Тема "Наша Родина и ее герои" раскрывается в героической музыке советских композиторов, прежде всего в доступных и широко известных песнях, в исполнении лучших певцов страны и лучших хоровых коллективов. Эти произведения звучат особенно волнующе и убедительно. Тема может быть раскрыта и в монументальных образах советских опер, ораторий, кантат и более сложных сольных вокальных произведений (баллад, романсов и пр.). Все это имеется в грамзаписи.
Наряду с этим есть много песен для детского хора на эту тематику, которые уже известны детям, но в сопоставлении с другими произведениями программы, соответственно охарактеризованные, могут быть восприняты слушателями свежо и по-новому. Эти песни могут быть исполнены или хором детского дома, или прослушаны в грамзаписи в исполнении одного из лучших детских хоров.
Примечания
1
Кершенштейнер, Георг (1854–1932) – немецкий педагог, разработавший теорию "гражданского воспитания", которое, по его мнению, должно быть направлено против влияния на молодежь революционной идеологии. Средством такого воспитания он считал трудовую школу, в которой осуществляется приучение к безропотному труду и безусловному повиновению, а также последовательное религиозное воспитание. – Сост.
2
С.Т. Шацкий имеет в виду работу П.Ф. Лесгафта "Руководство по физическому образованию детей школьного возраста". – Сост.
3
Материалы по экономическому обследованию района затем перерабатываются и служат пособием для учителей.
4
Сб. "Художественное воспитание в школе 1-й ступени", М.: Госиздат, 1925; см. вступительную статью Н.К. Крупской.
5
Близкое к этому понимание эстетического воспитания мы находим в трудах А.С. Макаренко, который пользуется терминами "эстетика быта", "эстетика труда, дисциплины"; занятия искусством он рассматривает как часть эстетического воспитания.
6
Чтобы камертон зазвучал, нужно сделать следующее: взять его за ножку, не касаясь вилки, ударить обо что-нибудь слегка одной стороной вилки (о стол, о собственную руку), вилка придет в колебание и. если поднесем камертон к уху, услышим звук определенной высоты; от этого звука можно найти по слуху любой тон, нужный для начала данной песни. Приставив ножку звучащего камертона к чему-нибудь твердому, можно усилить его звук.