешь? Ты что, не могла сразу обо всем рассказать?
— Сейчас уже не успею, на перемене потом объясню, — ответила Воронцова, открыв школьную дверь.
Девочки разделись в гардеробе и поднялись на второй этаж. Диана сказала подруге, что сегодня будет контрольная по геометрии, но снова попросила никому ничего не говорить.
И на самом деле, как только прозвенел звонок и все ученики расселись по своим местам, учительница сообщила, что сегодня будет очередная контрольная работа. Педагог написала на доске варианты. Весь класс погрузился в работу.
У Полины был тот же вариант, что и у Воронцовой, поэтому, когда девочка столкнулась с трудным последним заданием, то первым делом она обратилась к подруге. Диана, недолго думая, подсказала Поле решение. На физкультуре Воронцова перешла в команду, которая должна выиграть, потом подозвала Пылкина и сказала ему:
— Советую тебе вообще не играть.
— Это почему же? — удивился мальчик.
— Потому что ты можешь разбить окно в кабинете директора.
— С чего это ты так решила?
— Мне вещий сон про тебя приснился, — загадочно произнесла Воронцова.
— Это очень приятно, что я снюсь тебе, но сны не всегда сбываются, — снисходительно улыбнулся Дима.
— Я знаю — этот сбудется.
Но Пылкин только махнул рукой и побежал к ребятам. Диана подошла к Поле и Артему и сказала им:
— Пылкин сегодня разобьет директорское стекло.
— Ага, — подхватил Фомичев, — и наставит ему синяков.
— Хватит смеяться, точно говорю, — и девочка краем глаза подмигнула подруге.
Началась игра. Все было так, как и должно было быть. И в отведенное время Пылкин попал мячом в окно. Диана с победным видом подошла к мальчику.
— А что я тебе говорила?
— Ну, Воронцова, ты даешь!
— Не я, а ты, — поправила Дина.
— И что мне теперь делать? — спросил Дима, глядя на вытянутое лицо самого директора.
— А вот это не ко мне, — девочка повернулась, чтобы отойти, — надо было раньше слушать добрые советы. Потом Пылкина вызвали в кабинет директора, взяли с него клятвенное обещание, что родители оплатят ущерб, и отпустили. На перемене Поля снова пристала к Диане:
— Рассказывай, подруга, что еще тебе известно?
— В принципе, больше ничего. Вчера я перемещалась в сегодняшний день, но только до этого момента. Что дальше будет, я не знаю.
— Слушай, но ведь это же здорово!
— Конечно, — согласилась Дина, — вот была бы еще такая кнопка, которая прогоняла бы будущее побыстрее, чтобы долго не ждать новостей, как будто в убыстренном темпе.
— Ну ты сразу все хочешь, — сказала Полина, — радуйся, что это есть. Но знаешь, мне кажется, надо Артему рассказать.
— Надо, конечно, но давай еще немного подождем. — Диана и сама не могла понять, почему ей не хочется посвящать в эту тайну еще и Фомичева.
— А если он будет спрашивать меня? — спросила Полякова. — Что мне ему говорить?
— Скажи, что я в творческом поиске.
— А какие у тебя планы? — спросила Поля.
— Пока не знаю, — слукавила Дина.
* * *
Еще со вчерашнего дня Диану не покидала одна интересная, на ее взгляд, идея. После экскурсии девочке очень захотелось попасть в прошлое и предупредить Ивана Сергиева о том, что ему грозит опасность от колокола.
Она ничего не сказала об этом Поле только потому, что боялась, а ну как та не одобрит этой затеи. Дина сначала решила сделать это, а уж потом и рассказать.
Родителей в данный момент дома не было, брат тоже на тренировке пропадал, поэтому совершить путешествие Воронцова решила прямо сейчас.
Диана понимала, что для того, чтобы в 1914 году не вызвать подозрений, надо бы одеться соответствующим образом. Девочка порылась в старых маминых вещах и нашла вполне приличную простую длинную юбку, неброскую блузку, платок и все это на себя надела. Ей нужно было переместиться в 13 июня.
Воронцова набрала из букв название города. Она очень долго думала — пройдет ли, если она наберет город Сергиевск, ведь тогда город так еще не назывался. Но потом девочка решила, что должно получиться, потому что само место то же самое. Из цифр Дина набрала комбинацию: 13.06.1914. Все это она закрепила кнопкой «есть», потом собралась с мыслями и нажала «пуск».
Диана очутилась в том году, куда так стремилась. Она попала на небольшую площадь, прямо на которой стояла такая знакомая церковь, правда, сейчас она выглядела немного не так. На улице собралось очень много людей — все жители пришли посмотреть на это таинство — поднятие колоколов и открытие самого храма.
Динино появление никого не удивило, потому что все были очень заняты. Делались последние приготовления. Диана поняла, что скоро начнется само поднятие и у нее осталось совсем мало времени, чтобы предупредить Сергиева.
Она стала ходить по площади — в надежде, что увидит самого мастера, но вокруг церкви было столько мужчин, которых можно было принять за православного зодчего, что девочка и не знала, к кому обратиться.
Мужчины были в старых, поношенных рубахах, штанах, почти все бородатые и с усами. В музее не было фотографии Ивана Сергиева, поэтому Диане не оставалось ничего иного, как только спросить у кого-нибудь, чтобы ей показали этого человека.
Воронцова подошла к старушке, которая стояла немного в стороне от общего скопления народа и тихо молилась.
— Вы не покажете мне самого Сергиева, — стараясь говорить нарочито просто, спросила Диана.
— Да вон он, голубчик, — бабушка показала на одного человека в темно-синей рубахе, — храни, господь, его душу.