Отношение подростка к сексу – очень важный момент в развитии личности, который показывает степень его индивидуальной психологической зрелости, личную систему ценностей, умение видеть нежелательные последствия. Зачастую эти личностные характеристики подростка вступают в противоречие с требованиями группы.Подростки, начавшие половую жизнь, высоко ценят свою независимость, мнение друзей для них значит больше, чем мнение семьи. Именно эти подростки чаще всего начинают употреблять наркотики и алкоголь, в большей степени склонны к антисоциальным действиям, чаще других попадают в передряги.
Нередко подростки используют секс как доказательство своей независимости, взрослости, способности самостоятельно принимать решения. Таким образом они пытаются избавиться от опеки родителей. При этом они еще не в состоянии разрешить все противоречия, которые возникают при сексуальном общении, страдают от недостатка информации и ее искаженности. Зачастую подростки склонны подменять один круг проблем другим. И это не случайно. От родителей, как правило, дети слышат, что секс – это нехорошо, это нечто грязное, главное – учиться. Винить родителей в этом тоже особо не приходится – им досталось такое наследство от их родителей. Отягощенные двойными стандартами, подростки вступают в сексуальную жизнь, набивая шишки и приобретая негативный опыт (хорошо еще, если он не приводит к печальным последствиям).
Хотя в целом взрослые приветствуют стремление подростков к самостоятельности, как правило, сексуальных отношений это не касается. Напротив, многие родители страшатся наступления сексуальности у своих подрастающих детей, и поэтому они пытаются повлиять на нее самыми разными способами: запрещают любые разговоры о сексе, о противозачаточных средствах, контролируют, что читает подросток и какие смотрит фильмы, ограничивают общение подростка с противоположным полом и т. д. Иногда взрослые впадают в другую крайность: делают вид, что секса просто-напросто не существует, особенно в подростковом возрасте.
Те родители, которые относятся к этой проблеме более лояльно, открыто обсуждают с детьми вопросы пола, рассказывают о противозачаточных средствах, выигрывают больше, так как ребенок, видя, что родители спокойно обсуждают и предостерегают, способен взвесить последствия и принять правильное решение.
Ни для кого не секрет, что половая активность подростков, возросший интерес к сексуальной жизни являются источником волнений их родителей. Родители дочерей обеспокоены возможностью нежелательной беременности:даже если подростку и рассказывали о необходимости использования противозачаточных средств, гарантий, что они будут употреблены правильно и в нужное время, у родителей нет. Болезни, которые передаются половым путем, также являются причиной волнения родителей. Кроме того, многие взрослые искренне верят в необходимость соблюдения традиционных правил сексуального поведения, которые подростку кажутся непонятными, устаревшими. Иногда родители беспокоятся, и в тех случаях, когда у их ребенка в подростковом возрасте отсутствует интерес к противоположному полу,родители начинают паниковать и рассматривают это как признак склонности к гомосексуализму.
Большинство взрослых стараются ограничить половую активностьсвоих детей до женитьбы или замужества, налагая массу запретов, держа сына или дочь в ежовых рукавицах. В результате такого отношения у подростка формируется более традиционная система сексуальных ценностей, возрастает вероятность сохранить девственность в подростковом возрасте. Кроме того, согласно некоторым исследованиям, у подростка, привязанного к матери, с наибольшей вероятностью формируется отношение к сексу и соответствующее сексуальное поведение, которые свойственны матери.
Воспитание финансовой независимости
Деньгами надо управлять, а не служить им.
Сенека Младший
Так уж повелось, что в нашей стране разговор о деньгах всегда считался чем-то бесстыдным. Неприличным было спросить, какая зарплата будет у вас на новом месте работы (как будто мы приходим на работу из чистого альтруизма, а все необходимое падает нам на голову с неба!), неприличным было обсуждать многие вопросы, связанные с финансами и зарабатыванием денег, неприлично было покупать какие-то красивые, модные вещи – долгое время это считалось мещанством. Детям внушали, что говорить о деньгах некрасиво. На каждую свою просьбу ребенок получал ответ, что нет денег, кукла (машинка) – это блажь…
И до сих пор многие родители считают, что обсуждать финансовые вопросы с детьми, семейный бюджет – неправильно. А между тем воспитание у ребенка грамотного отношения к деньгам и материальным ценностям крайне важно.
Современная жизнь диктует новые законы и правила. Отношение к деньгам в наше время в корне изменилось. Соответственно, и родительские установки в отношении финансового воспитания детей требуют корректировки. Но, увы, многие родители просто не знают, с какого бока подойти к этой проблеме. Что бы там ни говорили о том, что детям не следует вникать в тонкости семейного бюджета, реальная жизнь показывает обратное. Чем меньше наши дети знают о денежных проблемах родителей, тем труднее договориться с ними о сумме их собственных расходов…
Какие же вопросы задают сами себе родители, сталкиваясь с проблемой финансового воспитания своих детей?
Нужно ли обсуждать с детьми финансы?
Жадного деньги возбуждают, а не насыщают.
Публилий Сир
Отношение ребенка к деньгам складывается уже в детском возрасте, когда, попадая с мамой в магазин, малыш просит купить ему игрушку, а мама либо покупает, либо отказывает, пытаясь доступным языком объяснить причину. Наверняка все вы сталкивались с подобным. Каждый пытается решить эту проблему по-своему.
Но то, что уже в пять-шесть лет ребенок должен иметь хотя бы общее представление о том, откуда берутся деньги, и о том, что нельзя купить все, что хочется, это безусловный факт. Согласно статистике, свыше 70 процентов подростков не имеют представления о заработках родителей, из-за чего часто и возникают проблемы между родителями и детьми на финансовой почве. Дети должны четко знать финансовые возможности своей семьи, а также то, что в каждой семье эти возможности разные и гнаться за друзьями, которые покупают третий видеомагнитофон или еще один ноутбук, нельзя. Если доход семьи составляет, к примеру, 10 тысяч рублей, то вряд ли родители смогут "отстегнуть" своему чаду даже десятую часть на его прихоти, такие как очередная "стрелялка" или восьмой поход в кино, это непозволительная роскошь. Если в семье есть маленький ребенок и мама не работает, уменьшаются доходы и, соответственно, увеличиваются расходы. Обо всем этом ребенок должен иметь представление.
Ужасно, когда дети становятся свидетелями семейных ссор, в которых родители обвиняют друг друга в неумении тратить деньги, в расточительстве или, наоборот, в скупости, в неумении или нежелании заработать. Поэтому первое, что нужно сделать родителям, – определиться, готовы ли они спокойно обсуждать финансовые вопросы с детьми. Может быть, для начала нужно прийти к согласию между собой, чтобы не втягивать еще и ребенка в ваши финансовые разборки?
"Придя из школы, девятилетний сын моей подруги с порога закричал, что больше не желает быть "самым бедным среди ребят своего класса". "Всем дают деньги, – чуть не плача возмущался Максим, – только вы меня все время ограничиваете! Больше банки кока-колы или хот-дога ничего и купить себе не могу!" Дверь в его комнату захлопнулась, а мы с подругой тихо перебрались на кухню обсуждать дальнейшие действия семейства в этой непростой ситуации. Родители Максима – представители среднего класса. Дмитрий зарабатывает неплохо, а вот Марина пока сидит дома с годовалой Катюшей и лишь иногда берет на дом небольшую подработку (переводы, редактирование). "Мой заработок мы в основном на отпуск откладываем и на всякие культпоходы во время каникул. Правда, Максим все это воспринимает как должное…"
Мальчик не задается вопросом, откуда берутся деньги, а родители ему это не объяснили в свое время, в результате чего сын не видит явных проблем, а только лишь собственные нужды.
Если у родителей в этом вопросе полное взаимопонимание, можно начать знакомить и ребенка с семейным бюджетом. На разных этапах развития это должно выглядеть по-разному. Например, двухлетний малыш должен знать, что в их семье работает папа, который и зарабатывает деньги, на эти деньги можно купить еду, одежду и какую-то игрушку. Трехлетний малыш уже должен понимать, что если мама говорит, что у нее нет денег с собой на то, чтобы купить эту куклу, то это значит – нет. Но что эту куклу мама купит на праздник. Четырехлетке нужно объяснить, что деньги на куклу нужно накопить. И что как только у родителей будет нужная сумма, они купят игрушку. В пять лет ребенка уже потихоньку можно привлекать к планированию бюджета, ведь он уже владеет основами счета. Составьте список необходимых вещей, которые нужно приобрести в этом месяце.
Причем распределяйте финансы так, чтобы ваш малыш не остался обделенным, включите в список и какое-то лакомство, и книжку для малыша.
Некоторые вопросы – переезд, покупка машины или дома, дорогостоящее лечение – должны обсуждаться без участия ребенка. Финансовые вопросы с детьми обговаривают, но не перекладывают свои проблемы на детские плечи. Эти темы еще сложны для понимания маленьким ребенком.
Привлекать ли детей к составлению семейного бюджета?
Многие, думая, что они смогут все купить за свои богатства, сами прежде всего продали себя.
Ф. Бэкон
Естественно, что родители лучше детей разбираются в зарплатах, ценах, именно они зарабатывают деньги, поэтому именно родители и определяют основные расходы семьи. Детям вряд ли нужно принимать участие в подобных заседаниях. Но привлекать их к решению некоторых вопросов необходимо. К примеру, если в семье двое детей и родители решают, что им подарить, можно поинтересоваться мнением чад: что лучше – две куклы или, к примеру, куклу и набор игрушечной посуды (кукольной одежды), чтобы можно было объединиться в игре. Куда пойти в выходные – в кино или в парк на аттракционы? Выбор предоставляется при условии, что родителям одинаково подходят оба варианта.
Одна моя знакомая, будучи уже взрослой женщиной, до сих пор вспоминает, какой "выбор" предоставили ей родители. В семье было довольно напряженно в тот момент с деньгами. Девочка хотела, чтобы на ее день рождения пришли подруги, был накрыт стол, словом, как бывает во многих семьях, но не было принято в этом доме. Кроме того, она хотела получить джинсы, пусть не очень дорогие, – в те времена это считалось высшим шиком. Родители предложили выбор: либо джинсы, либо день рождения. Девочка выбрала джинсы (уж очень ей хотелось не отставать от одноклассников). В итоге она… не получила ничего. "Нет денег" – так ей было сказано. Она настолько обиделась, что помнит об этом до сих пор. "Я понимаю, что с деньгами было тяжело, но неужели нельзя было со мной поговорить, объяснить? Неужели надо было просто испортить мне праздник? И зачем мне тогда предоставляли выбор? Сделали бы молча, как всегда!"
Что делать, если ребенок манипулирует родителями?
Тот, кто хочет влиять на толпу, нуждается в шарлатанской приправе.
Г. Гейне
Если ваше чадо бьется в истерике из-за того, что вы не покупаете ему очередную игрушку, которая ему приглянулась, если он не понимает, что деньги имеют свойство заканчиваться, если он не понимает, что они не падают с неба, а достаются тяжелым трудом, если ребенок кричит вам, что вы жадные и не любите его, а у вас просыпается чувство вины, – ваше чадо вами манипулирует.
"Ребенок пошел в школу. Пока я сама вожу его туда и забираю. Каждый раз, когда мы проходим мимо киоска с мороженым, он просит купить со словами: "Я так устал, что мне хочется мороженого". Первую неделю я с улыбкой покупала. К концу второй учебной недели поняла, что покупка сладости превращается в серьезную статью расхода" .
Поскольку родители зарабатывают деньги, они и решают, куда и на что их потратить.Но обратите внимание: не стали ли деньги идолом, которому молятся, не являются ли они символом власти и повиновения в вашей семье? Скандалов на почве денег не бывает только там, где царит разумное, трезвое, здоровое отношение к деньгам.
Что же такое здоровое отношение к деньгам? Это умение отделить главное от второстепенного.Главное– это питание, одежда, лекарства, оплата коммунальных услуг, гигиена и т. д. Второстепенное– дорогая машина, евроремонт с дорогим дизайном, дорогие игрушки, покупка безделушек, ненужных вещей, бесконечные походы по кафе и ресторанам.
Здоровое и трезвое отношение к финансам позволяет грамотно распределить финансы так, чтобы были удовлетворены основные нужды семьи, отложена часть на непредвиденные расходы и еще осталось. Куда потратить то, что осталось, решается совместными усилиями. Если бы в приведенном выше примере – с выбором джинсов или праздника – родители сумели выполнить обещанное или, по крайней мере, объяснить дочери финансовую ситуацию в семье, почему сейчас ее желание не может быть выполнено, а также когда оно будет выполнено, девочка не сохранила бы обиду на всю жизнь.
Когда начинать давать на карманные расходы?
Конечно, весьма утомительно не иметь денег, но должны же мы хоть в чем-то себя ограничивать.
Ж. Лабрюйер
Личные деньги – это своего рода ритуал взросления. Человек, у которого есть карманные деньги, чувствует себя более защищенным, повзрослевшим.Это своего рода пропуск в мир серьезных людей. Когда ребенок получает карманные деньги, он начинает чувствовать, что лично несет ответственность за потраченные им деньги. А это не только воспитывает в нем навык самостоятельности, но и укрепляет уверенность в себе. Кроме того, личные деньги дают ребенку представление о ценах. Уже после первых трат (пусть и бессмысленных) он узнает, что почем, и научится тратить деньги более рационально.
Многие психологи считают, что лучший период для этого – когда ребенок начинает самостоятельно ходить в школу и из школы. Лет с восьми-девяти у ребенка уже должны быть деньги, чтобы он мог купить в школьном буфете булочку и сок. Давать большие суммы младшим школьникам не стоит. Во-первых, старшеклассники могут отнять у ребенка эти деньги, во-вторых, поскольку дети в этом возрасте все же плохо представляют себе цену денег, они могут потратить всю сумму на ерунду. Почаще посылайте ребенка в магазин, пусть ходит с вами платить за квартиру, телефон. Подобные вещи дисциплинируют ребенка, повышают его самооценку.
Сумма, которую вы даете ребенку в качестве карманных денег, должна быть фиксированной, независимо от того, как он себя ведет или учится.А вот траты на удовольствия стоит обсудить вместе. Важно, чтобы ребенок понял, что сумма карманных расходов зависит от его нужд, а не от его желаний.
"Как правило, в августе-сентябре мы выделяем 15-летнему сыну больше обычной суммы, – говорит Светлана, 40 лет, нотариус. – Он сам занимается покупкой необходимых ему вещей к новому учебному году, сам закупает книги, принадлежности, кроссовки. А вот всю остальную одежду мы покупаем вместе. Так же как вместе платим за спортивные секции и дополнительные кружки или занятия" .
Увы, но часто деньги для ребенка оказываются способом завоевать авторитет среди сверстников.Нужно объяснить ребенку, что это ложный путь, что тратить деньги на что попало, только бы доказать окружающим, какой он крутой, нельзя. Обращению с деньгами нужно учиться. Вряд ли эту науку можно постигнуть, если потратить карманные деньги на глупости.
Выдавая деньги подросткам, учитывайте их интересы, в этом возрасте булочкой и соком уже не обойдешься, возможно, стоит добавить им деньги на мороженое, кино, напомнив о покупках, на которые наложено табу.Причем предупредите, что как только запрет будет нарушен, вы вправе принять меры: сократить сумму карманных денег либо вообще прекратить их выдачу на какое-то время.
Если у ребенка остались деньги с предыдущего раза, не нужно урезать очередную норму. Сумел сэкономить – сумеет и потратить.
Если ваш отпрыск требует денег больше, чем вы можете ему дать, надо разъяснить ему ваши семейные расходы и обосновать свой отказ.
Бережно относитесь к деньгам, не разбрасывайте мелочь где попало, не оставляйте ее в карманах. В этом возрасте у подростков сильное искушение опустошить карманы родителей, не считая это воровством, так что лучше не провоцировать.
Как научить ребенка правильно относиться к деньгам?
Деньги никого не сделали дураком, они только выставляют дураков напоказ.
К. Хаббард
Прежде всего доверять и не придираться по поводу и без. Вы выдаете ребенку деньги на карманные расходы. Сразу же обсудите, что покупать категорически запрещено.Ребенок должен знать, что, если ему выданы деньги, это не значит, что он может тратить их направо и налево бесконтрольно. Существуют запретные вещи – алкоголь, сигареты и т. п.Обсудите круг разрешенных покупок, выясните, что он хочет купить. Также определите, на какой срок вы даете ему деньги (на день, три дня, неделю – больше нецелесообразно). Если он умудрился истратить все свои деньги за день-два и пришел к вам за новой порцией, напомните, что деньги ему выдавались на определенный срок и прийти за следующей суммой он может, только когда истечет назначенный срок. Ни в коем случае не поддавайтесь на провокации типа "поделился с другом, которому родители денег не дают" и т. п. Объясните, что это был его выбор, он принимал решение поддержать друга сам, а быть добрым за счет других людей некрасиво. Нужно соизмерять свои возможности и желания.
Не смейтесь над непрактичностью ребенка, не раздражайтесь, если он решил потратить все деньги на что-то, что вам не нравится, просто постарайтесь ненавязчиво помочь ему сделать правильный выбор.
Объясните ребенку, что при честном отношении к деньгам каждый член семьи должен уметь пойти на компромисс, отложить покупку, на которую в данный момент нет денег, пересмотреть свои интересы в пользу другого, если ему финансовая поддержка в данный момент нужней. Если же в вашей семье всегда учитываются интересы только кого-то одного, а поступаться своими приходится ребенку и всем остальным, вряд ли можно будет взывать к его совести.
"Когда у нас вышел из строя холодильник, я отказалась от покупки новой обуви. Хотя туфли мне были бы очень кстати.