В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.
Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.
Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.
Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел "Рассказы о насекомых" написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.
В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава "Зоология в вопросах и ответах" дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.
Я. Цингер
Содержание:
Введение 1
Система животного мира 1
Глава I - Зоология в цифрах 2
О числе видов и новых видах 2
О численности животных 3
Гиганты и пигмеи 4
Продолжительность жизни 15
Глава II - Животные в природе 17
В заповеднике Подмосковья 17
На Дальнем Востоке 19
В Африке 21
Глава III - Очерки и рассказы о животных 25
Так ли просты простейшие животные? 25
Рассказы о насекомых 27
Удивительные рыбы 30
О птицах 33
Глава IV - Зоология в вопросах и ответах 35
Вопросы 35
Ответы 37
Примечания 50
Яков Александрович Цингер
Занимательная зоология
Очерки и рассказы о животных
Введение
Собираясь ещё в отрочестве и ранней юности стать зоологом, я не имел, как, вероятно, и многие, правильного представления о богатстве и разнообразии животного мира, о необычайной многочисленности видов животных, среди которых так увлекавшие в детстве львы, тигры, медведи, попугаи, страусы и другие интересные звери и птицы являются своего рода "каплей в море".
Только в университете я понял, какое громадное значение имеют в жизни природы и человека тысячи и десятки тысяч различных видов насекомых, червей, моллюсков, рачков и прочих беспозвоночных животных, которых мы в своё время даже и за животных не считали.
Мало давала нам знаний средняя школа. Я учился ещё в дореволюционной гимназии, где предмет "естественная история" считался по сравнению с математикой и латынью второстепенным и даже третьестепенным.
Теоретические и практические знания по зоологии были почерпнуты мною в результате нерегулярного чтения Брема, нескольких посещений зоопарка, занятий рыболовством и малоудачной охотой в каникулярное время. В детстве приходилось ловить бабочек и майских жуков, прислушиваться к разноголосому пению птиц и громкому кваканью лягушек. Вот, пожалуй, и всё.
При поступлении в университет я думал, что нас сразу начнут знакомить с жизнью животных, и притом подробнейшим образом. Однако вначале пришлось испытать известное разочарование; вместо ожидаемого увлекательного изучения зверей и птиц нужно было слушать лекции по физике, химии, систематике животных и растений. На практических занятиях мы рассматривали и зарисовывали под микроскопом клетки и стадии их деления, ротовые органы насекомых, изготовляли срезы по анатомии растений, зубрили латинские названия частей человеческого скелета. В последующие годы мы изучали физиологию, сравнительную анатомию, гистологию, эмбриологию и много других предметов.
О долгожданных львах, слонах, леопардах, рысях и прочих особенно интересовавших тогда животных упоминалось редко и вскользь, как о далеко не главных объектах изучения.
Только позднее, когда мне уже самому пришлось проводить исследования по простейшим животным, когда удалось побывать и познакомиться с жизнью животных в наших заповедниках, я по-настоящему осознал, как много дал нам университет с его замечательными педагогами, направлявшими нас на верный путь познания природы.
В первые годы учёбы казалось, что в зоологии настолько всё изучено, что никаких "белых пятен" и нерешённых вопросов в этой науке уже нет. Такой взгляд оказался совершенно неверным. На лекциях и практических занятиях мы часто слышали даже от крупных специалистов слова: "Этого мы ещё не знаем"; "Это ещё не исследовано"; "Это ещё надо проверить".
Указанные слова во многом остаются справедливыми и сейчас. Пусть юные натуралисты и начинающие зоологи помнят, что в любой отрасли зоологии всякий знающий, пытливый и трудолюбивый работник нередко может оказаться на положении исследователя, открывающего нечто новое и неизведанное. И пусть не смущается начинающий зоолог тем, что он может ошибиться или сделать слишком мало. Не ошибается только тот, кто ничего не делает; что же касается сделанного, то в науке ценно и большое и малое, лишь бы оно было действительно научным и добросовестно выполненным.
Заниматься зоологией могут не только специалисты. В мировой науке насчитывается немало людей, которые по своей профессии не были зоологами и тем не менее обогатили науку о животных ценными наблюдениями и исследованиями. Особенно много любителями сделано в области энтомологии (науки о насекомых), наиболее доступной для неспециалиста.
По своим склонностям и характеру одни зоологи в своей работе больше тяготеют к природе, изучению животных непосредственно в естественных условиях, а других больше привлекает лабораторная работа. Сознавая одинаковую ценность и важность работы и тех и других, я всё же больше на стороне первых, так как считаю работу полевого зоолога и натуралиста более увлекательной и интересной, хотя порой связанной с большими неудобствами и трудностями. Ничто так не обогащает и опытного и начинающего натуралиста, как непосредственное общение с природой, и притом по возможности во все сезоны года. Последнее особенно важно для нашей страны, где так ярко выражена смена времён года.
Начинающие натуралисты нередко думают, что для зоологических исследований обязательно нужно отправляться в далёкие путешествия, в непроходимые и неизведанные дебри, а склонные к кабинетной работе мечтают попасть в богато оборудованные лаборатории с усовершенствованными микроскопами и сложными приборами.
Спора нет, весьма заманчиво попасть в незнакомую для нас природу юга, тропиков, морских просторов; многие стороны физиологии животных, строение мелких и мельчайших организмов можно изучать лишь с применением сложной аппаратуры и микроскопа. И тем не менее очень многие зоологические наблюдения и сборы можно проводить в самых обычных, недалёких от нас местах и притом без всяких сложных инструментов и аппаратов. Зоологией можно заниматься при помощи "орудий", доступных каждому: это - внимательный глаз, чуткое ухо, терпение, неутомимость в поисках, кропотливое собирание фактов, осторожное и вдумчивое их сопоставление, чтение зоологической литературы.
Система животного мира
Чтобы разобраться в колоссальном разнообразии животного мира, необходимо знание систематики, которая основана на родственных связях между видами, родами, семействами, отрядами, классами и типами. Виды объединяются в роды; роды - в семейства; семейства - в отряды; отряды - в классы; классы в типы. Самой маленькой систематической единицей является вид, самой большой - тип. Система во всех её звеньях располагается в восходящем порядке - от менее сложно к более сложно организованным животным.
Зоологи в настоящее время группируют животных по следующим основным типам:
I тип. Простейшие . Сюда относятся микроскопические одноклеточные животные. Тип объединяет классы корненожек (амёбы, солнечники, радиолярии), жгутиковых (эвглены, трипанозомы и др.), споровиков (грегарины, кокцидии, кровяные паразиты), инфузорий.
Простейшие встречаются в любых водоёмах от крошечной лужицы до океана; некоторые живут в почве, во мхах; многие приспособились к жизни во внутренних органах червей, насекомых, рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. Имеется много и болезнетворных простейших.
II тип. Губки . Это просто устроенные многоклеточные животные, ведущие неподвижный образ жизни, большинство их обитает в морях. Широко распространённый пресноводный вид - бодяга; она образует под водой серые слизистые наросты на камнях и прочих подводных предметах.
Прежде учёные долгое время сомневались в истинной природе губок. Зоологи относили их к растениям, ботаники - к животным. Только в середине прошлого столетия губки были окончательно причислены к животным.
III тип.Кишечнополостные. В основном морские организмы, более сложного строения, чем губки. Тип объединяет классы гидроидных полипов, медуз, коралловых полипов, гребневиков. Из пресноводных кишечнополостных широко распространена гидра, замечательная своей исключительной способностью к регенерации (восстановление утраченных частей). Отрезанный кусочек этого маленького (длиной в 1–1,5 сантиметра) существа превращается спустя некоторое время в целое животное.
IV.Черви. Многочисленная и ещё недостаточно изученная разнородная группа животных, включающая как паразитические, так и свободно живущие организмы. Различают три типа червей: плоские черви (пресноводная планария), круглые черви (аскарида, острица, трихина), кольчатые черви (дождевой червь, пиявка).
V тип.Моллюски. Сюда относятся животные, тело которых заключено в двустворчатую раковину (перловица, беззубка, морская жемчужница, устрица) или в одиночную раковину разнообразной формы (прудовик, виноградная улитка), или моллюски с остатком раковины, находящейся в мягком теле (осьминог, кальмар, каракатица). Большинство моллюсков обитает в морях, но есть немало пресноводных (прудовик, катушка) и наземных форм (виноградная улитка). Многие моллюски тёплых и тропических морей отличаются крупными размерами и разнообразием формы и окраски.
VI тип.Членистоногие. Наиболее богатый числом видов тип животных, объединяющий классы ракообразных, куда относятся низшие (дафнии, циклопы) и высшие раки (речной рак, омар), паукообразных (пауки, скорпионы, клещи), насекомых, многоножек. Членистоногие выделяются сложностью организации (в частности нервной системы).
VII тип.Иглокожие. Это своеобразные, сложно организованные животные, обладающие лучисто-симметричным телом. Тип объединяет классы морских звёзд, морских ежей, морских лилий, голотурий. Иглокожие обитают исключительно в морях.
VIII тип.Хордовые. Наиболее высоко организованные животные, характеризующиеся наличием костного или хрящевого осевого скелета.
По числу видов тип хордовых значительно уступает типам членистоногих и моллюсков. Тип хордовых включает подтипы: бесчерепных (ланцетник), личиночно-хордовых (асцидии, сальпы), позвоночных.
Подтип позвоночных объединяет классы; круглоротых (миноги, миксины), рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.
Глава I
Зоология в цифрах
О числе видов и новых видах
На земном шаре зоологи насчитывают свыше миллиона различных видов животных.
Численность видов отдельных групп животного мира, от микроскопических простейших до млекопитающих, представлена на внутренней стороне обложки. Из всех групп животного мира наибольшее число видов - в классе насекомых; современная энтомология (наука о насекомых) насчитывает их около 850 тысяч видов. Таким образом, более /4 всех видов животных приходится на долю насекомых. Принимая во внимание громадную плодовитость насекомых, можно считать, что главная масса живого вещества суши Земли заключена именно в насекомых. (Моря и океаны содержат исключительно малое число видов насекомых. Пресные воды заселены сильнее, но главным образом личиночными стадиями.) Обращает внимание и громадное число видов моллюсков, которое человеку, незнакомому с жизнью теплых и тропических морей, может показаться невероятным. Велико число червей, ракообразных, паукообразных. Как мало по сравнению с указанными группами число видов наиболее знакомых для нас млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных, рыб!
Какое число видов известно для нашей Родины? По данным ряда советских зоологов на территории СССР, занимающей около 15 % суши, а с морями около 8 % поверхности земного шара, зарегистрировано пока около 100 000 видов. Из них:
Простейших - вероятно, не менее нескольких тысяч (точных данных нет);
Губок - 400;
Кишечнополостных - 500;
Червей - около 5000;
Моллюсков - около 2070 (из них наземных - 600, пресноводных - 470, морских - 1000);
Ракообразных - около 3000;
Паукообразных (клещей, пауков, скорпионов и др.) - около 5000;
Насекомых - 80 000, в том числе: бабочек - 8500, жуков - 20 000, двукрылых (мухи, комары и др.) - 20 000, перепончатокрылых (осы, пчёлы, шмели, наездники, муравьи и др.) - 6500, полужесткокрылых, или клопов - 2000, прямокрылых (кузнечики, сверчки, саранча и др.) - 800, стрекоз - около 200;
Иглокожих - 400;
Рыб - около 1500 (из них 250 промысловых);
Земноводных - 33;
Пресмыкающихся - 128;
Птиц - 700;
Млекопитающих - 300.
Интересно проследить, как постепенно увеличивалось число известных человеку видов животных по мере накопления сведений по зоологии.
Аристотель, "отец" всех наук древнего мира, описал в III веке до н. э. 450 видов животных.
Линнеем, первым систематиком животных и растений, было описано в первой половине XVIII века около 4 тысяч видов животных.
В первой половине XIX века, когда особенно расширились сведения о наиболее многочисленных беспозвоночных животных, стало известно 48 тысяч видов; к концу XIX века было описано до 500 тысяч видов, а по современным данным известно более миллиона видов.
Продолжающаяся и в настоящее время работа систематиков показывает, что и эта цифра ещё далека от действительной и что число видов животных в природе значительно больше уже известного, поскольку ещё далеко не достаточно исследованы многие группы беспозвоночных животных, особенно насекомых и простейших. Последних во времена моего студенчества - двадцатые годы - насчитывалось 15 тысяч видов; в новейших сводках о численности животных эта цифра увеличена вдвое. Что касается насекомых, то в тридцатых годах прошлого столетия, когда науке было известно около 30 тысяч видов насекомых, зоолог Окен высказал предположение, что в природе существует ещё примерно 60 тысяч неописанных видов. Современные зоологи намного "перевыполнили" эту смелую по тем временам цифру.
Ежегодные сообщения в научных журналах всего мира о находках и описаниях сотен и тысяч новых видов насекомых убедительно показывают, как неполны ещё наши знания о видовом составе этой группы животных. В 1931 году было известно 80 тысяч видов бабочек, а к 1942 году было открыто ещё 10 тысяч видов. За период 1935–1944 годов к известным до сих пор 18 тысячам видов жуков-дровосеков добавилось ещё 5 тысяч новых видов. Это обстоятельство вполне оправдывает предположение некоторых зоологов о том, что в природе существует по меньшей мере ещё около миллиона видов насекомых, неизвестных науке. Поэтому смело можно сказать, что современным энтомологам и их будущим поколениям ещё много придётся "открыть" новых видов, многое исследовать и дополнить наши далеко недостаточные знания об этих хотя и малых, но зато самых многочисленных и таких удивительных в своём разнообразии животных земного шара.
Значительным событием в зоологии за последние годы было открытие и описание нового типа животных - погонофор.
История этого открытия такова. В 1914 году зоолог Коллери нашёл в Индийском океане у берегов Индонезии своеобразное новое животное, которое он описал и отнёс к одной из групп червей. В 1933 году проф. П. Ушаков в противоположной части мирового океана - в Охотском море описал новый организм, который он тоже отнёс к одной из групп червей. В 1939 г. шведский зоолог Иогансон, обследовавший этот организм, пришёл к выводу, что для него нужно установить новый класс животных, который он назвал погонофоры.
В 1949 г. ленинградский проф. А. В. Иванов нашёл сходные организмы в Северном Ледовитом океане. Он пришёл к выводу, что описанный Коллери организм тоже относится к погонофорам. В последующие годы проф. Иванов на основании материалов, добытых экспедициями научно-исследовательского судна "Витязь" в Беринговом и Охотском морях и прилегающих частях Тихого океана, описал ещё ряд видов глубоководных погонофор. Подробно и тщательно исследовав строение новооткрытых организмов, этот учёный доказал, что перед нами оказались животные не только нового класса, но и нового типа и притом близкого к высшим (хордовым) животным, а совсем не червям, как предполагали предыдущие зоологи. Описание в настоящее время нового типа в животном мире, когда, казалось бы, типы вот уже на протяжении более века твердо установлены, событие, конечно, исключительное. Основная особенность строения погонофор заключается в том, что у них отсутствует кишечник и рот; добычу они ловят при помощи щупалец и ими же всасывают пищу, которая затем разносится по всему телу. За капитальный и оригинальный труд о погонофорах проф. Иванов был удостоен почётного звания лауреата Ленинской премии.
Среди позвоночных недостаточно обследованы рыбы. Особенную сенсацию среди зоологов вызвала случайная поимка у южно-африканских берегов своеобразной рыбы, которую учёные считали вымершей многие миллионы лет назад. В 1938 году рыбаки катера, приписанного к порту Ист-Лондон (Южно-Африканский Союз), выловили странную крупную рыбу, отличавшуюся голубой окраской, очень прочной чешуёй и тремя парами мясистых кистепёрых плавников. Невиданную рыбу доставили в порт, где на неё обратила внимание заведующая местным музеем М. Латимер. В музее рыбу измерили и взвесили. Длина её оказалась равной 1,5 м, а вес 57 кг. Из кожи рыбы было изготовлено чучело.