Главное, что подчёркивает Андрей, – это ни в коем случае не пытаться удовлетворить собственную похоть, вытаскивать хуй или вести себя резко и грубо. Самое важное, это чтобы юная пациентка испытала наслаждение и чтобы оно воспринималось ею как законное и прекрасное, а не как постыдное или ужасное. Причём это ощущение должно с каждым осмотром укрепляться всё сильнее и сильнее.
Осмотр 2.
На второй раз девочка уже ждёт этого осмотра. Андрей повторяет практически то же самое. Разница лишь в том, что девочка достигает оргазма быстрее. После оргазма Андрей показывает девочке её клитор в зеркало и говорит, что его надо тренировать. В этом состоит взросление и оно приносит наслаждение. Он спрашивает её, играет ли уже она с собой и если она смущается, он говорит, что смущаться не надо, а что это хорошо, что чем больше она это делает, тем лучше. Девочка уходит с поднятым настроением.
Осмотр 3.
Девочка радостно ложится на диван, ожидая очередной проверки взросления. На вопрос Андрея, тренировала ли она клитор, девочка радостно подтверждает. Затем Андрей начинает мастурбировать девочку и продолжает обучение, говоря, что она по-видимому заметила, что когда она прикасается к клитору, у неё начинает влажнеть между ног. Девочка в наслаждении кивает головой. Андрей объясняет, что эта влага тоже свидетельствует о взрослении девочки и что так и должно быть. Эта влага должна быть особого состава и он должен проверить его. Он может взять эту жидкость на анализ, но чтобы девочку не тревожить никакими процедурами, он попробует эту влагу на вкус и определит, всё ли в порядке. Продолжая её мастурбировать, Андрей доводил её почти до оргазма, а когда пик был уже совсем близок, склонялся и языком доводил до конца. Пока девочка отходила от острого наслаждения, Андрей деловым голосом говорил, что вкус почти такой, как нужно, и что, видно, вскоре он станет совершенно таким, как следует, – Андрей проверит это во время следующего визита. Прощаясь, он наказывал девочке продолжать тренировать клитор.
Осмотр 4.
На четвёртом осмотре девочка чувствовала себя совершенно легко и жаждала радостной процедуры. На вопрос Андрея она отвечала, что каждый вечер тренирует клитор, что она чувствует себя совсем взрослой. Андрей строго говорил, что ей ещё предстоит дальнейшее взросление, и он будет внимательно следить, чтобы оно проходило без осложнений.
В этот осмотр становилось особо важным полностью переключаться на оральную стимуляцию, так как пальцем девочка уже могла удовлетворять себя сама и делала это со спокойной совестью, зная, что это полезно и необходимо для взросления.
Андрей говорил, что сейчас снова попробует на вкус и бывает так, что сначала жидкость образуется как у ещё неповзрослевшей девочки, а потом в процессе процедуры она изменяется и к концу уже становится жидкостью взрослой девушки. Поэтому ему нужно с начала до конца пробовать это жидкость на вкус. Причём не только в клиторе, но и ниже его. Девочка радостно раздвигала ноги и острейше кончала от языка. Андрей подбадривал, когда у неё вырывались стоны и вылизывал не только клитор, но и вход во влагалище, промежность и анус.
Осмотр 5.
К этому времени девочка просила прийти следующий раз не через неделю, а скорее. Андрей начинал осмотр и рассказывал, что на этот раз ему нужно проверить, хорошо ли сжимаются во время процедуры её мышцы. Он выспрашивал девочку о её ощущениях, стараясь вывести их на сознательный уровень: чувствовала ли она спазмы, когда ей было особо приятно, сколько их было и в каких местах. Он просил девочку следить за собой в процессе ощущений и потом обо всём рассказать. Он доводил языком её до оргазма и затем спрашивал, что и где она чувствовала. Девочка уже без стеснений рассказывала о своих ощущениях.
Андрей говорил, что теперь он проверит, как сжимаются мышцы у неё в заднем проходе, потому что это тоже очень важно для взросления. Девочка интуитивно значительно больше боялась бы вторжения во влагалище, так как это ассоциируется у неё со своей половой значимостью, тогда как анус при отсутствии сексуального опыта не воспринимается сексуально и возможность проникновения в него рассматривается девочкой как чисто медицинская процедура, а следовательно – допустимая.
После подробного обсуждения девочкиных ощущений Андрей приступал к возбуждению девочки второй раз – то, чего не было в прошлые осмотры, состоявшие из одного оргазма. Для девочки это тоже было вновь, но в радостную новь. Андрей говорил, что в процессе проверки он медленно введёт палец девочке в анус, чтобы почувствовать, как он сжимается: если он сжимается сильно и несколько раз, значит она полностью здорова и почти взрослая.
В процессе лизания Андрей медленно вводил палец, смазанный лубрикатором, девочке в анус. По мере нарастания возбуждения он нежно двигал палец взад и вперёд и девочка звонко кончала. Андрей вытаскивал палец, важно мыл руки под краном и радостно подтверждал девочке, что она совершенно здорова, и что она молодец. Он советовал ей тоже вставлять палец и чувствовать спазмы, когда она играет с клитором. Но наказывал ей не забывать мочить палец слюной, чтобы ей не было больно вставлять.
Однако осмотры, говорил девочке Андрей, надо продолжать. Счастливая девочка изъявляла желание приходить даже каждый день. На этом этапе у неё уже закрадывается подозрение, что Андрей больше, чем просто врач и то, что он совершал, больше, чем осмотр.
Тем не менее, Андрей всегда был строг и серьёзен и не давал отношениям уйти в сторону от отношений врач-пациентка. Поэтому девочка радостно принимала эту официальность, что позволяло ей подчиняться, не задумываясь.
Осмотр 6.
Закрепление пройденного. Маленькое дополнение в том, что Андрей массирует соски девочки пальцем, пока лижет ей клитор и пальцем другой руки скользит в прямой кишке. Андрей объясняет игру с сосками как необходимое упражнение для того, чтобы грудь росла быстрее. Он советует девочке делать то же самое самой, когда она тренирует свой клитор.
Палец во влагалище он глубоко не вводит, а лишь играет губками и в преддверии, чтобы не порвать плеву.
Осмотр 7.
Оральный оргазм. С него теперь привычно начинается осмотр. И так всегда впредь. Повторение пройденного. Андрей обсуждает с девочкой, приятней ли ей от его пальцев, легче ли ей "скатиться с горы". Девочка подтверждает, что приятнее. Андрей просит девочку поиграть в его присутствии с клитором – показать, как она это делает, чтобы проверить, правильно ли. Девочка показывает, а Андрей регулирует темп и массирует ей соски, а при приближении оргазма опять проверяет спазмы в прямой кишке пальцем. Перед её уходом он говорит, что в следующий раз он будет во время осмотра рассказывать, что находится между ног у мужчины. Девочка еле может дождаться до следующего осмотра и мастурбирует особо жарко.
Осмотр 8.
Девочка сама забирается на диван и разводит ноги. В процессе орального возбуждения девочка просит Андрея проверить её мышцы в заду.
После первого оргазма он даёт девочке передохнуть и заводит разговор о том, что она должна также знать о совокуплении, раз она научилась пользоваться клитором. Он снова показывает ей в зеркало, что у неё и где, а также отвечает на её вопросы. Затем Андрей спрашивает её, знает ли она, видела ли, что находится между ног мужчин? Знания об этом, как и следует ожидать, у девочки весьма расплывчатые.
– Я могу тебе показать на картинке, но, если хочешь, можешь посмотреть у меня, – предлагает Андрей. Он подчёркивал, что именно сама девочка должна захотеть посмотреть на член и подтвердить это, тогда она будет менее смущена, чем если бы её заставлять делать что-то против воли. Любопытство у девочки обыкновенно сильное, и она подтверждает, что хочет. Если же она предпочитает посмотреть на картинку, Андрей вытаскивает порнографический журнал с обнажёнными мужчинами и девочка, трепеща, пожирает их глазами. Тогда Андрей снова предлагает ей посмотреть у него. И на этот раз девочка уже обязательно соглашается. Андрей вытаскивает член и девочка на него зачарованно смотрит.
– Потрогай его, – говорит Андрей, – и начинает в то же время массировать девочке клитор.
Андрей утверждает, что некоторые девочки в возбуждении сами по наитию брали его в рот. Но Андрей обычно брал девочкину руку и клал её на член. Он продолжал объяснение:
– Как тебе приятно, когда я касаюсь твоего клитора, так и мне приятно, когда ты касаешься его. Знаешь, это как большой клитор. А так как он больше клитора, то мужчине и более приятно. Когда ты трогаешь меня, я тоже забираюсь на горку. А когда я прыгаю, у меня тоже сжимается, как у тебя, только в этот момент отсюда выплёскивается семя. Хочешь посмотреть?
Любопытство и желание у девочки в этот момент огромные. Андрей двигал её рукой, показывая, как довести его до оргазма, и в то же время он дрочил ей клитор. "Сейчас брызнет", – предупреждал он девочку перед извержением, чтобы её не напугать.
Он кончал чуть раньше, чем девочка. Многие девочки даже сами спрашивали, можно ли попробовать на вкус сперму, и они слизывали каплю с кончика хуя.
Осмотр 9.
Всё как прежде, но девочке даётся время всласть поиграть с хуем и лизать его и брать в рот. Всё это делается на фоне её сильного возбуждения. Андрей учил девочку, что семя, которое она видит выстреливающим – содержит в себе много витаминов, необходимых девочкам, чтобы становиться взрослой. И поэтому было бы полезно, если бы она проглотила эту драгоценную жидкость. Андрей мастурбирует девочку, пока она сосёт. Девочка на подходе к оргазму получает первую дозу спермы и радостно её глотает. И кончает сама. Этим закрепляется на всю её жизнь любовь к мужскому семени.
Осмотр 10.
Первый уже привычный оральный оргазм. Затем наступало время для первого проникновения во влагалище. Девочка к этому времени уже готова и сама того хочет или любопытствует. Андрей рассказывает, что теперь она станет совсем взрослой. Он медленно вводит жирно смазанный хуй во влагалище, одновременно массируя пальцем клитор. Он предупреждает девочку, что она может почувствовать неудобство, но оно быстро пройдёт и чтобы она сказала, если ей больно. Если она говорит, что ей больно, он пытается найти хуем место в плеве, где боли нет и старается не порвать её, а растянуть, чтобы боли не было. Обычно ему это удаётся. Но в любом случае девочка находится в клиторальном наслаждении, которое обеспечивает ей Андрей, и сама радостно подаётся на его проникновение.
– Сейчас мы с тобой вместе скатимся с горки – говорит ей Андрей, уже готовый кончить и ждущий, чтобы она добралась до вершины от его пальца. Так они вместе кончают.
– Вот теперь ты стала женщиной, – говорит ей Андрей и девочка-женщина счастливо улыбается.
Затем Андрей, видя, что девочка прочно села на крючок наслаждения, заводит разговор об её успехах в школе. Он выдвигает основополагающее условие воспитания, состоящее в том, что отныне наслаждение для девочки будет предоставляться только как награда за хорошую учёбу. С этого осмотра только хорошо успевающие девочки получали внимание Андрея.
Конечно, Андрею было тяжело дотерпеть до восьмого осмотра с первой девочкой, чтобы самому получить от неё наслаждение. Но он решил для себя во что бы то ни стало следовать своему плану. У него были взрослые любовницы, с которыми он мог пережидать до времени, когда его юная пациентка будет готова. Впоследствии у него параллельно осматривались несколько девочек, и если одна была на осмотре номер 3, другая на осмотре номер 5, то всегда была пациентка, которая была уже на восьмом и более осмотре, с которой он удовлетворял свою похоть. В день у него бывало до восьми осмотров, из которых один-два были уже с готовыми для его наслаждения девочками.
Вскоре Андрей стал просто физически не в состоянии заботиться об удовольствиях всех девочек, и он решил научить их лесбийской любви. Он пригласил к себе в кабинет двух девочек, которые уже прошли по десять осмотров каждая. Андрей предупредил их, что сначала он будет делать процедуру для одной, а другая будет смотреть и, если она захочет, то сможет ему помочь проводить процедуру. Андрей, сидя в кресле, посадил одну нетерпеливую девочку на хуй к себе спиной. Другая девочка жадно и ревниво смотрела на хуй в пиздёнке своей подружки.
– Иди сюда, – подозвал он зрительницу – и полижи ей клитор, ей будет очень приятно.
И Андрей раздвинул губки сидящей на нём девочки и выставил клитор наружу. Та подошла, стала на колени и принялась лизать подружке клитор – она уже знала по себе, что должна испытывать подружка. Андрей дал сидящей на нём девочке кончить, но сам удержался. Снял её с хуя и посадил на него вторую девочку в такую же позицию.
– А теперь ты полижи ей, – сказал он только что кончившей девочке, уставившейся на зрелище хуя в пизде. Та тоже сразу встала на колени и долизала сидящую до оргазма.
Когда Андрей кончил, он снял с колен девочку и сказал обеим:
– Если я буду занят и не смогу вам сделать процедуру, вы всегда можете полизать друг другу, хорошо?
– Хорошо, – радостно ответили девочки и вышли из кабинета Андрея, взявшись за руки.
С тех пор непомерная нагрузка на Андрея исчезла, и у него стало хватать времени только на круглых отличниц, потому что все девочки в детском доме стали получать пятерки.
В заключение Андрей попросил меня ещё раз подчеркнуть основное, что дискредитирует педофилию (по сути то же самое, что вызывает ненависть к мужчинам у женщин): в силу своей натуры мужчина стремится побыстрее забраться в женщину и торопится в неё кончить, что сопровождается грубостью и безразличием к партнёрше. Эта торопливость совершенно недопустима для девочек, поскольку она их только пугает и не приносит им никакого удовольствия, а вызывает лишь ужас и боль. Потому мужчине следует преступить себя и быть исключительно терпеливым и альтруистичным в отношении с девочкой (и конечно, со взрослыми женщинами тоже).
Натаскивать девочек на мальчиков Андрею не приходилось, они сами устремлялись к ним, но чаще всего поражались тому, что мальчики не доводят их до наслаждений, которые обеспечивал им доктор.
Андрей считает необходимым бисексуальное развитие девочек, которое должно идти параллельно с гетеросексуальным.
Андрей обучал девочек приёмам предохранения от беременности, главный из которых состоял в анальном сексе. "Пизда – для зачатия, жопа – для наслаждения", – учил он девочек. Тем не менее
Андрей ни на чём не настаивал и по первой просьбе девочки давал ей противозачаточные таблетки. А тем, что ещё не начали менструировать говорил: "Вот оно, счастливое детство, – пользуйся безопасным временем."
Ну и в заключении Андрей попросил опубликовать следующее его медицинское наблюдение и предсказание:
Общеизвестно, что, вступая в период полового созревания, юноши и девушки звереют, получают психологические травмы, часто находятся в смятении и склонны безумно влюбляться с опасностью для здоровья и жизни. Именно в это важнейшее время созревающие дети часто уединяются, контакты с родителями ухудшаются, а нередко вообще прерываются. У многих юношей и девушек возникает жестокость и злоба и нередко они совершают преступления. Всё происходит оттого, что их тело просыпается для секса, но совершенно не получает его или получает мало и не так. Поэтому отношение к созревающей молодёжи должно быть прямо противоположным тому, что существует в обществе сейчас. Нужно не лишать их половой жизни, а давать им её в изобилии. Чуть начинается половое созревание – к девочкам и мальчикам должны приставляться взрослые учителя секса, подобные Андрею. Тогда "опасный возраст" станет самым безопасным, и все дети будут с радостью ходить в школу половой жизни, которая станет наградой за успехи в обычной школе.
Киношная честность
Элли с гордостью рассказывала мне, какой большой хуй у её 22-летнего любовника Пола. Она показывала меж ладоней диаметр и длину, от которых становилось страшновато за неё и весь женский род. А за слоних я только радовался.
– Ему бы в порнофильмы сниматься идти, – предложил я, но тут же вспомнил, что в порноиндустрии на таких гигантов спрос минимальный, так как актрисы возражают против неизбежно болезненных вторжений и часто даже вписывают в контракт максимально приемлемый размер.
– Мы с ним тоже об этом говорили, – подтвердила Элли.
Но дальше разговоров, очевидно, дело не пошло, потому как Пол решил жениться. Однако не на Элли, а на своей любовнице из Нью-Йорка, откуда он вскоре должен был прилететь, чтобы повидаться – поебаться с Элли. У Пола за его короткую половую жизнь было якобы всего две женщины и один хуй во рту, в силу чего он себя считает бисексуалом.
Отношения запутанные, но добросовестные.
Элли, несмотря на её гордость хуем Пола, всё-таки нежно попросила меня, чтобы я этого любовника поучил. Оказывается, он лижет её хаотично по всей промежности и всё время мажет мимо цели – шрапнель какая-то. А в этом деле нужно вести точечный огонь по клитору, чтобы пожар возгорелся.
– Я, – говорит Элли, – с женщиной никогда не была, свою пизду видела только в зеркало, и не могу Полу как следует объяснить – тут мужчина нужен.
"Врёт, – думаю, – чего объяснять-то? Палец на клитор положила (дрочишь-то без другой женщины и без зеркала, а на ощупь) – вот пусть и лижет, что под пальцем. Нет, просто двух мужиков хочет, – потому и придумывает предлог про обучение. А я с удовольствием профессором перед сопляком повыступаю и сообща с ним Элли поублажаю".
Элли рассказывает, что Пол, полизав чуток, забирается на неё и шурует, пока она на спине лежит и то и дело отстраняется, чтобы его бревно полностью не входило, так как больно.
Элли предпочитает сама сверху сесть и не насаживаться до конца, чтобы он её не проткнул, но почему-то не решается это предложить. И это будет содержаться в моих мудрых указаниях для Пола. С толщиной его хуя Элли, родившая двух детей, ещё кое-как справлялась. О том, чтобы в зад, – и речи не могло быть, а попробовала в рот, так у неё чуть челюсть из суставов не выскочила – вот и получалось, что Элли от этого огромного хуя одни неприятности. Но всё равно она им гордится, ведь у женщин – "собственная гордость"…
Пока я Элли и так, и сяк, она всё восхищается, как я и здесь, и там, и предвосхищает, что вот я научу Пола и тому, и сему. Время от времени Элли хватает подушку и впивается в неё зубами, чтобы воплями счастья не всполошить завистливых соседей.