Книга Брюса Блока "Визуальное повествование. Создание визуальной структуры фильма, ТВ и цифровых медиа" публикуется по соглашению с издательством Elsevier INC of 200 Wheeler Road, 6th Floor, Burlington, MA 01803, USA. Пер. Юлии Чиликиной; под ред. Виктора Монетова,. Максима Казючица. – М.: ГИТР, 2012. – 320 с илл. В книге известного американского специалиста Брюса Блока рассматриваются базовые принципы организации визуального повествования, которое является основой для кинематографа, телевидения, цифровых медиа. Опираясь на богатый иллюстративный материал, автор дает ясную и логичную разработку важных компонентов визуальной структуры: пространства, линии, формы, тона, цвета, движения и ритма. Книга предназначена для широкого круга специалистов – профессионалов в сфере кино, телевидения и компьютерных технологий, а также студентов творческих вузов и всех интересующихся новейшими разработками в области экранных искусств.
Содержание:
Предисловие редактора перевода. 1
Предисловие. 2
Глава 1. Визуальные компоненты. 2
Глава 2. Контраст и сближенность (Contrast and affinity). 4
Глава 3. Пространство (Space). 4
Часть первая: первичные вспомогательные компоненты. (The primary subcomponents). 5
Часть вторая: кадр (The frame). 11
Глава 4. Линия и форма Line and Shape. 15
Глава 5. Тон (Tone). 18
Глава 6. Цвет (color). 20
Глава 7. Движение Movement. 26
Глава 8. Ритм Rhythm. 32
Глава 9. Сюжет и визуальная структура (Story and Visual Structure). 35
Заключение (resolution). 36
Глава 10. Практика, а не теория Practice (Not Theory). 41
Дополнения Appendix. - ЧАСТЬ А. 46
ЧАСТЬ В. 46
ЧАСТЬ С. 47
ЧАСТЬ D. 47
ЧАСТЬ Е. 48
ЧАСТЬ F. 49
ЧАСТЬ G. 49
ЧАСТЬ Н. 50
Библиография. 50
Брюс Блок.
Визуальное повествование. Создание визуальной структуры фильма, тв и цифровых медиа.
Предисловие редактора перевода.
Визуальная структура – это структура изобразительных средств, через которую зритель воспринимает экранное произведение.
Необходимо сразу отметить, что книга позиционируется не как теоретическое издание по философии или эстетике, а как практическое пособие для создателей экранных произведений, прежде всего для режиссеров, сценаристов, операторов, художников, монтажеров, которые все время сталкиваются с теми или иными визуальными проблемами построения киноизображения.
В отличие от анализа изобразительно-образной структуры фильма, который обычно встречается в киноведческих работах, Брюс Блок, опираясь на труды теоретиков изобразительного искусства, свой собственный опыт в кино по созданию и монтажу кино- и видеофильмов, обращаясь к теоретико-практическому наследию художников и кинематографистов, стремится, обобщив огромный материал, достичь основных формальных, базовых визуальных компонентов, из которых выстраивается любая визуальная структура, какую бы содержательную изобразительно-образную информацию она ни несла зрителю.
Свою задачу Брюс Блок видел именно в том, чтобы сломать стену между теорией и практикой, чтобы знания об изображении можно было легко понять и применять, чтобы связать визуальную структуру с сюжетной структурой фильма.
Эта практическая задача и личный опыт работы позволили ему точно отобрать те основные визуальные компоненты, из которых выстраивается визуальная структура экранного образа, и ясно изложить возможности этих художественно-выразительных средств.
Каждый художник по-своему структурирует изображаемый им мир, поскольку оценивает, а следовательно, и видит его по-своему. Отсюда возникает и приоритетный выбор художественно-выразительных средств, на основе которых возникают художественные течения, школы, стили.
Как же структурирует Брюс Блок экранное изображение, что называет он базовыми визуальными компонентами?
Итак, базовые визуальные компоненты – это пространство, линия, форма, тон, цвет, движение и ритм. Их семь.
В книге Брюс Блок подробно рассматривает эти базовые визуальные компоненты применительно к телевидению, компьютерным технологиям и кино, хотя эти компоненты могут быть использованы для создания любого изображения.
"Эти визуальные компоненты можно обнаружить в любом изображении, независимо от того, подвижно оно или статично. Актеры, места действия, реквизит, костюмы и декорации – все они непосредственно связаны с этими визуальными компонентами. Визуальные компоненты влияют на настроение, эмоции, идеи и, что наиболее важно, определяют структуру изображения". Как именно?
Каждому визуальному компоненту посвящена отдельная глава, их взаимосвязи и упорядоченности и связи с сюжетной структурой – тоже одна глава, но ключом к пониманию воздействия визуальных компонентов и всей визуальной структуры на зрителя является центральное понятие контраста и сближенности (contrast and affinity), которое используется во всех возможных оттенках смысла: контраст – противоположность, антагонистичность, противопоставление, сопоставление, а сближенность – близость, сходство, духовное родство, взаимная склонность, родня, родство через брак, влечение, привлекательность, родственность, родовое сходство. Латинский корень слова affinity обозначает "смежный", "соседний", однако, когда речь идет о монтаже непрерывности (continuum) движения, самые близкие значения – это связность, слитность. В дальнейшем каждый визуальный компонент и их субкомпоненты рассматриваются с точки зрения контраста и сближенности.
Основным принципом взаимосвязи контраста и сближенности с эмоциональным воздействием визуальных компонентов на зрительское восприятие является следующее.
Чем больше контраст, тем больше эмоциональное напряжение или больше динамика изображения.
Чем больше сближенность или сходство, тем спокойнее выглядит изображение, меньше визуального напряжения, снижение динамики.
Этот принцип в дальнейшем подтверждается многочисленными примерами. Для полноценного понимания книги необходима посмотреть около пятидесяти предложенных фильмов.
Наибольшую сложность перевода представляла многозначность английской терминологии, не имеющей русских аналогов.
В книге есть определения понятий и терминов, которые у нас мы не встречали.
Это касается терминов coincidence / noncoincidence, directorial beat, и просто слов conttrolling и intensity, которые так же, как слово "визуальный" (одновременно и зрительный, относящийся к зрению, и изобразительный, относящийся к изображению, которое мы видим), имеют больше значений, чем любое из подходящих по смыслу в русском языке.
Поэтому все термины даются в английском переводе.
Особую сложность вызывал перевод главы о цвете, так как, хотя Блок и оговаривает сложность и субъективность цветовых ощущений и оценок, его концепция цветового контраста порой расходится с другими авторами.
Тем не менее, несмотря на все сложности, мы постарались сохранить доходчивость и ясность авторского стиля и надеемся, что книга будет помощником всем, кто занимается выразительностью экранного изображения и внесет вклад в изобразительную культуру экранной образности.
В. Монетов, кандидат искусствоведения.
Эта книга посвящается моим родителям, Стенли и Хелен Блок.
Я благодарю моих студентов из Университета Южной Калифорнии и тысячи других учеников, в том числе действующих профессионалов, которые посещали мои лекции и семинары в университетах, киноакадемиях, рекламных и дизайн-компаниях и анимационных студиях по всему миру. Лишь в результате нашего общения эта книга появилась на свет.
Никто не находит свой жизненный путь в одиночку. Мои учителя – Уорд Бэкер, Лоурэнс Кэрра, Сьюли и Перл Хэранд, Дэйв Джонсон, Бернард Кэнтор, Айлин Кновен, Мордесэ Лонер, Уильям Нельсон, Нейл Ньюлон, Лестер Новрос, Вуди Оменс, Жене Петерсон, Мел Слоан, Глен Вольц, Джуэлл Уолкер и Морт Царков – вдохновляли и продолжают вдохновлять меня по сей день.
Практические аспекты создания изображения, которые я рассматриваю в данной книге, – это результат моей работы с талантливыми людьми, специалистами в области документального кино, рекламы, анимации, создания видеоигр, интернет-сайтов, телевизионных программ и художественных фильмов. Опыт, которым мы делились друг с другом, стал основой изложенных в книге идей. Отдельно хочу поблагодарить Билла Фрекера, Нила Израэла и Чарльза Шаера, которые дали старт моей работе в Голливуде.
Спасибо Доктору Роду Райану за его изысканные комментарии к 6-й главе "Цвет"; спасибо Юдит Кент и Брэду Чишолму за их поправки; спасибо Алану Мэнделу за сцену с диалогом, использованную в "Дополнениях".
Меня подбадривали и поддерживали Крис Хантли, Ричард Джюэл, Джэйн Кегон, Билли Питард. Ронни Рубин, также мои близкие друзья Алан Дресслер и Эрик Сирс и мой брат Дэвид Блок.
Особая благодарность Сюзанн Дизон.
Брюс Блок, Лос-Анджелес, Калифорния, 2007.
Предисловие.
Холодным зимним вечером 1928 года в России в плохо отапливаемой аудитории собралась группа энергичных студентов-кинематографистов. Здание на Ленинградском проспекте когда-то было легендарным рестораном "Яр", однако теперь здесь размещается Государственный техникум кинематографии. В главном зале с зеркалами до потолка и белыми колоннами читает лекции режиссер и преподаватель Сергей Эйзенштейн.
Сергей Эйзенштейн, Всеволод Пудовкин и Александр Довженко заложили основы теории кино опираясь не только на абстрактные идеи, но и на собственный опыт производства фильмов.
Теоретик и практик Эйзенштейн покорил кинематографистов всего мира. В 1933 году он выступил в Киноакадемии (Film Academy) в Голливуде и прочитал курс лекций в Университете Южной Калифорнии (South California Univercity). Он скончался в 1948, когда ему было всего 50.
Если бы Сергей Эйзенштейн не ушел из жизни так рано, возможно, он познакомился бы с югославским режиссером Славко Воркапичем (Slavko Vorkapich), занимавшимся режиссурой монтажа на студиях MGM, RKO и Warner Bros. В начале 1950-х Воркапич стал заведующим кафедрой кино в Университете Южной Калифорнии. Он, исходя из идей Эйзенштейна, развил новаторскую теорию внутрикадрового движения и монтажа. Воркапич со свойственным ему очаровательным ироничным стилем преподавания учил новое поколение кинематографистов фундаментальным основам кино. До самой своей смерти в 1976 году он читал лекции по всему миру.
А в 1955-м Лестер Новрос (Lester Novros), художник студии Уолта Диснея, начал вести в Университете Южной Калифорнии занятия по визуальному восприятию фильма. Он опирался на общую теорию искусства и лекции Эйзенштейна и Воркапича. Когда Новрос ушел на пенсию, я начал читать его курс и решил тщательно изучить оставленные им записи и материалы включая исследования в области восприятия, психологии, теории изобразительного искусства, театра и истории искусств. Моей целью было применить теорию кино на практике и связать ее со структурой сюжета. Я хотел сломать стену между теорией и практикой, чтобы знания о визуальной структуре фильма можно было легко понять и применить.
В этой книге обобщен мой опыт работы на телевидении и в кино, а также преподавательской и научной деятельности. То, что вы прочтете на страницах данной книги, может быть сразу же использовано при подготовке, съемке и монтаже телеспектаклей, телевизионных шоу, короткометражных фильмов, документального кино и рекламы, компьютерных игр, интернет-сайтов и музыкальных клипов, независимо оттого, являются ли они игровыми, рисованными или созданными на компьютере. Снимаете ли вы на пленку или используете цифровую камеру для большого, малого или микроскопического экрана – визуальная структура вашего изображения так же важна, как и сюжет, хотя и менее заметна зрителю.
Вы научитесь разрабатывать структуру изображения так же тщательно, как сценарист структуру сюжета или композитор структуру музыкального произведения. Понимание визуальной структуры фильма позволит вам выразить настроения и эмоции, делая вашу продукцию стильной и уникальной, и, что наиболее важно, поможет вам найти наилучшее соотношение структуры сюжета и визуальной структуры.
Возможно, из этой книги вы впервые узнаете, как на самом деле важны принципы построения изображения для конечного результата. Некоторым из них уже более тысячи лет, другие – результат возникающих новых технологий.
Идеи, изложенные в этой книге, будут полезны режиссерам, сценаристам, фотографам, художникам-постановщикам, операторам и монтажерам, которые все время сталкиваются с теми или иными проблемами в области визуальной структуры фильма. Студенты, слушавшие Эйзенштейна в холодной аудитории в России, преследовали ту же цель, что и современные кинематографисты, – создать хороший фильм. Эта книга научит вас, как этого достичь.
Глава 1. Визуальные компоненты.
Визуальные характеристики (The cast of visual characters).
Куда бы мы ни пошли, мы везде сталкиваемся с изображениями. Мы смотрим на застывшие иллюстрации в книгах, журналах, картины в музеях. Мы видим движущееся изображение по телевизору, в кино, на концертах и в театрах, мы играем в видеоигры и бродим по интернету. Мы видим огромное количество изображений – маленьких, застывших, цветных и черно-белых, но всегда суть изображения – это картины.
Эта книга о том, как понимать и выстраивать изображения.
Каждая кинокартина содержит в себе сюжет, визуальный (изобразительный) ряд и иногда звук. Вместе эти три компонента помогают зрителю понять смысл фильма. Например, если это рекламный ролик, он может убедить человека купить товар. Если это компьютерная игра, – сюжет, изображение и звук быстро вырабатывают навыки. Если это фильм, – он может эмоционально взволновать зрителя.
Кинокартину можно разделить на три основных блока:
1. Повествовательный блок: сюжет, характеры и диалоги.
2. Звуковой блок: диалоги, звуковые эффекты и музыка.
3. Визуальный блок: быть может, это декорации? Реквизит? Костюмы?
Такие ответы были бы слишком просты. В действительности визуальный блок состоит из базовых визуальных компонентов.
Базовые визуальные компоненты (The Basic Visual Components).
Базовые визуальные компоненты – это пространство, линия, форма, тон, цвет, движение и ритм.
Эти компоненты можно обнаружить в любом изображении, независимо от того, подвижно оно или статично. Актеры, места действия, реквизит, костюмы и декорации – все они непосредственно связаны с этими визуальными компонентами. Визуальные компоненты влияют на настроение, эмоции, идеи и, что особенно важно, определяют структуру изображения. В книге я рассматриваю эти базовые визуальные компоненты применительно к телевидению, цифровым медиа и кино, хотя эти компоненты могут быть использованы для создания любой картины.
Пространство (Space).
Здесь речь идет не о "некоем ощущении личного пространства вокруг нас", а о трех типах восприятия пространства:
1. физическое пространство, расположенное перед камерой;
2. пространство, возникающее на экране;
3. линейные размеры и форма самого экрана.
Линия и форма (Line and shape).
Линия – это факт нашего восприятия. Она существует только у нас в голове. Линия – результат восприятия нами других зрительных компонентов, которые позволяют нам осознавать линию, однако ни одна из линий в реальности не существует. Форма, так же как и линия, является воображаемой. так как все формы возникают непосредственно из придуманных линий.
Тон (Tone).
Тон – это яркость объекта, выраженная в шкале оттенков серого. Но это совершенно не имеет отношения к тону поведения (саркастичному, возбужденному и т. д.) или звуковому тону (бас, сопрано). Тон очень важен для черно-белых и цветных фотографий.
Цвет (Color).
Хотя это один из важнейших компонентов, с его пониманием возникают самые большие сложности Начальные знания о цвете обычно сбивчивы и запутанны. Книга поможет ответить на сложные вопросы о цвете и научит правильно с ним работать.
Движение (Movement).
Движение – это визуальный компонент, привлекающий взгляд в первую очередь. Движение возникает при наличии объектов, камеры и зрителей, смотрящих на экран.
Ритм (Rhythm).
Мы привыкли говорить о звуковом ритме, однако существует и ритм видимый. Можно увидеть ритм в статичных (неподвижных) объектах, двигающихся объектах и монтаже.
Взаимосвязь и доминирование визуальных компонентов (Understanding and controlling visual components).
Вот отобранные нами базовые визуальные компоненты: пространство, линия, форма, тон, цвет, движение и ритм. Хотя кажется, что наиболее важной частью изображения являются актеры.
Как только начинается производство, базовые визуальные компоненты будут определять каждый отснятый кадр, влияя на восприятие, настроение и эмоции зрителя так же, как и актеры. Вот почему нам так важно узнать, как функционируют визуальные компоненты.
Поскольку речь уже зашла об актерах, нужно сказать следующее. Актер – это уникальный объект, помещенный на экран. Его внешность, личные качества и талант привлекают аудиторию. Актер контактирует со зрителем посредством языка, мимики и жестов, но в то же время актер – это комбинация пространства, линий, формы, тона, цвета, движений и ритма. А с этой точки зрения нет никакой разницы между актером и каким-либо другим объектом.
Какими бы ни были актеры, сюжет, звук или визуальные компоненты, зритель эмоционально реагирует на то, что он видит и слышит. Музыка гораздо легче передает настроение и эмоции. В лентах "Психо" (Psyho. 1960) А. Хичкока или "Челюсти" (Jaws, 1975) С. Спилберга музыка посылает зрителю сигнал – "угроза". В обоих фильмах музыка предупреждает о матери-убийце или об угрозе нападения акулы.
В Психо" это пронзительные звуки скрипок, а в фильме "Челюсти" – низкое звучание виолончелей. И в том и в другом случае режиссер впервые вводит мелодию в момент появления убийцы, а затем эта тема звучит вновь и вновь, напоминая зрителям об опасности. Музыка привносит страх, напряжение и ужас. Похожая связь может возникнуть и при использовании визуальных компонентов. Некоторые визуальные компоненты уже имеют эмоциональные характеристики, ассоциирующиеся с теми или иными визуальными стереотипами, которые, как правило, неустойчивы.