Новая пьеса для детей (сборник) - Юлия Поспелова 3 стр.


Полина подсыпает смесь из пакетика в лоток, стоящий в соседнем аквариуме. Аквариум заполнен крупными круглыми камнями. Между камнями – чернота. И вот в ней загораются два глаза. А потом еще два. И еще два. И еще два. Они движутся и вот из щели выползает большой паук-птицеед с восемью глазами.

Паук подходит к лотку, трогает смесь лапками, отходит в сторону и, приняв обиженную позу, встает спиной к лотку, скрестив лапки.

Полина. Архимед, не капризничай. Я знаю, что ты не любишь сою, но тебе полезно время от времени переходить на вегетарианскую пищу.

Паук дергает плечом, демонстрируя презрение к подобным доводам.

Полина. Ну Архимед, ну пожалуйста. Сделай мне приятное.

Архимед вздыхает, подходит к лотку и готовится съесть свой завтрак. Полина смотрит на него с умилением. Сам процесс пищеварения паука мы не видим, но Полину он, кажется, совершенно не смущает.

Полина. Вот так, молодец, Архимед. Давай за маму, за папу.

Полина переходит к следующему аквариуму. Там мы видим какие-то растения – что-то вроде маленьких джунглей.

Полина. А вот у меня окорочка для Мебиуса.

Полина кладет в аквариум пару окорочков. Ничего не происходит.

Полина(зовет). Мебиус! (Внезапно с тревогой.) Мебиус!!!

Полина смотрит на градусник на стене. Он опустился ниже красной отметки примерно на уровне 18–19 градусов. Полина пододвигает стул к аквариуму, встает на него и почти целиком залезает в аквариум. Она шарит в зарослях обоими руками и наконец достает из них тело маленького удава. Голова удава болтается, глаза закрыты. Полина кладет удава на стол. Затем оглядывается и замечает приоткрытое окно. Подходит к нему.

Полина. Ну конечно! Кто это сделал?

Солнечный луч со стены ныряет на стол, как будто принимает слова Полины на свой счет. Полина со стуком захлопывает окно. Затем подходит к Мебиусу и дует на него, пытаясь его отогреть своим дыханием. Ничего не происходит. Полина замечает луч солнца, падающий на другую сторону стола.

Полина. Ну-ка помоги мне.

Полина пододвигает бездыханного удава к лучу. Луч двигается навстречу удаву и начинает греть его бок. Полина продолжает дышать на него с другой стороны.

Ресницы удава шевелятся. Потом дрыгается кончик хвоста. Удав приходит в себя.

Полина. Наконец-то! Мебиус, доброе утро. Ты опять впал в спячку. Идем, я принесла тебе окорочка.

Удав оборачивается к аквариуму, видит лежащие там окорочка, кидается к ним и, наткнувшись на стекло, ударяется об него и отлетает назад. Полина подходит к нему, берет его на руки и переносит в аквариум.

Затем Полина переходит к следующему аквариуму, берет пакетик и насыпает зерно.

Полина. Так, а вам сушеная кукуруза. И свежая водичка.

Полина берет бутылку с водой и подливает воды всем питомцам. Заглядывает в клетку к хомякам.

Полина. Ой, вас уже семь!

Полина ставит бутылку с водой на тумбочку, сама садится за стол, достает из стола общую тетрадь, на которой написано "Дневник наблюдений за животными". Полина берет ручку и записывает в тетрадь.

Полина. Когда температура в комнате понизилась до 18 градусов, Мебиус впал в спячку от холода. Джунгарских хомячков уже семь. Я назвала их…

Полина встает на стул, потом переходит на стол и смотрит на висящую над столом таблицу Менделеева. Затем она возвращается за стол и продолжает запись.

Полина. …я назвала их – Углерод и Азот.

Два маленьких хомячка в аквариуме не могут поделить кусочек кукурузы. Услышав свои новые имена, смотрят на Полину, потом переглядываются, пожимают плечами, дергают кукурузу каждый на себя, разламывают ее на две части и начинают есть.

Кухня

Мама Полины на кухне заглядывает через приоткрытую дверь в комнату дочери.

Мама. Интересно, ей когда-нибудь это надоест?

Ее собеседница стоит у плиты и что-то готовит. Это квартирная хозяйка тетя Марина.

Хозяйка. Что плохого в том, что ребенок любит животных?

Из комнаты доносится смех Полины.

Комната

Полина в комнате играет с паучком. Это что-то вроде футбола. Полина катает теннисный шарик, а Архимед догоняет его и толкает обратно.

Кухня

Продолжение разговора Мамы и хозяйки.

Мама. Ой, тетя Марина, вы все время ее защищаете! А мне кажется, я просто теряю своего ребенка…

Хозяйка. Наоборот – это она ищет себя.

Мама. А пока она себя ищет, мы должны повсюду находить ее монстров? А ведь начиналось все так безобидно! Купи мышку, купи мышку…

Хозяйка ставит на стол тарелки.

Хозяйка. Вы знаете, конечно, это не мое дело. Я не ваша мама, а всего лишь квартирная хозяйка. Но мне кажется, не нужно ей мешать. Пусть ребенок познает мир. От общения с животными человек становится лучше.

Мама(не оборачиваясь). Да, действительно, это не ваше дело. (в комнату) Полина! Иди завтракать, а то опоздаешь в школу.

Комната

Архимед, Мебиус и Эйнштейн сидят в своих аквариумах и прислушиваются.

Голос Полины. Мамочка, я пошла!

Стук двери.

Голос Мамы. Тетя Марина, закройте дверь. Я сегодня вернусь поздно. Много работы. Посмотрите, чтобы Полина не забыла пообедать, а то она со своим зоопарком обо всем забывает.

Голос Хозяйки. Хорошо, я ей напомню.

Стук двери.

Архимед и Эйнштейн вылезают из своих аквариумов. Эйнштейн взбирается по отвесной стене, а Архимед плетет паутину и взбирается по ней.

Архимед. Вы видели, как Полина испугалась, когда увидела, что Мебиус впал в спячку?

Эйнштейн. Может быть, она решила, что он умер?

Архимед. Не думаю. Она ведь в каком-то смысле тоже ученый, как и мы.

Эйнштейн(смеется). Как и мы? Не смеши меня!

Архимед показывает на лежащий на столе у Полины "Журнал наблюдений за животными".

Архимед. У нее даже есть журнал, куда она записывает свои наблюдения.

Эйнштейн. У морковки, как и у лисы, есть хвост, однако это не делает ее лисой.

Архимед. Твой аргумент ненаучен. И вообще – нельзя так пренебрежительно относиться к объекту исследования.

Эйнштейн. А ты, мне кажется, относишься к ней слишком пристрастно. Мебиус, а ты что об этом думаешь? Мебиус?

Эйнштейн и Архимед оглядываются и видят, что Мебиус лежит в своем аквариуме и грустно смотрит в потолок.

Архимед забрасывает паутину на люстру и спускается на ней к аквариуму Мебиуса. Он зависает прямо над лежащим Мебиусом.

Архимед. Мебиус, что с тобой?

Архимед лапкой приподнимает веки Мебиуса и заглядывает в его зрачки.

Архимед. Ты что, заболел?

Эйнштейн. Может, это спячка на него так действует? Или ты еще не проснулся?

Архимед. Мебиус! О чем ты думаешь! Скажи нам! Мы же твои друзья и коллеги!

Мебиус. А… Вам этого не понять…

Архимед. Мебиус, мы же все участники одной экспедиции. У нас не должно быть секретов.

Эйнштейн. Хватит валяться здесь, как дождевой червяк! Пойдем в лабораторию.

Архимед. Давай, Мебиус, поднимайся. Не время разлеживаться. У нас полно работы.

Мебиус неохотно поднимается. Вся троица залезает на шкаф, где за большим черным чемоданом оборудована лаборатория.

Лаборатория за чемоданом

Лаборатория выглядит так: вдоль стены стоит длинный стол, на котором стоит ряд пробирок, с которыми тут же начинает возиться Эйнштейн. В продолжение все сцены он что-то ссыпает в пробирки, разбавляет, перегоняет, фильтрует, разбавляет…

Черная стенка чемодана, обращенная к стене, исписана формулами и рисунками молекул, в которых угадывается спиральная структура ДНК.

Возле чемодана стоит другой стол, на котором стоит микроскоп. А посередине стоит кресло, на которое немедленно заползает и сворачивается в клубок Мебиус.

Архимед садится за стол, заглядывает в микроскоп, затем достает из стола тетрадь, на которой написано "Журнал наблюдений за людьми". И что-то туда записывает.

Архимед. Мне кажется, Полина все-таки испугалась за нашего Мебиуса.

Эйнштейн(не отрываясь от работы). Ты антрополог, тебе виднее.

Архимед. Мебиус, не засыпай.

Эйнштейн(продолжая химичить). Сейчас я его взбодрю.

Архимед. Мебиус, коллектив ждет твоих объяснений. В чем причина твоего дурного настроения?

Эйнштейн. Поправка – постоянного дурного настроения.

Архимед. Плохие новости из дома? Что-нибудь с родителями?

Мебиус. С тех пор как родители перешли из зоопарка в цирк, им не до меня….

Мебиус косится на висящую на стене афишу цирка, на которой среди других зверей видны два удава.

Архимед. Так в чем проблема?

Мебиус(вздыхает). Когда я учился в университете, я думал, что я буду настоящим исследователем. Буду изучать жизнь дикарей в Полинезии, буду открывать загадочные страны, плавать по далеким морям…

Эйнштейн. Какие тебе моря? Ты же даже плавать не умеешь!

Мебиус. Разве мог я тогда представить, что буду сидеть в обычной квартире в Марьине и изучать самую обычную человеческую девочку.

Архимед. Мебиус, ты не прав! Наша экспедиция крайне важна.

Эйнштейн заканчивает свою работу и одну за другой подставляет три кружки под трубочку, из которой льется темная дымящаяся жидкость. Эйнштейн раздает кружки друзьям. А Архимед делает глоток и смотрит на Эйнштейна.

Архимед. Отличный кофе, как всегда.

Эйнштейн(фыркает). Вот еще, как всегда! Это не просто отличный кофе. Это царь-кофе. Двойная перегонка и тройная очистка. Я посвящаю этот кофе моему другу Мебиусу.

Архимед и Эйнштейн смотрят на Мебиуса, а он машинально выпивает всю кружку, не чувствуя вкуса, и, очевидно, вообще не очень осознавая, что он делает. Эйнштейн с обиженным видом ставит свою кружку на стол.

Мебиус. Что такого важного в нашей работе? Объясни!

Архимед. У нас с вами важнейшая миссия. Мы должны выработать механизмы взаимодействия с людьми и наладить мирное сосуществование животных и людей на планете.

Мебиус. Звучит красиво. А как это выглядит на самом деле?

Эйнштейн. А как это выглядит?

Мебиус говорит, все более воодушевляясь. Видно, что он высказывает то, что давно накипело.

Мебиус. Я гениальный хирург. Мебиус – выдающийся химик, ты – антрополог с мировым именем. И чем мы здесь занимаемся?

Архимед. Чем?

Мебиус. Эйнштейн варит кофе…

Эйнштейн. Поосторожнее, я уже сказал, это не просто кофе…

Мебиус. Я смотрю в потолок и мечтаю о дальних странах…

Архимед. Просто еще не настал момент, чтобы тебе проявить свои способности. Я бы на твоем месте радовался…

Мебиус. А ты целыми дня играешь с девочкой вместо того, чтобы заниматься научной работой.

Архимед. Так ты из-за этого впал в депрессию? А может быть, тебе просто завидно, что Полина играет не с тобой, а со мной?

Архимед подходит к Мебиусу и начинает щекотать лапами его живот. Мебиус отбивается от него хвостом.

Мебиус. Архимед, прекрати! Не мешай мне предаваться моей скорби.

Архимед. Давай, хватит! Надоела твоя скорбь!

Мебиус удирает от Архимеда по всей комнате. Архимед преследует его, не отставая. Он настигает его возле люстры, за которую Архимед хватается кончиком хвоста.

Мебиус. Архимед! Я предупреждаю. У меня инстинкты!

Архимед. Знаю я все твои инстинкты.

Мебиус хватает голову Архимеда и держит в захвате.

Мебиус. Я предупреждал. Сдаешься?

Архимед. Эйнштейн, на помощь!

Эйнштейн подползает к Мебиусу.

Мебиус. Эй, эй! Не надо.

Эйнштейн проводит усиком по животу Мебиуса. Тот корчится от смеха и отпускает Архимеда и люстру, за которую он держится хвостом. Все трое, хохоча, падают на пол.

Архимед. Эйнштейн, колись, что ты добавил в кофе!

Эйнштейн. Так я тебе и раскрыл все секреты.

На кухне бьют часы. Все трое прислушиваются. Проходит из кухни в свою комнату хозяйка.

Архимед кладет "Журнал наблюдений за людьми" в карман, взбирается на чемодан и смотрит на часы.

Архимед. Так, ребята, мне пора. Не хватало еще опоздать на лекцию. Эйнштейн, спасибо за кофе. Мебиус, больше не кисни. Я побежал.

Архимед прыгает с чемодана на вентиляционную решетку, приоткрывает ее и исчезает в отверстии вентиляции.

Университет

Архимед идет по коридору. Мимо снуют студенты – различные насекомые, мышки, ужики и прочая живность.

Архимед останавливается перед висящим на стене расписанием, читает его. Рядом с расписанием стеклянная дверь, на которой висит табличка "Деканат факультета антропологии".

Дверь открывается и из нее выглядывает еж с лейкопластырем, наклеенным на нос. Это декан факультета антропологии Ломоносов.

Архимед. Декан Ломоносов, здравствуйте.

Ломоносов. Архимед, я как раз тебя ищу. Нам надо поговорить.

Архимед. У меня сейчас лекция у второго курса.

Ломоносов. Давай после лекции в кафе.

Архимед(уходя по коридору в сторону аудитории). Договорились, декан.

Аудитория

Архимед стоит на кафедре. Перед ним в аудитории студенты – различные насекомые. Впереди очкастые жучихи из тех, кого мы видели рядом с обладателем джипа. А сзади, на камчатке, дремлет, положив голову на лапы, большой крыс.

Посередине аудитории сидит в несколько рядом много-много муравьев. Они все одинаковые и чем-то похожи на китайцев. Архимед достает из кармана "Журнал наблюдений за людьми", кладет его на кафедру, листает. Находит нужную страницу.

Архимед. Наряду с изучением человеческого языка, важнейшее значение имеет… (смотрит на спящую крысу) Господин Пугачев! Пугачев, я к вам обращаюсь!

Крыс просыпается.

Крыс. А? Что? Я Пугачев!

Архимед. Мы вам не мешаем?

Крыс(ухмыльнувшись). Нет, не мешаете. Продолжайте, пожалуйста.

В зале возмущенный гул. Все смотрят на Архимеда – как он отреагирует.

Архимед. Если вы ходите спать – отправляйтесь домой и спите там. Если вы собираетесь остаться с нами – будьте добры сохранять бодрствующее состояние.

Крыс. Я, пожалуй, останусь.

Архимед. Мы все очень рады. (Продолжает тоном лектора.) Итак, наряду с изучением человеческого языка для нас важнейшее значение имеет изучение жестов и мимики людей. Дело в том, что очень часто то, что говорят люди, расходится с тем, что они на самом деле думают.

Студентка. Не может быть! Как им это удается?

Архимед. Знание языка мимики и жестов человека поможет вам в общении с ними.

Крыс тянет лапу.

Архимед. Да, Пугачев.

Крыс. У меня есть вопрос.

Архимед. Пожалуйста.

Крыс. Не могли бы вы привести какие-то примеры.

Архимед. Да, конечно.

Архимед включает проектор. На экране появляется фото Полины.

Студентка. Какой милый экземпляр!

Архимед. Рассмотрим простейшие эмоции. Например, вот это.

Архимед запускает следующий слайд. На нем Полина широко улыбается. Аудитория с криком ужаса отодвигается от экрана. Даже крысу, кажется, слегка не по себе.

Архимед. Как вы думаете, что означает это выражение лица у людей?

Студентка(дрожащим голосом). Я тебя съем?

Архимед. Вовсе нет.

Студентка. Но ведь она показывает зубы!

Архимед. Тем не менее, у людей это выражение лица обозначает доброжелательность.

Студентка. Зачем же для этого люди показывают зубы! Неужели им трудно просто прищуриться и опустить усики вниз, как это делают все нормальные живые существа?

Назад Дальше