ГЛАВА В
в которой Никита плавает в ведре и использует вилку вместо якоря
Утром Никита снова проснулся от странного ощущения. Ему в лицо дул ветерок. Причем ветер этот дул неравномерно, а словно…
Мальчик распахнул глаза и первое, что он увидел, был веер, который висел в воздухе над его кроватью и равномерно качался.
- Это что? - прошептал Никита.
- Это веер, - пояснил звонкий голосок. - Он создает ветер, который дует на тебя, чтобы разбудить.
- Да-а-а? - удивился Никита, сел и посмотрел в ту сторону, откуда раздавался голос. - А зачем?
- Как это зачем? - тоже удивилась его гостья с маленькими стрекозиными крылышками. - И веер, и ветер начинаются с буквы "В". А именно ее мы сегодня и будем учить!
- А-а-а, - протянул мальчик. Он очень удивился такому странному будильнику. С опаской покосился на веер, который продолжал покачиваться, и спросил маленькую крылатую девушку: - А вы - фея В?
- Ой! Я же не представилась! - всплеснула та ручками. - Какая я невежливая. Да, мое имя - В. И я пришла, чтобы научить тебя буке "В".
- А я - Никита, - представился мальчик.
- А я знаю! - рассмеялась фея. - Ты наш супергерой. И мы все очень ждем, когда же ты совершишь подвиг и спасешь нас. Видишь, ты даже не испугался веера и ветра.
Никита застеснялся, так как ему было очень странно, что его называют супергероем. Пока что он себя чувствовал совершенно обычным мальчиком, а никаким не героем. Но когда в тебя верит целая страна фей - это не может не радовать.
- Ты будешь ватрушку, вишню и виноград? - спросила тем временем фея В.
- Буду! - Никита улыбнулся, слез с кровати и подошел к столику.
На нем уже стояло блюдце с ватрушкой и ваза с виноградом и вишней.
- А с какой буквы начинаются ватрушка, виноград, вишня и ваза? - хитро спросила фея.
- С буквы "В"? - спросил мальчик и посмотрел на фею.
- Умничка! - обрадовалась она. - Я же говорю, что ты - супергерой. Видишь, как ты хорошо все понимаешь.
Никита снова засмущался и стал есть ватрушку и виноград. Когда он закончил завтракать, фея спросила:
- Ну что? Приступим к учебе?
Мальчик кивнул и с нетерпением стал ждать, что же ему сейчас покажут.
В центре комнаты появилось ведро, а рядом с ним веник.
- Ой! - удивился Никита. - А это зачем?
- Ну… - Фея В немного смутилась. - Мы же учим слова, начинающиеся с буквы "В", и вот. Ведро и веник. С какой буквы они начинаются?
- С буквы "В", - засмеялся Никита, так как фея развеселила его своим смущением.
- А теперь поиграем? - спросила феечка.
Конечно же, Никита согласился поиграть. И по взмаху волшебной палочки феи вместо ковра появилась вода.
- Оё-ёй! - воскликнул Никита и поджал ноги.
Фея снова взмахнула волшебной палочкой, и в воде появилось еще одно ведро, но большое и деревянное. В него было вставлено весло, и привязана веревка, на кончике которой висела вилка.
- А зачем нам ведро, весло и вилка? - шепотом спросил Никита.
- Понимаешь, - снова смутилась фея. - Я не очень опытная учительница. Мне еще никогда не приходилось учить супергероев спасать страну фей. И я не смогла придумать никаких зверей начинающихся с буквы "В". Поэтому давай поиграем в ведро, весло и вилку? - Она так виновато смотрела на Никиту, что он рассмеялся и согласился.
Он послушно залез в ведро, и стал грести веслом, плавая по кругу в воде, которая разлилась по его комнате вместо ковра.
- А зачем нам вилка? - спросил он фею В.
- Вместо якоря! - гордо ответила феечка и покраснела. Ей было немного стыдно, что она не смогла вспомнить животных на букву "В".
Никита поплавал в воде, потом вылез и вода, ведро, весло и вилка исчезла.
- Фея В, а я знаю животных и птиц на букву "В", - решил Никита помочь своей сегодняшней учительнице. - Сказать?
- Скажи! - обрадовалась фея В.
- Волк, ворона, верблюд, воробей и выдра! - гордо произнес Никита и посмотрел на фею.
- Точно! - ахнула девушка и даже прикрыла рот ладошкой. - Ой, как мне стыдно! Сейчас!
Она взмахнула волшебной палочкой, и под потолком закружились воробьи и ворона. В углу кто-то зарычал, и оттуда вышел маленький волк, в зубах которого была ветка от дерева. Волк осмотрелся, потом лег на пол и принялся грызть ветку. А затем в центре комнаты появился верблюд с корзинкой на спине, в которой лежали шоколадные вафли. А рядом с ним появилась выдра с валенком в лапках.
Никита рассмеялся и спросил фею:
- А зачем выдре валенок?
- Потому что они оба начинаются с буквы?.. - Она вопросительно посмотрела на мальчика.
- С буквы "В", - весело сказал Никита. - То есть ветка нужна волку тоже только потому, что они оба начинаются с буквы "В"?
- Конечно! - кивнула девушка и прыснула от смеха. - А ты угощайся. У верблюда в корзинке очень вкусные вафли.
Потом фея В учила Никиту писать букву "В" на доске. Мальчик старательно рисовал ровную палочку, а потом пририсовывал к ней два толстых животика, и приговаривал:
- У верблюда два горба, а у "В" - два живота!
Фея В очень веселилась. И хотя их сегодняшний урок был немного странным, а учительница путалась, но Никита выучил букву "В" и теперь мог ее узнать, прочитать и написать.
ГЛАВА Г
в которой Никита гладит гепарда и узнает про грача
- Доброе утро, Никита! - разбудил мальчика девичий голосок.
Он открыл глаза и осмотрелся. На его столике, свесив ножки вниз, сидела новая гостья.
- Здравствуйте! - Никита улыбнулся. - А какую букву мы будем сегодня учить?
Новая, незнакомая еще Никите фея рассмеялась.
- Я фея Г. И учить мы будем сегодня букву "Г".
- Здорово! - Мальчик выбрался из постели и подошел к столу. - А чем вы меня сегодня угостите?
Ему очень понравилось, что его сначала кормят волшебными завтраками, а только потом учат. Ведь на сытый желудок учиться всегда легче.
- Завтрак? - Фея нахмурилась, словно о чем-то задумалась. - Как насчет голубцов?
Никита тоже задумался. Есть на завтрак голубцы было немного странно, но так как никакой другой еды на букву "Г" он придумать не смог, то кивнул и сел на стул.
- Вот, угощайся! - Фея взмахнула волшебной палочкой, и перед Никитой появилась тарелка, на которой лежали два малюсеньких голубца. Голубцы - это мясной фарш с рисом, завернутые в капустные листья.
- А сметаны к ним нет? - робко спросил мальчик и посмотрел на фею.
- Но ведь сметана начинается с другой буквы! - всплеснула та ручками. - Я могу предложить тебе горчицу. Будешь?
- Н-нет, - подумав, сказал Никита. Он помнил, как папа с мамой всегда морщились, когда намазывали самую малюсенькую крошечку горчицы на хлеб. - Я лучше просто так съем голубцы.
Фея несчастно вздохнула. Ей очень хотелось угостить своего ученика чем-нибудь вкусным, но она не могла придумать ни одной еды начинающейся с буквы "Г".
Когда Никита съел два голубца и отодвинул от себя тарелку, фея спросила.
- А с какой буквы начинаются голубцы и горчица?
- С буквы "Г", - ответил ей Никита и улыбнулся.
- А хочешь грушу, грейпфрут? - неуверенно спросила фея Г. - Они ведь начинаются с буквы?..
- С буквы "Г"! - Мальчик рассмеялся. Очень уж насмешила его сегодняшняя учительница.
Фея обрадовалась, что ей удалось вспомнить что-то вкусненькое на букву "Г", и перед Никитой появилась тарелочка с желтой сочной грушей и круглым грейпфрутом.
- Ну что? Будем учиться? - как только мальчик доел, фея Г взлетела со стола и стала парить в воздухе.
- Будем!
Никита в нетерпении уставился в центр комнаты, ожидая сегодняшнего чуда.
И чудо не заставило себя ждать. Прямо из ковра вырос большой гриб с коричневой шляпкой.
- Гриб! Начинается с буквы "Г"! - сказал Никита.
- Правильно! - Фея Г снова взмахнула волшебной палочкой.
Что-то зашуршало, и на шляпку гриба заползла большая толстая гусеница.
- Гусеница! Начинается с буквы "Г"! - снова сказал мальчик.
- Ой, какой же ты умничка! - обрадовалась фея Г. - А они?
Еще один пасс волшебной палочкой, и из угла комнаты, переваливаясь с лапы на лапу, вышел большой толстый белый гусь.
- Га-га-га! - сказал гусь.
Но не успел Никита сказать, с какой буквы начинается гусь, как под потолком захлопали чьи-то крылья. Мальчик поднял голову и увидел двух белых голубей с пышными хвостами. Голуби летали и ворковали:
- Гули! Гули!
Вдруг им навстречу вылетела еще одна птица. Только черная и с острым светлым клювом.
- Гуся и голубей я знаю, - растерянно сказал Никита. - Они начинаются с буквы "Г". А это кто?
- Как это кто? - возмутилась фея Г. - Это же самый настоящий грач! Ты что же, ничего не слышал про эту умную птичку? А ведь они весной прилетают самыми первыми из южных краев. Даже снег еще не успевает растаять, а грачи уже прилетают!
- Да? - Никите стало стыдно. Конечно же, он слышал про эту птичку, только ни разу не видел. - Ну… Грач начинается с буквы "Г"! - сказал он, чтобы исправиться.
- Вот так-то лучше, - кивнула фея. - А гепард?
Она снова взмахнула волшебной палочкой, и прямо на кровати Никиты появился большой рыжий пятнистый кот с длинным хвостом.
- Гепард это самый быстрый представитель кошачьих в мире! Представляешь, он может бежать со скоростью 120 километров в час! - важно пояснила фея Г и подлетела к зверю.
Гепард широко зевнул, мотнул хвостом и свесил одну лапу с кровати вниз.
Никита не знал таких вещей про гепардов, он видел их только на картинках в книге. Но та скорость, с которой гепард мог бегать, Никите очень понравилась.
- Почти как машина! - восхищенно сказал мальчик, глядя на пятнистого гостя. - А можно его погладить?
Гепард посмотрел на мальчика, снова махнул хвостом и прикрыл глаза. А фея сказала:
- Конечно, можно! Это ведь волшебный гепард, он добрый!
Когда Никита устал гладить пушистую шкурку гепарда, фея предложила:
- А хочешь поиграть на гитаре?
На коленях у мальчика тут же появилась настоящая гитара.
- А я не умею! - расстроился мальчик. - Я ведь еще маленький и не учился играть на гитаре.
- А ты немножко, - подмигнула ему фея Г.
И Никита немного поиграл на гитаре. Настоящую музыку он сыграть, конечно же, не сумел, но все равно с большим удовольствие перебирал струны и слушал звонкие звуки.
Потом фея позвала его к доске и показала, как пишется буква "Г".
- Смотри, Никита. Вот такая ровная палочка, а к ней пририсовывается козырек. Попробуешь сам?
- Конечно, попробую! - важно кивнул Никита и стал старательно писать букву "Г" мелом на доске.
Когда вся доска была исписана, фея Г сказала:
- Мне пора возвращаться в свою страну, Никита. Ты еще потренируешься писать и узнавать букву "Г"?
- Конечно, - кивнул мальчик.
Сегодняшний урок ему понравился не так сильно как вчерашний. С феей В было намного смешнее, особенно плавать в ведре. Но он не хотел обижать свою сегодняшнюю учительницу и вежливо попрощался и пообещал, что обязательно запомнит букву "Г".
А с ним в комнате остались голуби, грач, гриб с гусеницей, гитара и пушистый гепард.
ГЛАВА Д
в которой Никита играет с дельфинами, а динозавр ест дыню
Никита проснулся сам и потянулся в кровати. Никто его сегодня не будил, и это было странно. Он раскрыл глаза, сел и осмотрелся. А когда понял, что происходит, то чуть не закричал от неожиданности.
Мальчик спал на диване, который стоял на дороге, ведущей неизвестно куда.
- Мамочки! - прошептал Никита, глядя на уходящую вдаль дорогу.
- Доброе утро, Никита! - поздоровался с ним кто-то.
Он обернулся и увидел очередную фею.
- Доброе утро, - прошептал он, хлопая глазами. - А где мы?
- На дороге, на диване, - улыбаясь, ответила фея. - Я фея Д. Мы сегодня будем учить букву "Д". Ты готов?
- Готов, - кивнул Никита и повыше натянул на себя одеяло. Вставать из постели посреди дороги ему совсем не хотелось.
- Не бойся, Никита, - поняла его робость фея Д. - Это волшебная дорога, на ней нет опасностей.
- Ладно! - Мальчик кивнул и храбро выбрался из постели.
- Будешь кушать дыню?
Фея взмахнула волшебной палочкой и перед мальчиком на земле появилась огромная дыня. Такая большая, что она была больше дивана и, уж конечно, больше самого Никиты.
- Ой! - воскликнул он. - А как же я буду ее есть? Ведь она такая большая.
- Давай, сначала ты мне скажешь, с какой буквы начинаются слова: дорога, диван и дыня? - спросила фея Д.
- С буквы "Д", - ответил Никита.
- Правильно! А теперь угощайся!
Она снова сделала пасс волшебной палочкой, от дыни отделилась долька и прямо по воздуху подплыла к Никите.
- Стоя? - растерянно спросил он. - Но стоя кушать неправильно.
- А ты садись на диван, - указала фея на диван.
Никита обернулся и увидел, что одеяло, подушка и простыня уже исчезли, и диван был готов к тому, чтобы на нем сидели желающие отдохнуть люди.
- Спасибо! - Никита сел на диван и стал есть дыню.
Дыня была очень вкусная и ароматная. А когда он закончил, фея Д спросила:
- Ты не против, если я кое-кого приглашу в гости?
- Нет! А кого? - спросил мальчик.
- Как насчет динозавра? С какой буквы он начинается?
- С буквы "Д", - ответил Никита и стал ждать чуда.
И точно! После того как фея Д хлопнула в ладошки рядом с огромной дыней появился симпатичный динозавр. У него была длинная шея, толстые длинные ноги и длинный-длинный хвост.
- Динозавр! - воскликнул Никита. Он раньше никогда не видел живых динозавров. Только на картинке в книжке и скелет динозавра в музее.
Динозавр важно покачал головой, наклонился к дыне, открыл рот и… откусил большой кусок. После чего с аппетитом захрустел лакомством.
- Ух ты! - сказал Никита. - А я думал, что динозавры хищники.
- Это - диплодок, - пояснила фея. - Они травоядные и питались листьями растений. Ну а мы угостили нашего диплодока дыней. Тебе ведь не жалко?
- Нет! Конечно, мне не жалко дыни для динозавра-диплодока! - воскликнул Никита.
Они вместе с феей смотрели, как огромный динозавр ест большую дыню, и молчали. Когда диплодок закончил, он вежливо поклонился, развернулся и пошел по дороге, волоча за собой длинный хвост.
- А куда он? - спросил мальчик, провожая динозавра взглядом.
- Наверное, в джунгли, - ответила фея.
- А-а-а… - протянул Никита.
- А ты любишь дельфинов?
- Люблю! - Никита отвернулся от динозавра и вопросительно посмотрел на фею Д.
- А с какой буквы начинаются дельфин и динозавр диплодок? - улыбаясь, спросила фея.
- С буквы "Д"! - уверенно сказал мальчик.
- Правильно! - обрадовалась она, затем снова хлопнула в ладошки, и картинка изменилась.
Дорога и диван исчезли, а Никита оказался стоящим на широкой доске, плывущей по волнам в море.
- Оё-ёй! - воскликнул мальчик и присел на корточки.
- Не бойся, Никита! - сказала ему фея Д, паря в воздухе рядом с ним. - Смотри, кто к нам плывет?
Мальчик послушно посмотрел в тут сторону, в которую показывала фея Д, и увидел стаю дельфинов.
- Ух ты! Дельфины! - закричал он и даже забыл, что перед этим немного боялся.
Мальчик во все глаза смотрел на веселых крупных рыб, которые выпрыгивали из воды и снова ныряли.
- А можно мне с ними поплавать? - Никита зачерпнул ладошкой немного воды. Она была совсем как настоящая и очень теплая.
- Ну, если только немного! - строго сказала фея. - Ведь еще нужно научиться писать букву "Д".
Никита обрадовался! Ведь это было настоящее-пренастоящее чудо! Сначала динозавр, который ел дыню, а теперь дельфины! Мальчик быстро снял пижаму, сел на доску и аккуратно свесил ноги вниз. Поболтал ими в воде и приготовился спрыгнуть. Только сначала он хотел подождать, пока дельфины подплывут поближе.
А потом мальчик и дельфины купались и играли. Умные дельфины катали его и издавали смешные звуки. А Никита радостно смеялся и периодически махал фее Д рукой.
- Никита, нам пора! - позвала она.
- Хорошо! - откликнулся мальчик. Он уже устал, но сам никак не мог оторваться от удивительных веселых созданий, которые так весело играли с ним в воде.
Фея взмахнула волшебной палочкой, и вдруг и море, и дельфины, и доска, плавающая по волнам, исчезли. А Никита снова очутился в своей комнате рядом с грифельной доской, на которой он учился писать буквы.
- Подождите, пожалуйста, - попросил он фею. - Я только оденусь!
Когда он был готов, фея показала ему, как пишется буква "Д". И Никита стал тренироваться, старательно выводя мелом букву, похожую на домик.
Когда вся поверхность доски была исписана, и мальчик научился писать и читать букву "Д", фея предложила:
- Хочешь поиграть на дудочке?
- А я не умею, - расстроился Никита.
- Ничего страшного, сейчас научишься, - улыбнулась фея.
Она снова взмахнула волшебной палочкой, и прямо в центре комнаты выросло толстое дерево с пышной кроной.
- Это дуб! - сказала фея Д. - Садись под него и играй на дудочке!
И точно, как только Никита присел у корней дуба, в его руках появилась дудочка. Никита дунул в нее и дудочка пропела:
- Ду-у-у.