Человек, как и мир окружающей нас природы – разумен! И в отличие от мира дикой природы, человек не просто разумен, он умственный и мыслительный вид! И умственность свою человеку необходимо употребить для того, чтобы осмыслить мир окружающей его гармонии. Только тогда человек будет жить наполненной и счастливой жизнью. Современная научное мышление, как и религиозное мировоззрение не дают готовых рецептов человеческого счастья и неспособны сколь-нибудь вразумительно объяснить смысл человеческого существования.
Несмотря на то, что современная наука является фундаментальной основой современного человеческого прогресса, осмысление того, что есть материя и из чего состоит атом было осуществлено односторонне и, можно сказать, прямолинейно – только на основании химических и физических свойств вещества. Научный мир упускает из вида качества и способности материи. Качества и способности материи, как и качества и способности человеческого ума должны стать основой в дальнейших эволюционных преобразованиях человеческого общества. Это направление человеческой мысли позволит нам идентифицировать основные силы мироздания, за которыми стоят природа и разум.
Именно эти силы, более миллиарда лет назад, закружились в страстном танце, имя которому – жизнь. Живая клетка, благодаря механизмам клонирования в точности передала в своем строении генетический код источника жизни. Но что происходит в современном мире человеческой культуры? Современный мир выстроил все научное мышление исключительно на химических и физических свойствах вещества. Он видит на этом эволюционном танцполе только одну партнершу – Природу. Кто ее ведет? Куда ее ведет? Что происходит на танцполе? Непонятно! Мир современного научного мышления не видит партию партнера и все свои изыскания и фундаментальные исследования выстраивает, наблюдая только за партией природы.
Мы заранее предвосхитим вопросы традиционной науки – а где доказательства? Дело в том, что мир современного научного мышления никогда не видел атома, как и мы, выдвигая нашу теорию. Современное строение атома является плодом коллективного человеческого ума. Строение атома можно только осмыслить. А если в области научного мышления, ее вектор развития, изначально пошел по ложному и ошибочному пути, то в этом случае – любое доказательство в сложившейся системе – ложно! В такой науке, доказательства будут требоваться до тех пор, пока весь мир не окажется у края пропасти. Мир истинный сотворен не человеком и не требует доказательств! Мир истины требует осмысления, которое согласуется с миром окружающей человека гармонии.
Содержание:
"Осмысление процессов" или "Теория всего" 2
Глава 1 - Материя. Химические и физические свойства вещества. Качества и способности. Живые и неживые формы жизни 2
Глава 2 - Основные силы в мироздании. Сила природы и сила разума. Источник жизни, живая клетка и эволюция 4
Глава 3 - Взаимодействие живых и неживых форм жизни. Социальный принцип жизнедеятельности. Коэффициент социальной защиты 6
Глава 4 - Взаимодействие сил природы и разума. Образование динамических сил эволюции. Инстинкты животного. Пространство и время 7
Глава 5 - Управление материями. Виды и формы жизни. Животные и мозг. Прародитель человека, человек, общество 9
Глава 6 - Этапы эволюционных преобразований. Коэффициент социальной защиты. Живая клетка. Органы и системы организма. Животные и мозг. Эволюция прародителя и эволюция человека 11
Глава 7 - Потенциал энергий. Эволюция прародителя человека. Социальный характер жизнедеятельности вида. Эволюция человека. Умственные и мыслительные качества и способности 12
Глава 8 - Принцип работы коры полушарий человеческого мозга. Разумное поле и энергия разума. Умственные и мыслительные качества и способности человека. Человеческий социум 16
Глава 9 - Пространство и время. Вселенная 1 и вселенная 2. Источник жизни 1 и источник жизни 2. Творец. Защитные механизмы вселенной 20
Глава 10 - Теория о происхождении и исчезновении динозавров 24
Глава 11 - Человеческая цивилизация. Эволюция общества. Глобализация, как результат целостного состояния человечества 26
Глава 12 - Миропонимание, мироустройство, миросозидание. Осмысление целей и задач человеческого бытия. Законы управления обществом. Теория аномалий 29
Глава 13 - Теория "рубикона". Разумная автономия и аномалия. Человеческая мысль, как новый потенциал энергий для новой вселенной 32
Глава 14 - Теория отражения. Отражение свойств окружающей среды. Отражение качеств окружающего пространства 33
Глава 15 - Биосфера и человек. Цели и задачи человеческого бытия 35
Глава 16 - Страх, как неотъемлемая часть человеческого бытия. Основные институты по культивированию страха 38
Глава 17 - Искаженное социальное пространство. Социальное моделирование 40
Глава 18 - Знания и вера. Становление идолопоклонства. Мифы и легенды. Бог и Творец 42
Глава 19 - Жизнь и смерть. Тайна Стоунхенджа. Творец и бог. Коэффициент негативного поражения. Низкие принципы обладания и потребления 45
Глава 20 - Символы и письменность. Общество и государство. Влияние религиозного мышления на становление государства. Тайна Ковчега Завета. Тайны религий. Наука 47
Глава 21 - Анатомия управления. Иерархия. Правящая элита и общество. Преступность. Монархия и демократия. Мобилизация масс. Аккумулирование энергии масс 55
Глава 22 - Современные технологии, как вирус эволюции. Позитивные цели и задачи, как ориентир для безопасной эволюции человечества 62
Глава 23 - Культура, как основа взаимодействия видов и форм жизни. Качества и способности личности. Этика, нравственность, физическая культура, интеллект, мораль, духовность и другие качества человека. Мир иллюзий и фантазий 64
Глава 24 - Терпимость, любовь, семья и семейные отношения. Искаженное социальное пространство 75
Глава 25 - Мегаполис. Школа. Проблема отцов и детей. Терроризм. Автомобиль. Виртуальная реальность. Телевидение и кино. Алкоголь и табак. Индустрия туризма. Торговля оружием 78
Глава 26 - Экономика. Рыночная экономика. Плановая экономика. Финансовый кризис и кризис управления 85
Глава 27 - Клонирование. Половое размножение. Мужчина и женщина. Природное естество и разумная сущность полов. Дети и общество 89
Глава 28 - Резервы детского организма. Параллельный мир. Мифические герои 94
Глава 29 - Предсказания. Прошлое, настоящее, будущее 97
Глава 30 - Воспитание, как результат эволюции. Образование и просвещение, как основные элементы безопасного развития цивилизации 101
Глава 31 - Всестороннее развитие подрастающих поколений, как цель, интеграция, как средство. Принципы последовательности и приоритета. Идеология саморазвития 105
Глава 32 - Подготовка кадров. Принцип последовательности 108
Глава 33 - Учебно-воспитательный и культурно-воспитательные комплексы интегрального модуля. Интенсивные методы обучения и воспитания. Принцип целостности 110
Глава 34 - Атрибуты и артефакты бытия. Форма и содержание человеческой жизни 114
Глава 35 - Специализированный интегральный модуль. Система обязательно высшего и специального образования. Интегральный производительный модуль 118
Глава 36 - Оценка знаний и умений. Выявление способностей и их максимальное развитие 120
Глава 37 - Целостность социального пространства. Образ жизни, как отражение гармонии 122
Глава 38 - История пирамид. Производственные интегральные комплексы. Последний коммерческий проект в истории человечества. Гиперинтегральный модуль 123
Глава 39 - История денег. Эволюция денег их свойство, качества и способности. Интегральная система развития общественных отношений 126
Глава 40 - Идея и идеология. Международная интеграция и кооперация. Ватикан и ООН. Гуманистическая идея. Союз наций 131
Михаил Тевосян
Осмысление процессов
"Осмысление процессов" или "Теория всего"
Современное научное мышление отдало на растерзание технологическому прогрессу нашу планету, со всеми ее видами и формами жизни. Мир традиционного религиозного мышления отдал на растерзание человеческую душу. Привести в порядок современное научное мышление и упорядочить религиозное мировоззрение и есть одна из множества задач этой книги.
На основе новой теории о строении атома мы выстроим новую модель мира, заложим основы безопасной науки, иначе взглянем на вселенную, историю человечества и идентифицируем те цели и задачи человеческого бытия, которые не будут противоречить миру окружающей человека гармонии, самому человеку, видам и формам жизни, человеческому обществу и тому началу, которое стояло у истоков рождения человека!
Михаил Тевосян
Человек, как и мир окружающей нас природы – разумен! И в отличие от мира дикой природы, человек не просто разумен, он умственный и мыслительный вид! И умственность свою человеку необходимо употребить для того, чтобы осмыслить мир окружающей его гармонии. Только тогда человек будет жить наполненной и счастливой жизнью! Современная научное мышление, как и религиозное мировоззрение не дают готовых рецептов человеческого счастья и неспособны сколь-нибудь вразумительно объяснить смысл человеческого существования.
Несмотря на то, что современная наука является фундаментальной основой современного человеческого прогресса, осмысление того, что есть материя и из чего состоит атом было осуществлено односторонне и, можно сказать, прямолинейно – только на основании химических и физических свойств вещества. Научный мир упускает из вида качества и способности материи. Качества и способности материи, как и качества и способности человеческого ума должны стать основой в дальнейших эволюционных преобразованиях человеческого общества. Это направление человеческой мысли позволит нам идентифицировать основные силы мироздания, за которыми стоят природа и разум.
Именно эти силы, более миллиарда лет назад, закружились в страстном танце, имя которому – жизнь. Живая клетка, благодаря механизмам клонирования в точности передала в своем строении генетический код источника жизни. Но что происходит в современном мире человеческой культуры? Современный мир выстроил все научное мышление исключительно на химических и физических свойствах вещества. Он видит на этом эволюционном танцполе только одну партнершу – Природу. Кто ее ведет? Куда ее ведет? Что происходит на танцполе? Непонятно! Мир современного научного мышления не видит партию партнера и все свои изыскания и фундаментальные исследования выстраивает, наблюдая только за партией природы.
Мы заранее предвосхитим вопросы традиционной науки – а где доказательства? Дело в том, что мир современного научного мышления никогда не видел атома, как и мы, выдвигая нашу теорию. Современное строение атома является плодом коллективного человеческого ума. Строение атома можно только осмыслить. А если в области научного мышления, ее вектор развития, изначально пошел по ложному и ошибочному пути, то в этом случае – любое доказательство в сложившейся системе – ложно! В такой науке, доказательства будут требоваться до тех пор, пока весь мир не окажется у края пропасти. Мир истинный сотворен не человеком и не требует доказательств! Мир истины требует осмысления, которое согласуется с миром окружающей человека гармонии.
Многие ученые и философы пытались создать "Теорию всего", в которой в доступной форме объяснить законы мироздания. К сожалению, этого сделать не удалось никому. Данная книга, это попытка осуществить давнюю мечту ученых и философов! В этой книге будет выдвинута не только новая версия строения атома, даны новые характеристики материи, но и обозначены цели и задачи человеческого бытия. В книге даны определения самому человеку, видам и формам жизни, человеческому обществу. Мы узнаем, как устроена вселенная, галактики, звездные системы. Эта книга откроет тайну "Ковчега Завета" и "Стоунхенджа", тайну египетских пирамид и тайну гибели динозавров.
Мало того, мы узнаем основные движущие силы эволюции, раскроем ее удивительный механизм, который иначе объяснит и происхождение вселенной, и рождение человека. Мы начнем с начала времен и определим, что в наше с вами время эволюционным преобразованиям подвержено только человеческое общество. Человек создан совершенным! Изменить его, улучшить его естество или сущность – невозможно, ибо он создан по подобию Творца!
Вся картина мира приобретет логическое объяснение в которой будут ответы на все вопросы, в том числе и на такие, что есть человеческая мысль и разумное поле, что есть вещество и вакуум, что есть Бог и Творец, что есть "черная дыра" и вселенная, что есть пространство и время? Мы рассмотрим новый мир, в котором человек должен быть творцом и созидателем. Мы идентифицируем новые цели и задачи человеческого существования. Задачи этой эволюционной эпохи, ограничены временем и пространством. Ограничены временем и пространством следующие две эволюционные эпохи, которые мы идентифицируем в процессе осмысления происходящих вокруг нас явлений!
Низкие принципы обладания и низкие принципы потребления, вкупе с агрессивными атрибутами и артефактами бытия, создали почву для возделывания пороков. А пороки, являются зеркальным отражением качества человеческой мысли. Бесконечно это продолжаться не может. Слишком много зла накапливается внутри нашей цивилизации. Что нас ждет в будущем, что такое зло, откуда оно берется и как ему противостоять, чтобы добро торжествовало, а порокам не было места в человеческой культуре и повествует эта книга.
Глава 1
Материя. Химические и физические свойства вещества. Качества и способности. Живые и неживые формы жизни
Часы доказывают существование часовщика, а вселенная существование Бога.
Франсуа Вольтер
"Наше знание похоже на шар: чем больше он становится, тем больше у него точек с неизвестным" – замечает английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, Герберт Спенсер. Несмотря на то, что человечество овладело силой атома, сделало из космоса снимки обратной стороны Луны и сотворило множество технологических прорывов в самых разных областях знаний, вопросов о целях и задачах человеческой жизни не становиться меньше. Можно удостоверить некую трагическую закономерность, которая передается в словах русского писателя и философа, Николая Бердяева: – "В исторической судьбе человека, в сущности, все не удалось, и есть основания думать, что никогда и не будет удаваться. Не удавался ни один замысел, никогда не осуществлялось то, что ставилось задачей и целью, какой-либо исторической эпохи".
Мы можем обозначить ключевые вопросы философии, на которые до сих пор нет ответа. Что есть человек и что есть человеческое общество? Что есть разум и что есть мысль? Что есть вселенная, и что есть жизнь? Что есть пространство и что есть время? Что есть Творец и в чем смысл человеческого бытия? Прежде, чем мы ответим на эти вопросы, нам необходимо задать вопрос: – что есть материя? Без базовых знаний о материи не сможем определить цели и задачи цивилизации, не сможем дать истинную характеристику историческим процессам, идентифицировать настоящее и будущее.
Материя (в переводе с лат. materia – вещество), есть объективная реальность, данная нам в ощущениях. Это определение материи широко распространено в мире. Материю можно копировать, отображать, измерять и проделывать с нею множество разнообразных действий. Мир научного мышления определил, что материя состоит из веществ, которые обладают физическими и химическими свойствами. В физическом отношении, материя пребывает в газообразном, жидком, твердом или в плазменном состояние. В химическом отношении, они подразделяются на простые и сложные, на органические и неорганические вещества. В чистом виде вещества встречаются очень редко, чаще всего – они находятся в соединениях. Все, что окружает нас, в том числе и мы с вами – являемся материей!
Основой материи является вещество. Сами вещества состоят из молекул и атомов, которые образуются из мельчайших элементарных частиц. Расположение частиц в каждом атоме вещества, основано на планетарной модели о которой говорили древнегреческие философы Плутарх и Лисимах, европейские ученые Коперник и Бруно и многие другие ученые и философы Древней Греции, Рима и эпохи Просвещения. А современное строение атома приписывают таким гениальным ученым, как Эрнест Резерфорд и Нильс Бор. Сам Эрнест Резерфорд утверждал, что его модель атома просуществует не более 10 лет. Но прошло гораздо больше времени, а человечество так и не познало тайну атома.
Многие наивно полагают, что ученые видят атом с помощью суперсовременных приборов. Но это миф! Никто не видел, как устроен атом. Строение атома было осмысленно десятками и сотнями выдающихся умов. И под это осмысление были построены десятки и сотни приборов, доказывающие изначально выдвинутую теорию. Теорию – и ничего больше! Вероятно, что эти десятки и сотни выдающихся умов допустили трагическую для всего человечества ошибку, ибо осмысление того, что есть атом – было осуществлено односторонне, лишь на основании химических и физических свойств вещества!