– Вы обманули меня. А к Клавдии Львовне даже подойти боитесь. Бегаете от неё как зайцы. Ну ещё бы! Какая-то Лабрадорская империя, канцлеры, император! Умнее вы ничего придумать не могли?
Переглянувшись, мальчишки сначала засмеялись, а потом стали ей всё объяснять. Но она и слушать их не стала. Её возмутила их несерьёзность: завалили шефскую работу, задурили малышам головы и ещё смеются!
– Всё! К малышам вы больше не пойдёте.
– А это мы ещё посмотрим, – самолюбиво ответил Влад, которому не понравился командирский тон Риты.
– Ишь раскомандовалась! – хмыкнул Вася. – Командирша какая нашлась. Знали бы, что такая, не надрывались бы из-за неё на выборах.
На том и разошлись: Рита – в свою сторону, они – в свою.
К встрече с первым "б" Рита готовилась всю неделю: читала книжки про октябрят, писала доклад. Она хотела поразить первоклассников. Их обязательно надо было поразить.
– Потому что, если ты их не поразишь, – пугал её брат Димка, а вместе с ним и его друг Олежка Верблюжонов, – ты просто пропала.
По словам этих близких ей людей, в первом "б" учились сплошные чудовища. С ними невозможно справиться: всех толкают, цепляются, проходу не дают, даже плюются… и вдобавок ещё нос задирают до самого потолка. Слушать про такое и то страшно, а войти к ним в класс?
Поэтому, когда Рита вошла в первый "б", её слегка колотила дрожь: а вдруг на неё сейчас и вправду набросятся… Но никто на неё не набросился, вернее, на неё набросились девочки. Они не знали, куда, за какую парту её посадить, так были рады, что она к ним пришла. Зато мальчишки отнеслись к ней равнодушно. Правда, равнодушие их сменилось некоторым интересом, когда она начала свой доклад. Они даже ей похлопали. Но стоило ей, как только прозвенел звонок, сказать: "На сегодня всё!" – как они тотчас потеряли к ней интерес.
Они смотрели теперь мимо неё на дверь, где с минуты на минуту должен был появиться светлый чуб Влада. Вот метнулся в чуть приоткрывшихся дверях этот светлый чуб – и мальчишек слизнуло из класса точно волной.
Это было непредвиденное обстоятельство номер один, и в первую очередь непредвиденное для Клавдии Львовны. Она глазам своим не поверила, всё снимала и протирала очки. Но и в протёртых очках парты, где только что сидели мальчишки, так и оставались пустыми. Клавдия Львовна тут же отпустила домой девочек.
Долго они с Ритой сидели в тот день одни в пустом классе, придумывая, как бороться с Владом, изобретая непредвиденное обстоятельство номер два, но уже не для себя, а для него. Влад, в тот момент окружённый рыцарями из Коретты, ни о чём ещё не догадывался.
– Ну что, Шмелёва, никак решила – кого, нас, что ли? – победить? – радостно веселился в коридоре он с Андрюшкой и Васей. – Переиграла нас, Шмелёва? Это тебе не уроки зубрить и планы составлять. Тут кое-что поумнее твоей зубрёжки и планов требуется!
– …поумнее зубрёжки и планов требуется! – попугаями повторяли рыцари из Коретты, прыгая вокруг Влада, Андрюшки и Васи, не спуская с них преданных глаз.
Однако слишком рано радовалась эта троица. На следующий день в первый "б" вместе с Ритой вошёл Серёжа Катамаранов. Для Влада, Андрюшки и Васи это и было тем самым непредвиденным обстоятельством номер два, которое приготовили им Рита и Клавдия Львовна.
– Я вместе с Ритой буду вашим шефом, – сказал первоклассникам Серёжа. – Прошу нас любить и жаловать. А мы уж для вас сил не пожалеем. Меня зовут Сергей Катамаранов.
Не успели мальчишки прогудеть своё "у-у-у!", как Серёжа их быстро спросил:
– А про невидимый самолёт, истребитель "два-зэт", знаете?
Про невидимый самолёт никто из них, даже Пантя, ничего не знал, и, затаив дыхание, они теперь слушали Серёжу, глаз с него не спускали. Когда же он кончил рассказывать, они долго не могли перевести дыхание и, когда наконец перевели, Геошка первым спросил у Катамаранов а, причём очень и очень доверчиво:
– А про Лабрадорскую империю ты что-нибудь знаешь? – Геошке хотелось, чтобы Серёжа про неё знал всё.
Серёжа задумался, а потом покачал головой.
– Такой нет и не было никогда.
– А вот была и есть! – весело и обрадованно закричали мальчишки. Им очень понравилось, что такой умный товарищ может что-то не знать, что им, например, хорошо известно. – Её сам Влад для нас придумал. Вот!
– Волгин? Значит, эта ваша империя – сплошная чепуха, раз Волгин вам её придумал. Он ведь на серьёзное неспособен, – убеждённо сказал Серёжа и даже засмеялся, когда мальчишки, горячо защищая Влада и толкая друг друга (чур, я первый защищу Влада!), принялись рассказывать ему во всех подробностях про Коретту, Сабаккио и про всё остальное.
Зря он засмеялся, Серёжа! Вот бы ему удержаться от смеха. Тогда, возможно, первоклассники и поверили бы ему – он им очень понравился: до чего много знает, про невидимый самолёт жуть как интересно рассказал! И тогда бы он смог голыми руками, как говорится, победить Влада Волгина с его канцлерами и необычная история Лабрадорской империи на этом бы и заглохла. Но Серёжа засмеялся и, конечно, этим всё погубил.
Когда происходили эти события, у императора и канцлеров было траурное настроение: они своими глазами видели, что против них выступил в поход сам Катамаранов.
– Чур, Гаскон, мы больше не играем, – сказали канцлеры императору. – Мы пас, лапы кверху! Перед Катамарановым нам не устоять. Шмелёва нам не страшна, но, если нам дорогу перебегает Катамаран, сам понимаешь… Где нам с ним тягаться? И кулаки у него – ой-ё-ёй! Прими нашу отставку, Гаскон. Поиграли – хватит!
Влад тоже был расстроен вмешательством Катамаранова. Если честно признаться, игра в Лабрадорскую империю уже начинала надоедать. Надо было придумать что-то другое… но что? Вдобавок родители первоклассников выступили против этой игры. Да и его собственная мать просила его, умоляла: "Довольно, прекрати, хватит с тебя жалоб!" И если бы не Шмелёва с Катамарановым, он бы и сам на днях закрыл бы эту свою Лабрадорскую империю на замок. На висячий. Но уступить Шмелёвой и Катамарану, который перед тем, как пойти в первый "б", сказал ему: "Всё. Песенка твоя спета. Тоже мне, хо-хо, император! Нашёл кем быть!"?
– Ну-с, какой же наш будет ответный ход на их шмелёво-катамаранский выпад? – весело спросил Влад, делая вид, что ничего не слышал ни про какую отставку.
Андрюшка и Вася по привычке переглянулись между собой: он что, совсем уже ничего не понимает? Бороться с Катамараном за первоклассников? Да пропади они пропадом… это с одной, конечно, стороны. А с другой – всё-таки жалко: столько всего напридумывали, сделано столько, такие рыцари уже почти воспитались! А вот погосподствовать над ними так пока и не удалось (это подумал Вася): Влад не дал.
– А может, парочку эту отдубасить как следует – втроём-то мы с ними справимся! Чтобы знали, как нам дорогу перебегать? – спросили канцлеры решительно, уже воспрянув духом.
– Да вы что?! Отдубасить… Да где же ваши рыцарские правила? Тут надо искать что-то другое. У нас будет состязание умов.
– Состязание? Умов? – переспросил Вася. – Всегда ты скажешь такое… что обыкновенному человеку и в голову никогда не придёт!
– А что ему придёт? Ну-ка покрутите своими шариками-роликами.
Канцлеры послушно покрутили шариками и роликами подшипников, которые лежали у них в карманах.
– Катамаран и Шмелёва хотят нас задавить своим авторитетом, так? Но мы им не дадимся, так? Для этого… – сказали Андрюшка с Васей и оба замолчали. Это у них застопорились шарики и ролики в подшипниках, и мысль у них поэтому тоже не сработала. Зато удивительная мысль сработала у Влада.
– Мы создадим робота ВЛАДАНВАСА. Влад-Андрей-Вася. И посмотрим, за кем первоклассники пойдут.
– Долой! – послышалось из-за дверей. – Долой Катамаранова! И Шмелёву с ним вместе. Мы их не звали.
– Кажется, Егоза… – проговорил оторопело Андрюшка.
– Егоза и Лавр. Я различил их голоса, – сказал Вася.
И это было для всех самым непредвиденным обстоятельством, какое можно только придумать, и уже без всякого номера.
У КАЖДОГО СВОЕ ЧУДО
(Рассказ Наты)
– Не рисовать я просто не могу, даже не умею. Я когда сплю, у меня всегда под подушкой карандаш лежит и блокнот. Во сне мне часто снятся рисунки и всевозможные картины. Такие красивые они, что, просыпаясь, я хочу их нарисовать, но мне никогда не удаётся. Они забываются быстро, исчезают из памяти. Если бы мне удалось нарисовать мои сны, получилось бы, наверно, чудо.
Рисовать я научилась давно. А может, и не научилась, а сразу умела. Помню, взяла в руки карандаш и у меня получился круг. Всё на свете у меня было круглым. Буквы я выучилась писать, когда уже рисовала фигурки. Так все девочки делают. Может, и мальчишки, не знаю. Но они долго рисовать не могут. Например, Алик с Геошкой. Нарисуют одну линию – им уже скучно, сразу начинают вертеться, всех отвлекают.
А я рисую всё, что вижу. И даже не то, что вижу, а что мне хочется, что сама придумаю. Люблю рисовать движущиеся фигурки, идущие вдалеке. Мне хочется всё движущееся поселить к себе на лист бумаги. Но как всё движущееся дойдёт до моего листа бумаги, так начинает останавливаться. Движущееся превращается в стоячее.
Больше всего я люблю рисовать красками. Когда я рисую красками, у меня всегда праздник. Я люблю ультрамарин, краплак, охру жёлтую, сиену жжёную, кобальт синий… Все краски люблю с их названиями. Я за краски спасибо кому-то хочу сказать, кто их придумал. Но кому сказать – не знаю. Когда я красками рисую, я всегда про себя пою. Пальцы у меня делаются от веселья почему-то внутри щекотными, кисточка начинает сразу прыгать перед нужной краской.
Раньше я любила рисовать принцев и принцесс, осень и лето, первомайскую демонстрацию и салют. Сейчас мне нравится рисовать моих друзей и знакомых. У меня есть прошлогодние портреты всех ребят нашего класса. Вы же видели их. Портреты каждого в отдельности и всех нас вместе. Мы стоим там вокруг стола, а в центре – Клавдия Львовна в толстых очках.
Когда вырасту, не знаю: стану ли художницей. Вдруг мне понравится что-то другое? Но рисовать я никогда не брошу. Потому что хочу нарисовать всех нас, когда мы будем учиться в десятом классе. Интересно, мы все изменимся или останемся такими? У меня ведь будет с чем сравнить. Я опять всех нас нарисую по отдельности, а потом всех вместе. Я хочу, чтобы мы не расставались друг с другом. Но хотя так не бывает и мы потом расстанемся, на моей картине всё равно получится – как бы и нет, мы там навсегда будем вместе.
В ЧЁМ ТУТ СЕКРЕТ?
Только спустя какое-то время Серёжа понял свою оплошность, а поначалу он просто опешил: подумал, что ослышался. Это шутка, подумал. Пошутили над ним так некрасиво и не по-честному. Возвращаясь домой, он возмущённо говорил Рите:
– Мы с тобой и Волгин с Андрюшкой и Васей – это же смешно нас даже сравнивать!
А вот оказалось, что не только не смешно, но даже грустно: ему было грустно, и Рите тоже. Мало того, что первоклассники сравнили его с Волгиным, но ещё и Волгина ему предпочли.
– В чём тут секрет? – спрашивал Серёжа Риту и самого себя. Но ни он сам, ни Рита ответить на этот вопрос не могли.
В первом "б" этот случай не остался безнаказанным: весь класс осудил Алика и Колю. Больше ничего подобного с ними уже не случалось. К Серёже и Рите они стали относиться вежливо, тем более что об этом их ещё попросил сам Влад.
– Будьте, пожалуйста, вежливы с Катамарановым и Шмелёвой, – говорил им Влад, – не надо усложнять наши и без того сложные международные отношения.
И они не усложняли. Просто относились вежливо – и всё.
Зато Серёжа и Рита что только для них не делали: они всё для них делали, а многое даже делали за них. И всё-таки стоило где-нибудь вдалеке неожиданно мелькнуть светлому чубу Влада, как мальчишки забывали про вежливость. Они мчались навстречу Владу сломя голову и кричали:
– Влад, Влад, это мы! Постой! Поговори с нами!
После таких сцен Рита с Серёжей места себе не находили.
– Волгин и его компания срывают нам октябрятскую работу, – даже пожаловались они как-то Клавдии Львовне.
И вот Клавдия Львовна пришла в четвёртый "б" класс, вызвала с урока Влада и высказала ему своё недовольство. Влад потерянно молчал. Он не стал оправдываться. Раз такое говорит ему сама Клавдия Львовна, значит…
– Ладно, – сказал он. – Я больше к первому "б" и на пушечный выстрел не подойду.
– Зачем же на пушечный? Я же тебя прошу объединиться с Серёжей и Ритой. Ты что, меня не понял?
Но это его не поняла Клавдия Львовна. Разве мог он объединиться с Катамарановым и со Шмелёвой? Они ведь в грош его не ставят, носы задирают до потолка.
Как и обещал, Влад теперь на пушечный выстрел не приближался к дверям первого "б". Но даже и сверх этого расстояния он был всемогущ.
– Я же их не зову. Я же их не тяну. Они сами, – объяснял он Шмелёвой и Катамаранову, когда те пробовали его укорить.
Серёжа ходил по школе мрачный – никак не ожидал он такого поворота событий. Рита тоже выглядела удручённой: мальчишки уплывали от них, как вода из ладошки. Зато Влад с Андрюшкой и Васей жили, как всегда, припеваючи и в ус, что называется, не дули: первоклассники по-прежнему ходили за ними табунами. Вася пробовал насмехаться над Шмелёвой и Катамарановым: "Ну что, победили нас на первоклассном фронте?"
– Да брось ты, Вася, – всегда останавливал его Влад. – Это неблагородно.
И как ни странно, Вася оставлял Серёжу и Риту в покое. Раньше он нипочём бы не отстал, а сейчас прямо сам себе удивлялся.
Тем временем Лабрадорская империя из века раннего феодализма вдруг перепрыгнула через несколько столетий в сегодняшний день и вступила на путь научно-технического прогресса. Теперь уже не было в ней ни императора, ни канцлеров, разве только по старой привычке они так сами себя иногда ещё называли. Вместо императора и канцлеров ею управляли изобретатели. И не просто изобретатели, а изобретатели робота ВЛАДАНВАСА. Самым главным был, конечно, Влад. Он и придумал конструировать этого робота.
– Приходите на обломки Лабрадорской империи, если будет желание, – говорил Влад на улице первоклассникам. – Как? Разве вы не знаете, что Лабрадорскую империю погубили варвары? Её уже нет, остались одни обломки. И вот на этих обломках мы построим содружество изобретателей. В него входим: я, Андрюха и Вася. Сидим на обломках и изобретаем робота ВЛАДАНВАСА. Нужна помощь. У кого идеи есть, приходите.
И бывшие рыцари бывшей Лабрадорской империи приходили на её обломки – на самом деле, приходили домой к Владу – они и раньше часто там толклись. Как умели и чем могли, они помогали изобретателям, у которых дел и забот теперь был полон рот.
Робот ВЛАДАНВАС по замыслу изобретателей должен был в конечном счёте заняться обучением и просвещением самих изобретателей, чтобы они как можно скорее переплюнули в учёбе и во всём остальном Катамаранова со Шмелёвой. Такую программу хотел вложить в робота Влад. Андрюшка и Вася долго сопротивлялись, не хотели принимать: с них достаточно и трояков! Но Влад, как всегда, быстро сломил их сопротивление: вот покажем всем, что можем отличниками стать, и примемся за старое.
Однако создание робота оказалось не таким уж простым делом, как думал сначала Влад. Робот ВЛАДАНВАС требовал от своих конструкторов не только знаний, почерпнутых Владом на страницах журналов "Юный техник" и "Техника – молодёжи", он также требовал деталей и запасных частей, из которых в конце концов он мог бы собраться. А где их взять? Но взяли.
На создание робота ушёл один телевизор (Влада), один радиоприёмник (Андрюшкин) и один магнитофон (Васин). Когда все эти вышеперечисленные предметы были этими вышеупомянутыми людьми приведены в полную негодность и родители уже примирились с тяжёлыми потерями, изобретатели приступили к работе. Теперь все разговоры только и крутились вокруг робота: вот когда он дёрнется, встанет и заговорит, а потом научит их всему, всем наукам, тогда Катамаранов со Шмелёвой у них запляшут. Так и начнут подпрыгивать до самого потолка. От досады начнут подпрыгивать и локти ещё себе кусать. Вот тогда с ними и будет навсегда покончено. Чинно и благородно будет покончено с ними навеки. Так что поскорей создавайся, ВЛАДАНВАС!
Как ни грустно в этом признаваться, однако робот ВЛАДАНВАС не только никогда никого ничему не научил, но ни разу даже не заговорил. А вот дёрнуться он дёрнулся. Однажды он вспыхнул синим красивым пламенем и дёрнулся. Остались от него рожки да ножки, то есть груда обгоревшего металла.
– Вот что, милый, – сказала Владу его мама, – хватит с нас твоих дурацких фокусов! Чтобы ни одна посторонняя душа больше не переступала порога нашей квартиры. Устроил дома проходной двор. Чуть не дожили до пожарной команды. Стыд-позор!
Мама повесила на дверях квартиры табличку: "Посторонним вход и выход воспрещён". Для Влада это было самое страшное наказание – остаться в одиночестве. Он страдал, мучился, а потом взял и поменял в словах буквы, получилось: "Посторонним вдох и выдох воспрещён". Эта надпись его рассмешила, и он утешился в своей невозвратной потере так и не родившегося робота ВЛАДАНВАСА.
Бывшие рыцари Коретты и Сабаккио тяжело переживали несчастье Влада, Андрюшки и Васи. Ради такого дела каждый рыцарь готов был принести в жертву собственный телевизор или приёмник с магнитофоном, а Геошка – тот вообще ничего не пожалел. Оказалось, что у него дома есть ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ ТЕЛЕВИЗОР, ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ И НОВЫЙ ПРИЕМНИК И НОВЫЙ-ПРЕНОВЫЙ МАГНИТОФОН.
– Как раз всё, что нужно для робота ВЛАДАНВАСАГЕ. У меня и дома-то сегодня никого. Айда ко мне!
И полчища рыцарей – к ним присоединились также и Псы-рыцари, объединившиеся с ними вместе по случаю безвременной кончины робота ВЛАДАНВАСА, – отправились к Геошке. По дороге Геошка со знанием дела наметил дальнейшие маршруты:
– От меня к Панте, от Панти к Боре, от Бори к Алику и так ко всем. Тогда мы скун… тогда мы скин… сконструируем такого гигантского робота и назовём его ВЛАДАН-ВАС-ГЕ-ПА-БОР-АЛ и дальше.
Идея Геошки встретила всеобщую поддержку. Все хотели стать изобретателями. Но им не дали. Сначала им не дали Геошкины родители. Они, к счастью для себя, оказались в тот момент дома и спасли свою квартиру от величайших бедствий. Увидев такую ораву непрошеных гостей, Геошкина мать захлопнула двери у этой оравы перед самым носом, но Геошку всё-таки успела втащить домой.
Геошка бился по одну сторону дверей, рыцари в недоумении стояли молча по другую. Такого поворота событий они никак не ожидали. Первым пришёл в себя Пантя.
– Теперь ко мне, – сказал он коротко. – Будем тогда пока создавать робота ВЛАДАНВАСА без ГЕ.
Но и у Пантиных дверей повторилась точно такая же история, как у дверей Геошки. Похоже было на то, что родители Панти были кем-то заранее предупреждены о надвигающемся стихийном бедствии.
Но ни исчезновение Геошки, ни Пантино исчезновение в дверях собственного дома не смогло поколебать решимости рыцарей стать изобретателями. Было предложено новое название робота – ВЛАДАНВАС-БОР.
Однако и ВЛАДАНВАС-БОРУ не суждено было родиться. Борю постигла та же участь, что и его товарищей. Постепенно толпа рыцарей стала редеть и скоро стала такая редкая, что остались в ней только Влад, Андрюшка и Вася. Вид у всех троих был растерянный. А растерянный их вид объяснялся тем, что почти у каждой двери они слышали почти одно и то же: