Рассказ о дружной семье. Пересказал с венгерского Роман Сеф.
Ева Яниковская
А ты знаешь?
Вот - мой папа.
Вот - моя мама.
Вот - мои бабушка и дедушка.
Это - моя сестра Вера, она пришла к нам в гости.
Вон там - мой маленький брат Мицике.
А это - я сам.
На дворе вечер. Он был бы совсем темный, если бы не звёзды, луна и фонари. Видите - вот это звёзды, это луна, а фонарей из окошка не видно.
Как хорошо, что сейчас вечер! Все дома. Значит, со мной могут поиграть:
мама,
папа,
бабушка с дедушкой,
старшая сестра Вера,
которая пришла к нам в гости,
и даже маленький Мицике.
Нет! Это я заговорился. Мицике такой маленький, что играть со мной не может. А мне так хочется поиграть!
- Мама, поиграй со мной!
- Не могу, мой мальчик. Ты же видишь, я укладываю спать Мицике.
- Папа, поиграй со мной!
- Не могу, сынок. Ты же видишь, я чиню лампу.
- Тогда дедушка. Дедушка, поиграй со мной!
- С радостью, - говорит дедушка, - но я поливаю цветы. Ты только посмотри, как пересохла земля в цветочных горшках.
Бабушка глядит на меня и улыбается. Я-то знаю, что сейчас она уйдет на кухню готовить ужин. Всем слышно, как прыгает крышка на чайнике.
Мне грустно. Остаётся одна-единственная надежда. Это - моя сестра Вера.
- Вера!
- Что?
- Вера!
- Что?
- Вера, поиграй со мной!
- Не могу, я читаю про коклюш.
- Про что?
- Про коклюш. Поиграй лучше сам. Вон твои игрушки.
Я смотрю на свои любимые игрушки и чуть не плачу.
Вот - паровоз,
вот - кубики,
вот - конь-качалка.
Но я не ХОЧУ! Я не хочу играть сам. Я хочу играть со взрослыми.
С папой я сыграл бы в "подкидного дурачка",
с дедушкой неплохо бы сыграть в футбол,
с бабушкой - в прятки,
со старшей сестрой Верой - в больницу,
а с мамой… с мамой хорошо бы пойти погулять: взять её за руку и пройтись только до бульвара и обратно. И всё. И только один раз съехать на санках с горы. Но ничего этого сегодня не будет. Мне хочется плакать.
Мама смотрит на меня и говорит:
- Это что такое? Как не стыдно! Такой большой… Разве ты не понимаешь, что ВЗРОСЛЫЕ РАБОТАЮТ? Днём они работают, да и вечером у них хватает дел. Вот освобожусь, тогда и поиграю с тобой.
Верно сказала мама - я и вправду большой. И то, что взрослые работают, я понимаю. Но как-то не совсем.
- Мам! А как ты работаешь?
- Вот так и работаю.
- А как "так"?
- Так, - говорит мама и, убаюкивая Мицике, тихонько начинает рассказывать про свою работу. Пока она рассказывает, я все себе представляю, как будто моя мама - это я.
Мама работает на почте. Она сидит за стеклянной перегородкой и смотрит в окошечко. Когда она видит, что к окошку подходит человек, то спрашивает:
- А что у вас?
- Отправить телеграмму, - отвечает человек.
- Прекрасно, - говорит мама, - получите бланк, - и тут же даёт ему голубой листок бумаги в полоску.
Человек пишет на нём все, что ему нужно. Например, он хочет поздравить с Новым годом свою тётю, которая уехала в Африку. В этом случае он пишет: "Африка. Аддис-Абеба, моей тёте (имя и фамилия) Поздравляю с Новым годом! Не слишком ли у вас жарко?"
А спустя всего несколько часов в Аддис-Абебе тётя получает телеграмму от племянника, который справляет Новый год в далёком Будапеште.
Я представляю, как летит телеграмма над разными странами, над городами и деревнями, над бурным морем.
- Мам, скажи, а телеграмма, как птица?
- Она быстрее птицы, мой мальчик.
- А как она летит?
- По проводам.
- Как же столько слов втискивается в тоненький провод?..
Мама смеётся. А я думаю: "Что делали бы все эти дяди и тети, которые стоят в очереди перед окошечком в стеклянной перегородке, если бы не было моей мамы? Кто бы тогда отправил телеграмму, посылку, бандероль, заказное письмо?.. Кто бы так ловко и быстро сосчитал слова в телеграмме? Кто перевязал бы бандероль крест-накрест, а на хвостики верёвочки налил бы сургуча и поставил печать? Кто так звонко и точно стукнул бы штемпелем по уголку марки на заказном письме?"
…Решено! Я обязательно буду почтальоном.
- Всё, - говорит мама. - Мицике заснул. Я тоже хочу немного отдохнуть. Поиграй сам.
Мама уходит. Но мне теперь совсем нескучно. Я знаю, что надо делать.
- Пап, а пап!
- Да.
- Пап, расскажи про свою работу.
Папа складывает в ящик инструменты. Придвигает стул, садится и говорит:
- Слушай!
Папа рассказывает очень интересно.
Вы, наверное, видели на углу большого перекрёстка стеклянную будку, похожую на перевёрнутый стакан? В будке сидит человек, он время от времени нажимает кнопку. Это и есть мой папа. Он милиционер. Ему на перекрёстке подчиняются все:
и люди,
и трамваи,
и троллейбусы,
и машины,
и даже собаки (если они не бродячие).
Папа нажимает кнопку - на светофоре вспыхивает красный свет: значит, все, кто движется в эту сторону, должны остановиться:
и люди,
и трамваи,
и троллейбусы,
и машины.
и собаки (все до одной).
Папа нажимает другую кнопку - вспыхивает жёлтый свет, он говорит: "Внимание, внимание! Приготовьтесь, не двигайтесь с места!"
Папа нажимает третью кнопку… и на зелёный свет
идут люди,
едут трамваи,
троллейбусы
и бегут собаки.
Бывает, что светофор портится. Тогда папа вылезает из будки, берёт в руки полосатую милицейскую палку и становится в центре перекрёстка. Взмах - машины едут направо. Другой нее движутся налево. Палка поднята вверх. Это значит "жёлтый свет". Все останавливаются.
Представляете, что было бы, если бы папа стоял на посту не в милицейской форме, а в обычном сером костюме? Его просто задавили бы. Бросились бы все гурьбой, и никто бы его не слушал. Что бы тогда делали все дяди и тёти, которые так спешат? Кто бы командовал троллейбусами и мотоциклами?
Нет, я непременно стану милиционером. Буду стоять на посту:
летом, когда жара,
зимой в метель,
дождливой осенью
и ясной весной.
Буду останавливать машины, чтобы детский сад мог спокойно перейти улицу.
Буду переводить стариков и старух за руку.