…Однако не всем преступным структурам нужна молодежь, употребляющая наркотики и алкоголь. Криминальные авторитеты вербуют на роль телохранителей и боевиков молодых людей, занимающихся спортом и не имеющих вредных привычек.
Психологов не удивляет возросшая жестокость молодежи. Отчасти в этом виноваты внешние факторы, влияющие на восприятие подростками действительности и жизни вообще. По телевидению показывают фильмы, в которых много жестокости, крови, насилия. Компьютерные игры тоже не отличаются нравственной направленностью: герою обычно предлагается пройти несколько уровней, в процессе чего он должен стрелять, взрывать, убивать. И дети, и подростки с удовольствием играют в такие игры, где можно, например, стереть с лица земли целый город или просто сбить на машине пешеходов, чтобы не мешались. Естественно, после таких игр трудно заставить ребенка смотреть фильмы, затрагивающие темы морали и этики, ему это просто не интересно.
Причины, казалось бы, несущественные, порой приводят к настоящим сражениям между подростками. Так, прохожие наблюдали потасовку между школьницами, которая произошла по причине "косого взгляда", которым одна одарила другую. При этом сцепившихся девчонок не остановила грязь на тротуаре, присутствие парня одной из них и даже вмешательство посторонних людей. В результате обе драчуньи оказались в больнице с многочисленными ушибами, царапинами и сотрясением мозга.
Такие случаи - не редкость, и происходят они практически повсеместно. Достаточно часто потасовки заканчиваются трагически. Как показывает статистика, преступность среди несовершеннолетних не имеет тенденции к снижению. Колонии для малолетних преступников переполнены. По мнению специалистов, почти 60 % заключенных, выйдя на свободу, через короткий промежуток времени снова совершают преступления. Многие к 30 годам уже имеют несколько "ходок".
Подросток, попадая в места лишения свободы, в первое время испытывает настоящий шок. Немногие из ребят готовы к экстремальным условиям жизни, которая ожидает их за решеткой. Испытания начинаются для подростка с первых же дней заключения - ему приходится терпеть психологические и физические нагрузки, испытывать лишения. Подчас тюрьма показывает, на что способен человек как личность, условия заключения проверяют адекватность его самооценки. Первые 2–6 месяцев осужденный смотрит на тюремную жизнь как на кошмарный фильм и не понимает, как можно к этим условиям привыкнуть. Психологи считают, если человек после 2–3 месяцев тюрьмы оказывается на свободе, этого урока ему хватает на всю жизнь, он сделает все возможное, чтобы избежать ужасов заключения. Но чем больше проходит времени, тем лучше человек начинает адаптироваться к новым условиям жизни.
…Влиться в криминальную субкультуру сразу непросто. Осужденный первое время не знает "правил игры", не знает, кто находится рядом, как себя вести с ним, чего ожидать от сокамерников. Новичку приходится следовать правилам, принятым в этом своеобразном общежитии.
Потребность в самоутверждении среди подростков на зоне очень сильна, как впрочем, и конкурентные чувства. Но в силу возрастных особенностей они порой не чувствуют границ. Выбившийся в лидеры подросток, даже утвердившись в своем авторитете, часто продолжает притеснять и унижать остальных. Чаще это происходит в силу убеждений, что так должен вести себя лидер, но порой и по причине личностных особенностей человека.
Как уже говорилось выше, велика вероятность, что несовершеннолетний преступник, отсидев положенный срок, выйдя на свободу, снова встанет на путь криминала. Дело в том, что вышедшему на волю бывшему зэку трудно адаптироваться в нормальном обществе. В результате такая компания намеренно или ненамеренно снова нарушает закон. Побывавшие на зоне уже не боятся ее, так как знают законы и правила, поэтому и сдерживающих факторов у таких людей значительно меньше. Администрация колоний знает, что с большинством освобождающихся они прощаются лишь на время, они снова вернутся.
3
Подростковые проблемы
Когда взрослые люди вспоминают себя в юности, на ум приходят в основном только светлые, хорошие моменты. Так устроен человек, если он не пессимист, конечно. Проблемы и трудности подросткового возраста, как правило, со временем забываются. Взрослая жизнь подбрасывает свои горести и испытании. Но подростки еще ничего не знают о взрослых проблемах, им хватает своих. Самые распространенные трудности, с которыми сталкиваются молодые люди, это конфликты с родителями, проблемы межличностного общения, взаимоотношения полов. Все это, конечно, известно взрослым, но у большинства из них просто нет времени на то, чтобы проникнуться трудностями своих детей.
…Бытовая суета, напряженная работа, семейные неурядицы - все это забирает силы и время родителей, дети же часто предоставлены сами себе. Даже в благополучных и обеспеченных семьях порой ребенок в подростковом возрасте просто выходит из под контроля, и родители совершенно не представляют себе, что можно предпринять и как вообще общаться со своим чадом.
Даже те родители, которые уделяют максимум времени своим детям, не всегда могут пробить стену отчуждения, которую порой выстраивает между собой и близкими людьми подросток. Что же говорить о трудных детях и семьях, где у родителей просто нет времени и сил на что-то еще, кроме забот о хлебе насущном. Собираясь в группы, подростки общаются, проводят досуг, приобретают новые навыки. Девочки и мальчики знакомятся между собой, начинают строить отношения, иногда это заканчивается вполне прочными союзами. Именно на почве первой влюбленности молодой человек кардинально меняет свое поведение, и не всегда в лучшую сторону. Это и позднее возвращение домой, и пропуски уроков в школе, и игнорирование замечаний родителей и учителей. Даже занятия в любимой секции уже не интересуют подростка, все затмило новое увлечение.
Несмотря на все возрастающие нагрузки в школе, у молодежи больше свободного времени, чем у взрослых, но его распределение представляет серьезную проблему. Современные юноши и девушки очень мало читают, кино и театр посещают тоже нечасто. Зато много времени у них уходит на просмотр телепередач, прослушивание музыки, общение с друзьями, компьютерные игры. Интернет - это тоже любимое времяпровождение молодежи, чатиться и общаться виртуально они могут сутки наполет. Несмотря на возможные возражения взрослых, это нормальное явление. Человек вне зависимости от возраста стремится получить информацию, а где и как он ее получает, это уже другой вопрос.
Родители и дети
Подростки считают себя взрослыми, и они искренни в этом. Они не понимают, почему родители так не хотят осмыслить и принять этот факт. Чувство взрослости толкает подростка к переосмысливанию ценностей, к самостоятельным поступкам. Другое дело, что не всегда они самостоятельны, а подчас продиктованы просто чувством протес-та, желанием доказать взрослым свою способность принимать решения. Подросток хочет быть взрослым и часто совершает ошибки на пути к действительному взрослению. Большинство из ребят знает, что их притязания не всегда оправданы и подтверждены.
…Потребность в освобождении от опеки и контроля родителей и учителей толкает подростков на нарушение установленных взрослыми правил.
Родители и семья остаются для подростка важной частью его жизни, но уже не основной, как это было в детском возрасте. Подросток стремится проводить досуг вне семьи, с друзьями, сверстниками, то есть там, где контроль взрослых не имеет силы. Однако влияние родителей на личность подростка неоспоримо, все лучшее и худшее он выносит из семьи. Недаром трудные дети большей частью растут и воспитываются в неблагополучных семьях.
Существуют определенные психологические механизмы, с помощью которых родители влияют на своих детей. В первую очередь это, конечно, подкрепление, то есть приемы поощрения, если ребенок ведет себя правильно, и, соответственно, наказание, если установленные правила нарушаются им. Помимо упомянутых механизмов, есть еще и идентификация, когда ребенок непроизвольно подражает родителям, стремится стать таким же, как они. И последнее, самое важное, - понимание родителями внутреннего мира ребенка. Таким образом семья формирует коммуникативные качества ребенка и основы его самосознания.
Для ребенка очень важны эмоциональные взаимоотношения в семье. Дети чутко реагируют на отношения между отцом и матерью, и, если родители не ладят между собой, а семейная атмосфера в доме в этом случае, как правило, напряженная, это отражается и на детях. Став подростком, ребенок старается проводить в таком родительском доме как можно меньше времени. Но порой на фоне вполне благополучных отношений между собой родители создают некомфортную атмосферу для детей. Вместо доброжелательности и внимания такие отец и мать выплескивают на своих отпрысков только строгие "воспитательные меры": критику и наказания.
…Если ребенок лишен доказательств родительской любви и ласки, он вырастет человеком с низким уровнем самооценки, ему будет трудно строить дружеские и теплые отношения с другими людьми.
Недоброжелательное отношение родителей обязательно вызовет неосознанную враждебность у ребенка. Рано или поздно это чувство проявится либо к самим родителям, либо по отношению к другим людям. Именно поэтому многие подростки и юноши проявляют немотивированную агрессию и жестокость к людям, не сделавшим им ничего плохого. Иногда же бессильная злоба остается внутри человека, детские воспоминания не дают ему жить спокойно, он не понимает, почему его постоянно мучит чувство тревоги, вины и напряжения.
Контроль и дисциплина обязательно должны присутствовать в семье, но здесь следует знать, что существуют разные типы этих воспитательных приемов. Чрезмерный контроль родителей может вылиться в два варианта развития событий: в первом случае подросток просто взбунтуется и постарается избавиться от жесткого контроля "предков", во втором случае из такого ребенка вырастет несамостоятельный и зависимый человек, неспособный самостоятельно принимать решения. Психологи считают, что, если ребенок постоянно проявляет слепое послушание родительской воле, это нельзя считать хорошим признаком. Пассивность и инфантильность могут закрепиться в его поведении, и во взрослой жизни такой человек вряд ли сможет стать кому-либо опорой и поддержкой.
Идеальным вариантом взаимоотношений детей с родителями можно считать демократический стиль воспитания. То есть все вопросы и проблемы обсуждаются сообща, а поведение ребенка направляется гибко и последовательно. В этом случае у ребенка вырабатываются такие качества, как инициативность, самостоятельность, активность, социальная ответственность. Родители должны объяснять подростку мотивы своих требований.
…В ребенке надо ценить как независимость, так и послушание. Если родители прислушиваются к мнению ребенка и стараются найти компромисс, это в любом случае принесет больше пользы, чем регулярное "подавление" ребенка своей властью.
Очень плохо, если родители непоследовательны в своих поступках. Если были установлены какие-либо правила, необходимо твердо проводить их в жизнь. Однако вседозволенность тоже вредна. В этом случае у ребенка складывается ощущение, что родителям просто нет до него дела. Кроме всего прочего, незаинтересованные родители не станут предметом подражания для своих детей. Ребенок остается без нужного ему руководства, а друзья и школа не могут до конца заполнить этот пробел в воспитании.
Мать обычно эмоционально ближе ребенку, чем отец. Но в процессе взросления, особенно в подростковом возрасте, эта зависимость становится для ребенка тягостной. Выше уже говорилось, что недостаток эмоционального тепла в семье плохо сказывается на формировании личности человека. Но избыток любви тоже вреден, слишком комфортная атмосфера не стимулирует взрослеющего человека к смене обстановки, он просто боится сложного и противоречивого внешнего мира. Матери, чрезмерно проявляющие любовь к ребенку, не могут думать о нем, как об отдельной личности. Для таких женщин она сама и ребенок - это единое целое. Но человек не станет взрослым, не разорвав нить эмоциональной зависимости с матерью и отцом. Очень часто можно услышать такие выражения, как "маменькин сынок", "папочкина дочка". Такие обозначения даются людям, которые не смогли избавиться от эмоциональной зависимости от родителей, даже встав взрослыми.
Старшеклассники стремятся к расширению своих прав. Если родители пытаются противодействовать этому, воспринимая такое поведение детей как черствость, капризность, невнимательность, они чаще всего сталкиваются с проблемой полного отчуждения подростка. Взрослеющий человек желает видеть в своих родителях советчиков и друзей. Несмотря на то что почти все подростки предпочитают проводить свободное время со сверстниками, в трудной ситуации они обращаются за помощью к родным людям. И юноши, и девушки нуждаются в советах и жизненном опыте старших.
…Не все свои проблемы и переживания подростки обсуждают со сверстниками, поскольку им мешает самолюбие. Поэтому мнение взрослого человека, который пользуется авторитетом и уважением, для старшеклассника очень важно.
Родители наблюдают за своими детьми изо дня в день, пока те растут. Но в подростковом возрасте дети изменяются очень быстро, иногда настолько, что родители не успевают адаптироваться к этим переменам. Поэтому часто подростки сталкиваются с тем, что родители воспринимают их как маленьких детей. Подчас уверенность в своей непогрешимости и правоте так присуща взрослым, что они просто не слушают своих повзрослевших детей. Родители считают, что они лучше знают своих отпрысков, чем те сами себя. Но, как показывает практика, это не совсем так. Оценка качеств своего ребенка могла бы быть адекватной, если бы не те изменения, которые несет с собой подростковый возраст. Многие родители совершенно неспособны принять точку зрения своего сына или дочери, действительно отрешиться от собственных суждений непросто. Но в какой-то момент это сделать необходимо, чтобы улучшить отношения.
Искренне любящие своих детей родители порой пребывают в иллюзиях, что они необходимы повзрослевшим и выросшим детям в том же качестве, что и в детские годы. Для самолюбия взрослых приятно быть для своих детей мудрыми учителями и наставниками. Но, если придерживаться постоянно такой установки, вряд ли удастся избежать конфликтов с детьми. Молодой человек будет стремиться самостоятельно выбирать свой жизненный путь, и роль родителей в это время - поощрять и помогать советами, а не препятствовать и запрещать. Родители, осознавшие это, найдут ключ к взаимопониманию со своими повзрослевшими детьми и навсегда останутся для них источником доброты и мудрости.
Гибельные иллюзии, или как дать отпор вредным привычкам
Не только в России, но и во многих других странах мира родители сталкиваются с серьезной проблемой: зависимостями и вредными привычками детей.
…Как правило, все начинается с элементарного любопытства. Подростку просто интересно попробовать то, на что взрослые наложили табу.
Чаще всего развитию вредных привычек у подростка способствует среда, компания, в которой он проводит время. Однако даже самая плохая компания, вряд ли способна направить подростка на путь алкоголика или наркомана, если взрослеющая личность уже способна отдавать себе отчет в своих действиях. Именно поэтому стоит родителям страшиться инфантильности ребенка, его склонности поддаваться чужому влиянию, его зависимости от чужого мнения. Действительно, подростки очень подвержены влияющей на них информации, поэтому реклама по телевидению и радио способствует пополнению рядов подростков с проблемами.
Родители, как правило, начинают бить тревогу, когда уже все признаки возникшей проблемы очевидны: ребенок замечен в пьяном виде или с сигаретой в руке, другие признаки, изобличающие его в злоупотреблении запрещенными веществами, налицо. Например, родители регулярно обнаруживают в его вещах сигареты или, хуже того, наркотические вещества. Или по возвращению с прогулки подросток выглядит неадекватно: у него может быть неестественный взгляд, излишняя бледность лица или, наоборот, покраснение, вялость или перевозбуждение, сильный аппетит или отсутствие желания есть вообще. Если в семье домочадцы внимательно относятся друг к другу, такие бросающиеся в глаза признаки обычно не остаются незамеченными.
Подросток склонен скрывать то, что в семье заведомо не одобряется. Почти половина старшеклассников, курящих или употребляющих алкоголь, не говоря уж о наркотиках, опасается, что это станет известно родителям.
Если это происходит, родители чаще всего впадают в панику, а затем применяют карательные меры. Как показывает практика, в первую очередь родители стараются оградить свое чадо от зловредного влияния дурной компании. Они начинают контролировать его досуг: запрещают подростку встречаться с друзьями после школы, выходить из дома по вечерам. Иногда эти меры приносят пользу, но не всегда. Ведь подросток, если захочет, может воспользоваться временем, отведенным ему на учебу, совсем для других целей, например для курения или токсикомании. Кстати, последняя разновидность вредной зависимости очень распространена среди российских детей и подростков.
…Международная практика показывает, что чем раньше ребенка просвещают и рассказывают ему о влиянии вредных веществ на организм человека, тем больше это приносит пользы. Начинать разговоры можно уже с 5–8-летнего возраста.
Ниже об основных вредных привычках будет рассказано более подробно.
Курение
Современную молодежь трудно представить без сигарет. Курят юноши, курят девушки, курят даже подростки младше 14 лет. Почему же это происходит? Что толкает молодежь взять в руки сигарету? Во первых, конечно, правила самой молодежной субкультуры. Сам процесс совместного курения становится подчас прелюдией к знакомству, к завязыванию отношений. Как это ни парадоксально прозвучит, курящий подросток быстрее может наладить общение со сверстниками. Сам процесс пускания дыма уже служит объединяющим моментом для группы. Юноши и девушки при этом чувствуют себя значительнее, взрослее, независимее.
…Подростки редко курят в одиночестве, чаще всего они занимаются этим в компании. Во время курения подростки общаются, разговаривают на самые разные темы. В некоторых группах перекур становится своеобразным ритуалом.
Большинство родителей, естественно, против того, чтобы их ребенок курил, если он попадается за этим занятием, его ругают и наказывают. Но это не значит, что он не будет курить тайком. Скорее всего, на сэкономленные деньги будут покупаться сигареты, которые подросток постарается надежно спрятать от родителей. Особое удовольствие юноша или девушка получает, когда на виду у товарищей можно вытащить из кармана пачку сигарет и начать курить. Если даже на первых порах подросток и испытывает неприятные ощущения (тошноту, першение в горле, резь в глазах), он никогда в этом не признается. Эмоциональное удовольствие для него дороже самочувствия.
Постепенно неприятные ощущения при курении перестают беспокоить, у подростка вырабатывается привычка. Чем больше молодой человек курит, тем больше развивается пристрастие, со временем оно превращается в зависимость.