– Вокруг столько людей, а мы с тобой одни…
– Видишь того мужика? Он следит за нами. Пошли быстрее.
– Привет, это ограбление…
– Привет, а где здесь продают мороженое кубиками?
– Привет, а где здесь подают хороший кофе?
– Привет, у тебя есть шоколадка? Я голоден.
Упражнение на закрепление
Цель упражнения. Уяснить, как работает контекстуальный вид открытия коммуникации, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.
Выполнение. Найти девушку и открыть ее любым контекстуальным способом. Заметить ее реакцию, оценить эффективность этого способа. Повторить не менее двадцати раз,
Критерий выполнения. Минимум двадцать успешных открытий коммуникации этим способом.
Оценка времени. Около двух часов чистого времени.
Дополнение. Заметь, как тебе нравится открывать коммуникацию контекстуальными фразами. Насколько легко тебе это удается? Насколько легко открывается девушка? Какова ее обычная реакция? Чем отличается этот вариант открытия коммуникации от других? Что тебе больше нравится, что меньше? Какой вариант открытия коммуникации для тебя более естественен?
Глава 6
Поведенческий способ
– А что здесь происходит?
"Каникулы в Простоквашино"
Следующий шаг развития нашего опыта начинать разговор – это фразы поведенческие. По сути своей они очень сильно похожи на контекстуальные. Отличия минимальные, и разделил я их на два вида только для того, чтобы показать, какой я умный и талантливый. С другой стороны, тренируются летать на малых скоростях, зачастую на земле.
А если серьезно, то я просто хочу, чтобы ты потратил действительно много времени на тренировку всех без исключения видов и вариантов открытия коммуникации. Только тогда у тебя выработается много своего личного опыта и ты узнаешь большое количество незаметных вещей, которые нельзя передать словами. Их можно прожить только через свой личный внутренний опыт.
Ближе к телу. Поведенческие фразы – это фразы, которые напрямую относятся к поведению тебя, твоих друзей, окружающих людей и вообще всего чего угодно. Поведенческие фразы прямо или косвенно отвечают на вопрос "Что делает? / Что делают?", и в этом их безразмерная прелесть. Часто могут быть сконструированы поведенческо-контекстуалъные фразы знакомства. Это нормально, четкое разделение не так важно. Важно, что каждый вид открытия коммуникации может быть изучен и тренирован отдельно. Примеры.
– Что делает такая девушка в таком месте?
– (Подругам.) Вы замечали, что идете в ногу?
– Ты так красиво тут гуляешь, что я решил облегчить твои страдания. ( – Какие?) Поиска принца. Давай, знакомься.
– Я уже третий раз мимо тебя прохожу. Давай наконец знакомиться.
– Привет. Ты хорошо поешь/танцуешь?
– Девушка, вы так близко ко мне встали, что я просто обязан познакомиться.
– Стой – красный свет.
– Гляди, мы смотрим в одну сторону.
– Уверен, мы с вами сейчас думаем отнюдь не о смерти (с улыбкой).
– Похоже, мы оба идем в одно и то же место по одному и тому же делу.
– Ты когда идешь, у тебя прикольно ноги за ногу заходят.
– Красиво ты мороженое ешь.
– Ты когда поправляешь волосы, у тебя глаза прикрываются.
– Симпатично ты рукой жесты делаешь.
– У нас много общего: например, вот этот воздух.
– А ты часто улыбаешься сама себе?
– Ты всегда ходишь здесь кругами?
– А как ты собираешься пройти мимо такого парня, как я?
– А как тебе удается так мило идти по этой улице?
– Ты заметила, что, когда я к тебе подошел у тебя участилось дыхание?
– Девушка, я вынужден вас оштрафовать за превышение скорости ходьбы.
– А ты заметила, что дышишь от пупка? Говорят, там зарождается самый сексуальный голос.
– Знаешь, у тебя хорошо получается ходить рядом со мной.
– Смелее дорогу переходи!
– Любишь голубей кормить?
(Девушки идут передо мной.) – А я все слышу…
(Девушки идут передо мной и курят.) – Так-так… полиция нравов…
(Девушки разговаривают втроем.) – Я вас послушаю?
(Девушка курит впереди.) – Ты делаешь меня пассивным курильщиком!
Следующую заготовку очень хорошо использовать на "пляжных" зонах, где есть такой аттракцион, как караоке. Очень часто люди, которые там воют, петь не умеют абсолютно. Подходим к девушке (девушкам):
– Вы слыхали, как поют дрозды?
– Нет…
(Дожидаемся очередного завывания и показываем в ту сторону, откуда оно доносится) – Слушайте…
Упражнение на закрепление
Цель упражнения. Уяснить, как работает поведенческий вид открытия коммуникации, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.
Выполнение. Найти девушку и открыть ее любым поведенческим способом. Заметить ее реакцию, оценить эффективность этого способа. Повторить не менее двадцати раз.
Критерий выполнения. Минимум двадцать успешных открытий коммуникации этим способом.
Оценка времени. Около двух часов чистого времени.
Дополнение. Заметь, как тебе нравится открывать коммуникацию этим способом. Насколько легко тебе это удается? Насколько легко открывается девушка? Какова ее обычная реакция? Чем отличается этот вариант открытия коммуникации от других? Что тебе больше нравится, что меньше? Какой вариант открытия коммуникации для тебя более естественен?
Глава 7
Сочувствие
– Да, девочка, не твой сегодня день…
Финал бородатого анекдота
Как мы помним еще с детства – у девочек глаза на мокром месте, чуть что – сразу в сопли. Если девочка выросла лет на десять, это совершенно не означает, что она изменилась. Это снаружи девочка – крутая такая и просто неприступная, как Ву-пи Голдберг в лучшие годы. А внутри они все белые, пушистые и иногда пишут стихи про любовь.
Спокойно, старик, спокойно. Это была вводная часть. Просто я веду к тому, что зачастую женщины бывают вполне даже эмоциональными созданиями. Вернее, почти всегда. И если ты с ней сможешь разделить любую эмоцию – уже будет хорошо. Даже само слово "сочувствие" подразумевает по своей лингвистической основе "присоединение к чувствам, разделение чувств с другим человеком".
Единственное, что требуется от нас, – это понимание того, когда именно требуется сочувствовать. Сочувствие "не в кассу" очень просто превращается для самой девушки в тонкую издевку, а иногда и в наезд. Наезды – вещь тоже полезная и эффективная, но далеко не всегда им есть время и место. Ровно как и сочувствие не всегда помогает открыть коммуникацию.
Первый тест на уместность сочувствия – это понимание того, чему именно ты хочешь сочувствовать. Сочувствия в стиле "как тебе, наверное, тяжело с сиськами четвертого размера, все время вперед перевешивают" – это не сочувствие, это поведение в модели Батхеда. Я не буду говорить, что это поведение и такой язык достойны только человека с интеллектом на уровне табуретки, – это и так понятно. Работать этот язык может, но в таком мизерном количестве случаев, что даже упоминать его не имеет смысла.
Поэтому сочувствовать нужно точно в цель. Идеальный вариант – девочки, идущие с работы, или просто девушки, нахо-дящиеся на стадии "еще не загнанная лошадь, пристреливать пока не за что". Иными словами, идеальный вариант для сочувствия – состояние у девушки легкой усталости..
Сама по себе структура сочувствия очень простая – надо пожалеть за что-то. И все? Все. Но ты даже не представляешь, как легко девушки открываются после этих слов и как легко и "на равных" они с тобой общаются. И лучше всего так открываются – кто бы ты думал? – промо-девочки. То есть девочки, которые работают на выставках, раздают листовки и вообще всем своим видом привлекают клиентов. Лады, пора к примерам.
– Наверное, тяжело так целый день стоять на стенде. Мужики всяки клеятся, задрали уже, да?
– Устала? Я тоже устал. Пойдем пивка тяпнем, поговорим о нашей нелегкой доле?
– Тяжело, наверное, целый день на таких длинных шпильках ходить. Ноги устают, наверное.
– Устала, наверное, давай вечером пивка выпьем?
– Промокла, наверное, под дождем? Давай, прячься под зонтик.
– Устала, наверное, такая толпа вокруг, посидеть негде, пошли на лавочку.
– Устала, наверное, столько в очереди стоять?
– Устала, наверное, на лекциях сидеть, пошли в парк?
– Устало выглядишь, наверное, трудный был день.
– В этих джинсах жарко, наверное.
– Устала уже ходить в этой узкой юбке?
– У тебя такое тонкое платье, наверное, ты замерзла.
– У тебя такой усталый вид, давай присядем, отдохнем.
– Бедная, как тебя достали со всеми этими комплиментами и ухаживаниями…
Упражнение на закрепление
Цель упражнения. Уяснить, как работает этот вид открытия коммуникации, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.
Выполнение. Найти девушку и открыть ее любым сочувствующим способом (сочувствием). Заметить ее реакцию, оценить эффективность этого способа. Повторить не менее двадцати раз.
Критерий выполнения. Минимум двадцать успешных открытий коммуникации этим способом.
Оценка времени. Около двух часов чистого времени.
Дополнение. Заметь, как тебе нравится открывать коммуникацию этим способом. Насколько легко тебе это удается? Насколько легко открывается девушка? Какова ее обычная реакция? Чем отличается этот вариант открытия коммуникации от других? Что тебе больше нравится, что меньше? Какой вариант открытия коммуникации для тебя более естественен?
Глава 8
Наезды
Все мужики сволочи. А те, кто не сволочи, с ними скучно.
Мысль одной женщины
Что же такое наезд? Наезд представляет собой нарочито грубый разговор, который можно использовать как для того, чтобы сбить с девочки спесь, так и для того, чтобы показать свое чувство юмора. Как ни странно, но наезды представляют собой достаточно качественный способ открытия коммуникации. Для начала потому, что от хорошо выглядящего человека, который подходит явно знакомиться, наезда чаще всего совсем не ждут.
Очень важно в этом случае открытия коммуникации правильно дозировать дозу грубости. Не все девочки могут сразу и быстро отличить хамство от показной грубости. Первое – неприятно, второе может быть смешно. Точно так же на грани наезда могут быть слишком прямые зацепки. Про зацепки мы очень скоро поговорим в одноименной главе. Просто помни тонкую разницу между стебом на грани наезда и наездом на грани стеба. Очень большая разница.
Так как же конструируются эти самые наезды? Очень просто. Самый простой способ конструирования наезда состоит в том, чтобы начинать любую фразу с непринужденного пацан-ского вступления "А ты че?" Остальное будет рождаться само и по ходу дела. Примеры.
– А ты че тут ходишь?
– А ты че тут без парня гуляешь?
– А ты че так развратно мороженое лижешь?
– А ты че мне не звонишь?
– А ты че в красной блузке?
– А ты че на моей скамеечке сидишь?
– Ну, чего вы здесь ходите/стоите?
– Ты че мне на ногу наступила?
– Че вы тут сидите?
– Вы че, прогуливаетесь?
– А чего у тебя кофточка такая странная?
– А че ты в таких штанах?
– Чего ты на меня так смотришь?
– Ты че, не местная?
– Ну, ты что, говори имя!
– И чего ты тут ходишь, вся такая незнакомая?
– Ну, что смотришь, знакомься!
– Ну, что стоишь, ближе подходи!
– Ну, что сидишь, представляйся!
– Ну, что смотришь, говори, как зовут!
– Эй, вы трое, ну-ка идите обе сюда, я с тобой знакомиться буду.
– Почему одежду не в тон глазам надела?
– Почему уши не помыла?
– Почему так меня рассматриваешь?
– Зачем руками проход закрываешь?
– Ну ты че – опять мои любимые сапожки надела?
– Ну ты че… а ваще, совсем ниче!
– Ну ты че… самая красивая? Хотя, блин… самая.
– Ну ты че здесь расселась (на лавочке)! Подвинься!
– Ну ты че… я уж тебя заждался.
– Ну ты че… быстрее прийти в лом было?
– Ты че?
– Куда прешь?
– Ты че толкаешься?
– Че лыбишся?
– Куда ты смотришь?
– Че ты здесь ходишь?
– А чего ты здесь сидишь?
– Куда руки тянешь?
– Че пристаешь?
– Ты кто?
– А че это ты так легко одета в дождь?
– А че это ты тут идешь и не здороваешься?
– А ты че тут в темных очках, что-то скрываешь?
– А че за мобильник такой дешевый?
– А че это на тебе так много косметики?
– А че за хитрое выражение у тебя на лице?
– А че ты ходишь тут без спроса?
– Чего ты здесь куришь, эта улица для некурящих!
– Ты чего всю дорогу перегородила?
– А ты че здесь трешься, соска?
– Ты че здесь глазками стреляешь? Хочешь, чтоб я в тебя вот так просто взял и влюбился?
– Почему ты сегодня с подругой сюда пришла?
– Ты чего уроки прогуливаешь?
– А мама знает, что ты ее помаду взяла?
Упражнение на закрепление
Цель упражнения. Уяснить, как работает этот вид открытия коммуникации, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.
Выполнение. Найти девушку и открыть ее любым наездом. Заметить ее реакцию, оценить эффективность этого способа. Повторить не менее двадцати раз.
Критерий выполнения. Минимум двадцать успешных открытий коммуникации этим способом.
Оценка времени. Около двух часов чистого времени. Пополнение. Заметь, как тебе нравится открывать коммуникацию этим способом. Насколько легко тебе это удается? Насколько легко открывается девушка? Какова ее обычная реак-ция? Чем отличается этот вариант открытия коммуникации от других? Что тебе больше нравится, что меньше? Какой вариант открытия коммуникации для тебя более естественен?
Глава 9
Комплименты
Скажите дураку, что он очень умен, а плуту – что он честнейший человек, и они заключат вас в свои объятия
Генри Филдинг, писатель
Очень давно было замечено, что женщина любит ушами, а мужчина – глазами. Если бы это было действительно так, то верх сексуальности состоял бы в том, чтобы мужчина смотрел женщине в ухо. С другой стороны, девушкам действительно нравится, когда им говорят комплименты. Я тебе даже больше скажу: в девяти из десяти знакомств комплимента в качестве способа открыть коммуникацию бывает более чем достаточно.
Скажу еще больше: лучшего для меня способа познакомиться с девушкой, чем сказать ей что-нибудь приятное и одновременно прикоснуться к ней (погладить), я пока еще даже не знаю. Но о прикосновениях и что с ними делать – позже, а пока мы про комплименты все же говорим.
Теперь давай определяться с терминологией. Что же такое этот самый пресловутый комплимент? Есть много определений этому слову, в том числе и "традиционный поклон артиста после продолжительных оваций". Так что давай вводить новое определение, понятное нам с тобой, и которым мы и дальше будем пользоваться. Подумав в свое время, я решил, что комплимент – это мое одобрение или похвала того, что мне в девушке нравится. Просто и со вкусом.
Так что же можно хвалить и что, собственно, одобрять? Да все что угодно. Например, комплимент может быть высказан по поводу:
фигуры;
лица;
волос;
прически.
походки;
жестов;
голоса;
слов;
груди;
ног;
действий;
темы в разговоре.
Как ты понимаешь, список далеко не полный. Сам дополнишь, в процессе, так сказать. А пока тебе немножко наших примеров.
– Классная юбка.
– Удивительные глаза.
– Красивая походка.
– Эта блузка тебе очень идет.
– Сразу видно, у тебя хороший вкус.
– Приятный голос.
– Ты хорошо танцуешь.
– Какая у тебя гладкая кожа.
– Хороший загар.
– У тебя притягивающий взгляд.
– Какие у тебя классные джинсы.
– У тебя приятная улыбка.
– Очень опрятно выглядишь.
– Красивые зубки.
– У тебя хорошая фигура.
– Приятный взгляд.
– У тебя очень интересные глаза.
– Красивый макияж. Очень хорошо тебя подчеркивает.
– У тебя прекрасный равномерный загар. По крайней мере там, где я вижу.
– У тебя настоящая итальянская улыбка – такая же коварная.
– Девушка, вы прекрасны на 85% (47%, 90% – в зависимости от количества одежды), остальное я пока не видел.
Упражнение на закрепление
Цель упражнения. Уяснить, как работает открытие коммуникации с помощью комплиментов, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.
Выполнение. Найти девушку и открыть ее любым комплиментом. Заметить ее реакцию, оценить эффективность этого способа. Повторить не менее двадцати раз.
Критерий выполнения. Минимум двадцать успешных открытий коммуникации этим способом.
Оценка времени. Около двух часов чистого времени.
Дополнение. Заметь для самого себя, как тебе нравится открывать коммуникацию этим способом. Насколько легко тебе это удается? Насколько легко открывается девушка? Какова ее обычная реакция? Чем отличается этот вариант открытия коммуникации от других? Что тебе больше нравится, что меньше? Какой вариант открытия коммуникации для тебя более естественен?