82. Грубый ребенок?!
"Мам, почему та тетя такая жирная?". "Я не хочу стоять рядом с ним – он вонючий!"
Иногда, где-то в возрасте около двух, двух с половиной лет, вас ожидает увесистая доля разочарования и досады, когда ваше драгоценное, любимое дитя дает волю ужасным, необдуманным оскорблениям. Вам придется столкнуться с его странными оценками и замечаниями. Запомните, что это всего лишь способ выражать удивление этим миром. Есть еще так много всего вокруг, чего он никогда не видел, например, инвалиды или люди с определенными физиологическими особенностями.
Откровенно говоря, это может быть очень трудно – не быть выбитым из колеи и не потерять равновесие после таких грубых высказываний, но важно, чтобы вы отреагировали на них. Признайте различия, не реагируя слишком остро: "Есть люди с избыточным весом, дорогой, и тете может не понравиться, что ты говоришь об этом так громко". Проигнорированное замечание вызывает чувство стыда и приносит еще больше неудобств и неловкости не только вам, но и самой жертве.
83. Приступ гнева
После двух с половиной лет в представлении малыша есть один выход из затруднительной ситуации – это выход из себя. В этом возрасте у детей складывается свое понимание независимости. Как только они осознают, что могут самостоятельно выбирать, что они сегодня будут есть и во что одеваться, начинается их самый большой социальный эксперимент – как добиться желаемого и при этом избежать наказания. В их распоряжении есть только два инструмента: попросить или громко потребовать. Им еще предстоит узнать, что не всегда можно получить то, что хочешь.
84. Учим малыша вести себя на улице
Вот несколько важных советов для вашего ребенка:
• Обязательно всегда смотри по сторонам. Это очень важно.
• На улице всегда держи взрослого за руку.
• Подъездные дороги очень опасны – можно не заметить выезжающую из гаража машину.
• Если видишь на улице собаку без поводка, ни в коем случае ее не дразни, и она тебя не тронет.
85. Летящие вещи
Освоив новое движение, ваш малыш на радостях начинает бросать все, что находится в поле его зрения и пределах досягаемости. Считайте, что вам повезло, если ваш малыш освоил это движение в летнее время года и практикует его за пределами дома. Забота о сохранности вещей в доме является также заботой о здоровье: она способна сберечь много нервных клеток – и ваших, и крохи. Ведь "нельзя" для него – пустой звук! Все, за что вы переживаете, лучше поднять повыше или временно убрать. Постарайтесь отвлечь его внимание от более тяжелых предметов и показать, что бумажные самолетики и бумеранги летают гораздо лучше.
86. Сладкая награда
Эта система долгосрочного поощрения понравится вашему трехлетнему ребенку. Все очень просто – за каждый хороший поступок вы кладете конфетку в вазочку, а за каждое непослушание – забираете ее обратно. В конце недели ребенок имеет право опустошить вазочку, то есть чем лучше он себя ведет, тем больше сладостей ему достанется.
87. Бесконтрольный приступ гнева
Однажды, когда вашему малышу будет 14–15 месяцев, вы можете познакомиться с необыкновенным метеорологическим явлением. Незначительное волнение может неожиданно перерасти в сильный шторм. Даже самая любимая игрушка может вдруг стать "непослушной", или папина перчатка, с которой ребенок слонялся довольный весь день, может вдруг полететь вниз с лестницы. Ребенок может начать биться головой об стенку, вопить и бросать все, что находится в поле его зрения. Ничто, НИЧТО не может его успокоить. Любая помощь с вашей стороны только усугубляет ситуацию, и он только яростнее колотит ногами и руками об пол.
Все штормы проходят, даже самые сильные. Конечно, они несут за собой вред и разрушения, но в итоге все заканчивается. Когда буря вашего малыша достигнет масштабов урагана, вам следует задраить люки. Убедитесь, что он не сможет поранить себя или безвозвратно испортить, разрушить что-то ценное, и благополучно переждите шторм. Спеленайте или подержите его точно так же, как вы делали это, когда он был совсем маленьким. Как только ветер утихнет, он почувствует себя намного лучше, и снова появится солнышко.
88. Катастрофа с приступами ярости
Настоящие катастрофы часто объясняются легко опознаваемой причиной – усталостью. Энергетические батареи ребенка требуют перезарядки, а он еще не готов вздремнуть. Более того, во многих случаях катастрофа может разразиться от простого упоминания о дневном сне.
Если есть возможность, перехитрите его. Дневные игры и развлечения непосредственно перед сном могут спровоцировать сокрушительный и затянувшийся приступ гнева, поэтому перед сном лучше всего сменить обстановку. Искупайте малыша, предложите ему перекусить, спокойно почитайте книжку, перед тем как вы уложите его вздремнуть (никаких шумовых и звуковых эффектов во время чтения).
Малыши показывают эмоции, еще до того как они обнаружат и разовьют в себе способность справляться с ними. Раздражающая усталость – это то, чем ваш ребенок делится с вами в полном объеме.
89. Наказание для игрушки
Если вы оторветесь от своих дел и мельком взглянете на свое чадо, вы увидите ее, мило играющей со своей куклой. Несколько минут спустя она приглашает медвежонка к кукле Маше на чай. Как только чаепитие подошло к концу, она хватает медвежонка и куклу и, сжав их в мертвой хватке, пронзительно кричит: "Плохой мишка! Не обижай Машу! Ты наказан, иди посиди в углу!".
Вам кажется, что в таком развитии игры виноваты вы, вы признаете, что иногда и сами срываетесь на крик. Но это третий раз за два дня, когда она проигрывает свою собственную версию столь полюбившейся ссоры, испытывая противоестественное, ликующее удовольствие от воображаемой схватки.
Остыньте. Это ее способ усваивать информацию, которую вы пытаетесь донести, наказывая ее за неправильное поведение. Ваша дочь экспериментирует, заставляя свои игрушки плохо себя вести и исполняя роль мамочки, которая устанавливает границы и раздает наказания. В этом нет ничего страшного. Возможность поставить себя на место мамы, примерить ее роль, поможет ей немного изменить свое поведение.
90. Пора домой
Никто не хочет идти домой, когда ему хорошо и веселье в полном разгаре. Это относится как к детям, так и к взрослым. Некоторые малыши могут постоянно встречать холодно или равнодушно перемену вида деятельности.
Иногда такая проблема – всего лишь вопрос контроля. Возможно, малыш пытается заполучить право осуществлять контроль над своим режимом. Чем тверже вы настаиваете, чтобы он собирался и шел, тем дольше он упирается.
В другом случае вопрос может быть связан с эмоциональной модуляцией. Ваш малыш может ни с того ни с сего перестать что-то делать, хотя еще минуту назад он очень весело проводил время. Делайте периодические сообщения: "Мы уходим через 10 минут!.. 5 минут!.. Сейчас мы убираем игрушки, потому что мы уезжаем через минуту!".
Наконец, обратите внимание на свою собственную реакцию. Если вы выходите из себя или начинаете сердиться, ребенок знает, что он проиграет в любом случае, и замыкается в себе. Таким образом, он, возможно, пытается дать понять, чтобы на него не кричали. Конечно, из-за упрямства на него тоже будут кричать. Но, с другой стороны, это ведь не его вина, если вам необходимо сделать кучу вещей по пути домой, и поэтому нужно торопится.
91. Ах, какие мы застенчивые!
В возрасте 8 или 9 месяцев робость перед незнакомыми людьми совершенно нормальна и вполне ожидаема. К двум с половиной или трем годам это уже проблема. Решаемая, но, тем не менее, проблема.
Может так случиться, что ваш малыш не будет разговаривать ни с кем, кроме как с вами (только с мамой и папой). Проблема станет очевидной и существенной, когда малыш начнет ходить в ясли или детский сад. Он может не разговаривать ни со своими друзьями, ни с воспитателем.
Такое ситуативное беспокойство и страх – очень распространенное явление. При этом не обязательно, чтобы у вашего малыша были проблемы с замедленной речью. Он может просто решить замолчать. В таких случаях нужно провести обследование у специалистов по поведению и логопеда. Если выяснится, что это всего лишь беспокойство и страх в незнакомых ситуациях, может быть достаточно провести всего лишь несколько сеансов с детским психологом, занимающимся вопросами поведения, и ребенок начнет все больше и больше раскрываться в саду, а затем и среди других людей.
Подобное поведение часто не связано с языковыми проблемами, хотя в равной степени может проявиться у ребенка, у которого была задержка речи.
Не беспокойтесь раньше времени. Пройдет несколько месяцев, и вы будете только удивляться, глядя на ребенка, болтающего без остановки на дне рожденья. Да, это он, ваш молчун.
92. Агрессивное поведение
"Ваша Настенька просто ангел!". Гости, приходя к вам домой, всегда отмечают ее ангельское поведение.
Вы наотрез отказываетесь верить тем, кто говорит, что видел, как она кого-то ударила или забрала игрушку. Напрасно, к этому стоит прислушаться. Если ребенок ведет себя дома безупречно, это еще не значит, что в компании сверстников он не может быть задирой и драчуном. Бывает, что дети маскируют свою застенчивость и волнение под излишней агрессией.
Если вы замечаете, что ваш ребенок в какой-то момент теряет над собой контроль, не обращая внимания на явное недовольство других детей, стоит временно ограничить его участие в общих играх, пока он не научится владеть собой. Будьте справедливы к чужим детям, и их родители будут справедливы к вашему ребенку.
93. Плохое поведение
Как только ребенок станет осмысленно относиться к правилам, у него появится искушение нарушать их. Некоторые нарушенные правила имеют более серьезные последствия, чем другие, и ему придется усвоить этот важный урок. Все начнется со слова "нет". Иногда ваш ребенок будет проверять вас, нарушая "нет" только для того, чтобы посмотреть, как далеко он может зайти. Одно из первых разграничений, которое необходимо держать в своей голове, – это разница между злонамеренным поведением (таскать кого-то за волосы или бить) и озорством, проказами.
Ненормальное поведение, порожденное гневом или срывом, требует перерыва в общении или короткого сна, чего-то, что позволит переключить внимание ребенка, вывести его из конфликта, в котором он оказался. Если малыш вспомнит об этом позже, вы можете обсудить его действия и последствия, но не делайте этого, когда ситуация накалена.
94. Если малыш дерется
Вы учите своего малыша отстаивать свои права без рукоприкладства, но если это не помогает, он думает, что гораздо эффективней просто дать своему сверстнику кулачком в лицо. Как следует вести себя в такой ситуации? Посоветуйте ему: "Если сам не можешь решить проблему, позови старших, но ни в коем случае не дерись!".
Теперь, когда вы выступаете третьей стороной в конфликте, покажите ему, как все можно уладить без применения силы. Допустим, оба малыша упрямо настаивают на своем, и никто не готов уступить игрушку. Заберите ее и скажите, что если они не умеют друг с другом общаться, больше никогда не будут играть вместе. Если ребенок становится более агрессивным в группе, планируйте его общение с теми сверстниками, с кем он хорошо ладит один на один.
95. Если малыш кусается
Что делать, если ваш малыш кусается? Это довольно распространенная, хотя и недопустимая привычка, и она очень мало связана с темпераментом ребенка. На самом деле, это нарушение поведения больше касается вопросов развития и роста. Ребенок, который кусается на детской площадке или в детском саду, возможно, не обладает необходимыми социальными или языковыми навыками, чтобы снять внутреннее напряжение другим способом. Например, когда у ребенка выхватывают мяч, он кусает в ответ, потому что не может попросить вернуть мяч по-другому.
Такое поведение может быть вызвано и другими причинами. Младенец, который сосет грудное молоко, все время "кусает" маму. Старший брат, видя это, может решить, что это лучший способ попытаться завладеть маминым вниманием.
Из-за того, что последствия "кусачести" могут быть серьезными, решения тоже должны быть серьезными. Не водить ребенка на детскую площадку, пока он не оставит эту привычку – это один способ; другим способом может быть краткий курс по изменению поведения у психолога.
96. "Разруливаем" безвыходную ситуацию
Как гром посреди ясного неба, может произойти следующее: ваш счастливый и вполне довольный ребенок может убежать в укромное местечко прямо посреди грандиозной игры со своей лучшей подругой Лизой. Лучшая подруга может стать заклятым врагом, когда она попытается схватить игрушку, которую в этот же самый момент захотел ваш ребенок. Если это ваш ребенок играет нечестно, разрешите Лизе взять игрушку и настаивайте на своем решении.
В случае если ваш ребенок доведет ситуацию до истерики, просто оставьте его и уйдите. Если он орет "нет!", завершая концерт слезами несмотря на все ваши попытки вмешаться и уладить ситуацию, отправьте ваше чадо в тихое место, пусть его подруга играет с игрушкой, и переждите грозу. Затишье не заставит себя долго ждать, и все уладится по крайне мере на какое-то время.
97. Успокаиваем малыша
Удивительно, как дети не устают кричать, капризничать и истерично плакать почти без остановки. В такие минуты песни "Помоги мне" или "Я убью тебя, лодочник" как нельзя лучше отражают душевное и физическое состояние бедных родителей. Возможно, эти песни записывали как раз в тот момент, когда по студии, крича и визжа, носились эти маленькие монстры. Что делать? Взять себя в руки. Позитивные мысли рождают позитивные эмоции, которые обязательно передадутся малышу и успокоят его. Лучше вспомнить другие песни о любви и нежности, или детские – веселые и задорные. Иногда все, что нужно ребенку, чтобы успокоиться, – это простое объятие мамы или папы. Не важно, что послужило поводом для истерики, нежно прижмите малыша к себе, поцелуйте, спойте любимую песенку, она понравится ребенку и поднимет настроение вам.
98. Как успокоить малыша?
Сильно обиженный полуторагодовалый малыш, который капризничал всего несколько минут назад, возможно, отреагирует лучше на методы релаксации, чем на различные увещевания. Если беседа никуда не привела, попробуйте следующее:
• Помассируйте ему спину, ноги, руки. Никаких щекоток – это сделает его еще более возбужденным.
• Ласково прижмите его к себе или обнимите.
• Спокойная музыка – подумайте о дисках с расслабляющей музыкой, а не с детскими песенками, которые приглашают к активным совместным действиям.
• Погладьте, приласкайте вместе с малышом домашнее животное.
• Если есть возможность, попробуйте вместе понаблюдать за рыбками в аквариуме или водоеме.
99. Маленький врунишка
"Это не я!!! Я этого не делал!" – упрямо повторяет ребенок, даже когда все улики красноречиво свидетельствуют об обратном. Причин обмана может быть несколько:
• К тому моменту, как вы обо всем узнаете, он может уже забыть о своем проступке.
• Он может свалить вину на воображаемого друга и искренне в это поверить.
• Намеренно отрицает вину, боясь наказания.
Предоставьте ребенку возможность достойно выйти из этой непростой ситуации. Скажите, что знаете о том, что он не специально разбил чашку, но вы ведь говорили ему не ставить ее на край стола. Если он виновато закивает головкой, значит, он признает свою вину. Не стоит развивать эту тему дальше. Попросите его помочь убрать и скажите, как сильно цените то, что он вас не обманывает. Наверняка, он кивнет в знак согласия еще раз. Решая проблему таким образом, вы имеете все шансы воспитать честного ребенка.
100. Мы все такие разные. Часть 1
Как у родителей маленького роста могут быть высокие дети, так и у спокойных, неторопливых родителей может появиться подвижный, ну очень подвижный ребенок.
Несходство по темпераменту не так уж и необычно, но может ужасно расстраивать сдержанных родителей. Главная черта, необходимая в такой ситуации, – это уверенность в себе.
Когда вы объявляете о своих родительских решениях, в действительности, это не означает, что вы злитесь на своего ребенка. Вы просто устанавливаете правила в первую очередь для его безопасности (и вашего душевного комфорта). Если у вас не получается ограничить активность ребенка, проконсультируйтесь со специалистом.
101. Мы все такие разные. Часть 2
Еще несколько слов о темпераменте. Рассмотрим случай с сосредоточенной мамочкой и медлительным ребенком. Мама попросила своего ребенка закончить завтракать, одеться и сесть в машину. Ребенок был на своей волне, переставлял магнитные буквы на холодильнике, пока мама одевалась и собиралась. Она, конечно, не сильно рассчитывала на то, что ребенок выполнит все ее просьбы.
Но и мама не может следить за ребенком каждую минуту, и ни один малыш не выполняет все инструкции, как секретарь, которому платят за эту работу. Детям всегда нужны частые подсказки и подталкивания в правильном направлении: Еще три кусочка! Надень рубашку! Надень пальто! На счет десять будь в машине! Без угрожающих интонаций или повышения тона, "команды" отдаются с долей хорошего юмора и твердостью. Мама подчеркивает, что она рассчитывает на помощь ребенка в соблюдении правил, а за это он может отправиться на прогулку или поиграть.
102. Искусство слушать
Обманчиво легкое задание – слушать своего малыша, может оказаться одной из самых обескураживающих и порой невыполнимых задач. Необходимо оторваться от сотни других дел, отвлекающих ваше внимание: телефон, электронная почта, интересный журнал, книга, передача, сериал…
Вы услышите прелестные и забавные вещи, когда прислушаетесь к своему ребенку: что очаровало его, а что удивило или поставило в тупик, какую песню он выучил, что для него важно. Когда вы не слушаете малыша, вы ПРОПУСКАЕТЕ самое ценное: новые многообещающие словечки, попытки малыша постичь, понять и разгадать весь этот огромный мир вокруг него.
Даже если ребенок просто хочет рассказать вам про кошечку, рывшую ямку под кустом в парке, он выдает важную и значимую с точки зрения двухлетки информацию, но примитивную для вас, такого взрослого и важного. Удостаивая малыша своего пристального внимания, вы усиливаете впечатление, что его уникальное представление или точка зрения по данному вопросу уважается и интересна для кого-то еще. В его возрасте это так важно! Видя, что вы слушаете его, реагируете на его замечания, он учится доверять вам, он чувствует вашу поддержку и готов смело исследовать и покорять этот мир.