Лучшие друзья с пеленок. В четырнадцать они влюбились. Четыре года они встречались. Он сделает все, что угодно, чтобы помнить. Она будет делать все, чтобы забыть. Как жаль, что от них ничего не зависит.
Содержание:
Глава 1 1
Глава 2 2
Глава 3 4
Глава 4 5
Глава 5 7
Глава 6 8
Глава 7 11
Глава 8 13
Глава 9 14
Глава 10 15
Глава 11 18
Глава 12 19
Глава 13 23
Глава 14 25
Примечания 27
Колин Гувер, Тарин Фишер
НИКОГДА-НИКОГДА
Название: Никогда-никогда (Never Never)
Серия: Никогда-никогда (Never Never)
Книга: 1
Любительский перевод
Переводчики: Екатерина Лопатина, Ольга Медведь, Елизавета Мочалова
Редактор-корректор : Зара За
Обложка: Ника Метелица
Выражаем благодарность за участие Анастасии Макаровой.
Дорогие читатели!
Познакомиться с другими произведениями Колин Гувер, оценить качество перевода, а также обратиться с любыми вопросами или предложениями Вы сможете в группе
Все материалы представлены исключительно для ознакомления, без коммерческих целей. Просим Вас удалить файл с жесткого диска после прочтения.
Переведено специально для группы
Любое копирование и размещение перевода без ссылки на группу и команду по переводу запрещается.
Пожалуйста, уважайте чужой труд!
Приятного чтения!
Глава 1
Грохот. Книги падают на пестрый пол из линолеума, скользят в сторону на несколько футов, переворачиваются и останавливаются у ног.
Моих ног.
Я не узнаю черные сандалии или красные ногти на ногах, но они двигаются, когда я приказываю им делать это, так что они должны быть моими. Верно?
Звенит звонок.
Пронзительно.
Я подпрыгиваю, сердце колотится. Смотрю влево и оцениваю свое окружение, пытаясь не выдать себя.
Что это был за звонок?
Где я?
В комнату, болтая и посмеиваясь, поспешно заходят дети с рюкзаками.
Школьный звонок.
Они проскальзывают за парты, их голоса соревнуются в громкости.
Я вижу движение у своих ног и резко дергаюсь от удивления. Кто-то наклоняется и собирает книги с пола - девочка в очках с красным лицом. Прежде чем встать, она смотрит на меня с каким-то страхом, а затем суетливо убегает.
Все смеются. Подумав, что они смеются надо мной, я оглядываюсь, но все смотрят на девочку в очках.
- Чарли! - зовет кто-то. - Ты это видела?
А затем:
- Чарли… Что с тобой… Эй?
Мое сердце быстро бьется, очень быстро.
Где это все? Почему я не могу вспомнить?
- Чарли! - кто-то шипит.
Я осматриваюсь.
Кто это Чарли? Которая Чарли?
Здесь так много ребят: светловолосые, с неопрятными волосами, с каштановыми волосами, в очках и без очков…
Входит мужчина с портфелем. Он садится у стола.
Учитель. Я в классе, а это учитель. Старшая школа или колледж, догадываюсь я.
Я внезапно встаю. Я не в том месте. Все сидят, но я встаю… иду.
- Куда вы идете, мисс Винворд?
Учитель смотрит на меня поверх очков, роясь в стопке бумаг. Он с силой швыряет их на стол и я подпрыгиваю. Я, должно быть, мисс Винворд.
- У нее колики! - выкрикивает кто-то.
Все хихикают. Я чувствую, как по моей спине крадется холод и переползает на верхнюю часть рук. Они смеются надо мной, но я не знаю, кто эти люди.
Слышу голос девочки.
- Заткнись, Майкл.
- Я не знаю, - говорю я и в первый раз слышу свой голос. Он очень высокий. Я прочищаю горло и пытаюсь снова.
- Я не знаю. Я не должна быть здесь.
Еще больше смеха. Я осматриваю постеры на стене, на которых изображены лица президентов с датами. Класс истории? Старшая школа.
Мужчина-учитель, склоняет вбок голову, будто я произнесла что-то самое странное.
- А где еще вы должны быть в день тестирования?
- Я… Я не знаю.
- Садитесь, - приказывает он.
Я не знаю, куда пойти, если уйду. Поворачиваюсь, чтобы пойти назад. На меня смотрит девочка в очках, когда я прохожу мимо нее, и быстро отводит взгляд.
Как только я сажусь, учитель начинает раздавать бумаги. Он ходит между парт, его голос монотонно гудит, пока он рассказывает о том, каким процентом от финальной оценки является тест. Когда он доходит до моей парты, то останавливается, между его бровей залегает глубокая складка.
- Я не знаю, чего вы пытаетесь добиться.
Он прижимает кончик толстого указательного пальца к моей парте.
- Что бы это ни было, мне надоело. Еще один фокус и я отправлю вас в кабинет директора.
Он бросает передо мной тест и двигается дальше по проходу.
Я не киваю, я ничего не делаю. Я пытаюсь решить, что делать. Объявить целому классу, что я понятия не имею, кто я такая и где я или отвести его в сторону и тихо сказать ему это.
Он сказал: никаких фокусов.
Мои глаза передвигаются на бумагу напротив меня. Все уже склонились над тестами и царапают карандашами.
ЧЕТВЕРТЫЙ УРОК
ИСТОРИЯ
МИСТЕР ДАЛКОТТ
На листе есть место для имени. Я должна написать свое имя, но я его не знаю.
Он назвал меня мисс Винвуд.
Почему я не узнаю свое собственное имя?
Или где я?
Или кто я?
Все головы склонены над бумагами, кроме моей. Поэтому я сижу и смотрю прямо.
Мистер Далкотт смотрит на меня из-за своего стола. Чем дольше я сижу, тем краснее становится его лицо.
Время идет, а мой мир остановился.
Мистер Далкотт в конце концов встает, открывает рот, чтобы что-то сказать мне, но звенит звонок.
- Положите бумаги на мой стол по пути на выход, - говорит он, все еще смотря на меня.
Все уходят в дверь. Я встаю и следую за ними, потому что не знаю, что еще делать. Я смотрю в пол, но чувствую его ярость. Я не понимаю, почему он злится на меня.
Теперь я в коридоре, в котором по обеим сторонам расположены шкафчики.
- Чарли! - кричит кто-то. - Чарли, подожди!
Через секунду меня подхватывают за руку. Я ожидаю, что это девочка в очках, не знаю почему, но это не она. Но теперь я знаю, что я Чарли. Чарли Винвуд.
- Ты забыла свою сумку, - говорит она, протягивая белый рюкзак.
Я забираю его, задаваясь вопросом, есть ли внутри кошелек с водительскими правами. Ее рука все еще переплетена с моей, пока мы идем. Она ниже меня, с длинными темными волосами и блестящими карими глазами, которые занимают половину ее лица. Она невероятная и красивая.
- Почему ты так странно вела себя там? - спрашивает она. - Ты сбила книги недоростка на пол, а затем призадумалась.
Я чувствую запах ее парфюма - такой знакомый и сладкий, как миллион цветов, соревнующихся за внимание. Я думаю о девочке в очках, взгляд на ее лице, когда она склонилась, чтобы поднять свои книги. Если я это сделала, то почему не помню?
- Я…
- Сейчас ланч, почему ты идешь сюда?
Она тянет меня в другой коридор мимо большого количества учеников. Все они смотрят на меня… быстро отводят взгляд.
Мне интересно, знают ли они меня, и почему я не знаю себя.
Я не знаю, почему не говорю ей, не говорю мистеру Далкотту, не хватаю кого-то случайного и не говорю ему, что я не знаю, кто я такая. К тому времени, как я начинаю серьезно обдумывать эту идею, мы проходим через двойные двери в кафе.
Шум и цвет, тела с уникальными запахами, яркий дневной свет, из-за которого все выглядят уродливыми.
О, Господи.
Я хватаюсь за свою кофту.
Девочка на моей руке болтает. Эндрю то, Марси это. Ей нравится Эндрю и она ненавидит Марси. Я не знаю, кто они такие.
Она подводит меня к очереди за едой. Мы берем салат и диетическую колу. Затем мы ставим подносы на стол. За ним уже сидят ребята, четыре парня, две девочки. Я понимаю, что мы - компания с четным числом ребят. Все девочки соотносятся к парням.
Все смотрят на меня в ожидании, будто я должна сказать или сделать что-то.
Единственное место, которое осталось, рядом с парнем с темными волосами. Я медленно сажусь, обе руки лежат на столе. Он смотрит на меня, а затем склоняется над подносом с едой. Я ясно могу видеть капельки пота на его лбу, прямо под линией волос.
- Вы, двое, иногда такие нелепые, - заявляет новая девочка, блондинка, которая сидит напротив меня. Она переводит взгляд с меня на парня, сидящего рядом со мной.
Он поднимает взгляд со своих макарон и я вижу, что он просто размазывает еду по тарелке. Он ничего не съел, хотя выглядит довольно занятым. Он смотрит на меня и я смотрю на него, затем мы оба смотрит на блондинку.
- Случилось что-то, о чем мы должны знать? - интересуется она.
- Нет, - говорим мы одновременно.
Он мой парень. Я догадываюсь по тому, как они ведут себя с нами. Он внезапно улыбается мне своими ослепительно белыми зубами и протягивает руку, чтобы положить ее на мое плечо.
- У нас все хорошо, - говорит он, сжимая мою руку.
Я автоматически напрягаюсь, но когда вижу, как на мое лицо смотрят шесть пар глаз, то склоняюсь к нему и подыгрываю.
Очень страшно не знать, кто ты, а еще страшнее думать, что ты что-то неправильно понял. Я сейчас очень напугана, правда напугана. Все зашло очень далеко. Если я что-то сейчас скажу, то буду выглядеть… сумасшедшей. Его эмоция, кажется, заставила всех расслабиться. Всех, кроме… него.
Они возвращаются к разговорам, но все слова перемешиваются, футбол, вечеринка, больше футбола.
Парень, сидящий рядом со мной, смеется и присоединяется к их разговору, его рука все еще лежит на моих плечах. Они называют его Сайлас. Они называют меня Чарли.
Темноволосая девочка с большими глазами - Анника. Все остальные имена я забываю из-за шума.
Ланч наконец-то заканчивается и мы встаем.
Я иду рядом с Сайласом, или он идет рядом со мной. Я понятия не имею, куда иду. Анника располагается сбоку от меня, просовывает свою руку через мою и болтает о занятиях по чирлидерству. Из-за нее я чувствую клаустрофобию. Когда мы подходим к пристройке в коридоре, я наклоняюсь и говорю ей так, чтобы услышала только она:
- Можешь проводить меня на следующий урок?
Ее лицо становится серьезным. Она отходит, чтобы что-то сказать своему парню, а затем наши руки снова переплетены.
Я поворачиваюсь к Сайласу:
- Анника проводит меня на следующий урок.
- Хорошо, - отвечает он.
Он выглядит расслабленным.
- Увидимся… позже.
Он уходит в другом направлении.
Анника поворачивается ко мне, как только он исчезает из виду.
- Куда он идет?
Я пожимаю плечами:
- На урок.
Она качает головой, будто в замешательстве.
- Не понимаю вас, ребята. В один день вы не отлипаете друг от друга, в другой, ведете себя так, будто не можете находиться в одной комнате. Тебе и правда надо принять решение насчет него, Чарли.
Она останавливается перед дверным проемом.
- Это я… - бормочу я, чтобы увидеть, будет ли она протестовать. Она этого не делает.
- Позвони мне позже, - говорит она. - Я хочу знать о прошлой ночи.
Я киваю.
Когда она исчезает в море лиц, я захожу в класс. Я не знаю куда садиться, поэтому иду к заднему ряду и сажусь на место у окна.
Я пришла рано, поэтому открываю свой рюкзак. Между парой блокнотов и косметичкой засунут кошелек. Я достаю его и открываю, чтобы найти водительские права с фотографией лучезарной, темноволосой девочкой.
С моей фотографией.
ШАРЛИЗ МАРГАРЕТ ВИНВУД
2417 ПРОЕЗД ХОЛКУРТ
НОВЫЙ ОРЛЕАН, ЛОС-АНДЖЕЛЕС
Мне семнадцать лет. Мой день рождения двадцать первого марта. Я живу в Луизиане. Я изучаю фотографию в верхнем левом углу и не узнаю лицо. Это мое лицо, но я никогда его не видела. Я… привлекательная и у меня всего двадцать восемь долларов.
Места заполняются. Одно, около меня остается пустым, будто все боятся сидеть там.
Я на уроке испанского. Учительница привлекательная и молодая, ее зовут миссис Кардона. Она не смотрит на меня так, будто ненавидит, как делают это другие люди. Мы начинаем урок со времен.
У меня нет прошлого.
У меня нет прошлого.
Через пять минут дверь в класс открывается.
Входит Сайлас, его глаза опущены. Я думаю, что он здесь, чтобы что-то сказать мне, или принести мне что-то.
Я беру себя в руки, подготавливаюсь притворяться, но миссис Кардона шутит насчет его опоздания. Он садится на единственное свободное место рядом со мной и смотрит прямо перед собой. Я смотрю на него. Я смотрю на него не переставая, пока он наконец не поворачивается ко мне.
По его лицу струится пот.
Его глаза широко распахнуты.
Широко… как и мои.
Глава 2
Сайлас
Три часа.
Прошло почти три часа, а мой разум все еще в дымке.
Нет, не в дымке. Даже не в густом тумане. Я, как будто блуждаю по черной, как смоль комнате в поисках выключателя света.
- Ты в порядке? - спрашивает Чарли.
Я смотрю на нее несколько секунд, пытаясь восстановить некое подобие осведомленности лица, которое, очевидно, должно быть для меня самым знакомым.
Ничего.
Она смотрит на парту и ее густые, черные волосы падают между нами, как завеса.
Мне хочется рассмотреть ее получше.
Мне нужно, чтобы что-то зацепило меня, что-то знакомое. Мне хочется предугадать родимое пятно или какое-нибудь пятнышко на коже, прежде чем я увижу его, потому что мне нужно что-то запоминающееся. Я ухвачусь за каждую ее частичку, чтобы убедиться, что не схожу с ума.
Она наконец вытягивает вверх руку и заправляет волосы за ухо. Она смотрит на меня парой широких и полностью незнакомых глаз. Складка между ее бровями углубляется и она начинает покусывать подушечку своего большого пальца.
Она беспокоится обо мне. Может, о нас.
Нас.
Я хочу спросить у нее, может она знает, что со мной произошло, но не хочу ее пугать.
Как мне объяснить, что я даже не знаю ее? Как мне объяснить это кому-либо?
Я провел последние три часа, пытаясь вести себя обычно.
Сначала, я склонялся к тому, что должно быть воспользовался какой-нибудь нелегальной субстанцией из-за которой потерял сознание, но это не похоже на потерю сознания. Это не похоже на наркотическое опьянение или алкоголь, и я понятия не имею откуда я это знаю.
Я не помню ничего, что было до этих трех часов.
- Эй, - Чарли протягивает руку так, будто собирается дотронуться до меня, а затем убирает. - Ты в порядке?
Я сжимаю рукав своей рубашки и вытираю влагу со своего лба. Когда она снова смотрит на меня, я вижу, что ее глаза заполняются беспокойством. Я заставляю свои губы улыбнуться.
- Я в порядке, - бормочу я. - Длинная ночка.
Как только я произношу это, то съеживаюсь. Я понятия не имею, какая ночка у меня была, и правда ли, что эта девушка, которая сидит напротив меня - моя девушка. Тогда такое предложение, как это - не очень ободряющее.
Я вижу, как дергается ее глаз и она наклоняет голову.
- Почему ночка была длинной?
Дерьмо.
- Сайлас, - доносится голос с передней части класса.
Я поднимаю голову.
- Никаких разговоров, - произносит учительница.
Она возвращается к уроку, без какого-либо интереса к моей реакции на то, что меня вычислили.
Я снова смотрю на Чарли, а затем сразу опускаю глаза на парту. Провожу пальцами по именам, вырезанным на дереве. Чарли все еще смотрит на меня, но я не смотрю в ответ.
Я переворачиваю свою руку и провожу двумя пальцами по мозолям на своей ладони.
Я работаю? Подстригаю лужайки, чтобы заработать на жизнь?
Может они из-за футбола. Во время ланча я решил воспользоваться своим временем, чтобы изучить всех, кто меня окружает, и узнал, что сегодня вечером у меня футбол.
Я понятия не имею, в какое время и где, но каким-то образом прожил эти последние часы, не зная, когда и где я должен быть. Может прямо сейчас у меня нет никаких воспоминаний, но я знаю, что очень хорош в притворстве. Возможно, слишком хорош.
Я переворачиваю другую руку и вижу на ладони те же мозоли.
Может, я живу на ферме.
Нет. Не живу.
Я не знаю, откуда я это знаю, но даже без возможности все вспомнить, кажется у меня есть сиюминутное чувство того, какие мои предположения являются точными, а какие нет. Это могло быть просто процессом отсева, а не интуицией или памятью.
Например, не думаю, что кто-то, кто живет на ферме, будет носить такую одежду как моя. Хорошую одежду. Модник? Я смотрю на свою обувь и если бы кто-нибудь спросил меня богаты ли мои родители, то я бы ответил им: "Да, богатые".
И я не знаю, каким образом я это знаю, потому что не помню своих родителей.
Я не знаю, где живу, с кем и выгляжу ли я как моя мама или как мой папа.
Я даже не знаю, как я выгляжу.
Я резко встаю, громко отталкивая в процессе парту на несколько дюймов. Все в классе поворачиваются, чтобы посмотреть на меня, кроме Чарли, потому что она не прекращала смотреть на меня с того момента, как я сел. Ее глаза не любопытные или добрые.
Ее глаза обвиняют.
Учительница внимательно смотрит на меня, но, кажется, совсем не удивлена потерей внимания. Он просто стоит расслабленно, ожидая, когда я объявлю причину своего внезапного срыва.
Я сглатываю.
- Туалет.
Моя губы липкие, а во рту сухо. Мой разум в отключке. Я не жду разрешения, а начинаю идти в направлении выхода. Пока прохожу в дверь, чувствую на себе взгляды всех.
Дохожу до конца коридора вправо, но не нахожу туалет. Двигаюсь в обратном направлении, прохожу мимо своего класса, пока не поворачиваю за угол и не нахожу туалет.
Я открываю дверь, надеясь на уединение, но кто-то стоит ко мне спиной у унитаза. Я поворачиваю к раковине, но не смотрю в зеркало. Смотрю на раковину, крепко ухватившись за ее края.
Я выдыхаю.