Тесты для самопроверки
Тест № 1
1. Ответ: 1); 4).
Верно:
1) Когда я проезжал лесом, у меня разболелась голова.
4) Убежавший из дома, ребенок был найден родителями.
2. Ответ: 1), так как верно: Мне нравятся люди, признающие свои недостатки.
3. Ответ: 1); 3).
В остальных верно:
2) Хотя я сильно ушиблась, но все равно не заплакала.
4) Они, как известно, хотят свою образованность показать.
4. Ответ: 2); 3); 4):
2), так как верно: делить целые числа;
3), так как ошибочно образована форма от глагола очутиться, следует сказать окажусь;
4), так как верно: укорачивать.
5. Ответ: 1); 2).
В остальных верно:
3) Шерстка у моей кошки была длинная, лоснящаяся.
4) Им движет одно желание – получить престижное образование.
6. Ответ: 3), так как верно: проголодавшегося.
7. Ответ: 1); 4):
1) так как верно: Ими движет посторонняя ужасная сила.
4) Во время дождя крыша каплет, так как капает – "падает каплями, льет по капле", например: капает пот со лба, каплет – "протекает".
8. Ответ: 4).
В остальных случаях:
1) Как вы себя чувствуете сегодня?
2) В уголке дремлет бездомный щенок.
3) У нее к маминому приходу все бывает уже убрано.
9. Ответ: 1; 3; 4, так как верно:
1) Все ребята нашей палаты скоро выздоровеют, так как глагол выздороветь – I спр., поэтому имеет литературную форму выздоровеют во мн.ч. буд. вр.;
3) Бывает, увлечешься интересной книгой и забудешь про сон.
4) так как логическое подлежащее выражено косвенным падежом (мне) и нет инфинитива, то деепричастный оборот невозможен, верно: После окончания работы на душе у меня стало радостно.
10. Ответ: 1); 2); 3).
1) так как верно: При изучении процесса разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность.
2) глагол пронзить не имеет формы ед.ч. наст, и буд. вр., верно: смогу пронзить.
3) На балконе сохло разноцветное белье.
Тест № 2
1. Ответ: 2); 3).
2) Верно: Когда я проходил мимо знакомого с детства сквера, мне стало весело (так как в безличном предложении имеется логическое подлежащее, выраженное косвенным падежом, и нет инфинитива).
3) Верно: То, что происходит сегодня, развязывает мне руки (Ведь действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам).
2. Ответ: 1); 2); 3).
1) Верно: пожалуется;
2) Верно: жжем или разводим костер;
3) Верно: побежали.
3. Ответ: 2.
В остальных случаях:
1) Верно: хочет;
3) Верно: закончи;
4) Верно: поезжайте (едьте - простор.)
4. Ответ: 3); 4), так как
3) Верно: выстрелишь;
4) Верно: положим.
5. Ответ: 3); 4).
В остальных случаях:
1) Верно: женился;
2) Верно: машет (махает – простор.)
6. Ответ: 1); 3), так как
1) Верно: кладите руки на стол;
3) Верно: лопнувшие стаканы.
7. Ответ: 2); 3); 4).
1) верно: полощу (полоскаю - разговорная форма).
8. Ответ: 1); 2).
В остальных случаях:
3) от глагола листать невозможно образовать форму со значением мгновенности, однократности;
4) Верно: цветущих.
9. Ответ: 3), так как верно: Когда я закончил рукопись, то передал ее редактору (так как не совпадают ' субъекты действия я и рукопись).
10. О т в е т: 2); 4), так как
2) Верно: балуется;
4) Верно: обещал жениться.
Лексические ошибки
Смысловые ошибки
Упражнение 1.
1. Произведения Твардовского – это образец жизнеутверждающего оптимизма. 2. Пушкин, стремясь сблизить поэтическую речь с народной, вносил в нее народные слова. 3. В душе князя Андрея накапливается раздражение против войны, отвращение к ней. 4. Удел – это "участь, судьба", поэтому верно: Горький показывает в Актере человека, который не может найти применение своему таланту. 5. Квадратно-гнездовой – сельскохозяйственный термин, лингвистический – гнездовой, поэтому: В "Толковом словаре" Даля слова даются гнездовым способом. 6. Прототип – реальное лицо, послужившее прообразом литературного типа, следовательно: Петр Заломов и его мать являются прототипами горьковского романа "Мать". 7. Генеалогическая классификация языков и карта языков мира созданы не сразу (она учитывает происхождение и "родственные" связи языков мира). 8. Оказия – устаревшее слово, означает "удобный случай", а не приключение: Несмотря на то что мы с приключениями добрались до театра, настроение было приподнятое. 9. Татьяна противопоставлена Онегину и Ленскому. 10. Татьяна любит свою няню, эту седую старушку (ведь у няни нет бороды). 11. Арктика – не континент. 12. В сутках всегда только двадцать четыре часа, а увеличивается световой день. 13. Стоят дальневосточные березки в подвенечном наряде или в подвенечном уборе, т. е. в фате, а саван – погребальный убор, в нем хоронят покойников.
Упражнение 2.
1. Ясно, что речь идет о декабристах, поэтому слово умы следует заменить словом люди, так как связанные с ним глагольные формы были сосланы, сидели, были казнены обозначают вполне конкретные действия или состояния. 2. Осуществить мечту, так как приобрести можно только конкретную вещь, например пальто. 3. Интерес к изучаемому произведению может вызвать учитель, владеющий определенными средствами воздействия на учащихся, а не те "пути и средства", которыми он пользуется. 4. Ее смогли покорить татаро-монголы. И только после этого на Руси было установлено монголо-татарское иго. 5. Думаем, уместнее употребить слово мир, иначе возникает ассоциация с расколотым глобусом. 6. Окружающая среда – окружение, совокупность природных условий, в которых протекает деятельность человеческого общества, организмов. Речь идет о людях, поэтому нельзя использовать подобное словосочетание. Лучше сказать все окружающие. В свою очередь данное существительное имеет следующую семантику: "люди, которые окружают кого-нибудь", следовательно, чтобы избежать повтора, необходимо перестроить всю фразу: Все окружающие были возмущены. 7. В первых рядах строителей, так как строительство – это отрасль науки и техники, занимающаяся возведением и реконструкцией зданий, сооружений. 8. Вместо слова народ, которое обозначает не только группу людей, но и нацию, народность, национальность, население государства, основную трудовую массу населения страны, лучше употребить одно из конкретных существительных, относящихся к определенной тематической группе, как-то: рабочие, крестьяне и т. п. 9. Архитектура – многозначное существительное: это и искусство проектирования, строение зданий, зодчества и стиль постройки, и здания, сооружения. Думаем, лучше было бы сказать: Стоят архитектурные сооружения.
Упражнение 3.
1. Началась война (наступает то, что закономерно, неизбежно, например: день, лето). 2. Зрители и свидетели не синонимы. В данном случае можно было сказать: На стадионе жители приморского города увидели большое театрализованное представление. 3. Роль играют, а не выполняют, поэтому: Лектории играют большую роль. 4. Нельзя слушать годы, часы, минуты. 5. Получилось: Заперты в нечеловеческих жилищных условиях, а в трущобах оказывается, есть "застенки". Застенки – "место пыток, тюремных истязаний", б. Не может быть стаи зайцев, так как они живут обособленно и сложно увидеть в природе даже пару зайцев, не говоря уже о группе. 7. На крыше сидела кошка и мурлыкала от удовольствия (повизгивать может только собака). 8. Взять можно только такси, а на самолет можно сесть. 9. Шепот - "тихая речь, при которой звуки произносятся без голоса", а глагол кричать означает "говорить слишком громко". Таким образом, сочетание этих слов абсурдно. 10. Склоняют голову, а колени преклоняют. И. Потерпеть – можно только поражение. Автору следовало бы сказать: И в этом сражении русские войска одержали победу (или победили). 12. В этих соревнованиях Сергей Бубка потерпел поражение. 13. На остановке он прождал ее битый час, целый час (круглый сочетается со словом год или сутки). 14. Их новая встреча состоялась поздней весной (прилагательное глубокой имеет ограниченную Сочетаемость: глубокая ночь, глубокая осень). 15. Бархатный сезон – это осенние месяцы – сентябрь, октябрь – на юге, имеет устойчивый характер, и слово сезон заменять нельзя: Каждый год в период бархатного сезона сотрудники нашей фирмы отдыхают в Крыму. 16. Во-первых, не витражи, а витрина – "место за окном магазина, шкаф или ящик под стеклом для показа разных предметов, товаров". Во-вторых, исходя из семантики слова витрина прилагательное стеклянными – лишнее. В-третьих, вместо посетители лучше говорить покупатели: За витринами магазина были видны первые покупатели.
Упражнение 4.
1. Биться как рыба об лед. 2. Денег куры не клюют. 3. Держать себя в руках. 4. На заре жизни. 5. Не в своей тарелке. 6. Семимильными шагами. 7. Заморить червячка. 8 Ушел несолоно хлебавши. 9. Дело табак. 10. Как сыр в масле катается. 11. Под самым носом. 12. Расправить крылья. 13. Возросла занятость. 14. Черепашьим шагом.
Упражнение 5.
1. Нарушен порядок слов, верно: во что бы то ни стало. 2. Куда глаза глядят. 5. За тридевять земель. 6. Как зеницу ока. 7. Сбилась с ног, т. е. от хлопот, а сбиться с ноги – идти не в ногу со всеми во время ходьбы в строю. 10. Поддала ему жару. 11. Сбоку припека (припеку). 12. Слава тебе господи. 14. По стопам отца. 16. Замкнулся в самом себе. 17. За (под) семью (десятью) замками. 18. Смотрела (глядела) во все глаза.
Упражнение 7.
Денег куры не клюют – живет в достатке, упустить из виду – не заметить чего-либо, бередить душу – тревожить, выматывать душу – мучить, как снег на голову – неожиданно, у черта на куличках – далеко, буква в букву – точно, не успел глазом моргнуть – быстро, как из-под земли вырос – неожиданно, положа руку на сердце – честно, намылить шею – наказать, рукой подать – близко, на скорую руку – быстро, мухи не обидит – безобидный, петь дифирамбы – восхвалять, рука об руку – вместе, сломя голову – быстро, как кот наплакал – мало.
Упражнение 8.
Ветер свистит в карманах – пусто, души не чаять – очень любить, не; разлей водой – всегда вместе, дело табак – плохо, выносить сор из избы – рассказывать о своих проблемах, дойная корова – неиссякаемый источник, душа нараспашку – откровенный человек, китайская грамота – то, что неясно, держать в ежовых рукавицах – в строгости, ни гроша за душой – ничего нет, со скрипом – с трудом, сесть в калошу – опозориться, ума палата – очень умный, звезд с неба не хватает – посредственность, олух царя небесного – посредственность.
Упражнение 11.
1. В его образе – образ жизни – тавтология. 2. Обошел пятую палату – неясность (не зашел в нее или совершил обход больных). 3. Разгулялась – многозначное слово. 4. Лишний человек – неясность вследствие многозначности. 5. Неясность из-за многозначности глагола были. 6. Неясность из-за многозначности глагола падает. 7. Неясность из-за многозначности слова разбитые. 8. Неясность из-за многозначности глагола хромает. 9. Вечер проведен утром. 10. Неясность из-за многозначности глагола замахнуться. 11. Неясность из-за многозначности существительного нос, употребленного в переносном значении. 12. Неясность из-за пропуска слова лошадей. 13. Неясность из-за многозначности существительного полноту. 14. Действующее лицо имеет свое лицо – тавтология. 15. "Старуха Изергиль" написано без кавычек, вследствие чего возникла комичность. 16, Неясность из-за многозначности глагола брать. 17. Неясность из-за многозначности глагола вынести. 18. Неясность из-за многозначности глагола выбейте 19. Неясность из-за многозначности глагола отмахиваться и довести.
Упражнение 12.
1. Выступающие – выступать. 2. Начали – с начала. 3. Употреблений – употребления. 4. Объединились воедино. 5. К недостаткам – недостаточную, отдельных, частных вопросов. 6. Следовало – следующий. 7. В срок – срочную. 8. Руководители – руководящие. 9. Бегом побежала. 10. Мечтаю в мечтах. 11. На работе – рабочий.
Упражнение 13.
1. Чичикову был чужд моветон (моветон - фр. ‘дурной тон’, поэтому дурной моветон то же, что масло масленое). 2. Так как бездна – ‘глубокая пропасть, пучина’, то слово глубокая – лишнее. 3. Ладони Базарова всегда были красные (ладонь – это часть руки, поэтому слово рук – лишнее). 4. В этой стране ежедневно можно наблюдать ливень (ливень – это ‘проливной дождь’). 5. Я с вами согласен (я синоним слова лично). 6. Начинающий писатель шептал Заречной о любви (шептал - ‘говорил тихо’). 7. В Данко звучит мотив самопожертвования (слово собой лишнее). 8. Хотелось бы, чтобы со школьной скамьи в детях воспитывали героизм, патриотизм (патриотизм – ‘любовь к родине’). 9. В душе Есенина возникает какое-то трагическое противоречие (противоречие и раздвоенность - синонимы). 10. Она не может возвратиться в дом Кабановых и предпочитает гибель обыденности и тоскливой жизни.
Упражнение 14.
1. Лидировать – быть первым. 3. Массив – большое пространство. 4. Махина – больших размеров. 5. Оккупация – захват чужой территории военной силой. 6. Март – один из двенадцати месяцев. 7. Период – промежуток времени. 8. Индустрия – промышленность. 9. Абориген – коренной житель. 10. Коллега – товарищ по работе. И. Корректив – поправка, частичное изменение. 12. Статуя – скульптурное изображение человеческой фигуры во весь рост. 13. Сезон – часть года, период, характеризующийся какими-нибудь явлениями природы или подходящий для какой-нибудь деятельности. 15. Сувенир – фр. подарок на память. 16. Карикатура – сатирический рисунок. 17. Отступать – двигаться назад. 18. Дублировать – повторить. 19. Преувеличение – очень много. 20. Итог – это конец чего-либо. 21. Проступок – отрицательный, аморальный поступок. 22. Завещание – основание наследования.
Упражнение 15.
1. Различать – отличать одно от другого. 2. Обособление – выделение на письме запятыми. 3. Специфика и особенность – это одно и то же. 4. Замечательный – очень хороший. 5.Слово очень – лишнее. 6. Смрад -‘тяжелый, спертый воздух*. 7. Неповторимость и особенность - синонимы. 8. Слово заранее дублирует глагол предчувствует.
Упражнение 16.
1. Коренные жители Северной Америки – индейцы значительно ущемлены в своих правах. 2. В.В. Маяковский стоял у истоков новой поэзии. 3. В искусстве он совершенный невежда. 4. Ларина сама била дворовых, если они не могли ей угодить. 5. Авторы предоставили издательству рукописи книг. 6. Он был смешливый парень, как начнет смеяться, так не остановишь. 7. За нетактичное поведение на уроке Юрий получил замечание. 8. Ни один из уколов, сделанных нашей медсестрой, не был болезненным. 9. В столице Индии нас встречала правительственная делегация, некоторые члены которой были в традиционной индийской одежде – сари. 10. Имидж – это образ, придуманный для показа внешних качеств человека (надуманный - – "лишенный естественности или достаточных оснований"). И. Бухгалтеру всегда сложно в короткие сроки подготовить годовой отчет. 12. Зритель, выйдя на сцену, выразил глубокую благодарность артистам. 13. Я расцениваю ваши слова как клевету (глагол оценивать имеет значение <1. Назначить цену чему-либо, определить стоимость чего-либо; 2. Определить значение, характер, роль, кого/чего-либо; признать достоинства кого /чего-либо", глагол расценивать – "определив свое отношение к чему-либо, дать оценку").
Упражнение 17.