Мой веселый выходной - Марина Дружинина


В книгу известной детской писательницы Марины Дружининой вошли смешные рассказы и стихи про современных мальчишек и девчонок. Чего только не происходит с этими выдумщиками и озорниками в школе и дома! То они с вампирами борются, то лекарство от контрольной изобретают! Читайте, улыбайтесь, наслаждайтесь!

Книга "Мой весёлый выходной" награждена дипломом Международной литературной премии имени С. В. Михалкова.

Для младшего и среднего школьного возраста.

Содержание:

  • Непослушные цыплята 1

  • Дело чести 1

  • Опоздание 2

  • Берегите буквари! 2

  • А всё из-за смешинки 2

  • Весёлый человек 2

  • Мой приятель супермен 3

  • Вот так рыцарь! 3

  • Вовкина сдача 3

  • Дедушка и внук 3

  • Моя бабушка 3

  • Открытка 4

  • Битва с вампирами 4

  • Песенка о друзьях 4

  • От приятного к неприятному 5

  • Супержелезяка 5

  • Портрет 5

  • Батарейки 5

  • Подарок 6

  • Сюрприз 6

  • Странные девчонки 6

  • Девочка наоборот 6

  • Дразнительное имя 6

  • Я и снег 6

  • Мы с тобой одной крови 6

  • Комары 7

  • Рот не открывай! 7

  • Пальцем в небо 7

  • Про Федю, Федину маму и про кое-кого ещё 7

  • День рождения 8

  • Песенка обо всём 8

  • Гороскоп 8

  • Кто о чём 9

  • Кому отдать ужин? 9

  • Звоните, вам споют! 9

  • С чем поздравить друга? 10

  • Будь веселей! 10

  • Мой весёлый выходной 10

  • По грибы 10

  • Старушка и контроллёры 10

  • Случай в трамвае 11

  • Самая верная примета 11

  • Колокольчик 11

  • Брависсимо! 11

  • Романс "У шкафа" 11

  • Кроссворд с продолжением 11

  • Блокнот 12

  • Встреча с известным писателем 12

  • Решение 12

  • Загадочный букет 13

  • 8-е марта 13

  • Самокат 13

  • Для разнообразия 13

  • Лекарство от контрольной 13

Марина Дружинина
Мой веселый выходной

Посвящается моему сыну Алёше

Непослушные цыплята

На уроке музыки Глафира Петровна строго сказала:

- Дети! Сегодня я вам продиктую новую песню. А вы записывайте всё очень тщательно, не пропуская ни единого словечка! Итак, начали! "Цып, цып, мои цыплятки…"

А в это время Петька Редькин решил пощекотать Владика Гусева. Владик взвизгнул и подпрыгнул. Петька захихикал.

- Как вы себя ведёте? Безобразники! - рассердилась Глафира Петровна.

- Вы у меня дождётесь! - И продолжала: - "Цып, цып, мои касатки, вы пушистые комочки…"

А в это время Владик Гусев решил дать сдачи Петьке Редькину. И тоже его пощекотал. И теперь уже Петька взвизгнул и подпрыгнул. Глафира Петровна рассердилась ещё больше и закричала:

- Совсем обнаглели! Распустились! Если не исправитесь, то ничего хорошего из вас не получится! Только хулиганы и бандиты! Срочно подумайте над своим поведением!

И стала дальше диктовать про цыплят.

А Петька Редькин подумал-подумал над своим поведением и решил его исправить. То есть перестал щекотать Владика и просто выдернул у него из-под носа тетрадку. Они начали тянуть несчастную тетрадку каждый к себе, и она в конце концов разорвалась. А Петька и Владик с грохотом свалились со стульев.

Тут терпение Глафиры Петровны лопнуло.

- Вон из класса! - закричала она страшным голосом. - И чтоб завтра же привели родителей!

Петька с Владиком чинно удалились. Глафире Петровне больше никто не мешал. Но она уже не могла успокоиться и всё повторяла:

- Накажу! Ух, накажу негодников! Надолго запомнят!

Наконец мы дописали песню, и Глафира Петровна сказала:

- Вот Ручкин сегодня хорошо себя ведёт. И слова, наверное, все записал.

Она взяла мою тетрадь. И стала вслух читать. И лицо у неё постепенно вытягивалось, а глаза округлялись.

"Цып, цып, мои цыплятки, я вас накажу, вы у меня дождётесь! Цып, цып, мои касатки! Безобразники, как вы себя ведёте? Вы, пушистые комочки, совсем обнаглели! Мои будущие квочки! Из таких, как вы, вырастают бандиты и хулиганы! Подойдите же напиться и подумайте над своим поведением! Дам вам зёрен и водицы, и чтоб завтра же привели родителей!

Ух, накажу этих негодников! Надолго запомнят!"

… Класс захлёбывался и всхлипывал от смеха.

Но Глафира Петровна даже не улыбнулась.

- Та-ак, Ручкин, - произнесла она металлическим голосом. - И ты чтоб без родителей в школу не являлся. А за урок тебе - двойка.

…Ну за что, спрашивается, двойка? За что родителей в школу? Я же записал всё, как просила Глафира Петровна! Ни словечка не пропустил!

Дело чести

На переменке Петька Редькин предложил Владику Гусеву:

- Давай с тобой заключимся на "сижу"!

- Это как? - спросил Владик.

- А очень просто. Ты всегда, когда будешь садиться на стул, стол, подоконник, в общем, всё равно куда, хоть на потолок, должен говорить "сижу". Если не скажешь, я начинаю считать: раз, два, три… до тех пор, пока ты не скажешь "сижу". Сколько я успею насчитать, столько ты должен будешь исполнить моих желаний. Ну а ты тоже смотри за мной и считай, если я не скажу "сижу". И я буду исполнять твои желания. Это очень интересно!

- Ну ладно, давай, - согласился Владик.

И они потрясли друг друга за мизинчики со словами:

Скажу, скажу, скажу,

Сижу, сижу, сижу,

Не скажешь мне "сижу",

Исполнишь что скажу!

- Ну всё, - провозгласил Петька, - заключились!

Прозвенел звонок, ребята побежали в класс. Владик уселся на своё место, начал доставать тетради и учебники. И вдруг до него донёсся быстрый шёпот: "…десять, одиннадцать…". Он тут же вспомнил, что не сказал заветное слово, и как закричит Петьке: "Сижу!".

Все удивлённо посмотрели на Владика. Некоторые ребята даже покрутили пальцем у виска. Хорошо, что учительница ещё не вошла в класс.

- А я уже насчитал тебе двенадцать желаний! - ехидно захихикал Петька. - Так что готовься.

Когда урок закончился, Петька, фыркнув, заявил Владику:

- Вот, значит, моё первое желание. Подойди к Катьке Плюшкиной и пропой приятным голосом. С чувством:

Свет мой, Плюшечка, скажи,
Да всю правду доложи,
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?

- Да ты что, Петька! - ужаснулся Владик. - Меня же засмеют все! Не стану я это делать! Придумай лучше другое желание!

- Нет уж, - настаивал Петька, - такое моё желание. Выполняй! А то получится нечестно!

Владик понял, что влип в дурацкую историю. Как он себя ругал, что попался на удочку с этим "сижу"! Но ничего не поделаешь - слово есть слово. Владик старался держать своё слово и поступать честно. Он собрался с духом, подошёл к Плюшке и пробурчал:

Свет мой, Плюшкина, скажи,
Да всю правду доложи,
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?

Плюшкина взглянула на бледного, хлипкого Владика и прыснула со смеху:

- Ты на свете всех дурее! - еле выговорила она. - Совсем рехнулся!

Ребята вокруг тоже захохотали и спросили Владика:

- Ты чего это, Владька? Правда рехнулся?

- Да не рехнулся я! - оправдывался Владик. - Это я Петькино желание выполнял! Я ему проиграл.

А Петька, приплясывая от восторга, кричал ребятам:

- Ещё одиннадцать желаний! Вот умора-то! Вот повеселимся! Ха-ха-ха!

Прозвенел звонок. Владик сел за парту и тут же подскочил как ужаленный и завопил: "Сижу!".

- А я тебе ещё одно желание насчитал, - ткнул Петька Владика ручкой в спину. - Так что опять двенадцать! Хи-хи-хи! А сейчас сделай вот что.

И Петька зашептал Владику своё задание…

В класс вошла учительница математики Алевтина Васильевна и сказала:

- Ребята! Как я вас предупреждала, сегодня будет контрольная работа.

И тут поднял руку Владик.

- В чём дело, Гусев? - спросила учительница.

- Алевтина Васильевна! - запинаясь, промямлил Владик. - Давайте лучше пойдём в кино фильмы ужасов смотреть. Они вам понравятся! Они очень познавательные!

Класс захлебнулся от хохота.

- Да ты что, Владик, в своём уме? - изумилась Алевтина Васильевна. - Ты меня просто поразил! Гораздо сильнее любого фильма ужасов!

Владик, красный как рак, сел, потрясённый собственной дерзостью. Однако успел сказать "сижу". Второе желание Петьки было исполнено. А Петька чувствовал себя героем дня и победоносно поворачивался во все стороны, делая ребятам знаки, что, мол, то ли ещё будет!

Алевтина Васильевна раздала всем задание, и контрольная началась. Владик ещё не успел опомниться от своей выходки, а Петька уже опять толкал его в спину.

- Реши мне задачку и пример!

- Подожди, Петь! Я ещё со своей задачей не разобрался.

- Ну и что? Сам погибай, а товарища выручай. Поговорка есть такая. Знать надо. И моё желание выполняй. А то нечестно будет!

Владик вздохнул и принялся за Петькин вариант. Еле успел потом свою задачу решить.

Уроки закончились. Владик собрал портфель и вышел на улицу. Его догнал Петька.

- Подожди, Гусев! У меня ведь ещё десять желаний есть. Слушай мой план. Я хочу проучить Катьку Плюшкину. Уж очень она воображает в последнее время. Списывать не даёт. В общем, завтра принесёшь хороший мешок и поймаешь Плюшкиного Кузьку. И будет у нас кот в мешке. - Петька хихикнул.

А Плюшка пусть побегает, поищет. Может, меньше воображать будет. А потом мы подкинем ей записку, чтобы несла килограмм конфет. И тогда получит Кузьку. Здорово?

- Я это делать не буду, - насупился Владик.

- Интересно, - медленно произнёс Петька, - ты дал слово, что, если проиграешь, станешь всё выполнять. Это дело чести - держать своё слово. Не сдержишь слова, значит, не будет у тебя чести. Береги, Гусев, честь смолоду! Поговорка такая есть. Знать надо. Раньше, между прочим, даже стрелялись, только чтоб честь была. Так что неси завтра мешок. А то я всем скажу, что ты врун и трепло.

Петька повернулся и побежал к своему дому. Владик медленно побрёл к себе. На душе у него скребли кошки. Точнее, это были не кошки, а только один котёнок, Кузька. Но скрёбся этот Кузька на душе у Владика изо всех сил, как дюжина здоровых котов, и приговаривал: "Почему это мы с Плюшкой должны страдать из-за твоей глупой игры? Это ты проиграл Петьке его дурацкое желание! Вот и отдувайся, как можешь. А мы-то при чём? Мяу! Мяу!"

И Владик опять ругал себя за то, что связался с Редькиным…

…На следующий день Петька спросил первым делом у Владика:

- Ну что, принёс мешок кота ловить?

- Нет, - ответил Владик.

- Это почему же? - возмутился Петька. - Ишь, какой! А выполнять мои законные желания? Забыл, что ли, про дело чести?

- Нет, Петька, - спокойно сказал Владик, - не забыл. Просто так получается, что дело чести - это как раз НЕ выполнять твои желания. Очень уж ты вредный. Ну прямо не Редькин, а Вредькин какой-то. И можешь говорить про меня кому угодно что угодно.

Владик пошёл в класс. Он сел на своё место и тут же неожиданно для себя громко крикнул: "Сижу!". Все засмеялись. И Владик тоже. И на душе у него стало легко.

Опоздание

- Что вздыхаешь, Игорёк?
- Опоздал я на урок!
Из-за опоздания Пропустил задание.
И теперь я не пойму:
Что? Зачем? И почему?

Берегите буквари!

- Эй, ребята, раз-два-три!
Берегите буквари!
На учебниках, друзья,
Рисовать, писать нельзя!
Парты тоже берегите!
Ну-ка, дружно повторите:
- Эй, ребята, раз-два-три!..

(Начинай сначала)

А всё из-за смешинки

Если вам смешинка в рот

Вдруг случайно попадёт, Не сердитесь!

Не ворчите! Хохочите! Хохочите!

(Только не на уроках)

- А сейчас я вам расскажу, что такое пер-пен-ди-ку-ляр! - последнее слово Алевтина Васильевна произнесла медленно, по слогам. - Только, пожалуйста, не смейтесь! А то все ученики, как услышат впервые это название, почему-то начинают смеяться.

Мы, конечно, тут же расхохотались.

- Я же говорила, - вздохнула учительница. - И чего смешного! Итак, перпендикуляр!

А я чувствую, ну никак не могу остановиться. Знаете, бывает такое - попадёт смешинка в рот, и всё! И ничего с собой не сделаешь! Фыркаю, трясусь, как в лихорадке. А тут ещё Петька Редькин щекотно так шепчет мне на ухо: "Перпен-перпен-дикуляр! Надевай на нос футляр!". Только я утихну, он опять: "Перпен-перпен-дикуляр! Надевай на нос футляр!".

И в тот момент, когда Алевтина Васильевна сказала: "Слушайте очень внимательно!" - я ка-а-ак взвизгнул в полной тишине и свалился с грохотом со стула. Что тут началось! Все ведь слушали очень внимательно…

- Ручкин, вон отсюда! - закричала учительница. - И подумай над своим поведением!

Я выбежал из класса, давясь от хохота. И тут же… перестал смеяться. Смешинка как-то сразу улетучилась.

"Теперь буду думать над своим поведением, - решил я. - А лучше всего думается на свежем воздухе - по радио вчера передавали". И отправился на улицу… Потом я немножко подумал над своим поведением за игральными автоматами в магазине. Неплохо получилось. А потом ноги сами понесли меня в парк, на "американские горки". Ух, как я там здорово думал! Аж дух захватывало! Я и не заметил, как время пролетело…

- Ты куда вчера пропал? - спросила Алевтина Васильевна на следующий день.

- Над поведением думал! - отвечаю.

- Ну и как, хватило тебе трёх уроков на размышления?

- Хватило, - киваю.

- А по-моему, этого недостаточно, - сказала учительница. - Иди-ка ещё подумай и без мамы не возвращайся!

Побрёл я понуро домой. Уж так не хотелось маму огорчать! А тут ещё Петька Редькин выскочил откуда-то и дразнит:

- Перпен-перпен-дикуляр! Ждёт тебя большой кошмар!

Я швырнул в него ластиком и повернул в сторону. Домой идти не хотелось. "Айда опять на американские горки!" - предложил мой внутренний голос. Я согласился. И вскоре уже привязывал себя ремнём в заветной кабинке…

Но удивительное дело. Как ни мчался я с бешеной скоростью по горам, как ни свистел ветер в ушах, а грустные мысли из головы не выдувались. Ну никакого удовольствия от катания!

Я посмотрел на часы. Мама, наверное, уже дома. "Не стоит её сразу ошарашивать. Пусть отдохнёт", - решил я и пошёл по парку куда глаза глядят…

На пруду утки весело плескались и громко крякали. Я покрошил им остатки бутерброда. Утки от восторга чуть не перетопили друг друга и закрякали ещё громче.

"И мама сейчас, наверное, обедает, - подумал я. - Не буду торопиться. Зачем портить ей аппетит!"

Я ещё послонялся по парку. Заглянул в зверинец к тиграм. Тигры мирно похрапывали в своих клетках.

"Может, мама тоже вздремнула после обеда. Пусть набирается сил перед огорчением!"

Потом я очутился возле обезьянника. Но все его обитатели куда-то попрятались. Вдруг выскочила здоровенная обезьяна, показала мне язык и ускакала.

"Пора домой!" - понял я…

… - Ну, рассказывай, где лучше всего думать над поведением? - встретила меня мама такими словами. - На американских горках или за игральными автоматами?

- И там, и там хорошо! - ответил я и тут же спохватился: - Ой, мам, откуда ты знаешь?

- Представь себе, от Алевтины Васильевны! Н-да, приятный сюрприз ты мне приготовил!

"Мама была в школе! - Меня прошиб холодный пот. - Как же так получилось?" Но сейчас мне было не до размышлений. Я схватил маму за руку и заглянул ей в глаза.

- Честное слово, я больше никогда-никогда не буду думать над своим поведением! То есть буду, конечно. - Я совсем запутался. - Прости меня!

- Ладно. Надеюсь, ты всё понял, - вздохнула мама. - А сейчас сбегай, пожалуйста, за хлебом.

Я схватил сумку и пулей вылетел на улицу. И тут же наткнулся на Петьку Редькина.

- Тебя что, теперь из дома выгнали? - подмигнул Петька. - Здорово влетело?

"Вот кто рассказал маме! - осенило меня. - Предатель!" Но я не успел выложить Редькину всё, что о нём думал.

Из соседнего подъезда выскочила Петькина бабушка и закричала, размахивая веником:

- А ну, марш домой! Двоек нахватал! Уроки не делает! Болтается неизвестно где! Отец придёт, устроит тебе трёпку!

- Это почему-у-у! - захныкал Петька.

Я хотел сказать: "Потому что перпендикуляр". Но не сказал. И побежал в магазин.

Весёлый человек

Шёл весёлый человек,
Наступил на скользкий снег.
Хлоп! И растянулся.
Встал и улыбнулся:
- С кем такого не бывает!
Кто здесь кости не ломает!
И вчера шёл человек,
Наступил на скользкий снег.
Хлоп! И растянулся.
Встал и улыбнулся:
- С кем такого не бывает!
Кто здесь кости не ломает!
И вчера шёл человек…

(Начинай сначала. А ещё лучше посыпь скользкий снег песочком)

Дальше