Здоровье ребенка. Осознанный выбор - Юлия Матвеева 18 стр.


Переписка с Ольгой. Можно сказать, моя соавтор по теме прививок. Человек, который пытается разобраться в этом вопросе и ищет ответы на вопросы.

(Ольга)

По поводу этого выпуска и письма Татьяны. Такое ощущение, что в этом у врачей сработал принцип: "Лицом к лицу лица не видят".

Есть такой врач Мендельсон, у него еще есть книга

"HowToRaiseYourChildInSpiteOfYourDoctor" я про него и его книгу тут пишу:

http://www.livejournal.com/users/____________________olya____________________/3454.html

Цитата из его книги: "Существует растущее подозрение, что прививки против относительно безвредных детских болезней могут быть ответственны за резкий рост аутоиммунных болезней, наблюдающийся со времени введения массовых прививок. Это такие страшные болезни как рак, лейкемия, ревматоидный артрит, рассеянный склероз, системная красная волчанка и синдром Гийена-Барре. Механизм аутоиммунных болезней может быть упрощённо объяснён неспособностью защитной системы организма различать между чужеродными агентами и собственными тканями, с тем последствием, что организм начинает разрушать сам себя. Не променяли ли мы свинку и корь на рак и лейкемию?"

То есть это не то, что организм сгорел от перенапряжения, а то, что иммунитет, который привык все атаковать сильно, а тут вообще был в самом запале, видимо, из-за борьбы с недавней болезнью, после прививки накинулся на свои клетки с тем же пылом, как накидывался на все вирусы и инфекции до этого.

И это ведь очень важно – то есть не то, что был ребенок здоров, а потом вдруг перезакалялся и заболел такой страшной болезнью, а то, что организм ввели в заблуждение этой прививкой, и он с огромной силой ринулся атаковать свои же клетки из-за того, что ему ввели этот чужеродный белок.

То есть всем тем, кто занимается закаливанием детей, это обязательно надо знать! Что в этом случае нельзя перестраховываться. Что от прививки может быть так плохо, если у ребенка слабый иммунитет".

(Ю.М.) Мне еще кажется, что угроза прививки в большей степени из-за ее чужеродности или искусственности для организма. Ведь даже живая вакцина – она "выделена", ведь при этом выделении рвется так много невидимых необъяснимых связей. А все, что искусственно, оно и действует на организм необъяснимо.

(Ольга) Я вот что еще подумала: вы писали, что вы читали Комаровского (про ребенка и здравый смысл его родственников). Так он там интересно объясняет механизм иммунитета: что слабый иммунитет отличается от сильного тем, насколько быстро организм начинает вырабатывать чего-то там (не помню чего, извините). Что, когда человек заболевает, то, в зависимости от силы его иммунитета, может пройти от пары дней до недели, пока организм выработает это что-то, и тогда он уже может справиться с болезнью.

Вспоминается Татьянин рассказ – там ведь ребенок только переболел свинкой, так? То есть у него как раз этого вещества в организме было очень много.

Из этого всего можно предположить интересный вывод: обычно говорят, что ребенок не должен ничем не болеть во время прививки, чтобы его организм мог с прививкой справиться. И это потому, что типа его организм в это время ослабевает. А получается еще и по-другому – в конце болезни нельзя делать прививки, потому что организм слишком сильный в это время".

(Евгений) С большим интересом прочитал опубликованные вами письма по поводу прививок и ваши размышления относительно мыслей родителей. На данный момент этот непростой вопрос стоит и перед нашей семьей.

Девочке уже 2.5 годика, прививок мы еще не делали. Хочу отметить, что мама – детский врач и прекрасно понимает, с какой целью это проводится, и прекрасно представляет последствия любой вакцинации для детского организма. Тем не менее, она не идет на это, пока девочке не исполнится 3 года, считает, что ребенка прививать до этого возраста не стоит т. к. этот период интенсивного развития головного мозга и любое искусственное вмешательство может привести к непредсказуемым последствиям, что, собственно, часто и происходит.

Другой пример: её подруга к.м. наук, педиатр своего ребенка совсем не прививала и не советовала – вырос прекрасный взрослый парень, умница, занимается спортом, закончил мед. институт. В общем, есть пример и собственный опыт.

Другой вопрос, как мы к этому относимся. Полностью поддерживаю ваши размышления относительно силы мысли и влияния мыслей родителей, особенно мамы, на состояние ребенка.

Пример из жизни, как за мысли и действия родителей расплачивается самое беззащитное, ранимое и самое любимое существо на земле.

Конфликт родителей с бабушкой и дедушкой длится довольно долго – около года, конца этому нет. Что в итоге? Самый младший ребенок падает с дерева на оголенные, заостренные зубцы школьной изгороди – насквозь. К удивлению врачей, основные органы, к счастью, не пострадали. Результат: ребенок, конечно, пострадал и долго лечился, родители быстро помирились и больше не ссорились, папа пошел в церковь и крестился, т. к. был некрещеным.

Этот пример можно отнести и к случайности, но этих случайностей так много в нашей жизни, за которые расплачиваются наши дети, подумайте, проанализируйте свои поступки.

Другой пример из собственного опыта: жена, как профессиональный детский врач, все время ищет какие-либо болячки у ребенка, я понимаю, что это профессиональная привычка, тем более, сидя дома с ребенком, она испытывает потребность в этом.

Появилась острая необходимость в консультации, поехали в Москву, в областную больницу, насмотрелись там в достатке на детей с ДСП, с уродствами, побеседовали с профессором, который сразу въехал в ситуацию и попросил меня с ребенком выйти. О чем они беседовали, точно не знаю, но после этого ребенок стал абсолютно здоровым, мама уже почти забыла про те болячки. Так что, дорогие мои, не надо искать у детей всякие болячки, а подумайте о том, какие наши мысли, что они несут, об их последствиях, к сожалению, мы не задумываемся.

Приходя на прием к врачу с ребенком, в большинстве случаев лечить нужно родителя, которому проще сунуть ребенку таблетку, чем трезво оценить ситуацию и пересмотреть свою точку зрения. Как может доктор вылечить ту накопившуюся обиду или оскорбление у этого ребенка, приглушить её таблеткой – да это он сможет, только наш отрок найдет другой способ обратить на себя внимание.

С большим интересом прослушал цикл передач по радио России в конце марта с М. Норбековым, который вопросу НАШИХ мыслей уделил наиважнейшее внимание. Советую познакомиться с этим удивительным человеком с его книгами и собранной им системой оздоровления, которую с успехом осваивают, в первую очередь, дети. Не буду вдаваться в подробности этой системы, т. к. знаю, что сейчас любая реклама отбивает у человека всякое желание. Единственное, хочется отметить одну основную закономерность, которая четко прослеживается в системе: "МЫСЛЬ МАТЕРИАЛЬНА". Всего доброго, дорогие родители, любите себя, детей, родных, друзей, все, что вас окружает, и все будет прекрасно.

Продолжение нашей переписки с Евгением:

"Иногда очень хочется выговориться, но не всегда это получается. Вчера мы с женой обсуждали тему прививок и пришли к выводу, что лучше их не делать до 5 лет. И постараться соблюдать необходимые меры предосторожности, создать достаточные условия для жизни, поберечь свое чадо. Внутреннее чувство, наверное, каждого родителя подсказывает это.

Но есть еще с наш разум, который диктует свою программу наших представлений об окружающей действительности, есть знания, полученные в институтах, и есть ответственность, которую по возможности каждый из нас старается спихнуть на другого, есть собственные желания.

Что главное на данном этапе жизни? Надо четко разобраться и расставить приоритеты. У нас дело движется к трем годам и уже сейчас жена беспокоится по поводу девочки, отдавать ли её в садик или искать няню, чтобы выйти на работу. Конечно, стаж работы, место, выслуга, деньги – все это хорошо, но все это перестает быть важным, когда ребенок заболевает, и, как правило, это от недостатка внимания.

Почему, собственно, я сослался на М. Норбекова потому, что я и моя жена имеем небольшой опыт. В книгах описано все четко, правильно, и они очень полезны тем, кто уже прочувствовал те ощущения, которые возникают во время курсов или у тех, кто способен их вызвать. Занятия носят обучающий характер: каждый лечит себя сам, а главное – учится ЧУВСТВОВАТЬ каждый орган, каждую клетку, учится находить с ними общий язык как с ребенком – для меня это было открытием. Учат управлять нашими эмоциями, мыслями, т. е. энергетикой.

Передать словами это невозможно, слишком сухо получается. Приведу вам одну ссылку: http://sulton-ali.narod.ru/index1.html, где можно послушать интервью М. Норбекова на р. России, где очень много говорится и о детях, и о мыслях, и про болезни. Единственное могу сказать, что после этого родилась дочка, которую мы хотели 10 лет и которую мы очень ждали."

(Автор неизвестен) "Очень хочется рассказать, как прививки подействовали на мою дочку.

Первую прививку нам поставили, как и всем, в роддоме. Но тогда все прошло более или менее нормально. Дочка родилась здоровенькая, крепенькая (9 баллов), хорошо питалась и поправлялась. Мы с мужем даже не предполагали, что у нее могут быть какие – то проблемы.

Ребенок рос здоровым, активным.

В три месяца поставили следующую прививку, и примерно через неделю после этого дочка первый раз "закатилась": во время плача потеряла сознание на 3-4– секунды. Мы сразу рассказали об этом невропатологу, но она ответила, что все в порядке, это бывает у детей до года.

Следующая прививка – в 6 месяцев – и опять очередной приступ.

Я начала бить тревогу, и невропатолог под моим натиском выписала фенобарбитал. Не буду долго описывать наши мучения и хождения по всем врачам, скажу только, что к году дочка закатывалась практически каждый день, и потери сознания становились все более длительными.

В год и 2 месяца врачи все-таки соотнесли даты первых приступов с датами прививок и дали нам медотвод. В результате, не принимая никаких лекарств, целый год мы жили спокойно – приступы прекратились.

В 2 года 4 месяца медотвод отменили, меня уговорили, что прививка просто необходима (от дифтерии), врач долго рассказывала страшилки о родителях, которые потеряли детей из-за того, что вовремя не привили. Я, как весьма впечатлительная и молодая тогда еще мама, согласилась поставить эту злополучную прививку. Результат – сначала у дочки поднялась температура 39, отнялась ножка (не могла ходить, сидеть), рвота (2 дня). Потом все вроде бы прошло. А через неделю у нее случился приступ: она стукнулась больно, заплакала – и потеряла сознание. Начались судороги – так, без сознания, делая по дороге искусственное дыхание мы с мужем привезли ее в больницу (благо, были на машине).

В себя она пришла только через 10 часов. После этого нам назначили реланиум, который мы принимали до 4,5 лет. Нормальный ребенок стал растением – не смеялась, плохо говорила, начала отставать в развитии (не в умственном, в психическом). Когда я пыталась уговорить врача перейти на более щадящие лекарства, она говорила: "Хотите ребенка потерять, или эпилептика получить?".

Сейчас дочке 8 лет. Она учится в коррекционном классе. Кого винить в этом? Прежде всего, себя, конечно. Сейчас, если мы решимся на второго ребенка, меня уже ни один врач не заставит сделать что-либо, что я считаю ненужным (прививки, лекарства, уколы и т. п.). А тогда мне было 20 лет, в семье врачей нет – все инженеры, причем все достаточно здоровые люди. Посоветоваться не с кем. Невольно полагаешься на врачей – кому доверять, как не им. Но у нас маленький городок, специалистов хороших нет.

Вот такая история…"

(Ю.М.) Добавить можно только – все-таки даже в такой тяжелой ситуации надо искать истинную причину: почему это произошло именно с моим ребенком, в чем я не была права изначально. Это письмо пришло 2 года назад. Могу только добавить, что у этой истории счастливый конец: помог девочке гомеопат, в итоге – она учиться в нормальной школе, кроме того, и в музыкальной!

(Автор неизвестен) "Прочитала четыре ваших рассылки и была в ужасе. Мне кажется, характер ваших заявлений на уровне мракобесия!

Как можно в 21 веке не прививать детей? Мне кажется, это на уровне убийства. Одна мама пишет, что прививки сделали из ее ребенка инвалида. Читаю дальше, оказывается, мама ребенка, перенесшего инфекционное заболевание, отправила в период карантина в детский сад, ему была сделана прививка, обернувшаяся осложнением.

А разве еще неизвестно, что, независимо от физического развития, больной должен находиться под наблюдением врача от 21 до 48 дней (в зависимости от заболевания!)

Можно все свалить на прививки, врачей и медицину. Мне искренне жалко ребенка. Но причина не в прививке, а в отношении к здоровью! Другая мама пишет: "поставили одну прививку, потом другую…" А названия у вакцин есть? Я не хочу ни критиковать, ни искать правых-виноватых. Но очень часто свою безграмотность сваливают на прививки и врачей-"неумех". А письма очень напоминают Крыловство…и его зеркало. Я понимаю, что мое письмо не входит в общий хор. Но хотелось бы, чтобы Вы, Юлия, его опубликовали. Для объективности выбора.

История идет от первого лица, ибо являюсь действующим лицом этого опуса.

Мои родители были для своего времени очень передовых взглядов люди: поездки в кап страны, свободное владение иностранными языками. И то, что сейчас происходит на территории бывшего СССР уже происходило в 1960 годы в кап странах. Они благополучно переболели и к ним вернулся здравый смысл. Мое рождение пришлось на 1967 год. И до 6 лет мне была сделана единственная прививка БЦЖ в род. доме. Меня постоянно закаливали. Потому что это было написано в книгах американских и европейских ученых!

Воспоминание из детства: постоянное чувство холода, дискомфорта. В квартире круглый год раскрыты форточки. Одевали меня по минимуму. Действительно, детство прошло без болезней! Ни разу не заболела ни простудными, ни инфекционным заболеваниями. Проблемы начались перед походом в школу! Кто примет ребенка в коллектив без прививок? Родители порылись в книгах и нашли: прививки делать можно, но лучше позже! Сделали! От манту у меня реакция была зашкаливающая. Такого плюса даже у закоренелых туберкулезников не видели.

Сделали рентген и ничего не обнаружили. (Ю.М.: обратите на это внимание – ничего не нашли, но лечение назначили). Ниже я расскажу и о Манту тоже, но лечение назначили. Конечно, не от аллергии (такого диагноза в то время и предположить не могли). Остальные прививки отложили на период лечения. Потом пошли в ход и другие, с тем же результатом. В итоге: стойкая аллергия на противотуберкулезные реакции, воспаление легких закончилось коклюшем и т. д.

В первый класс я пошла уже с букетом болезней и незаживающей раной на плече от реакции на очередную прививку. Многие пишут о страшилках, рассказанных врачами, я весь этот ужас увидела в инфекционных больницах. Видела детей не привитых и умирающих. Часто вижу это во сне. Так что Вы, привитые мамы, этого не видели и не дай бог это увидеть вашим детям.

Мне в 9-летнем возрасте пришлось находиться в одной палате с умершим ребенком всю ночь. Но это еще не все! В 18 лет – ветрянка, в 24 – свинка, потом корь. Сейчас мне 37 лет, могу ли я сказать, что закаливание пошло мне на пользу? НЕТ! У меня постоянные боли в суставах – сказалось все-таки закаливание!

Прививки я стараюсь не делать и в страны Африки и Азии я не езжу по причине отсутствия прививок. У меня родился ребенок. И мои родители первыми высказали мнение о прививках: ДЕЛАТЬ ВСЕ И ПО ПЛАНУ! Я, конечно, понимаю: сначала отвязаться с "передовыми методами" на единственной дочери, а потом стать консерваторами на внуке.

Мне не по душе быть лабораторным кроликом, но это был не мой выбор! Задумайтесь над моей историей и поймите: что создавалось веками разрушить просто, но что можно дать взамен? Чуму и черную оспу победили только благодаря повальной вакцинации! В Америке и Европе все прививки делают и уже теория о вреде прививок давно опровергнута. Почему же в СССР все нужно постичь на своем отрицательном опыте?

Конечно, можно извлечь из моей истории и то, что прививки плохие, но это может выдать только не мыслящий человек. Которому сказали, что прививки – плохо и это была единственная информация, занявшая пустое место в мозге, на другое места не нашлось.

Хочу пожелать вашим детям здоровья, в Вам не превращать своих детей в подопытных животных!"

(Ю.М) Свое мнение я высказала в рассылках. Если Вам интересно, почему лично я пришла к такому мнению, что меня привело к этому (поверьте, это не желание казаться умнее всех, а очень долгие и мучительные раздумья), прочитайте первые выпуски рассылки. Там я пишу о себе и о том, что меня подвигло на такое решение. Это во-первых. Во-вторых, связи между Вашими проблемами со здоровьем и прививками можно не увидеть, только если не хотеть это видеть. Их не было – были здоровы, поставили – начались проблемы. Так от чего проблемы тогда, от закаливания?

С закаливанием я тоже писала и мне нравится эта позиция – надо слушать ребенка. Если он говорит, что ему холодно, то надо одеть (закрыть форточки) и т. д. Но одевать его только потому, что холодно, например, мне – не стоит. Мы недолго практиковали обливание, но отказались от него – перешли на естественные температуры. Повторю – слушать надо ребенка. А Ваши родители, видимо, переусердствовали.

Насчет прививок за границей, Вы тоже не правы – многие там не делают прививок (и это информация из первых рук), и врачи не устраивают там истерик по этому поводу. В каких-то странах есть обязательный минимум, где-то нет. И там, где этого минимума нет, многие люди прививок не имеют. У меня к Вам такой еще вопрос. Вы писали, что Вам сделали прививки. Вам сделали все положенные прививки? От свинки, кори Вам их делали? Между прочим, от ветрянки прививки и не делают. Вам просто не повезло, что Вы заболели ей не в детстве".

(Автор неизвестен) Спасибо за ответ. Ведение дискуссии посредством письма – дело в наше время не простое! Нет практики. По-телефону легче. Но я постараюсь объяснить так, чтоб поняли.

Вы пишете: "Во-вторых, связи между Вашими проблемами со здоровьем и прививками можно не увидеть, только если не хотеть это видеть. Их не было – были здоровы, поставили – начались проблемы".

Назад Дальше