19
Снова вечер, дети засыпают на своих диванах, тётка ушла в ночную смену в своей серой форме. В ней она похожа на мужчину. С улицы раздаются тоненькие трамвайные голоса, где-то за стеной нежно бьют часы пана Венцла, торопят время, которое и без того никогда не останавливается.
- Адам… - шепчет Отка.
- Чего тебе?
- Расскажи что-нибудь.
- Что?
- Да хоть что-нибудь. Я сама не могу ничего вспомнить.
- Ну вспомни, как у нас в деревне идёт дождь.
- Я как раз это и хотела…
- Сначала одна капля упадёт на трубу, потом другая - на порог, немного погодя - на крышу, затем - на оконное стекло. Это дождь пробует, куда ему лучше падать. Вот и посылает свои капли на нашу избу, на двор, на сад, семнадцать тысяч капель. А потом всё падает, и падает, и падает: тра-та-та-та-та-та-та…
- А нас он где застаёт?
- Мы сейчас дома, только мне надо во двор.
- Ты шапку возьмёшь?
- Да, беру.
- Адам, а дождь уже больше не идёт?
- Падают последние капли, дождь кончился.
- У нас есть, куда дождю падать, правда?
- Да, конечно. На траву, на листья, на забор, на двор.
- А здесь, в Праге, и падать некуда, правда?
- Есть, тоже есть, только здесь каждая капля обо что-нибудь да разобьётся. Но ты уж спи.
Отка закрывает рот и глаза. Ей и вправду хочется спать, только глаза почему-то всё открываются. А что это за сон с открытыми глазами? Вовсе и не сон. И что может тогда присниться? Ничего. Сон снится только во сне, когда никто ничего не видит. И Отке приходится развлекать себя, раз уж она не спит и раз уж ей ничего не снится.
- Адам…
- Что тебе?
- Адам, ты ещё минутку не засыпай.
- Ну что, рассказать тебе теперь, как падает снег?
- Нет, а то мне самой станет холодно. Ты лучше скажи, как тётя Яна наперёд может знать, что у неё будет именно мальчик? Ну, как это она может знать?
Адам задумывается, ему не хочется Отку разочаровывать, но он понимает, что объяснить это выше его сил.
- Ну, не знаю… - признаётся он через минутку.
А Отка очень рада, что и Адам ничего не знает.
20
Утром ребята встают, а тётя ещё блаженно спит. Ей надо наверстать то, что пропустила она ночью. Ведь ночной сон не обманешь. Дети это понимают и не собираются тётку будить. Адам берёт гантели и упражняется: раз-два, раз-два. Он прямо чувствует, как у него нарастают мускулы. Теперь ему не страшно повстречать Шару, этого противного мальчишку. Адам сам первый может кинуться на него и поддать ему жару. Только Шары поблизости нет, а у Адама уже начинают болеть от гантелей руки. Из кухни появляется Отка и говорит:
- Умойся и получше причешись.
- А зачем?
- Пойдём в город.
- Как же мы пойдём, ведь тётя Яна спит.
- Поэтому и пойдём. Мы должны купить ей какой-нибудь подарок. Она-то нам вчера сколько всего подарила.
- Понятно. Значит, и нам надо что-нибудь ей подарить, она такая добрая.
- Хорошо, пошли.
И вот Отка с Адамом сами отправляются в город. У Адама десять крон, потому что мать посчитала, что мальчику не так нужны деньги, как девочке, у Отки - двадцать крон. За тридцать крон уже можно кое-что купить, не так ли?
Но едва дети вышли на улицу, как Отка испугалась.
- Что же нам делать? Видишь, и без нас сколько здесь народу!
Но на улице и для них места хватило. Только вот куда идти? Адам идёт впереди, Отка сзади, останавливаются они только около витрин и всё приглядываются, где что продают. Решили положиться на случай, может, увидят всё-таки что-нибудь подходящее для тёти или для маленького Влади.
И так оказались они у витрины детского магазина. Сразу всё было решено. Они купят ботиночки для маленького Влади, шерстяные ботиночки, которые можно завязывать вокруг ножек. Стоят они всего шестнадцать крон, значит, можно купить. Адам, тот отдаёт свои десять крон, а Отка - остальное. Она, конечно, понимает, что у Адама, собственно, не остаётся ни кроны, и потому предлагает в любое время дать ему в долг. Но Адам отказывается, он даже очень рад, что может больше не думать о деньгах. Отка в восторге от его великодушия и раздумывает, как же его всё-таки за это вознаградить.
- Знаешь что, - говорит она с милой улыбкой, - я сначала хотела отдать тёте эти ботиночки сразу.
- Ну и отдай, - не понимает Адам.
- А теперь сделаем по-другому. Мы ботиночки разделим, ты отдашь один, а я - другой.
- Ну, как хочешь.
- Тогда у тёти от каждого из нас будет по ботиночку и она будет знать, что мы о ней и о Владе думаем оба.
21
Улицу переходили малыши из детского сада. И тут всё остановилось. Машины, трамваи, пешеходы и даже Адам с Откой. Малышей было не так уж много, но шли они очень шумно. Все что-то говорили, кричали, визжали. И все дети почему-то были на одно лицо: трудно было даже понять, где мальчик, а где девочка. Может, потому, что на них была одинаковая одежда, а может, и действительно они были похожи.
Адам наблюдает за Откой. Та смотрит на детей широко раскрытыми глазами, вытягивает губы, смеётся, подпрыгивает, что-то кричит и вообще ведёт себя так же точно, как проходящие мимо малыши. Да и платье на ней подобающее, словно сшили его для Отки именно в этом детском саду.
И вдруг случается то, чего Адам совсем не ждёт. Одна девочка протягивает Отке руку и тянет её за собой. И Отка вдруг теряется в толпе малышей, а Адам не успевает сделать ни шага. Сначала, правда, он и не собирался бежать за Откой. Чего бояться? Пусть Отка поиграет с малышами. Ведь ей всё время приходится быть только с ним. Это ни к чему: она может стать похожей на мальчишку. Адам ведь прекрасно знает, что Отке нравится быть девочкой. И вот Адам плетётся за малышами вниз по лестнице, к детскому саду. Он издали наблюдает за Откой, и этого ему вполне достаточно. Он видит, как Отка улыбается и жестикулирует, окружённая девчонками. И ему чуть обидно, что сестра ни разу на него не оглянулась. Когда дети начинают входить в ворота детского сада, Адам решается окликнуть Отку. Он подбегает поближе к воротам и кричит:
- Отка! Отка!
Но Отка и головы не поворачивает, настолько она увлечена разговором с двумя девочками, которые крепко держат её за руки. Воспитательница замечает Адама, подходит к нему и говорит:
- Отойди отсюда, она тебя не знает.
- Да это же наша Отка, - пытается объяснить Адам.
- Среди наших детей нет ни одной Отки… - говорит воспитательница и поворачивается спиной к Адаму, пропуская последних детей в дверь.
Адам смотрит на воспитательницу, как бы пытаясь убедить её взглядом, что не может оставить здесь Отку, что должен взять её домой, что он как брат отвечает за сестру, но воспитательница тоже уходит. И Адам остаётся на улице в одиночестве.
И что же теперь? Что же теперь делать? Адам знает, что нужно что-нибудь предпринять. Он входит в пустую прихожую и прислушивается. Весь дом словно лихорадит, до него долетают приглушённые голоса детей, какая-то сумятица звуков. Дети смеются, считают до пяти, кричат, поют, декламируют. Адам пытается прочитать висящие перед ним таблички, но, пожалуй, было бы лучше, если б он вообще не умел читать. Здесь одни запреты, приказы, предостережения. И если на самом деле делать всё так, как здесь написано, то уж лучше стать невидимым иль раствориться. Ведь оказывается, даже войти сюда он не имел права. Адам должен был признать, что в такой обстановке вести какие-либо переговоры и затруднительно и бесполезно. Придётся ему сходить за подкреплением - иначе этой крепости не одолеть и Отку отсюда не вызволить. Но за каким подкреплением? Откуда ждать помощи? Конечно, от пана Венцла.
22
Пан Венцл сразу же всё понял, едва взволнованный Адам заговорил. Сегодня, правда, пан Венцл был небритым больше, чем когда бы то ни было, но зато в его глазах так и мелькали весёлые маятнички.
Он оставил свои часы спокойно отбивать время, оставил и своих заказчиков, и пошёл с Адамом в детский сад. Строгая воспитательница сначала не поверила ему, стала спрашивать, а не хулиган ли Адам. Но когда присмотрелась к девочкам в своей группе, то сразу нашла среди них Отку. И как только она не приметила её раньше, ведь Отка же верховодила. То она танцует с одним мальчиком, то милостиво позволит потанцевать с ней другому. А девчонки, те так и вьются вокруг неё. Одна суёт ей собачку, лишь бы только добиться её расположение, другая - белочку, третья - жёлтую птицу. Отка ничего не замечает. Лёгким движением руки она отказывается от всех игрушек.
Воспитательница подошла к ней и за руку вытащила её в коридор. Отка как могла сопротивлялась. Но, увидев в коридоре пана Венцла и Адама, сразу же пришла в себя.
- Пан Венцл, пан Венцл! - засмеялась она радостно.
- Вот дожидаемся тебя, - приветливо говорит пан Венцл.
- Адам, и ты здесь, - улыбнулась ему Отка, словно не замечая, что Адам хмурится.
- Наш детский сад и так переполнен, - говорит строгая воспитательница. - Но если вы хотите к нам сюда отдать Отку, то мы её возьмём, она нам подходит. Я даже перепутала её с Аполенкой, которая сегодня не явилась. Только ваша Отка стоит пяти таких Аполенок.
"Да это мне известно", - хмуро подумал Адам.
- Спасибо, спасибо, - говорит пан Венцл и растерянно оглядывается, боясь, как бы чего не раздавить. - Дети приехали сюда только в гости, они скоро должны вернуться обратно в деревню.
- Ну этого я не знала, - отвечает строгая воспитательница и провожает детей вместе с паном Венцлом до порога.
Потом дети идут уже одни, а за ними поднимается по лестнице пан Венцл. Отка идёт и строит рожицы и ещё что-то бормочет себе под нос.
- Ты что рожи строишь? - спрашивает её Адам.
- А может, я ещё играю.
- Отка, тебя там как будто подменили.
- Ты что, - испугалась Отка, - посмотри на меня как следует! Да разве я не такая, как раньше? Не узнаёшь меня? Думаешь, это совсем не я?
- Да нет, ты.
- Так чего же ты тогда не смеёшься? Разве что-нибудь случилось? Мне здесь всё понравилось, жаль, что у нас нет такого детского сада в Выкане.
- Ты как кошка: сразу везде приживаешься. А чего ты там всё-таки делала?
- Да они мне всё давали какие-то игрушки, а я всё бросала.
- И пела ты там тоже?
- Нет, только рот открывала.
- Подождите, дети, подождите, - говорит старый часовщик. Он останавливается и прислушивается к уличному репродуктору.
Дети тоже хотят услышать, что заинтересовало пана Венцла. Но ничего не слышат.
- Мне кажется, это вас разыскивают. Адам Крал и Отка Кралова - это ведь о вас?
- Значит, тётя проснулась, - испугался Адам.
Теперь им ничего не оставалось, как бежать побыстрее домой. Одна ступенька, вторая, третья… девятая, и вот они уже на своей улице. Пан Венцл так быстро не может. Одолев несколько ступеней, он останавливается и думает, как жаль, что он всё больше стареет.
23
Такой тёти они ещё не видывали! Она выглядела по меньшей мере как дракон. Глаза горят, и извергает она громы и молнии.
- Сначала я обмётывала петли…
Дети ни слова.
- Потом я складывала бельё…
Дети ни гугу.
- Потом я уже и обед сварила.
Дети опустили глаза.
- А потом я позвонила в милицию.
Детям хочется провалиться сквозь землю.
- Наконец я вынуждена была искать вас по радио.
Дальше молчать уже нельзя. Сначала это поняла Отка.
- Тётя, ты знаешь, во всём виновата я. Просто я заблудилась.
Но и Адама будто бы кто кольнул. Он тоже промолчать не может.
- Тётя, во всём виноват я, это я не смотрел за Откой.
- И куда же ты забрела? - в голосе тёти уже заметно любопытство.
- В детский сад.
- А ты не врёшь? Правду говоришь?
- Честное слово, правду.
- Тётя, честное слово.
- Ну и ну, чтобы ребёнок сам забрёл в детский сад!
Тётины строгие глаза изучают детей, так и впиваются в них взглядом. Кажется, они действительно не врут. Жаль, нет возможности заглянуть в их души. Дети не чувствуют себя виноватыми и, наверное, на самом деле не виноваты, но тёте всё же пришлось их ждать и беспокоиться. Поэтому она и рассердилась.
Оказывается, они заблудились. Обидеть её, конечно, они не хотели. Тётя счастлива, что так хорошо всё кончилось, она ведь своих племянников очень любит. Отка догадывается, что гроза уже миновала, и потихоньку улыбается.
- Ты что смеёшься, когда я сержусь? - взрывается опять тётка.
И Отка понимает, что улыбается она не ко времени, и всё же находит выход из положения.
- Тётя, а ты не знаешь, что мы тебе принесли!
- Конечно, не знаю.
- Адам даст тебе правый, а я левый.
- Ну, что же это такое?
- А это для Влади.
- Для Влади, - смеётся наконец и тётка.
Дети вытаскивают белые ботиночки, Отка левый, Адам правый. Они похожи как близнецы. Тётя видит не только ботиночки, она видит в них уже и ножки своего сыночка. Сначала в них он будет лежать, а потом и ходить. Её малыш.
Тётя вдруг становится очень красивая и очень счастливая, хотя всего лишь минуту назад была такая несчастная. Ну что ей с этими детьми делать? Прежде всего их, конечно, надо накормить.
24
Поближе к вечеру вернулся пан Сук, дядя выканских детей, то есть муж их тёти. Высокий, красивый, и всё на нём аккуратное и красивое. Форма голубая, лоб высокий, а усы придают лицу какую-то особую прелесть. Дядя - пилот гражданской авиации, но походка у него и вся выправка военного человека. Наверное, потому, что он долгое время находился на военной службе. Адам так и чувствует, что он всегда ко всему готов: управлять машиной, управлять самолётом, в одну минуту рассердиться или как следует рассмеяться. Тётя всегда считала его немного легкомысленным, но кто знает, правда это или нет.
Отка, попав в его объятия, тут же стала упрекать, где это он так долго был?
- Где я был? Да в Египте.
- А это далеко?
- За морем.
- А что ты там видел?
- Ты спрашиваешь, что я видел в Каире, на улице?
- Да.
- Ну представь себе такую картину: один продаёт хлебные лепёшки на палке и что-то кричит, другой гонит осла и кричит ещё громче, третий нахваливает свои сырные лепёшки и отгоняет мух…
- А что делаешь ты?
- А я покупаю финики у одного мальчика, у которого глаза будто тарелки.
- Для меня?
- Для тебя и для Адама.
- А где они?
- В сумке.
- Я тебе верю, - засмеялась Отка, - а ещё скажи, как по-египетски будет пять.
- Ты хочешь сказать по-арабски?
- Да.
- Хамза.
- Вот это здóрово! - ликует Отка. - Я теперь в деревне буду кричать "хамза-хамза", и никто не поймёт, что это пять.
- Кроме меня, - говорит Адам и старается заполучить своего дядю пилота Сука для себя. Ему так хочется расспросить о его работе, что он весь дрожит от нетерпения. Отка немножко поговорила, и хватит. Пусть уступит место ему.
- Дядя, а управлять самолётом трудно?
- Когда умеешь - нетрудно.
- А на что приходится обращать внимание?
- Нужно всё время знать, где находишься.
- И всё?
- Нужно знать, что наверху, а что внизу, где свет, а где тьма. Где можно сделать посадку, а где нет.
- А бывает так, что тебе не хочется лететь?
- Бывает.
- Когда?
- Когда у нас самолёт пустой.
- Понятно, - сказал Адам.
Но что всё-таки дядя имеет в виду? Наверное, дядя любит возить пассажиров и больше всего любит, когда самолёт набит битком. Что ж, Адаму это нравится и он поступал бы так же. Остаётся, правда, ещё один вопрос.
- А ты никогда не падал?
- Ещё нет, - ответил дядя спокойно.
- Не смейте вообще об этом говорить! - кричит тётя, которая вроде и не слушает, а всё слышит. Хотя и находится сейчас на кухне.
Через две минуты она приходит и уводит дядю в соседнюю комнату. Там дядя будет есть, а тётя рассказывать ему главные новости последних дней. Тётю Египет уже давно не интересует, теперь её больше интересует коляска, детское приданое и ожидаемый мальчик. Её мужа это тоже интересует. Он говорит об этом, даже набив себе рот. Но ведь когда человек ест, он всё равно может думать и радоваться тоже.