– А в какой она квартире живет?
Димка растерянно закрутил головой:
– Ты думаешь, я знаю?
– Что же нам, во все квартиры звонить? Тут знаешь, их сколько?
Наш дом большой, целых двенадцать этажей, на каждом этаже по четыре квартиры, это столько квартир получится!
– Что же делать?
Смотрю, а Димка опять неживой становится. Тут я испугался и сразу придумал, что нам делать.
– Пойдем, – говорю, – к Катьке Лемминг. Она всегда все про всех знает.
– Точно, она все знает, – обрадовался Димка.
И мы побежали на четвертый этаж.
Катька, это наша подружка. Вернее моя. Да, моя, потому что я ее с детского сада знаю. Мы в одну группу ходили. В общем, так, я даже на ней жениться собираюсь. Уже давно. Целых четыре года. Раньше я всем об этом говорил, что Катя моя невеста. Сейчас стесняюсь, но это не значит, что я передумал. Ничуть.
Правда в последнее время Катя себя как-то странно ведет. Когда мы встречаемся, она больше с Димкой играет, чем со мной. Мне это обидно. Я начинаю злиться, а ей хоть бы что. Девчонки они такие. Непостоянные. Не то что, я. В общем, я стараюсь с Катей встречаться, когда брата рядом нет. Это редко бывает, поэтому и с Катей я играю не часто. Жаль что она из другого класса. То ли дело в садике было! Разлучила нас жестокая жизнь.
Теперь ради брата я даже решил пожертвовать собой, то есть не собой конечно, а Катей.
Добежали мы до Катиной квартиры и стали звонить.
– Кто там? – прозвучал голос за дверью.
Мы облегченно вздохнули. Какое счастье, что она дома! Ее на каникулы очень часто к бабушке отправляют на житье. Так, что нам повезло.
– Катя, открывай! Это мы, Коржики! – закричал я.
Это мы между собой ее только Катькой называем, а при встрече только Катей. Попробуй ей скажи "Катька", она так фыркнет, да еще и скажет: "Какая я тебе Катька? Катьки все в деревне. Там коров так называют. А я Катя, понял, дурак?". Такая вот она моя Катя. А Коржики, это мы с Димкой. Такое у нас прозвище. Это потому что у нас фамилия такая Коржик. Да, такая вот веселая и редкая фамилия. Меня когда в школе к доске вызывают, сразу все улыбаться начинают. И я тоже. Мне моя фамилия нравится. Вкусная у нас с братом фамилия. Коржик, это ведь тебе не борщ и даже не салат. Коржик это коржик.
Катя открыла и удивилась:
– Привет, вы это чего? Ой, Дима, а ты правда двойку за четверть получил?
Димка не стал ломаться или врать, только головой мотнул. И правильно сделал. Чего тут такого?
Катя открыла глаза от ужаса:
– Кошмар. И что с тобой сделали дома?
Вот этот вопрос мне уже не понравился:
– Тебе, – говорю, – какое дело? Отругали и все! Ты нам лучше скажи, ты знаешь, в какой квартире девчонка из десятого класса живет?
– Какая такая девчонка?
– Тебе же сказали, из десятого класса.
– А у нас в подъезде таких не мало. Кстати, вы заходите, мальчики, чего в дверях стоите. Это неприлично.
Мы у Кати дома сто раз были. Ничего страшного. Мы зашли, но раздеваться не стали. Некогда.
– Давай, говори, – сказал я.
– А кто вам нужен? Вы мне хотя бы ее опишите? А зачем вам она? – Катя от любопытства даже покраснела. И не сводит глаз с Димки. Мне это не понравилось. Вот ведь, теперь она в него в двоечника еще больше влюбится. Некоторые девчонки, я слышал, очень любят хулиганов и двоечников.
– Давай, говори, – это я уже Димке говорю. – Как она выглядит, твоя десятиклассница.
Димка слегка смутился, а потом стал вспоминать:
– В общем, она такая, большая. Взрослая.
– Они все такие! – засмеялась Катя. – Ты что-то особенное говори. В чем она ходит? Какая у нее сумка?
– Ты думаешь, я знаю, в чем она ходит, и какая у нее сумка? – разозлился Дима. – Мне больше делать нечего, чем такие глупости помнить? Она кудрявая и полненькая слегка. В общем… красивая. Да. И улыбается всегда.
Катя задумалась.
– Кажется, я знаю, о ком вы говорите, – сказала она. – А зачем она вам?
– Тебе, какое дело? – возмутился я. – Сказано, что ищем ее и все тут.
– Тогда я ничего не скажу, – отрезала Катя. Все-таки девчонки вредный народ. Даже противный.
Тут слово взял Дима.
– Она к нам в класс приходила, – сказал он, – очень интересно рассказывала, но я не все понял, а теперь мне надо у нее спросить.
Катя посмотрела на моего брата и кивнула:
– Поняла. Она к нам тоже приходила. Про права человека рассказывала. Тебя это интересует?
– О, точно, – обрадовался Димка, – права человека. А я все никак вспомнить не мог, что там за права такие.
Я смотрел на них и не мог понять, о чем они говорят. Права человека какие-то. Вот у дяди Саши, маминого брата есть водительские права. Это чтобы машину водить. Это я понимаю. А что за права человека? Наверно тоже что-то вроде паспорта.
– Так, где она живет? – спросил Дима. – Ты скажешь?
– На десятом этаже в такой же квартире, как и моя, – стала объяснять Катя. – Или на девятом. Нет, точно, на десятом.
4 Вика дает Димке книги
Мы быстро вышли и побежали наверх. Вернее Димка побежал, даже лифт не стал вызывать. А я за ним.
– Стойте, ребята, я с вами! – закричала нам вслед Катя, и слышу, она уже за мной топает. Какие эти девчонки все любопытные.
Добежали мы до десятого этажа, стоим, отдышаться не можем. В звонок не звоним.
– Даже спасибо не сказали, – проворчала Катька.
– А ты чего за нами увязалась? – огрызнулся я. – Тебя звали?
– А я, может, тоже не все поняла, – ответила Катька. – Тоже хочу спросить кое-что. Что, не имею права?
– Имеешь, имеешь, – сказал Димка. – Тогда ты и звони.
– А вот и позвоню!
И Катя смело нажала кнопку звонка.
Сначала никто не открывал, затем послышались шаги, дверь открылась, и за ней оказался какой-то высокий лысый дядька с усами, да еще и в очках. Но самое смешное, он был в халате длинном и теплом. Он удивленно на нас посмотрел, а потом спросил:
– Макулатуру собираете?
– Нет, – ответила Катя. – Нам нужна Вика Никитина из десятого А.
– Ах, Вика! – почему-то обрадовался дядька. – Так вам нужна моя дочь Виктория?
Вот тебе раз, так это, оказывается ее отец. В смысле, той девочки, которую мы ищем.
– Да, – ответила Катя.
– Тогда прошу, – и Викин отец гостеприимно пропустил нас в квартиру. – Виктория! К тебе пришли гости. Очень молодые люди. Я бы даже сказал дети.
В прихожую вышла Вика, увидела нас и заулыбалась. Я ее сразу узнал. Она иногда на нашем этаже дежурит с красной повязкой. За дисциплину отвечает. Так вот, оказывается, кто к Димке в класс приходила. Оказывается, и к Кате приходила. Несправедливо, а в нашем классе она ничего не рассказывала.
– Папа, это ребята из нашей школы, – весело сказала Вика, – это Катя Лемминг, а это Дима и Леша Коржики.
Вот это да! Она, оказывается, нас знает. И имена и фамилии. Ну, правильно. Старшеклассники все знают.
– Коржики? – удивился Викин папа.
– Это фамилия такая, – сказал Димка.
– Очень приятно, – пробормотал Викин папа. – Какие у вас фамилии необычные. Лемминг, значит, и Коржик? А мы вот просто Никитины.
– Проходите в мою комнату, – Вика гостеприимно показала нам на дверь, на которой были три большие таблички с рисунками, запрещающими одна курить, другая пить, а третья держать собак.
Но как только мы вошли в комнату Вики, к нам навстречу выскочил очень симпатичный пудель. Он сразу подбежал ко мне и стал обнюхивать мои карманы. Пришлось угостить его кириешками. Хорошо, что они у меня в кармане оказались.
– Муха, как тебе не стыдно? Опять попрошайничаешь? – делая вид, что сердится, накинулась на собаку Вика.
– Да, ладно, – сказал я, – мне не жалко.
– Садитесь, ребята на мой диван и рассказывайте, какая нужда вас привела, – сказала Вика.
Мы сели на яркий цветастый диван, и я ткнул Димку локтем, рассказывай, мол.
– Расскажи нам про права человека! – выпалил брат.
– Так я ведь вам уже рассказывала, – удивилась Вика.
Димка смутился, но тут вмешалась Катя:
– А мы не все запомнили. Хотелось кое-что уточнить.
– Кое-что уточнить? – Вика хитро улыбнулась. – Здорово. А я помню, когда я рассказывала, ты Коржик Старший, играл на своем сотовом телефоне и не слушал.
Димка покраснел, как рак и смущенно закрутил головой.
– Я слушал, я не смотрел, но я все слышал.
– Ладно, ладно, не оправдывайся. Видимо у тебя что-то случилось, раз ты о правах человека вспомнил. Ага, значит, в следующий раз не будешь играть, когда о важных вещах речь идти будет?
– Не буду, честное слово не буду!
– Ну, хорошо, что же вам рассказать? Только учтите, у меня времени очень мало. У меня очень важная встреча.
Тут оживилась Катя:
– Важная встреча? А с кем?
– Много будешь знать, скоро состаришься, – засмеялась Вика.
– Значит, это свидание с парнем, – с умным и всезнающим видом произнесла Катя. – И он тебя ждет под часами с букетом цветов?
– Да погоди ты со своими цветами, – возмутился Димка, он вскочил с дивана подошел к Вике и посмотрел ей в глаза: – Расскажи мне самое главное.
Вика сразу стала серьезной.
– Знаешь, что мы сделаем? Я тебе дам книги, по которым я готовилась к встрече с вами, ты их внимательно изучи, прочитай, и если ты парень не глупый, а ты, я вижу, очень даже смышленый, то тебе многое станет ясно. А если чего не поймешь, то спросишь меня. Идет?
– Идет.
Вика подошла к шкафу, который стоял около дивана, открыла его и стала доставать книжки.
– Вот это книга называется "Ваши права", здесь в статьях из декларации расписаны все права человека. Они действуют во всем мире. Эту книгу даже первоклашкам читать можно. Эта "Азбука гражданина" за восьмой и девятый классы.
Я не выдержал и свистнул:
– За девятый класс? Да разве ты чего там поймешь, Дим?
– А ведь верно! – задумалась Вика.
– Пойму! – Димка испугался, что Вика не захочет ему давать такую взрослую книгу, и вцепился в нее руками. – Пойму. Десять раз прочитаю, а пойму.
– Ладно, бери. Там все равно не все читать надо. Я тебе нужные параграфы карандашом отмечу. И вот эту тоже бери. – Следующая книжка оказалась совсем небольшой, и даже тоненькая, как детские книжки.
– А что это? – спросил Дима.
– А это брат, не смотри, что книжка маленькая. Это очень даже большая и важная книга. Это Конституция России, – Важно подняла вверх указательный палец. – Главный закон нашей страны. Там вся вторая глава про права человека.
Димка жадно схватил и эту самую Конституцию. Вика достала последнюю книжку. Тоже тоненькую и маленькую. Еще меньше, чем Конституция.
– Это, тебе тоже понадобится.
– А что это?
– Это конвенция "О правах ребенка".
Тут мы все трое рты так и раскрыли:
– Права ребенка? – переспросил Димка. – Ты не шутишь?
– Неужели и такие есть? – Катя тоже недоверчиво смотрела на Вику.
А я, честно говоря, вообще ничего не понял. У меня просто голова кругом пошла от всех этих прав.
– Да, именно права ребенка, – Вика засмеялась, а потом стала серьезной. – Хоть ребенок и человек, но закон защищает его особенно тщательно. Поэтому кроме прав человека особое место в современном праве занимают также права ребенка. Ну что, разберетесь сами?
– Разберемся, – уверенно сказал Димка. – Спасибо, Вика.
– Пожалуйста. Только книги мне верните до того, как каникулы закончатся.
– Вернем.
И мы пошли к выходу. Вика и Муха нас проводили до двери, а из кухни выглянул Викин папа и помахал нам рукой.
– До свидания! – ответили мы ему хором.
Когда дверь за нами закрылась, мой брат, сияющий от счастья, и прижимающий к груди Викины книжки, сказал:
– Вот, теперь я все узнаю.
– Пойдем домой? – спросил я.
– Пойдем, – кивнул Дима.
– А можно и мне с вами? – спросила Катя.
Конечно же, мы позвали ее с собой. Катя только домой забежала за курткой и шапочкой, и мы отправились к нам. Дома мы разделись, и стали смотреть книжки, которые нам дала Вика. И тут мне сразу стало неинтересно. Книжки все были скучные. С картинками была только книга "Ваши права". Я стал их рассматривать, а читать мне было лень. Там были только какие-то странные статьи. Они так и назывались, статья 1, статья 2 и так тридцать штук. Буду я еще время тратить, чтобы их читать. Остальные книги были еще хуже, я их даже листать не стал. Скукотища. Я так и сказал:
– Ерунда это все!
Смотрю, а Катя тоже зевать начинает и в сторону нашего ящика с игрушками посматривает.
– Сам ты ерунда, – сказал Димка и забрал у нас с Катей все книги, положил их на свой стол и начал листать.
Я пожал плечами. Вот уж не привык я видеть брата с книгой в руках. С мячом или там, с клюшкой хоккейной, или с мобильником, ладно, но с книгами, да еще и с учебниками за девятый класс. Невероятно.
– А ладно, – говорю я Кате, – пусть себе смотрит, если ему охота. Все равно ему скоро это все надоест. Давай пока поиграем.
У Кати глаза сразу загорелись:
– А во что?
– В человека паука!
– Чур, я злобный гоблин!
И мы стали играть с моими монстрами. Вот за что мне Катя нравится, так это за то, что она в отличии от других девчонок любит монстров и здорово с ними умеет играть. Такие игры придумывает, что даже Димка удивляется. Прямо в кино ходить не надо.
Мы долго играли, и я все ждал, когда же Димка бросит ерундой заниматься и с нами за дело возьмется. А он, в нашу сторону и не смотрит, словно и не слышит, листает свои книжки, и листает, что-то там читает, лоб морщит, брови хмурит и язык от напряжения высунул, словно упражнения по русскому языку переписывает.
Мы с Катей уже наигрались, у нас человек паук десять раз уже погиб, а потом снова ожил, и гоблин победу одержал, мы уже пошли на кухню, стали чай разогревать, а он все читает.
– Димка! – позвал я его, когда чайник вскипел. – Иди чай пить.
– Пейте без меня! – крикнул он.
– Ну, уж нет, – отвечаю я. – Так нечестно! Я тебе уже чай налил и сахар положил, три ложки. Так что приходи, давай. Нам без тебя скучно. Если ты не придешь, мы твое пирожное съедим.
На это конечно никто не согласится, и Дима пришел в кухню, а в руке у него эта самая Конституция.
– Ну и что ты там прочитал? – спросила Катя. – Чего пишут в твоей Конституции?
– Чего пишут? – буркнул Дима. – У нас с вами есть право на жизнь и свободу, вот что пишут.
– Как это право на жизнь? – удивилась Катя. – На свободу, это я еще понимаю, нельзя человека в клетке держать. А при чем тут жизнь?
– Не знаю, – сказал Димка и взял пирожное. – Живем мы, живем, и не знаем, что у нас на это право есть. А оно у нас есть.
Слушаю я весь этот разговор, а понять ничего не могу. Словно они на каком-то другом языке разговаривают. Эх, что значит, я только в третьем классе учусь. Далеко меня обогнали Дима и Катя.
А ночью у моего брата опять приступ был. И опять мама бегала по квартире, я держал Диму за руку, и мне нечем было дышать, и я плакал, боясь за него и за себя.
5 Дима заводит тетрадь по праву
Зря я надеялся, что моему брату надоест читать эти самые книги о правах человека. Димка теперь все время стал проводить за письменным столом с этими книгами. Как с утра встал, так и за стол. Читает их, листает, а потом и вовсе такое сделал, что я очень удивился. Сбегал в магазин и купил толстую тетрадь в яркой обложке, какие у старшеклассников бывают. Глянул я на его тетрадь внимательнее и узнал на ней наш российский флаг и герб с двуглавым орлом. И крупными буквами написано: "Право 8–9".
– А что значит восемь и девять?
– Это тетрадь за восьмой и девятый классы, – ответил Димка. – Право это такой школьный предмет, его старшеклассники изучают.
– Круто! – сказал я. – А зачем тебе это надо?
– А что, если я только в пятом классе учусь, то мне знания о моих правах не нужны?
– Нужны, – говорю я, хотя сам думаю, что зачем они нужны, раз о них только в восьмом классе расскажут. – Ну а тетрадь тебе для чего?
– Надо, – сказал Димка. – Я в нее нужные и полезные статьи буду записывать.
Вот это да! Мало того, что ему надо двадцать упражнений по русскому языку сделать, так он еще и статьи какие-то выписывать собрался. Совсем с ума сошел. Как девчонка. Это они постоянно в каких-то своих дневниках глупости разные записывают. Вот у Кати этих дневников уже штук пять наверно. А она все пишет и пишет. Теперь же и мой брат писаниной заняться решил. Этак, он со мной совсем играть перестанет. Так я Диме и сказал:
– Ерунда это все! И зачем это тебе нужно? А когда ты теперь рисовать будешь?
– Глупый ты, Лешка, – сказал мой брат.
– Это почему это? – я возмутился.
– Рисование от меня никуда не уйдет, – ответил Дима. – А вот это мне надо поскорее выучить и запомнить. Это же каждая статья может мне в жизни пригодиться.
– Как это может тебе какая-то глупая статья пригодиться?
– А вот как! К примеру, хотим мы на улицу погулять пойти, а мама нас не пускает. Сколько раз так было? А теперь я знаю, что статья номер Двадцать два из Конституции России дает мне это право, потому что каждый человек имеет право на свободу. Об этом же говорится в Первой статье Всеобщей Декларации прав человека.
Ну, ничего себе! Это каких же слов он успел нахвататься! Но я не собирался сдаваться:
– А мама скажет, что ее ничего не волнует, и что гулять она нас не пустит и все.
– А я ей скажу, что Конституция, это самый главный закон, и что ее даже сам президент нарушать не может.
– Ну, уж президент может! – уверенно возразил я. – Это же президент!
– А вот не может. Потому что Конституция даже главнее президента, и он не имеет права ее нарушать!
До меня вдруг кое-что стало доходить.
– Так вот что такое право! – воскликнул я. – Это значит, что если мне что-то можно делать, значит я имею на это право, а если нельзя, то уже не имею.
– Выходит, что так, – согласился Димка. – А ты, Леша, не такой уж и глупый. Хоть в третьем классе только.
– Так уж поумней тебя, – съязвил я. – У меня оценки получше твоих будут.
– А вот я тебе сейчас как дам в ухо за такие слова!
– А не имеешь права! – радостно воскликнул я.
Димка засмеялся:
– Вот значит как. Дошло до тебя, что такое иметь право? Научил я тебя на свою голову. А оценки у тебя лучше моих потому, что ты в мои старые тетрадки подсматриваешь, а мне все самому приходилось делать.
Я тоже засмеялся. Димка вдруг стал серьезным и говорит:
– А ведь, Леха, есть даже статьи про ремень.
– Где? Покажи! – разволновался я. – Неужели даже про ремень есть?
– А вот слушай. Статья номер двадцать два. Каждый человек имеет право на свободу и личную неприкосновенность….. и вот статья номер Три из Декларации. Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу.