Сентябрь + сентябрь - Михаил Коршунов 9 стр.

Мама едва успевала переводить. Ребята кричат, и нянька не сдаётся, тоже кричит. Совсем распали­лась, надувает щёки, закатывает глаза.

Коля вдруг подумал, а что, если сбегать в лаза­рет и повидать девочку. Может быть, она и моро­женым объелась с отчаяния. Впала в отчаяние от подобной няньки.

Коля всё ей расскажет.

Ну, не всё, потому что по-арабски не очень ещё разговаривает, но вот нянькины слова запомнил, которыми она кричала на ребят, уничтожала их.

Пусть узнает, о чём говорит нянька. И если она тоже испугается - скатертью дорожка!

А что?

Разве надо уговаривать людей, если они пугают­ся и не хотят оставаться?.. Мама говорила, что в лагере много зарубежных гостей бывало - и ниче­го, довольны остались.

Коля выскочил из корпуса. Добежал до лаза­рета.

Решил вызвать девочку к окну. Она прыгает на кровати и песни поёт. Значит, может и к окну по­дойти. А в лазарет ему всё равно не проникнуть.

Нашёл окно. Бросил камушек.

Из окна тут же высунулась… но совсем не Мада, а какой-то мальчишка высунулся. Рука его была в гипсе.

Он спросил:

- Тебе чего?

- Мне…- растерялся Коля. - Мне эту… как её…- Имя всё целиком вспомнить, конечно, не мог. Попробуй вспомни, когда оно под знаком бесконеч­ности. И Коля тогда вдруг сказал: - Ну, шахиню мне.

- Шахиню? - удивился мальчишка.- А что это такое?

- Девочка из этой…- И Коля теперь забыл, откуда она. Ведь он главное сейчас помнил: слова няньки.- Ну, из этой… шейх, шах, падишах,- сказал Коля.

Всегда у него так: скажет чего-то, а потом добавит чего-то, и в результате - неразбериха.

Путаница… Шахиня - ведь это девочка из сказ­ки о белой верблюдице!..

- Да ты сам кто та­кой? - окончательно остолбенел мальчишка.

- Я? Первыш.

Ну вот, теперь и "Пер­выш" выскочило.

- Из первого отряда, что ли? - попытался на­конец понять мальчишка.

- Да,- ответил Ко­ля, хотя и не собирался врать. Само как-то так по­лучилось: уж очень хо­тел быть в каком-нибудь отряде, и потом, надо бы­ло как-то выпутываться из всей этой неразберихи.

- А я из шестого. Трещина на руке. Упал. Соревнования скоро. А у меня рука вот.

- Какие соревнова­ния?

- Ракетчиков. Я ра­кетчик, понимаешь?

Тут Коля забыл о Маде.

- Ракетчик?

- Да.

Мальчишке было скучно, и он рад был по­говорить.

- Ты что, летать собираешься на ракетах?

- И летать. А пока строю. Хочешь, покажу?

- Покажи.

Мальчишка с гипсом исчез внутри палаты и вскоре появился с маленькой ракетой. Он держал её здоровой рукой.

Ракета была жёлтого цвета, будто лакирован­ная, и с красным носом. На ракете было написано "Хабаровск" и номер стоял 8.

- Нос у неё снимается, а здесь внутри пара­шют. Чтобы ракета могла на землю спуститься. После старта. У меня не один парашют, а два ма­леньких. Из целлофана для прочности.

- Пластик и стеклопластик,- небрежно ска­зал Коля.

- Верно. Откуда знаешь?

- Большая химия.- И при этом Коля пожал плечами: чему тут удивляться? - Можно погля­деть ракету?

- В лазарет принёс тайно. Не разрешают.

- А почему - "Хабаровск"?

- Потому что я из Хабаровска.

И мальчишка бросил на траву ракету к ногам Коли.

- Берегись, чтобы не увидели!

Коля поднял ракету и начал разглядывать. И беречься начал, чтобы с ракетой не увидели.

Наталия Ивановна не увидела. Кто же ещё!

Ракета лёгкая, сделана из картона. Он сразу догадался, из чего сделана. Сам умел конструи­ровать и строить всякое из картона и цветной бу­маги.

На ракете были две петельки, а сзади была дырка.

- Для чего дырка?

- Двигатель вставляют,

- А петельки для чего?

- Ракету надевают на стержень. Направляю­щая называется. Чтобы ракета стартовала. Она по этой направляющей и взлетает. Понимаешь? А то как ей взлететь? Соревнования скоро, а я вот с ру­кой… - вздохнул мальчишка.

- А где будут соревнования?

- Вон на той горе, - показал мальчишка здо­ровой рукой. - Чья ракета дольше в воздухе про­держится, тот и победитель. У меня раньше часто аварии случались: двигатель выбьет, стропы у па­рашюта запутаются или совсем парашют сгорит.

- А бывает, чтобы ракета взорвалась?

- Бывает. В воздухе. Хлоп! На куски! Кри­чишь: "Эксперта сюда!"

Об экспертах Коля ничего не знал, не слышал о таких.

- Кто это?

- Эксперт?.. Он помогает установить причину аварии, если сам не разбираешься.

Коля кивнул и подумал: в школе бы хорошо - чуть что не понял, сам не разобрался или отметкой недоволен, кричишь: "Эксперта сюда!"

Коля так подумал, утешился и спросил про дви­гатель ракеты:

- Он из чего?

- Из охотничьей гильзы.

- Покажи.

- У меня нет. Двигатели выдают, когда со­ревнования. Жюри выдаёт, чтобы у всех одинаковые.

Коля начал разглядывать гору, где будут соревнования.

Гора возвышалась над лагерем Прибрежным - зелёная, открытая. Вроде на ней даже какая-то мачта. Может быть, это большая направляющая для большой ракеты?..

Коля хотел сказать мальчишке, что в классе с друзьями он иногда летал на ракете, когда их звёз­дочка получала хорошие отметки и поведение тоже было хорошим: никто ни с кем не валялся и не дрался. И ещё он хотел спросить, что мальчишка ду­мает в отношении планетоходов.

Вдруг послышался чей-то строгий голос из окна.

Коля глянул в окно, где только что был ракет­чик, но его уже не было. А глядела оттуда Наталия Ивановна.

- Мешать больным нельзя,- сказала она.

- Я не мешаю.

- Нет, ты мешаешь.

За спиной Наталии Ивановны что-то хотел ска­зать ракетчик, но Наталия Ивановна закрыла окно.

Коля попытался показать ракету и объяснить, что она принадлежит мальчишке с гипсом, но На­талия Ивановна махнула рукой, чтобы уходил.

Тогда Коля решил отойти от окна и про ракету молчать. А то ещё Наталия Ивановна отберёт. Луч­ше вернуть потом. Мальчишка из 6-го отряда, он ведь сказал.

Тихонько начал красться вдоль других окон. Где тут лежит Мада? В какой палате?

Вдруг услышал, кто-то негромко кашляет: "Кх! кх! кх!"

Простудился.

Коля опять подобрал камушек и бросил в окно. Только бы не высунулась Наталия Ивановна… На всякий случай спрятался за маленький кипарис. Присел и спрятался. Как мог.

Из окна высунулась девочка - проворная, то­ненькая, с большими тёмными глазами. На голо­ве - пушистый фонтанчик тоже тёмных волос. На ниточке - бусинка, спускается на самый лоб из этого тёмного фонтанчика.

Настоящая шахиня из сказки.

Первыш рассматривал девочку, и, может быть, тогда впервые в нём что-то произошло, если го­ворить объективно. Что-то изменилось, улучши­лось.

Первыш поднялся из-за кипариса. В лагере их очень много. Недавно посадили, и они ещё долго будут расти, пока станут настоящими деревьями.

Мада сразу его увидела. Начала смотреть. А он начал вспоминать арабские слова, которые должен был сказать ей.

И тут понял, что этих самых арабских няньки­ных слов не может вспомнить. Забыл. В голове не ос­талось ничего похожего. Ни справа налево, ни слева направо. Что же делать?

Доктор может вот-вот прогнать. Зайдёт к Маде в комнату, увидит в окно и опять прогонит.

Тогда он решил всё по­казать "шахине". Показать так, как всё показывает Бо­ря Завитков.

Не сумеет разве!

Положил на землю ра­кету, глубоко вдохнул, на­брал в себя воздуха, чтобы потолстеть, как нянька, и на­чал поднимать руки к небу и низко опускать.

А потом, уже не толстый, начал бегать вокруг кипариса, вроде это Мада бегает, и нянька за ней гоняется, грозит, что увезёт ее отсюда, из лагеря.

"Шахиня" в окне смеялась, подпрыгивала от удовольствия. И вместе с ней подпрыгивала бусин­ка на лбу.

Коля начал показывать, что такое лагерь, пио­нерский отряд. Маршировал, трубил в горн, бараба­нил на барабане, поднимал флаг, стоял под салю­том. Показывал, как пионеры сами одеваются, причёсываются, умываются. Он ведь всё это уже видел.

Мада взобралась на подоконник, села и давай болтать ногами и опять смеяться и веселиться.

И так громко - даже повизгивать.

Коля прикинул на глаз - ростом не выше поч­тового ящика. Значит, не выше Коли.

Теперь он опять показывал ей няньку. Что вот, мол, страшилище!.. Она, мол, первый твой враг.

Он надувал щёки, закатывал глаза. Тоже под­прыгивал.

Мада закричала от восторга.

Погубит и себя, и Колю. А надо ещё достучать­ся до ракетчика и постараться вернуть ему "Хаба­ровск".

Коля немного передохнул: легко ли надувать­ся, показывать толстую няньку. Вроде в гору бе­жишь. И ещё потруднее.

Вдруг вспомнил, как Валентин Васильевич ска­зал, что с марсианами можно будет договориться при помощи числовой оси.

Решил нарисовать на земле числовую ось и по­казать на оси лагерь, Маду и её няньку.

Быстро начал чертить. Сейчас они с "шахиней" договорятся.

Но тут случилось такое, чего он и опасался: Мада досмеялась и докричалась до того, что к ней в палату вошла Наталия Ивановна. Мада исчезла с подоконника, окно захлопнулось, и наступила угрожающая тишина. Неприятное состояние. Надо немедленно убегать.

Прижимая к груди ракету, Первыш побежал вниз, к гостевому корпусу.

Глава 2

Коля получил письмо. Его вручила ему Кри­стина.

- Из Москвы,- сказала она.- Вообще письма забирают по отрядам и раздают. А твои письма буду вручать тебе я, потому что ты ни в каком отря­де. Ты гость.

- Нет, - ответил Коля. - В отряде. Первом.

- В первом отряде?

- Да. - Oн уже сам поверил, что в первом отряде.

Сказал и быстро ушёл. Кристина начнёт что-нибудь спрашивать про первый отряд, а дальше обманывать не хотелось. Опять неразбериха. Да и письмо из Москвы ему лично - это очень интересно.

Он спустился к морю, туда, где строился для ла­геря Прибрежного новый большой причал. Где ра­ботали водолазы, сверлили под водой и взрывали камни, чтобы к лагерю могли подходить корабли.

Здесь ещё была огромная плоская скала, вроде это всплыл кит. И торчит из воды его широкая спина.

Очень даже было похоже.

Все в лагере беспокоились: только бы водолазы не взорвали кита. Оставили его.

Коля сел на выступ будущего причала, поближе к морю. Кит тихонько дремал. Дышал носом. На его спину набегали волны.

В школе перед самыми каникулами ребята за­спорили, кто такой кит: рыба или животное?

Коля тогда первый закричал: "Кит - живот­ное и дышит носом!" Это вам не муха! Тамара Гри­горьевна сказала: "Правильно, кит - морское жи­вотное". И потом весь класс дышал носом, как ды­шит кит, чтобы запомнить, что это - животное и ды­шит носом. "А вот акула, про которую смотрели кино, - это рыба, и дышит она жабрами", - сказа­ла Тамара Григорьевна.

Жабрами дышать люди не могут, поэтому в классе никто не смог дышать, как акула. Это у Юрика, того и гляди, от рыбьего жира вырастут жабры.

Коля распечатал конверт, достал письмо. Раз­вернул. Письмо было от Серёжи и Бори. Они сразу оба вместе написали.

Никогда раньше Коля не представлял себе, что так приятно получать письма от друзей. Узнавать новости.

Оказывается, Серёжа и Боря видели, как стар­шеклассники сдавали экзамен по русскому языку (не машине ещё кибернетической, а директору Се­рафиме Павловне).

Боря и Серёжа подглядывали в щёлку в дверях. Вместе с ними подглядывали Петя и Галя. И даже тётя Клава подглядывала.

Старшеклассники тащили билеты и потом отве­чали на вопросы. И директор Серафима Павловна (а не машина) выставляла отметки.

Тёма Новиков катается в школьном дворе на велосипеде, потому что дома у него двора нет, а на улице ему кататься нельзя - в правилах уличного движения запрещается до четырнадцати лет. Тёма в милицию письмо писал, спрашивал.

Тамара Григорьевна велела Теме приносить ве­лосипед в школьный двор. Он приносит и катается. Иногда кто-нибудь из коллективных вожатых по­могает ему приносить велосипед.

Команды Самохина и Ревякина играют в фут­бол. И опять "Чёрные бомбовозы" с "Космонавта­ми". Кошки и собаки приходят смотреть - они в футболе тоже разбираются.

Ревякин ставит Серёжу вратарём за воротами. И Серёжа стоит сзади настоящего вратаря, учится всё делать, как вратарь в настоящих воротах.

А на детском стадионе в Лужниках скоро откроется летняя спартакиада школьников. Будут вручать награды. Какие - пока неизвестно.

Написали Боря и Серёжа и про то, что в школу приводят детсадовцев, записывают в первый класс. Приводят к Серафиме Павловне. Они сидят у неё на диване и важничают. А потом детсадовцы ходили по школе. Боря и Серёжа детсадовцам всё показы­вали, как на экскурсии.

В одном пустом классе Боря посадил их за на­стоящие большие парты и попробовал немного по­учить, как Тамара Григорьевна. И даже немного повоспитывал и ещё поучил, пока одного детсадовца не ударила по голове парта. Ну, не парта, а крышка от парты. Он сам уронил крышку на свою голову.

Вот какая неприятность получилась. Потом были вопросы о лагере, конечно. А в кон­це стояли подписи: "Завитков, Данилин".

Всё было как в на­стоящем письме - и "здравствуй", и вся­кие новости, и подпи­си. И число, месяц и год.

Не напрасно Тама­ра Григорьевна на­учила писать письма.

Сидишь разбира­ешь Борины и Серёжины буквы, и всё тебе ясно, что происходит в Москве, в школе, во дворе. А когда буквы не разбираешь, всё равно сидишь, и всё равно тебе всё ясно, потому что представляешь себе, что может происходить в Москве, в школе, во дворе. Очень удобная вещь - письма.

Тёма Новиков даже в милицию написал и спро­сил про себя и велосипед.

А здесь велосипеды по морю ездят. Водяные. Пе­дали крутишь и едешь по морю. На колёсах не ши­ны, а лопасти.

Коля самостоятельно ещё не ездил - не пу­скают, а с мамой ездил. Вдвоём на одном велоси­педе.

Мама смеялась и веселилась. И была очень кра­сивой и совсем молодой. Как Тамара Григорьевна тогда в лесу, в Измайлове.

Длинные светлые волосы рассыпались у мамы по плечам. Ветер разбрасывал их, закрывал лицо. И сквозь волосы были видны мамины смеющиеся губы и краешек глаза. А потом ветер распутывал волосы, и мамины губы становились от ветра осо­бенно молодыми и яркими. И глаза тоже. И смех тоже.