Повесть о том, как пионеры Петя и Павлик подружились с октябрятами-второклассниками и стали их вожатыми. В книгу входят также весёлые рассказы о девчонках и мальчишках, шутки-малютки.
Рисунки Г. Валька
Содержание:
-
А. Алексин. Об авторе и книге 1
-
ТАЙНЫЕ ШЕФЫ - повесть о двух неуловимых вожатых и об октябрятах - самостоятельных и решительных ребятах 1
-
ПЯТЁРКА С ТРЕЩИНКОЙ - весёлые рассказы о девчонках и мальчишках, которые сами себе насолили 23
-
СОРИНКИ - грустные шутки 35
Юрий Иванович Ермолаев
Капля дёгтя и полмешка радости
А. Алексин. Об авторе и книге
Дорогие друзья!
Все вы, конечно, любите посмеяться. Потому и советую вам прочитать эту весёлую книгу! Я знаю и другие сборники Юрия Ермолаева… Даже их названия вызывают улыбку: "Сбежавшая отметка", "Важные пустяки", "Чемпион наоборот", "Дом отважных трусишек". А сами книги заставляют вас, я уверен, и похохотать, и глубоко призадуматься. Ведь только наивные люди ставят знак равенства между словами "весело" и "несерьёзно". На самом же деле юмор и занимательность - порой кратчайшее расстояние между самой серьёзной проблемой и сознанием человека. Это давно уж известно, но истина от повторения истиной быть не перестает.
В книгу "Капля дёгтя и полмешка радости", которая сейчас перед вами, вошла повесть "Тайные шефы" - о неутомимых юных выдумщиках и фантазёрах, а также новые и уже издававшиеся рассказы. Что ж, перечитать знакомое иногда бывает так же приятно, как встретиться с другом. Есть в книге и совсем короткие юморески. Автор назвал их "грустными шутками"… Нет, это не просто забавные случаи - забавные-то они забавные, но таят в себе много важного и поучительного.
Юрий Ермолаев - интересный, остроумный собеседник. С таким собеседником всегда радостно встретиться вновь, вот юные читатели и атакуют его письмами, задают много вопросов. Значит, писатель заслужил их доверие.
Коля Алёшичев из Кургана, к примеру, пишет: "Я прочитал ваши книги: "Редкие способности" и "Дом отважных трусишек". Они мне очень понравились. А когда я читал ваш рассказ "Не повезло", то так сильно смеялся, что мама даже спросила меня: "Над чем ты заливаешься? Прочитай мне". Но я не стал читать маме этот рассказ, потому что я сам похож на осмеянного вами "героя". Совсем немножко, чуть-чуть, но похож. И мама обязательно сказала бы мне об этом. Я подумал - и решил исправить свои недостатки".
То, что Коля, прочитав рассказ, пришёл к столь благородному решению, это хорошо. Значит, писатель поработал не зря: смех сделал своё серьёзное дело.
Я люблю и поэтичные, лирические рассказы Юрия Ермолаева, с которыми вы тоже встретитесь в этой книге: "Новая дорожка", "Щедрый человек", "Ошиблась".
Юрий Ермолаев понимает, что вы, дорогие друзья, отличаетесь от нас, взрослых, лишь меньшим житейским опытом и подчас меньшими физическими возможностями, но что у вас такая же, как у взрослых, способность радоваться и страдать, смеяться и плакать, восхищаться и разочаровываться, мечтать и осуществлять свои мечтания. Одним словом, писатель общается с вами, как говорится, "на равных". Он не только любит вас, но и уважает ваши мечты, надежды, стремления…
В год шестидесятилетия Юрия Ермолаева мне от души хочется пожелать ему новых хороших и добрых книг!
Анатолий Алексин
ТАЙНЫЕ ШЕФЫ
повесть о двух неуловимых вожатых и об октябрятах - самостоятельных и решительных ребятах
ВВЕРХ НОГАМИ
Ура! Мы - пятиклассники! Это, скажу я вам, совсем не то, что учиться в четвёртом классе. Старшие ребята-выпускники и те относятся к нам теперь с уважением. Некоторые даже за руку здороваются. Ужасно приятно!
- Ты чего улыбаешься? - спрашиваю я своего друга Павлика Хохолкова.
- А ты чего? - спрашивает он меня.
Мы, точно заговорщики, подмигиваем друг другу и оба смеёмся. Великолепное настроение!
А тут ещё старшая вожатая подошла к нам на перемене и предложила:
- Хотите шефствовать над второклассниками? Я уверена, что вы с ними быстро подружитесь.
Мы прямо ушам не поверили. Откуда у неё такая уверенность? Наверное, потому, что мы выросли. Даже отказываться не стали. Неудобно: на отрядных перевыборах Павлик уже отказался быть звеньевым, а я - редактором стенгазеты. Обещали выполнять разные поручения. Но ведь руководить октябрятами - это не клянчить у одноклассников заметки и не отчитывать членов звена за разговорчики на уроках.
Мы согласились.
- А что нам с ними делать? - спросил Павлик.
- Подумайте, потом посоветуемся, - сказала вожатая, - а сегодня, после уроков, зайдите к октябрятам - познакомьтесь.
- Сегодня?! - ахнули мы и замахали руками. - Что вы! Первая встреча самая ответственная. Нам надо обмозговать, как лучше представиться.
- Ладно, - согласилась вожатая, - отложим до завтра. Я октябрят предупрежу.
На уроке я почти не слушал учительницу ботаники: думал о нашей встрече с октябрятами. У Павлика тоже был отсутствующий вид. На следующей перемене даже старшеклассники заметили, что с нами что-то происходит. Один из них спросил:
- Контрольная на горизонте?
- Нет, - ответил Павлик и, как бы между прочим, добавил: - Обдумываем первый сбор. Мы будем у октябрят вожатыми.
- У, влипли вы, братцы кролики! - загоготал старшеклассник. - Дотошные они - жуть! Одними "почему" да "отчего" со света сживут. Так что приношу вам свои соболезнования. - Он театральным жестом приложил руку к сердцу и несколько раз притворно вздохнул.
Клоун какой-то!
Но нам было не до шуток. Вечером я даже уроки как следует не мог делать, всё о второклассниках думал. Ведь у них преподаёт наша бывшая учительница Ираида Кондратьевна. Мы у неё целых три года занимались. Что хорошего, если мы не сумеем понравиться её теперешним ученикам… Я принялся, как сказал Павлик, "обмозговывать" нашу встречу. Не сказки же октябрятам рассказывать?! Сказками никого не удивишь. Думал я, думал, и вдруг мне такое пришло в голову, что я ужасно обрадовался. Даже прошёлся по комнате на руках. Но утром я ничего не сказал Павлику о своей затее, а сам спросил его:
- Ну, как мы проведём первую встречу?
- Да, как? - уставился на меня Павлик.
- Ты что-нибудь придумал? - уже сердясь, спросил я.
- А ты? - вместо ответа опять спросил Павлик.
Я понял, что он ничего не придумал, и упрекнул Павлика:
- Всё-таки я не такой, как ты. У меня есть мысли…
- Вот здорово! - обрадовался Павлик. - Я всегда говорил, что твоя голова - академия наук. - Павлик любит перегнуть палку. Лишь бы самому ничего не придумывать. - Ну, говори скорее свои мысли, - затеребил он меня.
- На первой встрече с октябрятами нам необходимо произвести впечатление, - солидно начал я.
- Как мы это сделаем? - нетерпеливо спросил Павлик.
Я выдержал необходимую для эффекта паузу и сказал:
- Нам надо найти с октябрятами общий язык.
- Какой язык? Не говори загадками, - начал сердиться Павлик.
- Ты смотрел фильм "Педагогическая поэма"? - задал я наводящий вопрос. - Помнишь, как там директор колонии на беспризорников действовал? Первым делом находил с ними общий язык. Воспитанник жулик, а он ему большие деньги доверяет. Вот и нам надо так действовать!
- Но у нас нет никаких жуликов и денег нет, - возразил Павлик.
- Это неважно. Тут дело в полном доверии. Положись на меня, и всё будет в порядке.
- Объясни толком, что ты придумал, - потребовал Павлик.
- Не беспокойся, ты всё поймёшь по ходу встречи, - отмахнулся я: Павлику лучше до поры до времени ничего не объяснять, а то он обязательно начнёт возражать и ставить всё с ног на голову.
К второклассникам мы пошли сразу после уроков. Ираида Кондратьевна была нам рада.
- Подумать только, ведь совсем недавно сами вы были такими же, а теперь стали моими помощниками, - оглядывая меня с Павликом, улыбнулась она.
- Ничего не поделаешь, время летит, - произнёс каким-то деревянным голосом Павлик и неестественно широко развёл руками. Он даже чуть не задел стоящую на учительском столике вазу с цветами.
Павлик вообще, как вошёл к второклассникам, сразу изменился. Шею вытянул, брови насупил и заговорил басом. Наверное, от волнения, а может, хотел казаться выше ростом и серьёзнее. Только зачем? Он и так сильно вымахал за лето. Стал как ходуля.
- В какой звёздочке у нас ещё нет вожатых? - обратилась к ребятам Ираида Кондратьевна.
- У нас!
- Мы без вожатого! - закричали ребята с третьего ряда у окон.
- Так вот, Петя и Павлик из пятого класса "А" будут вашими вожатыми, - сказала Ираида Кондратьевна. - Сейчас третья звёздочка останется знакомиться со своими вожатыми, а все остальные пойдут со мной в раздевалку.
Как только Ираида Кондратьевна увела в раздевалку второклассников, а мы остались со своей звёздочкой, Павлик ещё больше побледнел. И я, глядя на него, почувствовал какую-то предательскую дрожь в поджилках.
- Вот, значит, мы - ваши вожатые, - борясь с дрожью, проговорил я и посмотрел на ребят.
Пять пар глаз, совершенно разных, но одинаково любопытных, смотрели на меня с Павликом и ждали от нас чего-то необыкновенного. Но вместо этого Павлик каким-то не своим, насмерть перепуганным голосом зачем-то повторил мою нескладную фразу:
- Значит, вот мы - вожатые ваши…
Худущая девчонка с первой парты хихикнула, а большеухий мальчишка, который сидел у подоконника, рядом с цветком бегонии, справедливо заметил:
- Это мы знаем. Нам Ираида Кондратьевна сказала.
- Я проголодался! - неожиданно объявил на весь класс добродушный толстяк с третьей парты. И вынул из портфеля булку с маслом.
- Потерпи! Есть надо в строго определённые часы, - грозно сказал Павлик, точно доктор у себя в кабинете.
Сам он всегда придерживался режима. Но зачем же сердиться? Так мы не понравимся октябрятам. И я дёрнул Павлика за рукав.
Павлик обернулся ко мне и молча, одним взглядом, потребовал:
"Где же твой общий язык? Давай находи его скорее".
И тут я словно очнулся.
- Ребята! - выкрикнул я. - Как известно, все люди ходят ногами. А ещё можно ходить и так. - Я быстро сделал стойку и прошёлся от классной доски до двери на руках.
Октябрята весело запрыгали на своих скамейках и захлопали крышками парт. А румяный толстяк с третьей парты оставил свою булку с маслом, вышел в проход и попробовал встать на руки. Но у него ничего не получилось. Только свалился и всех насмешил.
- Не горюй! - успокоил я толстяка и пообещал: - К концу четверти вы все будете ходить на руках!
- А я вас на двухколёсном велике научу кататься, - пообещал Павлик.
- Ой, правда?! - радостно воскликнула рыженькая девочка с бантом на голове.
Но тут я заметил, что большеухого мальчика, который сидел за партой у окна, акробатика и велоспорт не интересуют. Он, должно быть, мечтал стать снайпером, потому что метился авторучкой в цветочный горшок на подоконнике.
Я подошёл к нему. Мальчик испуганно заморгал глазами и спрятал ручку за спину.
- Разве так попадёшь? - улыбнулся я. - Надо прищурить один глаз и целиться не торопясь. А локоть положи на парту. Необходима твёрдая опора. Вот смотри!
Я нарочно отошёл подальше, к учительскому столику, и прицелился оттуда, чтобы показать свою меткость. Раз! - и пущенная мной ручка так и затрепетала в цветочном горшке.
Хозяин ручки остался очень доволен. Он посмотрел на меня с уважением и стал целиться так, как я объяснил.
Тут наконец и Павлик пришёл в себя. Он понял, что такое мой "общий язык", и закричал ребятам:
- Устроим соревнование военных санитаров! У доски лежит раненый. Кто с конца класса скорее доползёт к нему по-пластунски? Ползут по двое. Подниматься нельзя: над вами свищут пули.
К стене между парт тотчас подбежали стрелок-снайпер и толстяк-акробат.
- Раз! Два! Три! - скомандовал Павлик. - К доске ползи!
Толстяк и снайпер легли на пол и заработали локтями.
А щупленький мальчик с предпоследней парты тотчас превратился во вражеского пулемётчика.
- Тра-та-та-та-та! - застрочил он по ползущим.
- Не поднимайтесь! - предупредил я. - Противник открыл артогонь.
Ободрённый мною мальчик-противник кинул в ползущих скомканной промокашкой и зашипел, точно бомба-зажигалка. Толстяк не прополз и полпути, как ударился о парту. Он тут же сел на пол и принялся тереть ушибленное колено. А снайпер - юрк-юрк змейкой - и уже у доски, перебинтовывает раненого.
- Первый победитель! - провозгласил Павлик и поднял руку снайпера.
Все сразу засмеялись: рука у него была испачкана, куртка помята.
- Без потерь на фронте нельзя, - удачно высказался снайпер, а Павлик скомандовал:
- Вторая пара, на старт!
- Потом будут соревноваться победители, и мы выясним первого пластуна звёздочки, - объявил я.
Это воодушевило октябрят. На старт вышли худущая девочка и её рыженькая соседка по парте. Они поползли, не дожидаясь команды. Но Павлик не стал их возвращать. Раз одновременно начали, какая разница. Все следили за ползущими - даже вражеский автоматчик перестал стрелять, - потому мы и не заметили, как в класс вошла Ираида Кондратьевна.
- Что у вас происходит? Оля, Света, сейчас же встаньте! - потребовала она.
- У нас соревнование военных санитаров, - объяснил Ираиде Кондратьевне толстяк с ушибленной коленкой, - мы выявляем первого пластуна звёздочки.
- Пока я вижу только первого грязнулю, - кивнула на снайпера Ираида Кондратьевна и сказала мне и Павлику: - Ведите мальчиков мыться, а я займусь девочками.
В классе остался только вражеский пулемётчик.
Мы помогли толстяку и снайперу вымыть руки и почистить школьную форму. Потом нехотя отправились обратно в класс. Ведь там мы ничего хорошего не ожидали. Особенно я боялся, что Ираида Кондратьевна начнёт нас отчитывать при октябрятах. Тогда мы никогда не сумеем завоевать у них авторитет. Лучше бы нам не затевать всего этого…
Но когда мы вошли в класс, Ираида Кондратьевна уже отпустила домой девочек и вражеского пулемётчика, а при нас отправила в раздевалку снайпера с толстяком. Меня и Павлика она попросила задержаться.
"Хорошо хоть, без них отчитает", - подумал я.
Но Ираида Кондратьевна сказала:
- Я понимаю, почему вы так поступили. Вам захотелось поскорее завоевать доверие малышей. Но торопиться в таком деле нельзя.
Мы и сами понимали, что авторитет быстро не завоюешь. Надо действовать постепенно, а главное, обдуманно. Мы облегчённо вздохнули, и я предложил Ираиде Кондратьевне:
- А что, если провести с октябрятами экскурсию в зоопарк?
- До экскурсии мы прочитаем обо всех диких животных и блеснём перед октябрятами знаниями, - поддержал меня Павлик.
- Неплохо придумали, - улыбнулась учительница.
Но как только Ираида Кондратьевна отпустила нас, я сказал Павлику:
- Мы бы уже сегодня завоевали авторитет, если бы Ираида подольше задержалась в раздевалке.
Павлик, как всегда, со мной не согласился:
- Боюсь, что сегодня мы действовали не совсем правильно, - задумчиво произнёс он.
ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ
Два вечера просидели мы с Павликом в школьной библиотеке за чтением трудов известного исследователя диких животных Брема. Павлик изучал хищных и декоративных птиц, а я - зверей.
В воскресенье я пришёл в школу раньше, чем мы договорились. Но там уже были Павлик, большеухий снайпер Вадик и худущая, длинноногая Светка с каким-то кудрявым карапузом.
- Вот, полюбуйся, - кивнул в сторону карапуза Павлик, - братика с собой притащила. Даже не понимает, что у нас не развлекательная прогулка, а познавательный сбор-экскурсия.
- Не пойду без Антона! - топнула ногой худущая Светка и заплакала.
Антон тоже сейчас же скуксился и поддержал её громким рёвом. Павлик растерялся.
- Представляешь, что будет, если они все начнут приводить на сборы младших братьев и сестёр!
- Не бойтесь, - сказал нам большеухий Вадик, - я не приведу. У меня их нет.
- Ладно, возьмём Антона. Может, его оставить не с кем, - примиряюще сказал я и отвёл Павлика в сторону: - Не рычи на них, а то мы не сумеем завоевать авторитет!
Павлик тяжело вздохнул и сказал Светке:
- Пусть идёт, но чтоб это было в последний раз.
Антон мгновенно перестал плакать и дёрнул сестру за рукав:
- Они меня берут, можешь не реветь.
Света вытерла слёзы и благодарно посмотрела на меня. Пока мы разрешали этот конфликт, подошли рыженькая Оля и щупленький Бориска: так звали мальчика, который при нашей первой встрече с октябрятами изображал вражеского пулемётчика. Бориска и Оля были одеты празднично. Он - в чёрном новом костюмчике, а она - в тёплом платьице тёмно-синего цвета, с голубыми ленточками в косичках. Последним припыхтел Гоша. На ходу он дожёвывал пирожок.
- Дисциплина у тебя хромает, - заметил ему Павлик и указал на школьные часы: на них было пять минут двенадцатого.
- Пошли! - скомандовал я.
От нас до зоопарка всего два переулка. Прошли мы их, можно сказать, без происшествий. Только на одном из поворотов Антон спрятался от сестры в телефонную будку. Но Павлик сейчас же вытащил его оттуда и приказал Свете:
- Держи за руку, а то отправлю домой обоих!
Перед входом в зоопарк Павлик остановил октябрят, достал из кармана какую-то бумажку и сразу воодушевился.
- Внимание! - громко сказал он. - Зачитываю план-маршрут нашей экскурсии по зоопарку. Экскурсию проводим под девизом: "Мы, ребята-октябрята, поздравляем вас, зверята!.."
- Ой, как интересно! - обрадовалась рыженькая Оля.
- А с чем мы поздравляем зверят? - спросил дошкольник Антон.
- Это тебя не касается. Ты пока не октябрёнок и можешь поздравлять с чем хочешь, - ответил Павлик и начал читать дальше, но тут зашумели октябрята:
- Мы тоже не знаем, с чем зверей поздравлять!