j ПРИМЕР
Хотя с тупыми одноклассниками справиться, пожалуй, все-таки можно. Можно стать сильнее их. Бокс, борьба, бодибилдинг. И тогда негодяй, мучивший тебя в пятом классе, будет бегать занимать для тебя место в столовой в восьмом.
Так что не отчаивайся, работай над собой, не ленись — и жизнь обязательно расставит все на свои места.
В классе был один паренек. Щуплый, хилый, тихий. Но при любой попытке как-то его ущемить он впадал в слезную истерику, хватал стул и с бешенством лупил им обидчика. За парнем прочно укрепилась репутация «настоящего психа», и никто — ни боксеры, ни борцы, ни люди, искушенные в уличных драках, — с ним никогда не связывался.
Следовать или не следовать подобному примеру, не знаю. Наверное, нет.
ИНТЕРЕСНО j--
В 1732 году был создан Шляхетский кадетский корпус — военное училище для детей знати. Дисциплина была строгая — за хулиганство в Шляхетском корпусе могло быть назначено следующее наказание — провинившийся должен был все уроки стоять на коленях.
Зато злодей умный — совсем другой. Он прекрасно понимает, что, для того чтобы хоть чего-нибудь достигнуть в жизни, надо быть в системе. Его хулиганские выходки происходят не от его тупости или бесшабашности, как в случае с первой злодейской разновидностью. Он никогда не будет обижать слабого, если у того папа — директор бумажного комбината или просто начальник. Он будет давить того, у кого скорее всего папы вообще нет, глумление над кем не принесет отрицательных последствий. А значит, его злодейство идет от ума.
Значит, ему по-настоящему нравится делать гадости ближнему.
£5 прошлую пятницу группа неизвестных восьмиклассников насильно подарила Александре Ъорисовне батарею.
Ыз доклада завуча на школьной линейке
Как правило, такие типы в классе всегда присутствуют в единичном числе. Как в одной банке не может ужиться парочка скорпионов, так и в одном классе пара настоящих умных злодеев ужиться не может. Перегрызутся.
Вокруг них всегда вьется стайка прихлебателей, которые зачастую гораздо опаснее своего хозяина, потому что из кожи вон лезут, чтобы выслужиться перед начальством.
Компания отличная.
Теперь перейдем к следующей категории школьных хулиганов. К той, что старше. Это их деятельность. окружается ореолом мистической славы, это их весомые шаги сотрясают устои хлипкого школьного мироздания.
Хулиганская школьная элита, короли прокуренных крылечек, владетели сумрачных туалетов.
Человек, не обучающийся в лицее-пансионе им. Софьи Ковалевской, наверняка знает в лицо хотя бы одного школьного короля. Как правило, это личность до крайности мумиозная. Идол разновозрастных шалопаев. Кумир остолопов и головная боль учительского состава, гроза практикантов из педвуза. Все в школе его боятся и боготворят.
Он курит. Причем сигареты самого дешевого сорта, от которых у слабаков попросту волосы выпадают. И даже не просто курит. Периодически, для того чтобы произвести впечатление на своих холуев, он тушит сигарету в собственный кулак. А еще круче — в язык.
Курит на крыльце. Курит в туалете. Иногда, чтобы поразить свою свиту, курит даже в школьном коридоре. На замечания и репрессии ему плевать.
Он дружит с улыбкой. На лице школьного короля всегда снисходительная гримаска. Еще бы — он так велик, что даже мир вызывает у него снисхождение.
У короля особая походка. Походка человека, уверенного в себе на сто пятьдесят процентов. От этого и ленивая. Он идет по школьному коридору, и разная школьная шушера рассекается на части от одного вида его свирепой фигуры. Иногда, чтобы продемонстрировать свой культ личности, он пихает подвернувшегося под богатырское плечо доходягу. Или пиратски улыбается замотанной жизнью математичке.
Обычно такой тип обладает какой-нибудь абсолютно героической особенностью. В школе ребята шепотом рассказывают про то, как король может за один час расколоть лбом сто двадцать грецких или пятнадцать кокосовых орехов — это потому, что у него во лбу пластинка из титана: в детстве он упал на штырь от комода и пробил себе лоб вплоть до мозга.
Гроза всего двора и всей школы Стог был высок ростом, широк в плечах и мог дать в рог любому.
Кто был младше его на пару лет.
Стог наводил ужас на всех.
Кто был младше его на пару лет.
И все хотели быть такими, как он. Сильными, решительными и с большими кулаками. Мелкая шпана очень уважала Стога. Когда он проходил по двору или по школьному коридору, сердца шпаны замирали.
Потом Стог окончил школу, сходил в армию, а вернувшись, стал совсем другим. Робким, слабым и придавленным. Те, кому он вчера отвешивал щедрые подзатыльники, посылали его за сигаретами.
Кумиром местной шпаны он больше не был.
Это к тому, что время все меняет.
Каждый, каждый хочет быть таким, как король.
Каждый дурачок.
Король сидит на школьной завалинке, дымит папиросиной и рассказывает своей свите героические истории.
«Вчера мы идем, а эти бакланы — раз! А мы им и говорим…»
Истории вызывают восхищение и трепет. Большинство из свиты так или иначе стремится королю подражать. Почему? Потому что телевизионные кумиры — они далеко, иногда за тысячи километров. А король — вот он, рядом, протяни руку и потрогай… Если, конечно, он ее не откусит.
Ни в коем случае не стремись походить на этого болвана, даже если сейчас тебе кажется, что это весьма круто. Ничего крутого в том, чтобы быть копией идиота, нет. Просто был один идиот, а станет много.
Сели завуч и похож, на журавля, это не позволяет Славе называть его параноиколл.
Запись в дневнике
Школьный хулиган первого типа может быть опасен. В том случае, если ты попадешь ему под горячую руку. От дураков, особенно от сильных и старших по возрасту дураков, надо держаться на расстоянии, здесь об этом уже не раз говорилось. К тому же подобный тип может быть опасен и по-другому. Он может с помощью окружающих его подростков решать свои мелкие и не очень проблемы. Вовлечь в мелкоуголовную деятельность. Обложить данью. Заставить собирать дань с других. И будешь ты эту дань ему приносить, сшибать королю денежки на курево и выпивку. И отвязаться от такой компании «друзей» будет ой как сложно даже после окончания школы.
Поэтому лучше и не привязываться. Лучше не иметь никаких друзей, чем иметь каких попало.
А еще лучше быть сильным, умным и иметь кучу хороших друзей. Тогда ни злодеи первой разновидности, ни хулиганы второй разновидности к тебе цепляться не будут.
Тридцать раз подумают, прежде чем решатся.
А в качестве утешения всем, претерпевающим от школьных тиранчиков, можно привести одно верное наблюдение. Как правило, те, кто издевался над вами в школе, все ваши безжалостные дворовые терминаторы, очень, очень плохо заканчивают. Максимум, чего добиваются эти люди к тридцати годам, — это место помощника сантехника в пригородном ЖЭКе.
Теперь немножко о трудностях, с которыми сталкиваются девочки.
Трудности эти несколько отличного от мальчиковых трудностей характера. Дело в следующем. В определенном возрасте мальчики неожиданно замечают, что вокруг них есть девочки. Мальчики начинают девочками интересоваться, мальчики начинают волноваться. И обычно в классе находится такой дурак, что не может сдерживать обуревающие его эмоции. Ну, а поскольку мальчик познает окружающий мир во многом руками — все ему надо потрогать, оказывается, что ему надо потрогать и девочек. В общем-то, это желание характерно для большинства нормальных мальчиков. Но это большинство мальчиков с этим желанием легко справляются, поскольку они нормальные.
Дурак со своим желанием потрогать справиться не может. В силу своей мозговой недоразвитости. В силу штыря в башке. И начинает распускать руки.
Такие ситуации необходимо пресекать на корню. По-другому просто нельзя. Ни в коем случае нельзя ничего терпеть. Не стесняйся — сразу беги жаловаться взрослым. Учителям и родителям. Пусть классный руководитель (в присутствии завуча) побеседует с юным кретином и объяснит ему, что так делать нельзя. Пусть при этом присутствуют родители сторон. Причем хорошо бы, чтобы с твоей стороны выступали папа и два пышущих праведным гневом брата-сумоиста. Для произведения впечатления.
Самое главное — не закрывать глаза на проблему. Подобным поползновениям надо давать отпор самым решительным образом. Ни в коем случае не надо стесняться и замалчивать подобные случаи — немедленно жаловаться классному руководителю, завучу, обязательно сообщать родителям. Стесняться должен юный кретин, а совсем не ты. Поскольку для девочек существует вполне серьезная опасность.
И вот какая.
Слух, что ты позволяешь безнаказанно хлопать себя по заднице, распространится мгновенно. Это не только подбавит дебильной энергии и уверенности твоему обидчику, это заинтересует других школьных идиотов. И они тоже начнут хлопать тебя по заднице.
И репутация у тебя составится вполне определенная.
Жил-был Коля Тупиков, любимый герой и участник всевозможных идиотских ситуаций. Коля Тупиков в учебе не блистал, но был вполне вменяемым, в общем-то, хорошим мальчиком. Но, видно, возраст сыграл свою дурную роль — на одной из перемен расшалившийся Коля Тупиков взял и ни с того ни с сего цапнул, пардон, за грудь Веру Клюквину. С тупой улыбкой. Народ вокруг замер. А Вера Клюквина с громким криком, не раздумывая, треснула Туликова кулаком по носу. У Туликова пошла кровь. Но больше он ни к кому не приставал.
А Веру Клюквину стали уважать.
Самое главное — сразу все рассказать родителям и потребовать от них, чтобы оградили тебя от посягательств. В некоей школе был подобный случай — два дурака принялись терроризировать несчастную семиклассницу. Пришел семиклассницын папа, в одну руку взял одного дурошлепа, в другую — другого и немножечко протер ими стену.
И все. Как рукой сняло.
Нет братьев-сумоистов, мама воспитывает тебя одна — тоже не беда. Пускай проблему вразумления решает школьное начальство, вплоть до директора. Инструменты для этого у них имеются.
Главное — не чувствовать себя жертвой. Шакалы всегда отбивают от стаи самое слабое животное. И с удовольствием им перекусывают.
Кстати, подобные идиоты частенько начинают липнуть к несчастным «серым мышкам», которые ничем в классе не выделяются. Отличниц и спортсменок они побаиваются. Еще бы, к такой девчонке прижаться — себе дороже.
Так, хулиганки девочки… Школьные хулиганки как класс и вообще, наверное, не существуют. Нет, конечно, периодически проскакивает информация «Две девочки выбили у третьей зуб и отобрали сережки», иногда становишься свидетелем девчоночьих драк (страшновато), но все-таки, к счастью, массового характера эти явления не носят. Посему каких-то специфических мер по противодействию этому явлению предложить нельзя. Это обычные хулиганские действия, совершаемые просто злодейчиками в юбке. Помни — все это связано с отношениями в стае. Будь личностью, и ты сумеешь им противостоять. Им, девчонкам, которые решили над тобой поиздеваться.
Вот о хулиганах и все.
Так что верный способ предупредить поползновения — хорошо учиться и заниматься спортом. И тогда ни у кого и мысли не возникнет начать тебя «лапать».
Лет пять назад я встретил господина Конопатова. Того самого, что отравлял мою кровь в сладостно-далекой школьной жизни.
Того самого, из-за которого я собирался даже уходить в другую школу, и объедался мороженым в надежде скоропостижно заболеть, и вообще чуть ли не в петлю лез от безнадеги.
Конан сидел на карачках возле большой лужи и отмывал в ней пустые пивные бутылки. Ничего великого и ужасного в нем больше не было.
Q-La уроке труда Т^олодя зажал в тиски пальцы трек человек. ’Jlpu этом, утверждал, что он штандартенсрю-рер.
Запись в дневнике
сразу два труда, трудовик неожиданно заболел. Делать оказалось нечего, труд был как раз посередине, так что полтора часа приходилось торчать в мастерских.
Сначала и торчали, кидались стружкой.
Потом обнаружилось, что железная дверь в подвал не заперта. В подвале еще никто не бывал, но, по слухам, там находился тайный склад списанной военной техники. Автоматы, крупнокалиберные пулеметы, гранатометы и даже секретное оружие.
И целая куча патронов разных калибров.
Решено было устроить в подвал исследовательскую экспедицию. Мужики сказали — мужики сделали. И отправились вниз.
Склада боеприпасов в подвале не оказалось. Оказался старый тир, недопеределанный в склад. Из военной амуниции нашлась лишь пара ящиков просроченных противогазов. Кроме этого склад был завален пустыми железными ящиками, ржавыми вентилями, черенками для лопат и синими кислородными баллонами. Пустыми.
Ничего интересного. От неинтересности народец решил сыграть в жмурки — места было достаточно. Но играть в обычные жмурки было тоскливо и попсово. И какой-то герой предложил устроить мегажмурки. В темноте. А для большего интереса водящий пусть возьмет палку, а все остальные наденут противогазы.
Мужики сказали — мужики надели противогазы. Мужики выключили свет. Получилось на самом деле весело. Водящий махал в темноте черенком лопаты, играющие охали и ахали под ударами.
Потом на кого-то сверху свалилась живая любопытная крыса. Бомбардированный крысой завизжал совершенно дико и швырнул крысу в товарища. Крыса того укусила. Возникла паника. Паника в темноте. В противогазах. В окружении железных ящиков, вентилей и старых кислородных баллонов.
Двух жмурников госпитализировали.
Остальные отделались порезами и ушибами.
Мы писали, мы писали, наши пальчики устали, мы немного отдохнем и опять писать начнем…
Так учат в начальных классах средней школы. И наивные дети встают из-за столов, сжимают-разжимают ручки…
Снимают учебный стресс. Мило, очень мило.
В более старших классах все уже по-другому. И не писали, и пальчики не устали — что, серьезным людям делать больше нечего, как писать-читать? А все равно пошевелиться в перерывах между уроками хочется. Раззудить плечо, размахнуть руку. Снять тот же стресс. Чтобы кровь не застаивалась в мелких сосудах конечностей и головного мозга.
Да только негде раззудить. Негде размахнуть.
В спортзал в обычных школах на переменах не пускают.
На улице либо дождь, либо сплошная автостоянка подержанных иномарок.
Нет, в некоторых образцово-показательных школах предусмотрены некоторые возможности для подвижного отдыха между уроками. В коридорах и рекреациях стоят спортивные стенки и висят канаты. В холле батут для первоклассников. С резинками — чтобы конечности не переломали. Но образцово-показательных школ восемнадцать с половиной по всей России-матушке, а томящихся на уроках школьников — миллионы.