Игра "Три флажка"
Ведущий взмахивает зеленым флажком. Ребята начинают петь какую-нибудь хорошо известную песню. Но если он поднимет желтый флажок, то дети перестают петь. Снова зеленый флажок в руках у ведущего, и снова звучит песня. Они продолжают песню, начатую раньше. Подходит ведущий с красным флажком, и начинается продолжительная пауза, во время которой дети должны петь песню про себя, с тем, чтобы продолжить ее, когда ведущий опять поднимет зеленый флажок.
Задача играющих – правильно продолжить песню.
Свистулькин. Я думаю, ребята, что вы справились с заданиями хорошо! Разрешаю вам отправиться на прогулку по городу!
В завершении праздника учитель вместе с детьми подводит итоги, какие правила ребята забыли за лето, что еще необходимо вспомнить, чтобы уверено и безопасно ходить по дороге от школы домой. В качестве домашнего задания детям предлагается нарисовать план, на котором будет изображена самая безопасная дорога от дома ученика до школы.
12. Спящая Снегурочка (новогодняя сказка). (Зубанова С. Г.)
Цели: поздравить детей с Новым годом, эстетическое воспитание школьников.
Оборудование: костюмы для действующих лиц, призы, подарки.
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Баба-яга, Мальвина, Петрушка, снежинки.
В классе или зале – празднично украшенная елка. Помещение можно оформить гирляндами, веселыми настенными масками, серпантином, снежинками. В качестве сказочных героев, Деда Мороза и Снегурочки лучше пригласить старшеклассников. Мероприятие можно провести в параллели первых или вторых классов. Возможно использовать сценарий и для проведения классного мероприятия. Тогда к роли Деда Мороза желательно привлечь одного из родителей. В качестве музыкального оформления желательно использовать песни, которые дети разучивают к Новому году на уроках музыки.
В класс входят герои сказок. Слышна новогодняя музыка. Герои сказок приглашают ребят на праздник и ведут в зал.
Войдя в зал, дети становятся вокруг елки и поют песню"Новогодняя хороводная" на слова Ю. Леднева, музыку А. Островского.
Хоровод, хоровод...
Пляшет маленький народ.
Танцевать у нашей елки
Мы готовы целый год!
Красота, красота...
Наша елочка густа.
Не достанешь до макушки.
Вот какая высота!
Под кустом, под кустом
Кто-то с рыженьким хвостом -
Это хитрая лисичка,
Под кусточком лисий дом.
Снег идет, снег идет...
Хоровод, хоровод...
Пляшет маленький народ.
Здравствуй, здравствуй,
Новый год!
До чего ж у нас веселый,
Возле елки хоровод!
Танцевать у нашей елки
Мы готовы целый год!
Петрушка:
Ох и праздник нынче будет,
Дед Мороз сейчас прибудет!
Мальвина:
А гостей сегодня здесь
Нам с тобою всех не счесть!
Вбегает Баба-яга. Кружится вокруг елки, зло посмеивается. В руках у не рожек мороженного.
Баба-яга. Ага, уже на праздник пришли, песенки поете?! Не будет у вас праздника! Уж я-то постараюсь. Вот, видите, это не простое мороженное, а заколдованное. (Колдует над мороженым, приговаривает):
Шуры фуры таратешь,
Ты мороженое съешь
И заснешь спокойным сном
Будет скучно всем кругом!
Сможет тот лишь разбудить,
Кто...
А вот и Снегурочка идет, сейчас мы ее угостим!
Входит Снегурочка.
Снегурочка:
С Новым годом!
С Новым годом!
Сколько здесь друзей моих,
Среди елочек седых.
Хорошо мне здесь, как дома,
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Была у вас я год назад,
Сколько лиц кругом знакомых,
Снова видеть рада их!
Баба-яга. Здравствуй, Снегурочка, как мы рады тебя видеть! А где Дед Мороз?
Снегурочка. Он немного задержится в другой школе, но чтобы вы не скучали, он меня вперед послал!
Баба-яга(в сторону, тихо). Это очень даже кстати! (Снегурочке). Внученька, ты так устала, проголодалась, наверное, присядь на стульчик, отдохни, скушай мороженку, вкусную-превкусную! Сама делала!
Снегурочка(садится на стул). И правда, посижу минуточку, скушаю мороженное, я его так люблю!
Ребята пытаются отговорить Снегурочку, Баба-яга мешает им, пугает детей, отворачивает Снегурочку от них. Снегурочка пробует мороженное. Играет тревожная музыка, бьют барабаны. Снегурочка засыпает.
Баба-яга. Сделано дело! Теперь ваш праздник будет скучным, и Дед Мороз не захочет подарить вам подарки. Ха-ха-ха!
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Здравствуйте! Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки!
Год промчался с прошлой встречи...
Снова вы ко мне пришли.
Крепче руки, шире плечи:
Возмужали, подросли.
Так устроено на свете:
Я старею, вы растете.
Глядь... А вы уж и не дети,
Вы уж дяди, вы уж тети.
Академики, артисты,
Космонавты, машинисты,
Капитаны и пилоты.
До штурвалов доросли.
Вы ведете самолеты,
Поезда и корабли.
Время мчится, мчится, мчится...
(Борис Рабкин.)
А где же внучка моя, Снегурочка? Я ее впереди себя послал, она уже должна была быть у вас!
Баба-яга. Дед Мороз, вот твоя внучка, спит! Ребята ее так плохо встретили, с грустью и скукой, вот она и заболела, заснула крепким сном, до весны не проснется. Не дари детям подарки, они не заслужили!
Дед Мороз. Ребята, расскажите, что здесь случилось?
Ребята и сказочные герои рассказывают Деду-Морозу, что на самом деле произошло.
Дед Мороз. Ах ты, старая разбойница! Сейчас я тебе устрою! Как коснусь тебя своим посохом, как превращу в сосульку! (Идет за Бабой-Ягой, она убегает от него, прячется за ребятами.)
Дед Мороз. Быстро отвечай, как мою внучку расколдовать!
Баба-яга. Ой, не надо меня в сосульку превращать! Все скажу!
Внучку Дедушки Мороза,
Тот лишь должен разбудить
Кто веселым и смышленым,
Ловким, быстрым сможет быть.
Дед Мороз. Ребята, помогайте, одному мне не удастся расколдовать Снегурочку!
Баба-яга. Вот вам, дети первое задание. Проявите смекалку, отгадайте загадки-складки! (Баба-яга загадывает загадки, дети отвечают хором.)
Мы вдвоем катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился...(Снеговик.)
Без разгона ввысь взлетает.
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Быстроходный... (Вертолет.)
Там, где лес из сосен рыжих,
Там, где снега кутерьма,
Побежим на быстрых...(Лыжах.)
Здравствуй, зимушка...(Зима.)
Он и добрый, он и строгий,
Бородой до глаз зарос.
Красноносый, краснощекий -
Наш любимый...(Дед Мороз.)
Во дворе с утра игра.
Разыгралась детвора.
Крики: "Шайбу!", "Мимо!", "Бей!" -
значит, там игра...(Хоккей.)
Баба-яга(Деду Морозу). Ах, какие смышленые дети, на все загадки знают ответы! (В сторону.) Ну, ничего, я вам сейчас посложнее задание дам, не сможете вы у меня Снегурочку расколдовать!
Следующее задание такое. Нужно будет спеть всем известную песню "В лесу родилась елочка", но при этом выполнить задание. Когда я хлопну в ладоши один раз, вы поете песню, когда – два раза, останавливаетесь, когда три раза вы замолкаете, но поете про себя, чтобы продолжить ее, когда я хлопну в ладоши один раз. Ошибаться нельзя. Начали!(Дети поют песню, выполняют задание Бабы-Яги.)
Баба-яга. Надо же, справились! Вот если вы еще и веселый танец все вместе сможете станцевать, Снегурочка проснется!
Дед Мороз. Ребята! Давайте вместе исполним очень веселый танец "Маленьких утят"! Сказочные герои, помогите нашим ребятам вспомнить движения. (Сказочные герои, становятся рядом с елкой, лицом к ребятам и вместе с детьми танцуют, подсказывая им движения танца.)
Дед Мороз. Молодцы ребята, хорошо, весело танцевали! (Дед Мороз подходит к Снегурочки, кладет руку ей на голову.)
Проснись, внученька! Все плохое позади. Просыпайся для радости и счастья...
Тихая, нежная музыка. Снегурочка открывает глаза. Обводит всех взглядом. Улыбается и встает со стула, протягивая Деду Морозу руки.
Снегурочка. Какой мне страшный сон приснился! Как хорошо, что он не сбылся...
Дед Мороз(обнимает ее) Вот и спасли мы с вами Снегурочку, можно и веселье продолжить!
Баба-яга. Простите меня, я больше так не буду! Можно мне с вами на празднике остаться?
Ребята отвечают.
Снегурочка. А где же мои подружки, снежинки?
Из круга детей выбегают снежинки, танцуют, кружатся вокруг елки.
Снежинка:
Мы – снежинки,
Мы – пушинки,
Затеваем хоровод.
К нам пришла Снегурочка,
Скоро Новый год!
Эту встречу,
Этот вечер
Ждали дети целый год.
Дед Мороз сейчас наверно
Нашу елочку зажжет!
Дед Мороз. Дети! Как же я про елочку нашу забыл! Пора ей засверкать разноцветными огоньками. Повторяйте хором за мной!
Елка, елка, елочка!
(Дети повторяют.)
Зеленая иголочка,
(Дети повторяют.)
Зажгись огнями разными,
(Дети повторяют.)
Зелеными и красными!
(Елка зажигается.)
Мальвина:
В круг, ребята, становитесь,
Крепче за руки беритесь.
Хоровод мы заведем
И про елочку споем.
Дети водят хоровод вокруг елки, поют заранее выученные перед праздником новогодние песни.
Дед Мороз. А теперь ребята настало время для подарков!(Дед Мороз раздает детям подарки, Снегурочка, Петрушка, и Мальвина ему помогают.)
Дед Мороз. Вот и пришло время нам с внучкой уходить! Закончились наши приключения. Все, хорошо, что хорошо кончается. А по-другому у нас и быть не может!
Сегодня, Новый год встречая,
Я вас, ребята, поздравляю,
Желаю славно отдыхать,
Смеяться, петь и танцевать.
(В. Шумилин)
Дед Мороз и Снегурочка уходят, но праздник не заканчивается. Петрушка и Мальвина проводятся конкурсы, дети читают стихи у елки, водят хороводы.
13. Царевна Несмеяна. (праздник-игра к всемирному дню смеха, 1 апреля). (Зубанова С. Г.)
Мероприятие рассчитано на детей 7-10 лет, проводится классным руководителем.
Цель: воспитательная, формирование коллектива класса.
Праздник не требует специальной подготовки со стороны детей, участники конкурсов определяются по ходу праздника.
Оборудование: трон, корона, листочки и цветочки из бумаги, булавки, полотенца, колокольчик, скакалки, печенье, лимонад.
Действующие лица: царевна Несмеяна, Иван-дурак, Глашатай.
На роли царевны Несмеяны и Ивана-дурака можно пригласить учеников старших классов.
Класс украсить плакатами с сюжетами из русских сказок. В качестве музыкального оформления можно использовать веселую плясовую русскую музыку.
Посредине комнаты стоит трон. На нем сидит царевна Несмеяна, топает ногами и громко плачет. Выходит Глашатай с царским указом.
Глашатай: Указ царя-государя! Слушай частной народ!
У нашего царя и больна дочь! Плачет днем и ночью!
Наплакала речку, наплакала море!
Царь и царица в огромном горе!
Того, кто ее вылечит, ожидает награда:
Призы и почести, и все, что ему надо!
Заходит Иван-дурак, слушает указ.
Иван-дурак.Глашатаю. А если я не смогу рассмешить царевну Несмеяну, тогда что?
Глашатай. Голова с плеч! Ты что, Иван-дурак, русских сказок не знаешь?
Иван-дурак. Э, нет, мы так не договаривались! (Смотрит на царевну Несмеяну.) Да, ладно, попробую, уж больно жалко царевну Несмеяну, все глаза уже выплакала, страшная какая стала!
Царевна Несмеяна. Я не страшная! Схватить его и бросить в темницу!
Иван-дурак. Подожди, красавица, может мне удастся тебя вылечить. Если конечно ребята помогут, мне здесь одному ну никак не справиться!
(Ребята отвечают.)
Тогда приглашаю всех поучаствовать в веселых играх!
Игра "Веселые жмурки"
Для игры понадобиться несколько повязок на глаза. Необходимо приготовить так же два полотенца, сложенных вдвое. Ведущий просит ребят встать в большой круг и выбирает двух участников, которые должны войти внутрь круга. Одному из них нужно завязать глаза и дать в руки полотенце. Другому необходимо так же завязать глаза, а в руки дать колокольчик или свисток. Правила игры такие: участник с колокольчиком через определенные промежутки времени подает сигнал и переходит на другое место. Другой участник, с полотенцем должен отгадать, откуда был звонок. После чего, он должен запятнать полотенцем своего партнера. Это сделать очень трудно, поэтому чаще всего он машет полотенцем по пустому месту, что вызывает у зрителей веселый смех. Как только участнику со жгутом удается осалить игрока с колокольчиком, игра заканчивается, можно пригласить другую пару. Еще большее оживление вызовет следующая шутка. Ведущий приглашает трех водящих и завязывает им глаза. А потом приглашает еще одного участника, дает ему в руки колокольчик, но глаза не завязывает.
Игра "Листики и цветочки"
Для игры нужно приготовить одинаковое количество вырезанных из бумаги листиков и цветочков. Дети должны построиться в одну шеренгу спиной к ведущему, который закрепляет на их спинах у некоторых цветочки, у других листочки. После этого ведущий хлопает в ладоши, дети разбегаются по комнате. Когда ведущий прохлопает три раза, листики и цветочки должны будут построиться в свои команды. Сделать это будет очень трудно, так как никто не видит, что прикреплено у него на спине. Игра завершается тогда, когда игрокам-цветочкам и игрокам-листочкам все-таки удается собраться в свои команды.
Игра-шутка "Скакалочки"
Для этой игры нужны две скакалки, которые натягивают на разной высоте, параллельно друг другу, на расстоянии примерно 70 см – 1 метр. 2-3 участникам предлагается перейти через скакалки с завязанными глазами. Шутка заключается в следующем. Когда глаза участников будут завязаны, скакалки убирают.
Иван-дурак. А в следующих двух играх предлагаю поучаствовать и царевне Несмеяне!
Игра "Зоопарк"
Участники игры встают в круг и стараются любыми способами рассмешить друг друга. Если кто-либо улыбнется, он должен присесть на корточки и двигаться рядом со стоящими, подражая животному из зоопарка. При этом, он должен называть себя, например, "я – косолапый мишка", "я – забавная обезьянка". Игра продолжается, пока все игроки не превратятся в жителей зоопарка или пока не останется один игрок, который сумел не рассмеяться.
Игра "Хихикалки"
Задание игроков состоит в том, чтобы не рассмеяться. Дети встают в круг, и один из игроков говорит очень серьезно: "Хи!". Следующий говорит: "Хи-хи!", третий – "Хи-хи-хи!", и дальше. Тот, кто засмеется – выходит из круга. При чем выбывшие игроки стараются делать все, чтобы рассмешить оставшихся в игре участников.
Во время игры царевна начинает вместе со всеми веселиться, смеяться.
Царевна Несмеяна. Спасибо тебе, дорогой Иван-дурак, рассмешил ты меня, вылечил! Ожидает тебя за это награда!
Иван-дурак. Не смог бы я это сделать, если бы мне не помогали ребята! Вручим призы победителям следующего конкурса!
Игра "Самый-самый"
"Самая смешная рожица". Награждается тот, кто скорчит самую смешную рожицу.
"Обжоркин". Приз вручается тому, кто быстрее всех выпьет стакан лимонада и съест печение.
"Танцулькин" Награждается тот, кто лучше станцует под веселую русскую плясовую.
"Тараторкин" Побеждает тот, кто быстрее всех прочитает какое-нибудь стихотворение. Для установления результата ведущему придется запастись секундомером.
"Самая смешная история" Побеждает тот, кто расскажет самую смешную историю.
В завершении праздника награждаются самые активные участники конкурсов.
14 Шуточная олимпиада (спортивный праздник). (Зубанова С. Г.)
Цели: физическое развитие детей, формирование коллектива класса.
Оборудование: щиты, гимнастические палки, надувные спасательные жилеты, луковицы, веревки (можно использовать скакалки), флажки, мешки.
Действующие лица: ведущие, судья.
Мероприятие можно приурочить к окончанию учебного года или ко Дню защитника Отечества. Праздник может проходить как классное мероприятие, либо как соревнование между несколькими классами. Неплохо, если участниками олимпиады станут мамы и папы. Например, если каждая из команд будет состоять из двенадцати человек (два папы, две мамы, четыре мальчика и четыре девочки). Праздник можно провести в спортивном зале, на спортивной площадке, на пляже. Лучше заранее ознакомить участников с условиями всех этапов соревнования, тогда праздник пройдет более организованно. Команды так же должны будут подготовить к олимпиаде щит, на котором будет изображена их эмблема и написан девиз. Так же домашним заданием будут являться приветствие команде-сопернику и один или два художественных номера (в которых могут участвовать и болельщики) – стихотворения, песни, гимнастические этюды и т. д. В качестве судий могут быть либо старшеклассники, либо родители. Программа праздника рассчитана на детей третьего-четвертого классов.
Выходят два ведущих. Играет спортивный марш, в зал под аплодисменты болельщиков заходят команды.
Ведущий. В небольшой долине на юге Греции, которая со всех сторон была окружена в древности холмами, расположилась древняя Олимпия. Большое количество храмов и алтарей, дома жрецов и помещения для упражнений атлетов – так выглядел город. Коренное население Олимпии состояло только из жрецов, служителей храмов. Семь дорог соединяли Олимпию с остальными областями Греции. Главная дорога, которая называлась Олимпийской, шла из города Элиды. Здесь долгое время находился центр по устройству и руководству Олимпийскими играми