Значит, все же есть он, российский формат, никуда не делся, сформировался, несмотря ни на что? А по поводу западных концептов – ссылаемся на известное: "не все то золото, что… звучит".
Отрицательный, в целом, пример с раскруткой мегатрендов британской модели на отечественном радио показателен. И важен он не только потому, что учит хотя бы адаптировать радиоформаты и типы продуктов (для вузовских преподавателей журналистики старше 40 лет нужно говорить "жанры") под национальные законы и правила. История с линейкой радиопродуктов ВВС показывает, насколько бесполезны даже самые точные прогнозы западных умных институтов, вплоть до Оксфорда, когда дело касается медиа. Поделюсь по большому секрету крамольной идеей – никаких правил здесь нет! Можно почувствовать, чего сейчас хочет слушатель, это и называется талантом продюсера. Вот только сложно гарантировать, что того же он захочет и завтра.
Потому отправной точкой в прогнозировании, кроме обычной для медийщика фантазии (без креатива – никуда), служит еще одна постоянная – системы технической поддержки вещания, а попросту говоря – сигнал. На сегодня все чаще их называют IT-системами. Именно они не дают нам выходить из эфирных берегов.
Именно с его величества СИГНАЛА начинается очередная "бархатная революция" на радио. Все живет и развивается тихо-спокойно. Появляется – далеко не вдруг! – новый носитель. По сути – вирус, только не для тела, а для мозгов! Рождается на свет, показывается впервые всему миру в Аравийской пустыне. Именно там была опробована в боевых условиях во время операции "Буря в пустыне" принципиально инновационная, засекреченная система трансляции сигнала. Позже она станет основой глобальной сети Интернет. Далеко не все разглядели в этих экспериментах эмбрион будущего глобального переворота во всех подсистемах СМИ.
О жанрах и говорить сейчас в приличном обществе не стоит! Их нет уже со времен завершения стадии становления электронной журналистики. Границы продуктов на радио постоянно раздвигаются. Появляются и формируются, в соответствии с форматами и способами использования синхронов, виды деятельности. От ведения репортажа онлайн до интервьюирования и интерактивного опроса.
Постоянно ловишь себя на мысли, что даже описывать современную радиосистему начинаешь птичьим компьютерно-цифровым языком! Вот они, знакомые уже каждому радийщику, словечки онлайн и интерактивный.
Дело не в том, что переход на цифру позволяет добиться принципиально и на порядок более качественного сигнала. Мышление, сознание радиожурналистов начинает работать в иной системе координат. Формируется другое, универсальное для всех электронных подсистем СМИ, интерактивное сознание. Не мышление, а именно СОЗНАНИЕ.
До этого сетевая интерактивная революция начала захватывать сферу интерпретации искусства. В текст постепенно начал входить читатель, в кино – зритель. Уговорились, что художественный текст создает не писатель. Постмодернисты решили, что он в равной мере продукт и фантазии художника, и реципиента, то есть человека, воспринимающего произведение искусства.
А что, журналистика должна была оставаться в стороне от процесса постмодернистского крушения гуманитарной парадигмы? Да ни за что, ни при каких обстоятельствах! Изначально новые правила игры разрабатывала под косыми взглядами информационных агентств альтернативная сетевая журналистика.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА:
1. Постмодернизм (он же – постмодерн) – эпоха в культуре второй половины прошлого столетия до сегодняшнего дня. Принципиально меняет представления о взаимоотношениях Автора – Героя – Читателя (зрителя, слушателя). Признается самым важным не авторский замысел произведения, а те ассоциации, которые рождаются у реципиента. То есть читатель (зритель, слушатель) признается создателем, соавтором любого произведения. Постмодерн родился до появления блогов, чем на полвека предупредил и предвосхитил появление интерактивных ресурсов, онлайн-коммуникационной системы культуры и СМИ как ее части.
2. Парадигма - система противопоставленных и одновременно связанных общими признаками и свойствами элементов. Один из основных терминов всего гуманитарного знания: филологии, социологии, философии, культурологии, лингвистики, кибернетики. Самый простой пример парадигмы – шесть русских падежей. Сходство вырастает из различий. Шнурок и паровоз, например, парадигмы не образуют.
Запомни два этих термина. Без них очень многое в культуре XX и XXI веков будет непонятно.
Потом, опять же не вдруг, информационные агентства сами начали разрастаться в универсальных онлайнеров – лидеров информационного рынка. Ну а где текст, постоянные потоки информации от разных ньюсмейкеров, там жди появления и других носителей.
Так и произошло. Сначала постепенно в Интернете начало появляться видео. И естественно, рано или поздно, все предвкушали появления звука. Ждать себя он заставил недолго!
Появление в Сети интегративных (это когда радио, ТВ, журнал и новостная лента объединены) источников, которые сочетали в себе агентскую информацию, информационный и аналитический текст, видеоизображение и звук, заявило сразу и одновременно всем, кто еще пока не осмыслил в полной мере всех возможностей нового носителя, – "кончилось ваше время"! Время, когда радио, телевидение, печатные СМИ составляли парадигму.
Но радость телевизионщиков и радийщиков от возможности взять на вооружение новые цифровые технологии оказалась недолгой. Было ясно, что никакого пиетета перед предшественниками – телевидением и радио – интегративные ресурсы не испытывали. Наоборот! Являясь относительно дешевыми, онлайн-каналы нагло и без всякого стеснения стали отвоевывать себе все более значительные и заметные куски медиарынка.
Их сила заключается не только и не столько в том, что они одновременно транслируют разные типы сигнала и в одном источнике вы можете познакомиться со всем репертуаром – от радио до газеты. Исключительность – в возможностях каждого непосредственно участвовать в процессе создания журналистского продукта. Ну, кто вам мешает уже сегодня послать свое звуковое сообщение в формате радионовости на адрес любого ресурса и разместить его в блоге? Никто абсолютно!
Это значит, что недалек тот час, когда вы сможете "редактировать", говоря классическим языком, любое информационное сообщение. Проще говоря, стать его соавтором. И как же в таком случае быть с профессиональной и "авторской" журналистикой, распропагандированной и описанной столь дотошно во всех учебных академических пособиях по теории, истории журналистики, по основам творческой деятельности, радиожурналистике? Да очень просто! К этому уже можно относиться как к истории профессиональной деятельности.
Возможно, что уже сейчас инновационный сервис по составлению и моделированию индивидуальной подборки новостей станет началом адресных, персональных информационных заказов. Представляете: новости ВВС лично для вас на языке племени тумбу-юмбу! Да еще с возможностью в реале добавить ваши персональные комментарии и разместить все это в любой точке пространства – от Арктики до Антарктиды. От этой радиофутурологии не то что дух захватывает, непривычно и неожиданно теснится сердце в груди, когда понимаешь – грядет не просто революция "цифры". Сигнал не только расширяет возможности для коммуникации, ломает жанровые системы и форматы, классические и привычные линейки продуктов. Нет! Формируются новые принципы создания интерактивного радиоэфира. Они живут в сознании каждого из пользователей сетевых радиоресурсов, которые и радио-то напоминают весьма отдаленно.
ЦИФРОВОЙ ВЗРЫВ – СУДЬБА И РЕАЛЬНОСТЬ РАДИО, КОТОРОЕ МОЖНО УСЛОВНО НАЗВАТЬ "РАДИО ЗАВТРА". ЕГО ЧАСТОТЫ НЕИЗВЕСТНЫ, НО ЕСТЬ ФОРМАТ: ДЛЯ ВСЕХ И ДЛЯ КАЖДОГО – ОТ ВСЕХ И ОТ КАЖДОГО! И ТОТ, КТО СДЕЛАЕТ СТАВКИ ВОВРЕМЯ, СТАНЕТ ВТОРЫМ БИЛЛОМ ГЕЙТСОМ. КТО НЕ УСПЕЕТ – БУДЕТ ЦЕПЛЯТЬСЯ ЗА КЛАССИЧЕСКИЕ ФОРМЫ И ШАБЛОНЫ. ИХ ОЖИДАЕТ МАРИАНСКАЯ ВПАДИНА ЗАБВЕНИЯ НА ГЛАЗАХ У ЛИКУЮЩИХ ОНЛАЙНЕРОВ!
41. Когда я стану радиожурналистом?
Ты прочитал книгу. Теперь многое стало понятнее, а может быть, и ближе. Надеюсь, что ничего не напугало. По крайней мере, я не ставил перед собой такой задачи. Тебе внутренне кажется, что ты уже готов сесть к микрофону и начать общаться с миллионами. И у меня нет желания одернуть тебя. Но подобно тому, как опытные мастера советуют начинающему молодому писателю: если можешь не писать – не пиши, так и ты всерьез задумайся. Если нечего сказать – не говори. Разговор со слушателем – это не то же самое, что разговор с приятелем во дворе, или в клубе, или на перемене в школе. Учителя и знакомые могут утверждать, что у тебя прекрасно подвешен язык, что ты умеешь поддерживать разговор на любые темы. Это хорошо и уже очень много, и, увы, не свойственно большинству твоих сверстников сегодня. Но всего этого еще недостаточно, чтобы хорошо держаться у микрофона. А точнее – недостаточно, чтобы быть интересным слушателю и сотням тысяч тех, кто в данный момент настроен на твою волну. И ты говоришь в том числе для того, чтобы у них не возникло желания переключиться на другую волну.
А ведь выбирать сегодня есть из чего. Я начинал работать на радио, когда существовали уже с десяток радиостанций, и это казалось революционным, технологическим прорывом. Вместо трех станций так называемого Всесоюзного радио, куда пробивались годами, где иные ведущие неделю корпели над трехминутным сюжетом или десятиминутной программой, их было десять! Казалось, это предоставляло небывалый выбор для слушателя. А сейчас только в одной Москве социологами, которые высчитывают рейтинги, замеряется больше пятидесяти радиостанций. И это не предел! Представляю, с какой улыбкой читаешь ты эти строки, если книжка залежалась у тебя на полке и ты взял ее в руки где-то в 2020-е или 2030-е годы. Станций-то уже давно сотни и тысячи!
Но вернусь ко дню сегодняшнему. Стремительно меняются стандарты и стереотипы восприятия. Те же социологи считают не только аудиторию за неделю, за день, за час и даже за 15 минут. Они – среди прочего! – знают, сколько времени проходит от момента включения приемника до выключения или до ухода на другую волну. Так вот, в 1990-е годы этот период составлял 19 минут, то сегодня – чуть больше четырех! Всего четыре минуты! И вовсе не потому, что скучно, просто мы видим, как изменяется жизнь вокруг нас и наши привычки. Я иногда смотрю в Интернете телевизионные программы всего-навсего десятилетней давности – и не узнаю многих вещей. Подача, темп, картинка – все из прошлого века, да, собственно, это и есть прошлый век. Но как быстро и стремительно меняются наши зрительские и слушательские (а радио изменилось не меньше телевидения!) пристрастия. Нам хочется всегда чего-то нового, яркого, мелькающего! Удержать слушателя сложно, но без этого никак. Потому ведущий и должен быть способен каждую минуту удивлять. Для этого нужно быть и эрудированным (иметь хороший бэкграунд за плечами, как скажут специалисты) и при этом не скатываться в занудство. Мне приходилось встречать интересных людей, которые однако ж, садясь к микрофону, скатывались в монолог, напоминающий скучную лекцию.
Поэтому читай книги, расти как личность, развивайся – и тебе в итоге откроются двери радиостудии. Ставь перед собой конкретные цели в конкретные сроки – и добивайся их. УДАЧИ ТЕБЕ НА ЭТОМ ПУТИ!
Перед тем, как нажать кнопку "ВЫКЛ"…
И последнее. Я постарался описать то, что чувствую и ощущаю. У меня нет профессионального журналистского образования. Я просто пытаюсь теоретически сформулировать то, что все эти годы я и мои коллеги делают на практике. Вещание в FM-диапазоне началось примерно за два года до того, как я пришел на радио. Иногда более молодые коллеги называют меня в шутку "дедушкой русского FM". Мне казалось, что я еще учусь-учусь, а как-то неожиданно вокруг меня стало больше тех, кто учится у меня. Если я чему смог научить, прекрасно. Но помни, что правила существуют не только для того, чтобы следовать им на все сто процентов. Если бы мы всегда ссылались только на опыт тех, кто был до нас, мы бы так и жили до сих пор в каменных пещерах. Поэтому не бойся правила нарушать. Или создавать свои. Но для этого надо знать существующие правила. Надеюсь, мы в этом тебе хотя бы немного, но смогли помочь.
ДО ВСТРЕЧИ В РАДИОЭФИРЕ!