Занятие 10. Как дедушка Егор на ярмарку ездил
Цель. Учить отгадывать народные загадки. Знакомство со сказкой "Мороз": обратить внимание на то, к каким неприятностям может привести непочтительное отношение к окружающим, учиться прощать обиды и выручать попавших в беду.
Занятие 11. Нынче ярмарка у нас!
Цель. Отгадывание старых и новых загадок о знакомых предметах. Продолжение знакомства с богородской игрушкой. Рисование дымковских узоров.
Занятие 12. Курица-красавица
Цель. Беседа о деревенской домашней птице с использованием прибауток, загадок, песенок. При показе инсценировки "Курочка Ряба" повторить названия предметов домашней утвари.
Занятие 13. Одеяло для медведя
Цель. Изготовление "одеяла" из бумажных лоскутков, разрисованных детьми. Учить получать радость от бескорыстной помощи.
Занятие 14. Про зайца
Цель. Обобщение известного детям фольклора о зайце. Учить детей разыгрывать сказку. В знакомой игре усложнить правила. Знакомство со сказкой "Заяц и еж", обратить внимание детей на то, что хвастун может попасть в неловкое положение.
Занятие 15. Аннушкины песенки
Цель. Продолжение знакомства с народными песнями и прибаутками, показать, как органично совмещается песня с работой, игрой и пляской.
Занятие 16. Зима-проказница
Цель. На основе текстов К. Ушинского и сказки "Проказы Старухи-Зимы" провести беседу о русской зиме, обратить внимание детей на то, как живут в эту трудную пору люди и животные. Напомнить о необходимости заботиться о птицах и домашних животных, жалеть их. Знакомство со сказкой "Берестяная коробочка" и подвижной игрой "Два Мороза".
Занятие 17. Как Мороз в деревню ходил
Цель. Помочь детям почувствовать поэзию русской народной сказки "Как Мороз в деревню ходил". Напомнить о наступающем Рождестве и деревенских обычаях его празднования. Знакомство со сказкой "Как волк лису обманул".
Занятие 18. Веселый праздник – Рождество
Цель. Продолжать знакомить детей с православными праздниками и обычаями. Знакомство с рождественской сказкой и игрой "Снежок".
Занятие 19. Перепутки ради шутки
Цель. В игровой форме рассказать детям о том, что у каждой вещи есть свое место, у каждого человека – свои обязанности, а нарушение этого порядка может привести к печальным последствиям, если, конечно, это не шутка. Знакомство с песенкой "Барашеньки" и со сказкой "Крылатый, мохнатый да масляный".
Занятие 20. Скалка, помоги испечь пироги
Цель. Познакомить детей с процессом замешивания теста, со скалкой, приобщать их к домашней работе и получать удовольствие от ее результата. Повторить названия некоторых видов посуды. При показе сказки "Лисичка со скалочкой" привлекать детей подпевать песенку лисы.
Занятие 21. Привередница
Цель. Поговорить о традиционном блюде русской кухни – каше. На примере героини сказки В. Даля "Привередница" учить правильному отношению к еде: без капризов и излишней разборчивости, с благодарностью к тому, кто потрудился, чтобы еду приготовить. Разучить игры "Пирожок" и "Кисель".
Занятие 22. Платок – посередочке цветок
Цель. Познакомить детей с русским головным убором на примере платков из Павловского Посада. Аппликация из готовых форм на цветном фоне – развитие художественного вкуса.
Занятие 23. Не в свои сани не садись
Цель. Рассказать о событии в избушке, знакомя детей с особым народным стилем изложения. Знакомство с новой пословицей, пестушкой и сказкой "Солнце, Месяц и Ворон Воронович".
Занятие 24. Тень-тень-потетень, веселимся целый день
Цель. Весело отметить Масленицу. Составить оркестр из предметов домашнего обихода, познакомить со сказкой "Козел да баран". Продолжить тему доброго отношения к животным.
Занятие 25. Приди, весна, с радостью
Цель. Всем вместе порадоваться приходу весны. Назвать новые загадки, заклички, песни, "величание", игры. Рассказать народное поверье о том, что птица кулик замыкает зиму.
Занятие 26. Весна зиму поборола
Цель. Учить замечать приметы весны. Знакомство с народной календарной сказкой "Как весна зиму поборола", с песенкой "Патока с имбирем" и другим на весеннюю тему. Коллективная работа "Солнышко" – обучение слаженно и дружно трудиться.
Занятие 27. Медвежонок проснулся
Цель. Познакомить с новыми играми, вспомнить в процессе общения колыбельные песенки, хоровод со сказочным медвежонком. Отметить еще одну примету весны: медведь просыпается в берлоге.
Занятие 28. Помоги нам, Петя, разбудить медведя
Цель. Познакомить с новыми прибаутками, приговорками, часть из них обыграть. Повторить народную игру, аккомпанируя плясовую. Познакомить со сказкой "Коза-дереза", похвалить смелого петушка, всегда играющего положительную роль в народной сказке.
Занятие 29. Хочешь есть калачи – не лежи на печи
Цель. Беседа о весенних огородных работах, о лени и трудолюбии. Учить понимать юмор народных прибауток и потешек. Знакомство со сказкой "Пузырь, соломинка и лапоть" в варианте, представленном в мультфильме – учить стыдиться своего плохого поведения и исправлять его хорошими поступками.
Занятие 30. Выше города плетень
Цель. Учить мастерить плетень. Инсценировать песенку "Тень-тень-потетень". Поиграть в народные подвижные игры.
Занятие 31. Кораблик
Цель. Учить проявлять заботу о попавших в беду. Познакомить со сказкой "Чувилюшка" и инсценировкой по мотивам народной сказки "Кораблик", поиграть в знакомые народные игры.
Занятие 32. Пасхальная забава
Цель. Знакомство с пасхальными обычаями и играми. Изготовление двупланного панно. Учить дружно работать и играть.
Занятие 33. Жар-птица с березой не сравнится
Цель. Воспитывать любовь к русской природе. Познакомить с народными сказками "Береза и жар-птица", "Как коза избушку построила", а также с такими предметами как светец, лучина, банный веник.
Занятие 34. Дождик вымочит, а солнышко высушит
Цель. Знакомство с фольклором о природных явлениях. Учить заботиться о деревце. Выразительно и эмоционально рассказывая "Сказку о серебряном блюдечке и наливном яблочке", добиваться осуждения детьми зла и стремления к торжеству добра.
Занятие 35. Сказка своими руками
Цель. Продолжение темы любви к родной природе. Совместное со взрослыми рисование квачиками на тему сказки "Волшебное блюдечко".
Занятие 36. Раз, два, пять и восемь, всех мы в сказку переносим!
Цель. Занятие-развлечение. Вспомнить знакомые сказки по предложенным атрибутам и поиграть в них.
Старшая группа
Задачи воспитания. Детей старшей группы привлекают к радостной встрече православных праздников и подготовке к ним, к разглядыванию икон и иллюстраций на темы Священной истории.
Совершенствуется нравственное воспитание детей этого возраста: формирование у них таких качеств как доброжелательность, трудолюбие, скромность, мужество, уважительность, бережливость, заботливость достигает более высокого уровня и сочетается с эстетическими и познавательными задачами.
Детей продолжают знакомить с устным народным творчеством, учат понимать его юмор, ценить меткость пословиц и остроумие загадок; воспитывают интерес к народной игре, хороводу, песне, желание заполнять ими свободное время; знакомят с картинами русских художников, с художественными промыслами, народной игрушкой, формируют умение отражать народные художественные традиции в детском творчестве, в своих рисунках и поделках.
Более подробнее их знакомят с трудом земледельца в разные времена года: обработка земли, сев, жатва, обмолот, помол и т. п. и с женскими работами: прядение, обработка льна, рубка капусты, сбивание масла и т. п. Углубляя знания детей о православных праздниках, продолжают дальнейшее знакомство с традициями и обычаями русского народа: совместный труд, посиделки, изготовление приданого, хождение в гости и т. д., совершенствуется развитие речи и обогащается запас ребенка.
Занятие 1. Красное летечко, дай грибов в берестечко
Цель. Воспитание любви к русской природе. Отгадывание загадок на летнюю тему. Инсценирование русских народных песен. Знакомство со сказкой "Война грибов и ягод".
Занятие 2. То березка, то рябина
Цель. Учить видеть красоту родной природы. Беседа о любимых деревьях русского народа: березке и рябине, об их красоте и пользе. Знакомство с фольклором на эту тему. Украсить узорами берестяную полоску.
Занятие 3. Зеленей, стебелек, наливайся, колосок
Цель. Знакомство с крестьянским трудом в старой русской деревне. Учить уважительному отношению к хлеборобам. Повторение закличек, отгадывание загадок. Знакомство со сказкой "Золотые серпы".
Занятие 4. Хороша кашка, да мала чашка
Цель. Продолжить разговор о крестьянском труде: жатва, обмолот зерна. Познакомить с загадками на тему труда в поле, со сказкой "Каша из топора".
Занятие 5. Труд человека кормит, а лень портит
Цель. Продолжение разговора о том, как растили в старину хлеб. Поговорить об уважении русского народа к труду и презрительном отношении к лентяям. Знакомство с картиной А. Венецианова "На пашне. Весна", со сказкой "Колосок", участие детей в ее театрализованном представлении.
Занятие 6. Щи да каша – пища наша
Цель. Беседа о традиционных блюдах на крестьянском столе, об отношении к еде. Учить уважительно относиться к тому, кто готовит пищу. Предложить детям попробовать рубить капусту, сбивать масло. Знакомство со сказкой "Жихарка".
Занятие 7. Маленький черпачок, красный колпачок
Цель. Учить заботиться о тех, кто рядом, делать им приятные сюрпризы. Рисование элементов хохломской росписи.
Занятие 8. Вырастай богатырем
Цель. Познакомить с народной трудовой песней, повторить пестушку. Вспомнить и назвать орудия крестьянского труда. Отметить, как в былине "Микула Селянинович" народ славит крестьянина-хлебопашца.
Занятие 9. Мельница-вертельница
Цель. Беседа о том, как мелют муку на мельнице. Предложить смолоть немного муки на ручной мельнице. Знакомство со сказкой "Петушок – золотой гребешок и чудо-меленка", осуждающей жадность.
Занятие 10. Мышка-норушка
Цель. Рассказать о возникновении одного из русских городов – Мышкина. Познакомить с загадками, сказками, игрой и считалкой, в которых главный персонаж – мышка.
Занятие 11. Про лису
Цель. Обобщение знакомого фольклора о лисе. Разучивание новой игры. Импровизация на тему сказки "Лиса и журавль", поощрение творческих проявлений детей.
Занятие 12. Лиса-помощница
Цель. Продолжение "лисьей" темы в народном творчестве. Знакомство со сказкой "Кузьма Скоробогатый".
Занятие 13. Кладовая сказок
Цель. На примере девочки из русской сказки "Баба Яга" показать, как важно быть добрым. Отгадывание народных загадок. Знакомство с присказкой.
Занятие 14. Будь как дома, но не забывай, что в гостях
Цель. Беседа об обычае ходить в гости, устраивать посиделки, о русском "гостевом" этикете. Рассказать, как пряли пряжу. Разучить новую игру. Знакомство со сказкой В. Одоевского "Мороз Иванович".
Занятие 15. Не всякий гость хозяевам в радость
Цель. В игровой форме продолжить тему "гостевого" народного этикета. Вспомнить правила поведения в гостях, разыграть встречу и уход гостей. Посмотреть диафильм на эту тему "Сорока-белобока". Знакомство с новой присказкой.
Занятие 16. Мы прядем, а нитка тянется
Цель. Более подробно рассказать о прядении ниток. Учить свивать из сутажа жгутики-пояски. Знакомство с русской песней "Пряха" и загадками о веретене и прялке. Напомнить о трудолюбии как характерной черте русского человека. Поиграть в игру "Дедушка Мазай".
Занятие 17. Будет платье на нашей братье
Цель. Рассказать о процессе изготовления шерстяной и льняной ткани в крестьянском хозяйстве. Знакомство со сказкой "Хаврошечка".
Занятие 18. Коляда-моляда прикатила молода
Цель. Напомнить детям Рождественские события. Рассказать о народных обычаях празднования Рождества Христова. Колядование и угощение. Знакомство со сказом П.П. Бажова "Серебряное копытце".
Занятие 19. Святки
Цель. Продолжение Рождественской темы. Вспомнить знакомые колядки и послушать новую. Играть в народную игру,
плясать, используя русские плясовые движения, разучить частушку. Угощение сладостями за общим столом.
Занятие 20. Приданое Бабы Яги
Цель. Рассказать об обычае готовить приданое. Вызвать желание помочь Бабе Яге. Украшение "одежды" из бумаги по своему замыслу в соответствии с русской традицией.
Занятие 21. Не болей, Ивашечка
Цель. Рассказ о самых простых народных средствах лечения: лекарственных травах, бане, печке. Показать "Птицу добрую" (из щепы) и рассказать историю этого вида народного промысла. Знакомство с былиной "Исцеление Ильи Муромца".
Занятие 22. Славный богатырь Илья Муромец
Цель. Продолжение "богатырской" темы: знакомство с былиной "Первый бой Ильи Муромца". Упрощенные сведения о жанре былины. Рассматривание богатырских доспехов и оружия на репродукциях с картин В. Васнецова "Богатыри", "Витязь на распутье", "Баян"). Складывание картинки из кубиков.
Занятие 23. Материнская молитва со дна моря вынимает
Цель. Беседа с использованием русских пословиц о самоотверженной материнской любви. Знакомство с былиной "Добрыня Никитич и Змей Горыныч".
Занятие 24. "Красные" да "добрые"
Цель. Беседа о тех качествах девиц и молодцев, которые ценились на Руси. Знакомство с песенкой "Лебедушка" и со сказкой "Царевна-лягушка".
Занятие 25. Плетеный ковер, хитрый узор
Цель. Беседа по сказке "Царевна-лягушка". Плетение "ковра" из разноцветных бумажных полосок.
Занятие 26. Детям на потеху
Цель. Рассказ об игрушках-самоделках крестьянских детей и о радости, которую они приносили.
Занятие 27. Бабушкина кукла
Цель. Учить мастерить куклу из лоскутков. Знакомство со сказкой "Василиса Прекрасная". После работы поиграть в народную игру по выбору детей.
Занятие 28. Платье крою на куклу свою
Цель. Учить изготавливать наряды для тряпичных кукол. В разговоре использовать народные "трудовые" пословицы. Учить беречь игрушки.
Занятие 29. Первый на селе работник
Цель. Рассказать о лошади, ее пользе в крестьянском хозяйстве. Знакомство со сказкой "Сивка-бурка".
Занятие 30. Филимоновская радуга
Цель. Разглядеть игрушечных лошадок разных видов, полюбоваться ими. Знакомство с филимоновской росписью, украшение в ее стиле двойных силуэтов лошадок.
Занятие 31. Яичко к светлому дню
Цель. Рассказ о Воскресении Христовом, о народных традициях празднования Пасхи. Роспись "Пасхальное яйцо".
Занятие 32. Пасхальные радости
Цель. Продолжение разговора о радостном праздновании Пасхи на Руси. Знакомя детей со сказкой "Два братца", обратить их внимание на то, что добро принято творить незаметно, без хвастовства. Поиграть в народные пасхальные игры. Устроить сюрпризное угощение.
Занятие 33. Кому красное словцо, кому присказку
Цель. Объяснить смысл некоторых пословиц, побуждая детей к осознанному их применению в речи. Знакомство со сказкой "Вершки и корешки".
Занятие 34. Веселый разговор
Цель. Знакомство с детскими жанрами русского народного творчества: небылицами, дразнилками. Повторение пословиц, народной игры. Знакомство со сказками "Рифмы" (в пересказе Б. Шергина) и "Не плюй в колодец – пригодится воды напиться" (в пересказе К. Ушинского).
Занятие 35. Маленькое дело лучше большого безделья
Цель. Знакомство со сказкой "Ванюшка и царевна". В форме игры-состязания уточнить знания о крестьянском труде, приобретенные детьми в течение года.