Плерома - термин, введенный гностиками. Обозначает "место" за пределами пространственно-временных представлений, в котором угасает или разрешается всякое напряжение между противоположностями. См.: Зеленский В. В. Толковый словарь по аналитической психологии. - СПб., 2000.
и возвращении в Плерому. Эта драма символизирует процесс индивидуации индивида; вначале каждый состоит из таких хаотических многообразных частиц, но постепенно может стать единой личностью путем сбора и осознания этих частиц. Эта драма может быть понята и как образ постепенного медленного развития человечества в направлении высшего сознания, что Юнг весьма подробно описал в своих работах "Ответ Иову" и "AION".
Уверенность Юнга в абсолютном единстве всего сущего привела его к мысли, что физическое и ментальное, подобно пространственному и временному, - категории человеческие, психические, не отражающие реальности с необходимой точностью. Вследствие самой природы своих мыслей и языка люди неизбежно вынуждены бессознательно все делить на свои противоположности. Отсюда антиномичность любых утверждений. Фактически же противоположности могут оказаться фрагментами одной и той же реальности. Сотрудничество Юнга в последние годы жизни с физиком Вольфгангом Паули привело обоих к убеждению, что изучение физиками глубин материи, а психологами - глубин психического может быть лишь разными способами подхода к единой скрытой реальности. Ни психология не может быть достаточно "объективной", поскольку наблюдатель неизбежно влияет на наблюдаемый эффект, ни физика, не способная на субатомном уровне измерить одновременно количество движения и скорость частицы. Принцип дополнительности, ставший краеугольным камнем современной физики, применим и к проблемам души и тела.
В течение всей жизни на Юнга производили впечатление внешне не связанные друг с другом события, происходившие одновременно без всякой на то причины. Скажем, смерть какого-то человека и тревожный сон у его близкого родственника, случившиеся одномоментно. Юнг понимал, что подобные совпадения требовали какого-то дополнительного объяснения, кроме утверждения о некоей "случайности". Такой дополнительный принцип объяснения он назвал синхронией, или синхронностью. По мысли Юнга, синхрония основывается на универсальном порядке смысла, являющемся дополнением к причинности. Синхронные явления связаны с архетипами. Природа архетипа - не физическая и не ментальная, она принадлежит к обеим областям. Так что архетипы способны проявляться одновременно и физически, и ментально. В этом отношении показателен пример - упоминаемый Юнгом случай со Сведенборгом. Сведенборг пережил видение пожара в тот самый момент, когда пожар действительно бушевал в Стокгольме. По мнению Юнга, определенные изменения в состоянии психики Сведенборга дали ему временный доступ к "абсолютному знанию" - области, где преодолеваются границы времени и пространства. Восприятие структур упорядочивания реализуется в психическом и субъективно переживается как обретение смысла.
В 1955 году в честь восьмидесятилетия Юнга в Цюрихе состоялся Международный конгресс психиатров под председательством Манфреда Блейлера, сына Юджина Блейле-ра (у которого Юнг начинал свою карьеру психиатра в Бург-хольцли). Юнгу было предложено сделать доклад по теме, с которой начались его научные исследования в 1901 году, - о психологии шизофрении. В то же время усиливалось его одиночество. В 1953 году скончалась его ближайшая ученица Тони Вульф, а в ноябре 1955 года умерла Эмма Юнг, его жена, бессменный спутник на протяжении более чем полувека. Из всех великих пионеров глубинной психологии Юнг был единственным, чья жена стала его учеником, усвоила его методы и приемы и на практике применяла его психотерапевтический метод.
С годами Юнг ослабевал физически, но его ум оставался живым и отзывчивым. Он поражал своих гостей тонкими размышлениями о тайнах человеческой души и будущем человечества. В это время Юнг завершил 30-летние алхимические штудии - работой "MysteriumConiunc-tionis"; здесь, отметил он с удовлетворением, "наконец определено место в реальности и установлены исторические основания моей психологии. Таким образом, моя задача выполнена, моя работа завершена, и теперь можно остановиться" (Юнг, 19986, с. 221).
В 85 лет Карл Густав Юнг получил титул почетного гражданина Кюснахта, в котором поселился в далеком 1909 году. Мэр торжественно вручил "мудрому старцу" церемониальное письмо и печать, а Юнг выступил с ответной речью, обратившись к собравшимся на своем родном базельском диалекте.
Незадолго до смерти Юнг завершил работу над своей автобиографической книгой "Воспоминания, сновидения, размышления", ставшей бестселлером в западном мире, а также вместе со своими учениками написал увлекательную книгу "Человек и его символы" - популярное изложение основ аналитической психологии.
Карл Густав Юнг умер в своем доме в Кюснахте 6 июня 1961 года. Прощальная церемония состоялась в протестантской церкви Кюснахта. Местный пастор в своей погребальной речи назвал покойного "пророком, сумевшим сдержать всеохватывающий натиск рационализма и давшим человеку мужество вновь обрести свою душу". Два других ученика Юнга - теолог Ганс Шер и экономист Юджин Бюлер - отметили научные и человеческие заслуги своего духовного наставника. Тело было кремировано, а пепел захоронен в семейной могиле на местном кладбище.
Хронология жизни и основные публикации К. Г. Юнга
Ранние годы
1875
Юнг родился 26 июля в Кессвиле, кантон Тургау, Швейцария. Его отец, Иоганн Паул Ахиллес Юнг (1842–1896), был протестантским священником в Кессвиле, мать Юнга Эмили, в девичестве Прейсверк (1848–1923), была из хорошо известной семьи в Базеле
1877
Семья переезжает в приход замка Лауфен у Рейнского
водопада под Шаффхаузеном
1879
Переезд в Кляйн-Хюненген под Базелем
1882
30 марта родилась Эмма Раушенбах, будущая жена Юнга
1884
17 июля родилась сестра Юнга, Иоганна Гертруда (ум. 1935)
1886
Юнг поступает в Базельскую гимназию
1888
Отец Юнга становится капелланом в психиатрическом
госпитале Фридматт в Базеле
30
1890
Отец Юнга готовит сына к конфирмации
1895
18 апреля Юнг поступает на медицинский факультет Ба-зельского университета, а месяц спустя становится членом студенческого общества Зофинга. В июне организует у себя дома первые медиуматические сеансы. В качестве медиума выступает его двоюродная сестра Хелен Прейсверк
1896
28 января умер отец Юнга. Весной семья переезжает в местечко Биннинген
Между ноябрем 1896 и январем 1899 года Юнгом были прочитаны пять лекций в студенческом обществе (Jung, 1983b)
1898
Продолжает участие в спиритических сеансах со своей 15-летней сестрой, постепенно сделавшейся одаренным медиумом. Наблюдения легли в основу его диссертационной работы (см. Юнг, 19956, с. 225–330)
1900
Завершение медицинского образования; Юнг решает стать психиатром; проходит военную службу
Начинающий психиатр в клинике Бургхольцли
Через два года после начала работы в клинике Юнг приступил к своим экспериментам с тестом словесных ассоциаций (1902–1906). Пациентам предлагалось дать незамедлительный ассоциативный ответ на слово-стимул. В результате обнаружилось, что даже незначительные задержки в ответах на отдельные слова показывают аспекты "комплекса": Юнг был первым, кто использовал данный термин в его современной интерпретации. Он продолжал развивать ассоциативный тест до 1909 года и далее применял его в работе с пациентами в течение всей своей жизни.
31
Вариации этого теста до сих пор используются в практике психотерапии. Эти находки привели Юнга к идеям, которыми в то время занимался Фрейд
1900
11 декабряЮнг становится штатным ассистентом терапевта под руководством профессора Юджина Блейлера в психиатрической клинике Бургхольцли в Цюрихе, которая также была университетской исследовательской базой
1901
Публичное чтение собственной работы-комментария по поводу статьи Фрейда "О сновидениях". Весной начинает с Риклиным совместную работу по словесным ассоциациям
1902
Публикация тезисов докторской диссертации Юнга "О психологии и патологии так называемых оккультных явлений". Она предвосхитила некоторые из его более поздних идей:
а) бессознательное более чувствительно, чем сознание;
б) психологические расстройства имеют телеологическое значение; в) бессознательное является спонтанным источником мифологического материала
17 июля - защита Юнгом докторской диссертации и присвоение ему степени доктора медицины. Обучение теоретической психопатологии в клинике Сальпетриер под руководством Пьера Жане в Париже в зимнем семестре 1902–1903 года
Июль-август - работает со случаем страдающей истерией женщины в местной тюрьме
1903
Первая поездка в Лондон
1904
14 февраля - женитьба на Мэри Эмме Раушенбах (1882–1955), дочери промышленника из Шаффхаузена; в дальнейшем у них родилось пятеро детей
В 1907 году Юнг встречается с Зигмундом Фрейдом (1856–1939) - основателем психоанализа. Эта встреча, несомненно, была важнейшим событием в этот период его жизни. К тому времени Фрейд был автором работ "Изучение истерии" (написанной совместно с Йозефом Брейером), включавшей "случай Анны О." (1895), "Толкование сновидений" (1900), "Остроумие и его отношение к бессознательному", "Случай Доры" и "Три очерка по теории сексуальности" (все написаны в 1905 году). Психоанализ (этот термин был введен Фрейдом в 1896 году) как метод лечения строился на процедуре свободного рассказа пациента о своих проблемах, после чего эти проблемы комментировались в свете аналитических наблюдений. Фрейд работал преимущественно с невротиками. У Юнга вполне закономерно возник вопрос (уже после того, как он процитировал "Толкование сновидений" в своих тезисах, опубликованных в 1902 году): может ли психоанализ так же успешно использоваться в работе с психотическими пациентами, которых он наблюдал в Бургхольцли?
Годы, согласия
1903
Юнг и Блейлер серьезно заинтересовались идеями Зигмунда Фрейда; это представляется первым шагом в распространении психоанализа за пределами Австрии
1904
17 августа молодая русская девушка Сабина Шпильрейн (1885–1941) появилась в Бургхольцли. Она стала первой пациенткой, которая лечилась у Юнга от истерии с использованием психоаналитической техники. В декабре Юнг завершает свой первый анализ
26 декабря родилась старшая дочь Юнга - Агата
33
1905
Юнг становится главным врачом в Бургхольцли, публикует материалы своего исследования "Ассоциативный эксперимент" (см. Jung, С. W., vol. 2)
Апрель - Юнг получает степень приват-доцента по психиатрии в Цюрихском университете
1 июня Сабина Шпильрейн выписывается из клиники и позже становится студенткой медицинского отделения Цюрихского университета, проходит обучение под руководством Юнга. Она заканчивает университет в 1911 году
1906
8 февраля родилась вторая дочь Юнга - Анна
Апрель - начало переписки с Фрейдом, который жил в Вене
23 октября Юнг впервые сообщает Фрейду о своей пациентке Сабине Шпильрейн
1907
1 января Фрейд в письме к Юнгу характеризует его как "способнейшего помощника, до сих пор доставлявшего мне только радость"
3 марта Юнг впервые встречается с Фрейдом в Вене (на встрече присутствуют Эмма Юнг и Людвиг Бинсван-гер, который незадолго до этого провел тест словесных ассоциаций, где испытуемым был Юнг). Их отношения быстро перерастают в дружеские, основанные на общности профессиональных интересов. Очень скоро становится ясно, что Фрейд воспринимает Юнга как своего Преемника
Лето- Карл и Эмма Юнг едут в Женеву и Париж, где Юнг Посещает Пьера Жане, и далее в Амстердам на конференцию, куда Юнг привозит свою статью об истерии и где Публично рассказывает о Фрейде
2-3527
34
Октябрь - Юнг пишет Фрейду о своем раннем гомосексуальном переживании
Декабрь - появление работы Юнга "Психология DementiaPraecox" (раннего слабоумия, впоследствии это заболевание стало именоваться шизофренией). Идея соответствует основному научному направлению деятельности Фрейда (см. Юнг, 20006, с. 13–176)
1908
16января- чтение лекции в Цюрихе "Психоз и его содержание" (Юнг, 20006, с. 177–200)
Апрель - поездка на озеро Лаго-Маджоре на юге Швейцарии с целью поправить здоровье
27 апреля- первый конгресс фрейдистской психологии в Зальцбурге "Фрейдистская теория истерии" (часто называемый "Первый интернациональный психоаналитический конгресс") (см. Jung, С. W., vol. 4, р. 10–24)
Юнг покупает участок земли в Кюснахте на побережье Цюрихского озера и строит большой трехэтажный дом
В июне у Юнга завязываются романтические отношения с Сабиной; в августе она уезжает в Россию на каникулы, а в октябре снова возвращается для продолжения учебы
28 ноября родился его единственный сын Франц
1909
В середине января мать Сабины получает анонимное письмо, в котором раскрывается характер отношений между ее дочерью и Юнгом. Завязывается эпистолярный скандал, завершающийся разрывом Юнга и Шпильрейн
В марте выходит первый номер альманаха "JahrbuchfurpsychoanalytischeundpsychopathologischeForschungen" - печатного органа психоаналитического движения, редактором которого являлся Юнг
35
Юнг оставляет свою должность в психиатрической клинике Бургхольцли и переезжает в свой новый дом в Кюснахте (предместье Цюриха), где и живет оставшуюся часть жизни. Отношения Юнга с Сабиной Шпильрейн постепенно приобретают чисто дружеский и профессиональный характер
30 мая - Сабина начинает переписку с Фрейдом
6-11 сентября - Юнг вместе с Фрейдом читает лекции в Америке, в Ворчестере, штат Массачусетс, в Университете Кларк. Обоим присвоено звание почетных докторов. Юнг впервые проводит эксперимент с активным воображением
Октябрь. Из письма Фрейду: "Археология или даже мифология захватили меня в плен". Мифология сильно увлекала Юнга вплоть до конца первой мировой войны
Появление статьи "Значение отца в судьбе человека" (Jung, С. W., vol. 4, р. 301–323)
1910
В январе вспыхивают любовные отношения с Марией Мольтцер
С конца января Юнг читает лекции студентам. Возможно, здесь впервые формулируется его более поздняя идея о коллективном бессознательном
30–31 марта проходит Второй интернациональный конгресс психоанализа в Нюрнберге. Юнга избирают постоянным президентом конгресса (отказался в 1914 году). Летом в Цюрихском университете он читает первую лекцию курса "Введение в психоанализ" - "Ассоциативный метод" (Jung, С. W., vol. 2, р. 439–465)
Прибытие в апреле в качестве пациентки в клинику Бургхольцли Тони Вульф
36
Чтение лекций о символизме в Герисау. Помощь Сабине в работе над диссертацией "Разрушение как способ бытия"
20 сентября родилась его третья дочь - Марианна В ноябре Юнг подводит итог в своих отношениях с Сабиной
1911
В январе Сабина покидает Цюрих и уезжает в Мюнхен
В августе публикуется первая часть работы "Символы и метаморфозы либидо", где Юнг уже начинает отходить от ортодоксального психоанализа того времени. В августе же в Брюсселе Юнг читает лекцию "Психоанализ ребенка". Начало отношений с Тони Вульф
В сентябре проходит третий Международный психоаналитический конгресс в Веймаре
29 ноября-Сабина Шпильрейн пишет свой доклад "О трансформации" для Венского фрейдистского общества. Полностью эта работа публикуется в 1912 году в "Jahrbuch". Она предвосхищает и "влечение к смерти" Фрейда, и взгляды Юнга на "трансформацию". Эта работа оказала на них несомненное влияние. Сабина начала проходить фрейдистский анализ, продолжала переписываться с Юнгом вплоть до 1920 года, вернулась в Россию, в г. Ростов-на-Дону, и была убита немцами в июле 1942 года
Годы разногласий
1912
Сабина выходит замуж за доктора Шефтеля
Написана работа "Новые пути в психологии"
В феврале Юнг завершает "Жертвоприношение" - вторую и заключительную часть книги "Символы и метаморфозы либидо" (Юнг, 1994и). Фрейд с неудовольствием
37
относится к рассказам Юнга о его открытиях. В их переписке начинает ощущаться напряженность
25 февраля - Юнг создает Общество психоаналитических исследований, первый форум которого обсуждает понимание самим Юнгом психоаналитических идей, представленное в работе "О психоанализе" (Jung, С. W., vol. 4, р. 78–82)
Б сентябре - лекции в Университете Фордхам в Нью-Йорке. "Теория психоанализа" делает очевидным различие во взглядах Юнга и Фрейда. По Юнгу, (1) подавление не может объяснить все; (2) бессознательные образы могут иметь телеологическое значение; (3) либидо, которое он называет психической энергией, - не только сексуальность. В сентябре публикуется вторая часть работы "Символы и метаморфозы либидо", в которой Юнг показывает, что фантазии инцеста имеют символическое, а не буквальное значение. В США происходит встреча и знакомство Юнга с Эдит Рокфеллер-Маккормик
Осень - Фрейд начинает анализ Сабины Шпильрейн
1913
Завершение переписки и окончательный разрыв с Фрейдом
В марте Юнг отправляется в США, а в апреле возвращается обратно в Цюрих вместе с Эдит и ее сыном. Эдит начинает анализ у Юнга и становится первым очень богатым и щедрым спонсором
В сентябре в Мюнхене проходит четвертый конгресс Международной психоаналитической ассоциации
Начало аналитической психологии
Большую часть Первой мировой войны Юнг боролся с собственным нервным истощением. Он обратился к Тони Вульф (она была его пациенткой в 1910–1913 годах) с просьбой помочь ему пережить этот трудный период, который
38
продолжался вплоть до 1919 года (его близкие отношения с Тони Вульф сохранялись до самой ее смерти в 1953 году). В этот период Юнг не стремился к созданию чего-то нового, он обобщал и обдумывал свои ранние открытия. Наиболее трудным для него решением было дать имя своему методу психоанализа, "поставить личное клеймо". Между 1913 и 1916 годами он называет свой метод по-разному: то "комплексной психологией", то "герменевтической психологией". Но спустя некоторое время принимает окончательное решение - "аналитическая психология"
1913
Публикация работ "Теория психоанализа" (Юнг, 2000а, с. 8–171), "Некоторые ключевые вопросы в психоанализе" (см. там же)
1914