Министр . Может быть, бодрости духа? Так этой беде помочь можно. Давайте попросим наших гостей поднять настроение женихам бодрой песней!
Король . А для поднятия духа нет ничего лучше нашего сказочного марша!
Песня "Марш". Музыка Г. И. Гладкова, слова В. Лугового.
I куплет
Белоснежку мы найдем
В царстве тридесятом,
Чтоб явилась в каждый дом
Сказка вновь к ребятам!
Припев
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.
II куплет
Одолеем мы врага,
Конный он иль пеший.
Уходи с пути, яга,
Прочь с дороги, леший!
Припев
Принцесса . Вот теперь я действительно довольна всеми женихами. Они показали себя. Третий министр, подведите итоги сегодняшних испытаний, кому из этих молодых людей суждено стать моим суженым. Я просто сгораю от нетерпения!
Министр . Слушаюсь, Принцесса! (Женихам.) Досточтимые женихи, достославные кандидаты на руку нашей сказочно прекрасной Принцессы! Для торжественной минуты объявления счастливого избранника королевской дочки стройся! Попрошу каждого пересчитать все накопленные круж-ж-ж… поцелуи и назвать их число вслух.
Министр идет вдоль строя женихов.
Министр . Сколько у вас?.. У вас?.. У вас?.. А у вас?..
У назвавших самое большое число женихов министр сам пересчитывает жетоны, проверяя. Если двое или больше женихов выиграли одинаковое количество жетонов.
Министр . Итак, мы узнали сегодня… достойнейших из достойнейших, с честью вышедших из всех суровых и опасных испытаний женихов нашей Принцессы! Наши аплодисменты счастливчикам!
Король . Что же нам теперь делать? Дочка у меня одна, я ее делить не позволю.
На середине зала чертится круг. В центре круга устанавливаются кегли. Их на одну меньше, чем женихов-победителей.
Министр . И не надо никого делить! Объявляется конкурс конкурсов! Пусть Принцесса достанется самому энергичному! Попрошу женихов, набравших одинаковое число поцелуев, встать за чертой этого круга. Вот так… С началом музыки вы должны побежать по кругу вправо. Как только музыка стихнет, каждый из вас должен схватить одну кеглю. Тот, кому это удастся, и победил. Кто не спит и не зевает, тот принцессу получает! Музыка!..
Конкурс конкурсов. (Если участников больше двух, игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.)
Министр . Итак, мы узнали сегодня достойнейших из достойнейших, с честью вышедшего из всех суровых и опасных испытаний, бесспорно, единственного жениха нашей Принцессы! Наши аплодисменты счастливчику!
Министр . (Жениху-победителю.) Как вас зовут?
Жених-победитель отвечает.
Принцесса . (Жениху-победителю) Это как раз то, о чем я мечтала!
Ненаглядный!..
Ты да я – мы теперь одна семья.
Ты – супруг мой нареченный,
Я – супружница твоя!
Министр . Тили-тили-тесто, Жених и невеста! Совет да любовь!
Принцесса . Батюшка! Где мое подвенечное платье?
Король . А я раздумал.
Принцесса . Батюшка!!! А еще слово давал!
Министр . Ваше величество! Королевское слово – закон!
Король . А ты не забыл, кто у нас самый вероломнейший?.. Дочка у меня еще молодая, ей спешить некуда. А этот жених пусть к нам лет эдак через десять заглянет. Глядишь, к тому времени хороших качеств еще поднакопит. А от плохих совсем избавится. Тогда и поговорим.
Принцесса . Да?.. А как я его узнаю-то? Он через десять лет усы отрастит! Бороду!
Министр . А мы ему выдадим удостоверение. Единственное в мире удостоверение действительного жениха Принцессы тридевятого царства, тридесятого государства! (Читает.) "Почетное удостоверение. Настоящим документом подтверждается, что ученик 2… класса средней школы №… г". (Жениху-победителю.) Пожалуйста, продиктуйте мне ваши имя и фамилию по буквам! (Под диктовку вписывает в удостоверение ручкой имя и фамилию жениха-победителя. Читает.) "… действительно является женихом Принцессы тридевятого царства, тридесятого государства Несмеяны, поскольку с честью прошел все положенные испытания в присутствии многочисленных свидетелей. Удостоверение выдано канцелярией Его Величества Короля Луковикуса Четырнадцатого для предъявления по месту пребывания и скреплено подлинной печатью Министерства сказочных дел. тридевятого царства, тридесятого государства. Действительно до истечения десяти лет со дня прочтения. Дата: 2006 г.".
Министр вручает удостоверение жениху-победителю.
Король . А чтобы он от нас не с пустыми руками ушел, жалую ему мой королевский подарок. Чтоб не забывал, кто у нас самый щедрый!
Король вручает жениху-победителю подарок.
Министр . (Указывая на невыигравших женихов.) А с этими что делать?
Король . Как – что? Я ж слово давал им головы отрубить. Королевское слово – закон!
Министр . Но, Ваше Величество, вы ведь у нас… в некотором роде… самый вероломнейший!..
Король . И не только! Я еще и самый обязательнейший. Обещал, значит, сделаю.
Принцесса . Палача!!!
Министр . Подождите, Принцесса. Прежде нужно составить соответствующий приказ.
Принцесса . Со-от-вет-ствую-щий?.. Вечная возня с этими государственными бумагами! (Берет лист бумаги и пишет на нем маркером, диктуя себе вслух.) ВСЕХ МАИХ ЖЫНИХОФ, КАТОРЫЕ СРОЖАЛИСЬ ЗА МАЮ РУКУ И СЕРПЕ, НО НЕ ВЫИГРЫЛИ: КОЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПАМИЛЫВАТЬ! ПРЕНЦЕСА. Теперь все в порядке!
Принцесса вешает листок на доску.
Министр . Теперь, принцесса, действительно все в порядке! (Невыигравшим женихам.) Не трусь, ребята! На ваше счастье наша Принцесса не слишком сильна в науках. В своем приказе она допустила ошибку, от которой зависит ваша жизнь. Сумеете найти эту ошибку – и вы спасены, нет – отправитесь в лапы палачу!
Министр дает маркер невыигравшим женихам. Они исправляют ошибку.
Принцесса . Браво! Браво! И казнить никого не пришлось! Вот это я понимаю, молодцы! Хоть им и не удалось сегодня победить, но в каждом из них есть какое-то свое хорошее качество.
Министр . В таком случае пришло время огласить эти качества и назвать имена тех, кто ими обладает!
Король . И наградить по-королевски!
Министр . По итогам тайного голосования, проведенного среди девочек 2… класса… в… 2006 г., самым (добрым, умным, смелым, скромным, умелым, прилежным, веселым, красивым, вежливым, правдивым, аккуратным, самым) мальчиком 2… класса признан…! Прошу подойти сюда для вручения почетного диплома…
Король . И скромного королевского подарка!
Министр вручает каждому победителю диплом, король – подарок.
Принцесса . Подумать только! На такой маленький отряд женихов – столько разных достоинств! (Невыигравшим женихам.) Жаль, конечно, что я не могу выбрать вас всех сразу. Но вы все равно мне все очень понравились. Я даже хочу познакомить вас с одной своей подругой. Она еще не принцесса, но обязательно станет ею. Брюнетка. Симпатичная. Не замужем. Пока. Размер обуви -… Золушка, вы здесь?
Золушка .
Я давно уж тут стою, Тронной залы на краю, Жду, когда же ты закончишь Церемонию свою. Здравствуйте, добрые люди!
Король . Какая хорошенька! Как наша Принцесса!
Министр . И, наверное, такая же капризная!..
Король . Ты опять за свое? Смотри!..
Министр . (Зрителям.) Ребята, вы не знаете, а четвертые министры бывают?
Король . (Золушке.) Прекрасная гостья, спойте нам! Или станцуйте!
Золушка . Ну хорошо…
Король . Не ломается. Не капризничает. Что же вы будете петь?
Золушка . Я спою вам песенку. Детскую. Волшебную. Чуть-чуть. Когда ее поешь, делается легко и просто на душе. Только вы мне тоже помогайте!
Король . Приказываю: всем танцевать и веселиться с Золушкой! А кто не подчинится – тому голову долой!
Песня "Добрый Жук". Музыка А. Э. Спадавеккиа, слова Е. Л. Шварца. (Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы: Четвертый класс. М.: Просвещение, 1989. С. 129.)
I куплет
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Жил на свет добрый жук,
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
II куплет
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг.
Полюбили мы жука,
Старика добряка,
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
III куплет
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг.
Принцесса . (Смеется) Как весело! Как радостно! Как здорово! Ой, не могу!..
Король . Дочка веселится!.. Второй министр!
Министр . (Зрителям): Может, еще первым стану, а?..
Любовь с первого взгляда.
Оформление зала и реквизит:
– над доской: воздушные шарики;
– на доске: название праздника "Любовь с первого взгляда";
– сердечки;
– надписи "Маша + Вася = любовь", "Юля + Рамиль = любовь", "Юля + Данила = любовь", "Маша + Рамиль = любовь", "Юля + Вася = любовь", "Маша + Данила = любовь", "… +… = любовь", "… +…= любовь", "… +…= любовь".
Кроме того:
– две красочных папки для ведущих с кратким сценарием праздника;
– коробка для призов;
– стол для ведущих;
– два стола для участников;
– 18 карточек с именами: "Вася", "Рамиль", "Данила", "Маша", "Юля Л", "Юля М" (каждое имя – по 3 карточки);
– стопка бумаги (не менее 36 листов);
– ручка;
– панно с названиями призов (закрытыми сердечками на кнопках);
– маленькие мячики (от 1 до 9);
– стол для призов;
– поднос для призов (от 2 до 9);
– 7 атласных лент для девочек с вышитыми именами или 7 значков с именами;
– 6 атласных лент для участников игры с вышитыми именами или 6 значков с именами;
– 2 атласные ленты для ведущих с вышитыми именами или 2 значка с именами;
– магнитофон и пятисекундная магнитофонная запись хода часов или большие часы с секундной стрелкой.
К конкурсам.
"Азбука джентльменов":
– 8 открыток с вопросами;
– два яблока на тарелке (подносе);
– нож.
"Я вас люблю…":
– 26 листков бумаги;
– 26 ручек.
"Конкурс комплиментов": – 1 стул.
"Секреты красоты":
– 3 стола, на каждом: табличка с именем участницы, большое зеркало, тени для век, тушь для ресниц, крем, пудреница, губная помада, тампоны и кисточки для макияжа;
– 3 стула.
"Супербутерброд":
– большой стол;
– 8 ломтиков белого хлеба, намазанного маслом;
– 8 ломтиков черного хлеба;
– 8 ломтиков черного хлеба, намазанного маслом;
– 8 ломтиков вареной колбасы;
– 8 ломтиков копченой колбасы;
– мелкая рыба из консервов;
– в банках с соответствующими надписями: сметана, майонез, кетчуп, горчица, джем, сахар, соль;
– зелень для украшения (укроп, петрушка и т. д.);
– столовые ложки;
– 4 фартука.
Призы:
– 11 подарков для девочек;
– 6 дипломов и 6 подарков для девочек (самая-самая);
– 8 призов для мальчиков ("Азбука джентльменов");
– 1 приз для девочки ("Топ-модель-2006");
– 1 приз для девочки и 1 приз для мальчика ("Я вас люблю");
– 1 приз для мальчика ("Конкурс комплиментов");
– 1 приз для девочки ("Секреты красоты");
– 4 приза для девочек и 4 приза для мальчиков ("Живое зеркало");
– 1 приз для девочки ("Супербутерброд");
– 6 подарков для участников игры (3 для девочек, 3 для мальчиков);
– 2 тетради;
– 2 блокнота;
– 2 носовых платка;
– 2 набора цветных карандашей;
– пачка печенья;
– шоколадка "Твикс";
– маленькая бутылка кока-колы;
– 2 конфеты чупа-чупс.
Действующие лица: мальчик-ведущий, девочка-ведущая, 18 чтецов-мальчиков, чтец-девочка, 6 участников игры (3 девочки, 3 мальчика), помощники ведущих (не менее 2).
Под музыку мальчики заходят в зал и занимают свои места.
Мальчик-ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! Его мы начнем с потрясающей новости: как стало известно из самых надежных источников нашим мальчикам, в нашем классе учатся 17 хоть еще маленьких, зато самых настоящих королев. Хотите познакомиться с ними? Я с удовольствием представляю вам… Королевы 2… класса… Встречайте! Под музыку в зал поодиночке заходят девочки. Ведущий называет их по именам. Мальчики аплодируют. Последней идет девочка-ведущая. Она доходит до мальчика-ведущего и останавливается рядом с ним.
Мальчик-ведущий.
По улицам идут
Загадочные феи,
А рыцари несут
За феями портфели.
Девочка-ведущая.
И плещутся звонки
Мелодией хрустальной,
А первые стихи
Согреты первой тайной.
Мальчик-ведущий. Сегодня замечательный день – 8 Марта, Международный женский день, и мы дарим свои поздравления всем женщинам!
1 мальчик. Мамам!
2 мальчик. Бабушкам!
3 мальчик. Тетям!
4 мальчик. Сестренкам!
5 мальчик. Подружкам!
6 мальчик. И одноклассницам!
Мальчик-ведущий. Мы приготовили для вас маленький концерт. Всем соседкам по парте посвящается…
7 мальчик.
Девчонку со мной посадили за парту.
Она улыбнулась: "Зови меня Марта".
И я улыбнулся: "Ты что ли восьмое?"
Она засмеялась: "Нет, имя такое!"
Мы долго еще друг над другом смеялись,
Но очень довольны друг другом остались!
8 мальчик.
За то, что я шумный и что озорной,
Отличницу Инну сажают со мной.
Отличница Инна такая большая,
Сидит она, парту мою украшая.
И сразу настало другое житье.
А вдруг я исправлюсь! Отсадят ее?..
9 мальчик.
В который раз бумажный пароходик
Причаливает к берегу опять.
Как долго почему-то не выходит
Девчонка из квартиры сорок пять.
Решить задачку, может, не сумела,
Неужто ей зубрить не надоело?
А может пишет суффиксы в тетрадь
Девчонка из квартиры сорок пять?
Восьмой этаж… Окно второе слева…
Ну сколько можно зайчиков пускать?
Подумаешь, какая королева -
Девчонка из квартиры сорок пять!
Мальчишка злится – есть на то причина,
Не век же во дворе ему торчать.
Ах, чтоб ты завтра двойку получила,
Девчонка из квартиры сорок пять!
10 мальчик.
Две косички, носик вроде кнопки -
Девочка, с которой я сижу.
А характер, думаете, робкий?
Невозможный – прямо вам скажу!
Ну про кукол толковала б, что ли,
Ну про платья там, про свитера…
А она – видали! – о футболе:
– Чем, вратарь, закончилась игра?
Проиграли?! Вы не виноваты!
Очень скользко было, на беду! -
Точно я без этого, ребята, -
Без ее вниманья – пропаду!
Как начнет: – Помочь тебе не надо?
А с немецким как твои дела?..
Мой совет: прочти "Фрегат Паллада".
Интересно! Я уже прочла!
Отвернусь нарочно и молчу.
А чихнул – уже глядит с участьем:
– Простудился?! Надо бы к врачу!
– Ну и ну!.. Куда мне, братцы, деться?
Я спросил в компании ребят.
– У нее отзывчивое сердце!
Ты цени! – ребята говорят.
– У нее отзывчивое сердце?!
Неужели?! Я не нахожу!
Ну а впрочем… надо приглядеться
К девочке, с которой я сижу!
Песня "Песню девочкам поем". Музыка Т. Потапенко, слова 3. Петровой. (Маму поздравляем: Песенник. М.: Музыка, 1982. С. 15–16.)
Мальчик-ведущий: Вы, наши девочки, самые красивые, самые ловкие, самые смелые! Все-то вы можете, все у вас получается, везде вы поспеваете. И ни одно интересное дело без вас не обойдется!
11 мальчик.
Сомневаться ни к чему:
Наш вратарь хороший!
Все болельщики ему
Хлопают в ладоши.
И находчив он, и смел.
У него забота,
Чтоб футбольный мяч не смел
К нам влететь в ворота.
Замечательный игрок,
Редкая сноровка.
Прямо с ног мячи берет,
Ловит очень ловко.
Он все время на виду,
Хоть и невеличка.
Вьется, вьется на ветру
Тонкая косичка.
И гордится им не зря
Вся команда наша.
Нету лучше вратаря,
Чем вратарь Наташа!
12 мальчик.
Девчонки – в сантройке, девчонки – в учкоме,
В совете дружины – везде!
И нету ни отдыха нам, ни покоя,
И нет нам спасенья нигде!
Они отмечают, они поучают,
А мы-то должны выполнять!
Летящие пряди, горящие щеки
Да блеск озабоченных глаз…
Повсюду девчонки! Скажите, девчонки,
Куда нам деваться от вас?
13 мальчик.
О чем девчонки столько говорят
Уроки все и перемены все подряд?
Они так дружно по углам хохочут,
Они так бодро стульями грохочут.
Все думаю: за что же их любить?
Девчонки есть другие, может быть?..
Которых нужно защищать, за них с врагами драться,
Которые – ну хоть чего-нибудь! – боятся.
Вот хоть одна бы, плавая, тонула…
Прошла Смирнова и меня толкнула.
14 мальчик.
Если был бы я девчонкой -
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
"Молодчина ты, сынок!"
Девочка.
Если б я мальчишкой стала,
Я бы тут же перестала
Привередничать, скучать,
Обзываться, хныкать, спорить,
Маму с бабушкою ссорить
И мальчишек поучать.
Я б от страху не дрожала,
Все удары отражала,
Как бетон или металл,
Я б врагов своих прощала
И тебя бы защищала,