ТЕСТ
ЧТО ОНИ ДЛЯ ТЕБЯ
1. Представь, что твои родители уезжают без тебя в длительную командировку. Как ты думаешь, когда ты начнешь скучать по ним:
а) как только в квартире кончится чистая посуда и сломается телевизор – 0;
б) день-другой пожить в свое удовольствие было бы неплохо, но потом родителей и правда начинает не хватать – 1;
в) как только за ними закроется дверь – 2.
2. Как часто ты разговариваешь со своим папой:
а) только когда у него надо попросить денег на карманные расходы – 0;
б) только когда папа сам к тебе обратится – 1;
в) болтаем все время, потому что он самый лучший папаня на свете – 2.
3. Конечно, твоя мама не упустит случая подойти, обнять тебя, чмокнуть в макушку. Как ты на это реагируешь:
а) ты сидишь и терпишь, но про себя думаешь, что тебе уже слишком много лет, чтобы родители так сюсюкались с тобой – 1;
б) ты ее, конечно, тоже любишь, но эти телячьи нежности уже надоели, и ты уворачиваешься, как можешь – 0;
в) объятия мамы рождают в тебе прилив нежности, и ты кидаешься ей на шею – 2.
4. Ты сидишь у телевизора и смотришь "Симпсонов". Родители, как всегда начинают разговор, о том, что раньше мультфильмы были хотя бы со смыслом, а эти кошмары вообще запретить надо и т. д. Как ты на это реагируешь: а) просто переключаешь на другую программу – 2;
а) не выдерживаешь и выкрикиваешь: "Дайте же посмотреть!" – 0;
б) злишься, но молчишь, думая про себя, что в следующий раз пойдешь смотреть телевизор к однокласснику – 1.
5. Ты ходишь с мамой по магазинам, выбирая себе супермодную майку-сеточку фиолетового цвета, которая недавно вошла в моду и, когда ты ее находишь, мама начинает причитать: "Да это же убожество какое-то, да за эту ерунду такие деньги!" Ты:
а) Краснеешь за такую отставшую от жизни маму, которая позорит тебя в глазах продавцов и покупателей. Поэтому стремительно выходишь из этого магазина, зарекшись навсегда ходить туда с мамой – 0;
б) Прислушиваешься к мнению мамы и задумываешься над тем, а нужна ли тебе эта майка – 2;
в) Мама все равно ничего в современной моде не понимает, поэтому переубедить ее ты даже не пытаешься. Просто твердишь: "Хочу", и все – 1.
ОТ 1 ДО 3 БАЛЛОВ. Зря ты так со своими родителями, зря. Извини за избитую фразу, но они тебе наверняка желают именно добра. Пора бы тебе это понять.
ОТ 4 ДО 7 БАЛЛОВ. Предки, конечно, живут своими интересами и слегка поотстали от интересов современной молодежи. Но так было всегда, и ты это прекрасно понимаешь. По крайней мере, ценить родителей ты умеешь.
ОТ 8 ДО 10 БАЛЛОВ. Родители на тебя не нарадуются. Все у вас просто идеально. Даже закрадывается подозрение, что тут что-то не так.
ЗАДАЧА
О ТОМ, КАК МАЛЬЧИК УШЕЛ ИЗ ДОМА
Саша Побежайло мечтал стать сапером и просил родителей подарить ему на день рождения пару гранат. Но родители сказали ему, что он еще маленький, и решили, что новая рубашка подойдет ему больше. Саша обиделся и решил уйти из дома, чтобы доказать родителям, что он уже большой, и оставил родителям записку: "Пошел взрывать банк. Вернусь поздно. Котлеты не доедайте". Правильно ли он поступил?
1. Нет. Котлеты надо было взять с собой, потому что банк с одного раза может не взорваться, и ужинать придется на месте.
2. Нет. Ему надо было остаться дома и отравлять жизнь родителям до тех пор, пока родители не поняли бы свою ошибку.
3. Нет. Надо было на прощание взорвать машину упрямых родителей и уйти с коронной фразой Терминатора: "Я еще вернусь".
4. Правильно. Но записку оставлять не надо было, а то родители могут приехать и помешают взрывать банк.
Глава 2 Обратите внимание!
Прочитав эту главу, ты узнаешь, что такое недостаток внимания со стороны родителей и выяснишь, достаточно или нет твои родители уделяют тебе внимания. А еще, с помощью теста "Сколько внимания тебе необходимо уделять, чтобы ты был счастлив" ты сможешь более точно ответить на этот волнующий тебя вопрос.
Наверное, тебе знакома ситуация, когда родители целыми днями напролет заняты работой, а тебе приходится развлекаться и учиться в одиночку. У тебя создается впечатление, что им и дела нет до тебя и твоих проблем. Да и как такому мнению не сложиться, если они работают, работают, работают, а придя домой, или падают от усталости, или начинают заниматься домашними делами. Так, в лучшем случае, для нормального человеческого общения у тебя остается бабушка да дедушка. Можно сказать, раз– два и обчелся.
Что же такое недостаток родительского внимания, и чем это грозит для тебя? Забавный фильм про "бедного" мальчика, который остался один дома в тот момент, когда его родители улетели в другой город, смотрели многие. Помните, как обрадовался ребенок, когда узнал, что остался один? Да, да – его ликованию и радости не было предела. Скорее всего, и ты не отказался бы побывать в подобной ситуации, хотя похожее положение тебе уже обеспечили твои заработавшиеся родители. А теперь еще раз припомни, чем-же закончился тот веселый кинофильм. Герой, в конце концов, понял, что долго он так не протянет и затосковал по потерянным родственникам. А какова была его радость при встрече с матерью – невозможно описать никакими словами!
Почему же получается, что мы так стремимся стать самостоятельными, а когда желание наконец-то осуществляется, (например, родители на работе) – становится невмоготу: трудно и скучно? Сложный вопрос и в то же время простой. Родители есть родители, и мы будем любить их и скучать по ним (если они не рядом) независимо от того, работают ли они или весь день проводят дома (хотя в наше время трудно себе такое представить). Да и кто, кроме них, способен помочь в трудном деле.
Бывают и другие ситуации – когда родители мало времени проводят со своим чадом, а оно находит общение в кругу друзей. В этом нет ничего страшного, такое общение даже необходимо в определенных количествах, но ведь все может незаметно измениться. Постоянно общаясь только с друзьями, ты привыкаешь к их компании и одновременно теряешь связь с родителями. В кругу друзей или подруг имеются свои интересы, которые увлекают тебя с каждым днем все больше и больше.
Давай представим, как некоторые твои ровесники проводят время и чем они увлекаются. Так, какой-нибудь мальчуган, встав ранним утром с целью очередного посещения школы, застает своих родителей в сборе. Утреннее общение с ними ограничивается тем временем, пока вся семья завтракает. Он слышит привычные уху вопросы: "Когда состоится следующая контрольная по математике и почему учительница по русскому языку задала на дом не 3 упражнения, как обычно, а только 2". Бедный ребенок, напрягая всю силу памяти, пытается вспомнить, почему – же действительно Мария Петровна задала 2 упражнения, а не 3 и на какое число намечена так интересующая папу контрольная. Наконец, папа слышит ответ на вопрос и задумывается о других мучащих его проблемах (на работе у него не все гладко). Не думай, что он не интересуется делами своего сына, просто ему кажется, что у того все в порядке и достаточно тех вопросов, которые были заданы. Да и откуда ему знать, какие у сынишки интересы, если тот не успевает поделиться ими, а у главы семьи нет на подобные вопросы времени.
После непродолжительного завтрака родители устремляются на работу, а у мальчика начинаются занятия. До того времени как вся семья снова встретится вечером, каждый живет своей жизнью. Мама – общаясь по рабочему телефону с подругой, папа – весь день выслушивая отчеты подчиненных; в школе же идет своя жизнь. Школа – это, конечно, хорошо, но после нее ребенок снова остается в одиночестве. Чем же ему заняться до прихода родителей? Выбор невелик. Приготовить уроки, посмотреть телевизор, пойти в гости к другу или полежать на диване. Лучше, конечно, выполнить уроки, но, даже если он полежит на диване, ему легче не станет – родителей-то все равно рядом нет, а общение с другом, каким бы замечательным он ни оказался, не заменит занимательного общения с родителями.
Вечером, когда вся семья в сборе, у взрослых начинаются домашние заботы, которые, заметим, тоже необходимы. А ребенку снова приходится проводить время в одиночку. Он бы и рад поделиться с родителями накопившимися за день впечатлениями, однако либо он слышит в ответ "подожди немного, сейчас освобожусь и пообщаемся", либо они "внимательно" слушают, но мало что соображают, ведь их мысли заняты другим делом. Как же поступает "никому не нужный" отпрыск? В лучшем случае – с неохотой делает уроки, а в худшем – обижается на всю семью из-за такого непонимания.
Обида пройдет уже утром или даже в тот же день, но этого можно было и избежать. Как? Об этом мы расскажем тебе в другой главе, но не стоит, не дочитав данную тему, листать книгу дальше. Ведь помочь тебе разрешить множество проблем, которые возникают при общении с родителями – цель всей книги, а добиться этого, выборочно почитав некоторые главы, невозможно.
Но вот, под самый конец вечера, родители мальчика находят время для общения со своим ребенком. Но что можно сказать и о чем поговорить за столь короткий период?
Так, за ужином уставший папа интересуется: "Как прошел день, что задали в школе?". Из рассказа сына он узнает все, о чем спрашивал, после чего к разговору подключается мама. Она хочет выяснить, "что Петя (так зовут ребенка) ел на обед и где ее домашняя записная книжка (Петя взял ее еще днем, но забыл, куда положил)". Петя подробно рассказывает что конкретно и когда он кушал, а также то, что вопрос про записную книжку конечно интересный, но вот куда он ее задевал, ответить не может. Маме по понятным причинам это не нравится, и она укоризненно качает головой, заметив, что "непозволительно делать то, о чем потом не помнишь и если быть таким ветреным, то можно, в конце концов, и свою голову потерять". В такой ответственный момент в разговор снова вступает отец, и его дальнейшая речь сильно смахивает на мамину. Он делится опасениями по поводу невнимательности сына и недоумевает, "как и почему это так случилось, что Петя, в то время когда он должен заниматься домашним заданием и подготовкой к контрольной работе, искал некую записную книжку".
Как же поступить Пете? Можно, конечно, обидеться на непонимающих родителей, но зачем. Они же интересуются такими вещами не для того, чтобы досадить Пете или подловить его на непослушании, а с куда более важной целью, такой, например узнать про успеваемость в школе и здоровье. Просто делают они это по-своему.
После сытного ужина все члены Петиной семьи оказываются вовлеченными в подготовку ребенка к завтрашнему учебному дню. Папа достает "так горячо им любимый учебник по математике, мама – по русскому языку, и начинается перекрестный опрос: "Какие задания задали? Что уже выполнено? В каких упражнениях возникли затруднения?" Петя, смущенный таким энергичным темпом, полностью забывает над какими из заданий ему пришлось поднапрячься, какие уже выполнены и какие вообще заданы на дом. Родители, кажется, только этого и ждут и начинают сеанс выговоров. Удивленный таким поворотом событий, Петя сразу вспоминает "что, как и почему", и, не без удовольствия, выкладывает все, что он сегодня изучил и выполнил. После этого папа объясняет ему непонятные задания, и, казалось бы, настало время для приятного общения на жизненные темы (например, о покупке новых игровых компьютерных дисков или о том, как Петин класс выступал с праздничной программой перед всей школой). Но нет же – по телевизору начался футбол и папа полностью переключился на него. Мама выслушала о приключении на празднике, но вот беда – в лазерных дисках она, мягко говоря, ничего не понимает. Да и слушать рассказ сына о том, как он прошел очередную стадию новой игры, ей почему-то не хочется.
Наконец, футбол кончился, но лучше бы он и не начинался – наши проиграли, и теперь с отцом лучше не разговаривать. Все его мысли направлены на причины пресловутого невезения сборной и на характеристику умственных и физических способностей игроков, составляющих ее. В такой ситуации он вряд ли поймет, о какой игре идет речь: о футболе или о новой компьютерной – хите сезона.
Так потихоньку-помаленьку надвигается ночное время, и пора готовиться ко сну. Мама напоминает Пете, чтобы он собрал необходимые книги и тетради к завтрашнему дню и ложился спать. День закончился, и Петя, конечно, недоволен. Еще бы, столько случилось за день, а ему даже не с кем поделиться.
На следующее утро Петя поднимается первым, но это не от того, что ему не хочется спать, а от того, что утро – самое время для разговора с родителями. Некоторые поспорят с таким утверждением, но мы в нем уверены и попробуем объяснить, почему.
Во-первых, проснувшись самым первым, Петя не собирается тихо-мирно дожидаться пробуждения родителей, а настроен очень серьезно. При помощи нехитрых уловок ему удается прервать крепкий сон папы с мамой, но за это ему не грозит порицание, так как мы уже сказали, что Петя не самый несообразительный мальчик, и родители даже не подозревают, что их сон стал жертвой его замыслов. Однако теперь встает вопрос: зачем же Пете потребовалось прибегать к столь негуманным методам? Все очень просто. Он ведь понимает, что с утра у большинства людей мысли далеки от совершенства. Таким образом, воспользовавшись беспомощным положением родителей, ему удается познакомить их со своими давними задумками по поводу компьютерных игровых дисков и с другими волнующими его вопросами.
Теперь родители вынуждены пообщаться с сыном и выслушать его многочисленные впечатления на разные темы. Такого неожиданного поворота событий они не ожидали и сейчас покорно внемлют сыновьям речам. Но подобный благоприятный момент для Пети не может длиться долго, так как время идет, и в восприимчивых головах родителей появляются другие мысли (проблемы на работе, завтрак и т. д.). И вот Петю прерывают, можно сказать, на полуслове, а он вынужден с этим смириться.
В этот день события полностью повторяются, как в предыдущем. Все идет по накатанному сценарию. После короткого завтрака все устремляются кто куда: отец – в контору, мать – на рынок, Петя – в школу. Вечером, за ужином, семья перекидывается впечатлениями прошедшего дня, и на этом откровенные разговоры заканчиваются. Ужин сменяется обычными домашними хлопотами родителей, а ребенок сосредоточивает свое внимание на уроках. Ближе ко сну все семейство снова собирается для короткого просмотра телепрограмм. Петя пытается отвлечь родительское внимание, которое полностью захвачено очередной киноэпопеей про добро и зло, но у него мало что получается. Удивительно, но его предки так захвачены сюжетом кинофильма, что попытки сына привлечь к себе хоть малую долю внимания остаются незамеченными (или почти незамеченными), – иногда серьезный папа выдает определенные реплики, что-то вроде: "Петя, я тебя очень прошу, не мешай. Видишь, какой интересный фильм, а ты что-то бормочешь". Петин папа, конечно, не виноват. Откуда в его измученной работой голове возьмутся мысли об интересах сына, а если они там и появятся (что бывает во всех случаях), то за короткие мгновения общения он не успевает понять и вникнуть во все тонкости его проблем.
Как ты уже понял, описываемой семьи в природе не существует, но имеется множество похожих на нее. Многие семьи живут похожей жизнью, и таких Петь немало. Как же быть? Как изменить сложившиеся отношения? Как найти нить общения с родителями? На эти и многие другие, не менее важные вопросы ты найдешь ответ в следующих главах настоящей книги. Мы еще многому научим тебя, но это будет чуть позже, а сейчас тебе предстоит узнать еще кое-что о родительском внимании.
Мы уже объяснили тебе, что такое недостаток внимания со стороны родителей. Мы сделали это не совсем обычным образом (в этом нам помогло "Петино семейство"), однако наверняка такое объяснение больше всего отвечает на поставленный вопрос. Еще мы надеемся, что ты, поняв все ошибки, допущенные членами виртуальной семьи, избежишь их. Недаром говорят, что понять мир – значит изменить его. А семья и есть такой малый мирок, в котором еще многое остается загадочным. Главное никогда не забывай, что самые близкие люди – родители. Они всегда рядом с тобой. Даже тогда, когда они "за тридевять земель", в твоем сердце остается их частица. Кроме них, на Земле найдется мало людей, которые так же любят тебя, и все, что они делают, – для того, чтобы ты был счастлив. Иногда появляется недопонимание, но с этим можно бороться. Как? Ответ ты получишь позже, когда полностью прочтешь все главы настоящей книги.
Однако для понимания и решения всей проблемы, в общем, мало уметь читать, нужно еще четко представлять, чего ты желаешь добиться и как реально обстоят дела. Оглянись вокруг и задумайся: действительно ли тебе недостает внимания со стороны родителей. Это не так просто выяснить, как кажется. На первый взгляд, все легко и элементарно, но стоит копнуть поглубже, как выясняются неожиданные затруднения. Тем не менее мы поможем тебе и в этом. С нашей помощью ты ответишь себе на этот вопрос, а в дальнейшем полученный ответ предоставит тебе возможность справиться с недопониманием, невниманием и другими малоприятными препятствиями в отношениях с родителями.
Итак, сначала задайся вопросом: достаточно ли тебе внимания родителей или нет? На него не так просто ответить, как кажется, тем более не стоит делать поспешных выводов. Чтобы ситуация предстала в правильном свете, надо взвесить все "за" и "против" и посмотреть на проблему с другой стороны.
Вообще, возможны разные варианты развития взаимоотношений с родителями. Все они очень разные, но схожи в одном. Их благоприятность и неблагоприятность зависят от взаимопонимания родителей и детей.
В пример можно привести семьи, в которых дети оторваны от родителей (например, они учатся в других городах или даже государствах), но они, в то же время, счастливы. Конечно, им трудно, но ничего не поделаешь, учеба – важное дело. В связи с этим можно упомянуть и то, что раньше большинство юношей и девушек жили так же в отдалении от родителей и ничего – терпели. Представь, что ты оторван от родителей и учишься в другом городе, когда единственная связь с родственниками – почта и телефон. На первый взгляд, может возникнуть ощущение, что такая жизнь очень счастлива и безоблачна, однако не все так замечательно. В письме и по телефону много не расскажешь, не всеми заботами поделишься. Недаром в былые времена детей, отправляющихся в дальнее и долгое путешествие для приобретения знаний, провожали, как на войну. Вот и посуди, каково было им и какое положение у тебя.