"Сделай шаг"
Данная игра позволяет в увлекательной и простой форме усвоить элементарные правила поведения в обществе. Ее можно проводить на улице.
Количество участников: от 5 до 15 человек.
Описание игры
Перед началом игры ведущий обозначает линии старта и финиша. Затем участники выстраиваются в шеренгу вдоль стартовой прямой. По сигналу ведущего игроки поочередно делают шаг вперед, одновременно называя "вежливое" слово ("спасибо", "пожалуйста", "извините", "позвольте" и т. п.). После того, как последний игрок в шеренге сделал шаг, очередь снова переходит к первому участнику. Если же кто-то из играющих затрудняется назвать слово, он выбывает из игры. Побеждает участник или группа участников, добравшаяся до финиша.
"Назови лишнего"
Очень полезная игра, развивающая сообразительность, быстроту реакции, способность ориентироваться в меняющейся ситуации. Занятия можно проводить как в помещении, так и на свежем воздухе.
Количество участников: от 5 до 10 человек.
Описание игры
Перед началом занятия ведущий помогает детям выстроиться полукругом или рассаживает их на стулья, расположенные аналогичным образом. Затем он начинает называть по три слова, два из которых связаны определенным признаком, предназначением и т. п., а третье не принадлежит к этой группе (например: "автомобиль, троллейбус, собака"; "варенье, пирожное, яблоко"; "лиса, лось, кошка"; "ромашка, роза, елка"). Список слов желательно подготовить заранее, чтобы занятие проходило интересно. Получив информацию, участники игры должны определить, какое слово лишнее, и произнести его вслух.
"Угадай профессию"
Популярная игра, помогающая развить память и внимательность. Может проводиться как в помещении, так и на свежем воздухе.
Количество участников: от 3 до 8 человек.
Описание игры
Перед началом игры ведущий заранее подготавливает карточки с изображениями людей, относящихся к разным профессиям, а также соответствующего инвентаря (по 3–4 карточки на каждую картинку с человеком). Затем он размещает карточки на столе или на полу и показывает участникам первую картинку с представителем какой-либо профессии. Дети должны как можно быстрее выбрать из предложенных карточек изображения предметов, соответствующих этой профессии.
"В поле выросла…"
Предложенная игра развивает мышление, воображение, сообразительность, память, тренирует логическое мышление.
Количество участников: от 4 до 7 человек.
Описание игры
Воспитатель должен подготовить карточки с рисунками, где изображены, например, рулон ткани, клубок, прялка, кустик льна, веретено, рубашка. Эти иллюстрации спрятаны в конверте. Участники игры должны быстро расположить карточки так, чтобы стала ясна очередность этапов производства того или иного предмета. Если говорить о примере с рубашкой, то карточки должны быть расположены логически так, чтобы было наглядно понятно, как от сбора льна и производства ткани люди получают рубашку.
Можно изобразить также стадии выпечки кулинарных изделий (от сбора зерна на поле до продажи в магазине), изготовление книг (от изготовления бумаги до выдачи книг в библиотеке), получение молока (от выпаса коров на лугу до стакана с молоком на столе). Дети должны расширить кругозор и систематизировать знания об окружающем мире.
Эта игра учит ребят также находить причинно-следственные связи.
"Болото"
Данная игра развивает координацию движений, внимание, помогает ребенку научиться концентрировать свое внимание на первостепенных задачах.
Количество участников: от 4 до 7 человек.
Описание игры
Дети должны разделиться на команды, хотя это и не обязательно. Играющим выдается по две картонки (можно использовать обычную бумагу, газеты и проч.). Суть игры сводится к следующему: передвигаясь (перепрыгивая, перешагивая или перебегая) по этим картонкам-"кочкам", с одной на другую, нужно как можно быстрее перебраться через "болото".
"Верная рука"
Эта игра развивает мышцы верхних конечностей и силу рук ребенка, координацию движений, скорость реакции на условный сигнал к действию, внимание и ловкость.
Количество участников: не ограничено.
Описание игры
Воспитатель предлагает всем участникам следующее задание: взять правой рукой газету за уголок и по команде быстро собрать всю газету в кулак. Кто быстрее собрал газету, тот победил. Таким же образом можно развивать и левую кисть.
"Грибник"
Следующая игра поможет ребенку научиться классифицировать и систематизировать свои знания об окружающей среде.
Количество участников: не ограничено.
Описание игры
Воспитатель должен запастись необходимым для игры инвентарем: кегли, небольшие игрушки, кубики, пирамидки и проч. Основным заданием для ребенка является то, что он должен расставить кегли или небольшие игрушки в произвольном порядке на небольшом расстоянии друг от друга. При наличии у вас дома спортивного комплекса, игрушки можно развесить на нем. Затем попросите ребенка закрыть глаза и по памяти собрать все предметы - "грибы" - в корзину. Собранные "грибы" можно потом сортировать по цвету, форме, размеру и т. д. Игра может проводиться на протяжении фиксированного промежутка времени, что позволит развить скорость реакции ребенка.
"Зайцы и морковка"
Данная игра проводится на свежем воздухе или в просторном спортзале с нескользким полом.
Количество участников: от 5 до 12 человек.
Описание игры
К проведению игры следует подготовиться. На земле нужно прочертить круг диаметром 8–10 м. В этот круг - "огород" - кладут 10 морковок или любых других предметов - "овощей". Далее следует выбрать водящего-"пугало", который должен будет ловить игроков-"зайцев".
По команде ведущего "зайцы" могут вбегать в круг и воровать морковь, "пугало" должно их ловить. Пойманный "заяц" выбывает из игры. Но "пугало" имеет право ловить "зайцев" только тогда, когда они находятся в "огороде". За пределами круга их ловить нельзя.
"Пингвин"
Эта увлекательная игра может проводиться как на свежем воздухе, так и в просторном помещении. Она направлена на развитие координации движения, на улучшение работы вестибулярного аппарата.
Количество участников: от 5 до 12 человек.
Описание игры
При проведении игры все участники должны разделиться на две команды. Каждой команде следует вручить по одному маленькому мячу. Каждый участник, зажав мяч ногами (обычно между коленями), должен пронести его от старта до финиша и обратно. При этом, по условиям игры, он должен идти вразвалочку, подражая походке пингвина, и ни в коем случае не бежать и не прыгать.
Побеждает та команда, чьи игроки быстрее и точнее выполнят условия игры.
"Колобок"
Игра развивает опорно-двигательный аппарат, внимание и способность его концентрировать на определенных моментах и на конкретных задачах.
Количество участников: от 5 до 12 человек.
Описание игры
По условиям игры все участники должны сесть в несколько линий на стулья, скамейки, лавочки и т. п. Каждой из этих линий ведущий дает роль: дед, бабка, волк и т. п. Но еще каждый из участников - "колобок". Далее ведущий рассказывает сказку, а участники, услышав "свое" слово, должны оббежать вокруг стула или пробежать определенную дистанцию с препятствиями или без них. Все двигаются, услышав также и слово "колобок". Рассказывать нужно импровизированно, часто повторяя роли, так, чтобы это было неожиданно для игроков, и чтобы концентрация внимания достигала своего пика в момент упоминания той или иной роли. Например: "Попросил дедка однажды, да вообще-то его сложно назвать дедкой, скорее, все-таки, дедка, так попросил он бабку, хотя какая она бабка, испечь колобка, да такого большого и румяного колобка…" Игра заканчивается, когда все устанут бегать.
"Космонавты"
Эта игра проводится на свежем воздухе. Ее действие направлено на развитие двигательной активности детей.
Количество участников: от 5 до 12 человек.
Описание игры
Игру лучше проводить на ровной и достаточно просторной площадке, можно на поляне. По краям этой площадки нужно прочертить 8–10 треугольников - "ракетодромов". Внутри каждого из них необходимо нарисовать круги - "ракеты", но обязательно так, чтобы кругов было меньше, чем играющих. Потом все участники игры образуют круг в центре площадки. По команде ведущего они идут по кругу, взявшись за руки, приговаривая слова: "Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, на такую полетим! Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!". После этого все бегут к "ракетодрому" и занимают места в "ракетах". Тот, кто не успел занять место, выбывает из игры.
"Нарисуй солнышко"
Данная игра развивает вестибулярный аппарат, а так же физическую выносливость, внимание, сообразительность и ловкость. Игру можно проводить как на свежем воздухе, так и в просторном помещении.
Количество участников: от 12 до 30 человек.
Описание игры
Эта игра является эстафетной и рекомендована для проведения соревнований в общеобразовательных учреждениях. Игра проходит следующим образом: образуются несколько команд, каждая из которых должна выстроиться в колонну по одному. У линии старта перед каждой из команд лежат гимнастические палки, количество которых равно количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5–7 м, составляющих эстафетную дистанцию, кладут обруч. Основная задача участников эстафеты - поочередно, по команде (сигналу), выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать" солнце.
Игру можно усложнить, увеличив дистанцию и разложив яблоки или мячики на ее протяжении. Количество предметов совпадает с количеством участников эстафеты. Эти яблоки команда должна собрать в корзину, но каждый игрок собирает не больше одного яблока. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
"Медведь в западне"
Игра развивает в детях чувство сплоченности, тренирует выносливость и силу. В процессе игры развивается мышление, сообразительность, ловкость, сенсорное восприятие.
Количество участников: от 12 до 25 человек.
Описание игры
Все участники игры образуют круг. Далее выбирается водящий - "медведь". Он встает внутрь круга и, в то время как остальные играющие крепко держатся за руки, стремится вырваться из круга. Он должен силой разорвать кольцо или проскочить между игроками, но для этой цели ему не разрешается использовать руки. Если это ему удается, он должен убежать, а остальные игроки пускаются за ним в погоню. Тот, кто заденет "медведя" первым, становится новым водящим.
"Пирамида"
Игра развивает сенсорное восприятие, предметно-практическое и абстрактное мышление, логику ребенка, а также улучшает работу вестибулярного аппарата. Рекомендована для проведения командных эстафет. Может проводиться в спортзале или на спортплощадке.
Количество участников: от 3 до 12 человек.
Описание игры
Ребенку следует завязать глаза какой-либо плотной лентой. Потом нужно его раскрутить вокруг своей оси так, чтобы он слегка потерял чувство пространства. Все остальные участники помогают ему подсказками сориентироваться и найти стол, где лежит 10–12 кубиков. Играющий должен с завязанными глазами построить одной рукой столбик с основанием в один кубик.
"Парные картинки"
Данная игра развивает мышление, логику, сообразительность ребенка. Рекомендована для проведения командных эстафет и конкурсов с элементами соревнования.
Количество участников: от 6 до 12 человек.
Описание игры
К игре следует тщательно подготовиться. Воспитатель должен найти 20 пар рисунков (3 х 3 см) и разложить их на столах. Столы с одинаковым набором картинок стоят в разных местах. На каждом столе рисунки лежат в единичном экземпляре, а их пары лежат соответственно на другом столе. Всех играющих разделить на колонны с равным количеством игроков. По команде ведущего игроки каждой из колонн должны преодолеть дистанцию с препятствиями или без них, добежать до первого стола, взять там картинку, побежать дальше, найти на другом столе ее пару и вернуться обратно. Причем на картинках могут быть обозначены буквы, то есть основным заданием является отгадать какое-то слово. Задача играющих - найти как можно большее количество пар или собрать эти буковки и составить загаданное слово.
"Три шага"
Данная игра представляет собой вариант жмурок, но играющие за всю игру могут сделать только три шага. Игра способствует улучшению работы вестибулярного аппарата, вырабатывает умение ребенка сохранять равновесие и ориентироваться на местности. Так как это подвижная игра, она развивает опорно-двигательный аппарат ребенка, его ловкость, сообразительность, смекалку и сенсорное восприятие.
Количество участников: от 5 до 18 человек.
Описание игры
Для того чтобы играть в эту игру требуется, чтобы дети знали правила игры "Жмурки".
Выбирается водящий - "жмурка" - ему завязывают глаза, на счет "Раз-два-три" дети разбегаются в разные стороны, а "жмурка" должен поймать - "осалить" - хотя бы одного игрока. Если "жмурка" приблизится к предмету, о который он может удариться, его нужно предупредить криком "Огонь!". Но следует помнить, что нарушением правила является выкрикивание этого слова с целью отвлечь "жмурку" от игрока, который не может убежать. Также нельзя прятаться за какие-либо предметы и убегать очень далеко. Пойманного игрока "жмурка" должен назвать, не снимая при этом повязки.
"Охота на оленя"
Эта игра проводится на свежем воздухе. Она захватывает и увлекает детей любого возраста. Ее действие направлено на развитие сообразительности, ловкости, смекалки, логики, укрепление опорно-двигательного аппарата.
Количество участников: от 4 до 20 человек.
Описание игры
Для начала игры следует подготовить заранее оговоренные предметы, которые станут указателями и зададут направление поиска. Это могут быть клочки бумаги, веревки, камушки и т. п. Далее выбирается водящий - "олень". Его задача - убежать в "лес". Убегая, он по дороге разбрасывает те самые указатели-подсказки, о которых говорилось выше. При это он старается всячески запутать свои следы. По следам "оленя" через некоторое время - не больше десяти минут - в погоню бросаются "собаки". Они должны отыскать спрятавшегося "оленя" и "выстрелить" - попасть в него шишкой или снежным комком. Они имеют право использовать только три выстрела. Если "собаки" промахнутся, то они выходят из игры. Продолжительность игры участники фиксируют самостоятельно.
"Сандалик"
Игру лучше проводить на свежем воздухе в виде эстафеты между командами. Игра очень веселая, увлекательная и даже озорная, поэтому дети воспримут ее с большим воодушевлением. Игра развивает быстроту реакции, сообразительность, ловкость, а также благотворно действует на физическое состояние ребенка.
Количество участников: от 12 до 24 человек.
Описание игры
Участников игры лучше распределить на команды, число которых должно быть не менее трех. Для этой игры ведущий должен попросить ребят разуться. Обувь ребят необходимо собрать и перемешать в одной куче - это "станция". Необходимо также определить расстояние от старта до "станции". Команды должны выстроиться в колонны и встать у линии старта. Участники должны по очереди подбежать к "станции", быстро найти свою обувь и обуться. Потом, уже в обуви, добежать до своей команды и передать эстафету следующему. Выигрывает та команда, участники которой умеют быстро обуваться!
"Зоопарк"
Эту игру можно проводить при условии наличия мест, где могут разместиться участники. Поэтому, в общем, она может быть проведена как на свежем воздухе, так и в помещении. Эта игра полезна для развития внимания, мышления, памяти, ловкости, скорости реакции, а также для развития физической выносливости.
Количество участников: от 7 до 15 человек.
Описание игры
Для проведения игры необходимо найти стулья по количеству участников (если игра проводится в помещении) или скамейку, где смогут усесться все игроки (если она проводится на свежем воздухе). Причем, пространство около скамейки должно оставаться свободным, чтобы там можно было бегать. Если в наличии имеются стулья, то их следует расставить так, чтобы образовался круг. Далее все участники рассаживаются по местам. Но одно место должно оставаться свободным. Водящий встает в центре круга или напротив играющих, если они сидят на скамье. Далее каждый участник, сидящий в кругу, загадывает себе название какого-либо животного. Затем игрок, сидящий слева от свободного места на скамье или свободного стула, хлопает правой рукой по нему и громко вслух называет какое-нибудь животное. Участник этой игры, услышавший название животного, которое он сам загадал, должен занять свободный стул. Участник, справа от которого теперь освободился стул, должен хлопнуть по нему и громко сказать название другого животного. А водящий при этом должен успеть занять стул до хлопка. Тот участник, который не успел хлопнуть и передать эстафету другому игроку, становится водящим.
"Мяу!"
Играть в эту игру лучше в сумерках в саду или на местности, где есть деревья и кустарники. Эта игра очень занимательна, увлекательна и одновременно приучает детей не бояться темноты. Игра развивает умение ориентироваться на местности, тренирует мышление, смекалку, память, сообразительность, повышает уровень физического развития детей.
Количество участников: от 7 до 14 человек.