Глава 6
Прошло еще несколько дней, Тихомиров принимал участие в различных заседаниях, встречался с губернаторами и членами правительства, только теперь без всякой прессы. Ему нужны были откровенные разговоры, а не показные мероприятия. Сергей Иванович умел выстраивать доверительные отношения, и все, кто приходил к нему на встречу, чувствовали себя раскованно и открыто. После одной из таких встреч президент посмотрел на часы. Было уже семь часов вечера. Надо сегодня заехать к Антону Ивановичу. Он обратился к своему референту:
– Не планируйте на сегодня никаких мероприятий!
Сергей Иванович спустился к служебному выходу и попросил обычный автомобиль, на котором он, как правило, ездил на неформальные встречи. По дороге Тихомиров попросил остановиться у супермаркета. Он зашел в магазин и купил немного деликатесов для своего учителя. Никто не обратил на него внимания. Конечно, все знали нового президента, но он редко выступал по телевидению и не был такой медийной персоной, как его предшественники.
Тихомиров подъехал к хрущевской пятиэтажке, поднялся на третий этаж, позвонил в квартиру. Через некоторое время дверь открыл пожилой человек.
– Антон Иванович! – радостно воскликнул президент. – Как я рад вас видеть, – он хотел обнять его, но чувство глубокого почтения взяло верх над эмоциями. Тихомиров наклонил голову в знак почтения и все-таки обнял учителя.
– Сережа! Сережа! Неужели это ты?! – по щекам старика текли слезы. Он жил один в однокомнатной квартире. Всю свою жизнь он посвятил детям, свободного времени у него не было, отдавая себя школе, он не смог создать семью и сейчас доживал свой век в глубоком одиночестве. Тихомиров прошел в комнату. Его поразила скромность обстановки.
– Сережа, пойдем попьем чайку?
Он сильно постарел, чувствовалось, что болезни оказывали свое разрушающее воздействие. Они сели за стол и много говорили о прошлом, о школе, о жизни. Президент несколько раз окинул кухню взглядом. Обшарпанные стены, серый потолок, старая мебель, которая давно нуждалась в замене. Он обратил внимание, сколько лекарств стояло на полке, заметил и то, что холодильник был практически пуст. У Тихомирова сердце обливалось кровью, неужели страна, которую он возглавляет, не может создать более-менее нормальные условия жизни для такого великого человека, как его учитель. Ведь таких людей в стране очень мало. "Я помогу ему, обязательно помогу!!!"
– Антон Иванович, я тут вам небольшой подарок привез, – и он достал пакет, полный деликатесов.
– Сереженька! Дорогой мой! – у старика опять выступили слезы. – Мне ничего не надо, у меня все есть. Спасибо большое.
И только в этот момент президент понял, как обидел учителя, показав свою жалость. Ведь в стране миллионы людей, которые трудились на разных местах, и большинство из них живет так же, как и его учитель, но не каждый из них лично знаком с президентом. На душе у Тихомирова возникло неприятное чувство: "Какой же я президент, если не могу сделать жизнь своего любимого учителя нормальной по закону, как это должно быть?!" На кухне у Антона Ивановича он понял главное, что без серьезного подъема экономики не будет хорошей жизни ни у его учителя, ни у миллионов других граждан страны. Надо ускорять реформы, чтобы этим старикам при их жизни государство смогло создать человеческие условия. Президент попрощался со своим учителем.
– Берегите себя, Антон Иванович! Вы мне очень нужны! – он еще раз обнял наставника и вышел.
Глава 7
Через три месяца была разработана концепция развития образования. Она состояла из трех больших частей. Первая – решение кадровых вопросов. Жесткий отбор учителей для работы в школах и набор студентов в педагогические вузы. Предусматривалось серьезное увеличение заработной платы учителей. Педагогам, не прошедшим тестирование, предлагалась работа в других отраслях экономики, датчики по отпечаткам сетчатки могли порекомендовать те направления, которые наиболее подходили для этих людей. Вторая часть – это создание единой программы обучения, которую разработала компьютерная система с учетом вложенных в нее параметров. Все учебники тестировала интеллектуальная программа, анализирующая психологическое восприятие учебника учащимися с разными типажами. В результате были отобраны те программы, которые наиболее оптимально усваивались школьниками. Были отменены все старые программы и учебники, на которые государство тратило огромные деньги. Ни для кого не было секретом, что выпуск учебников и разработка разнообразных учебных программ – доходное дело и на этом нужные люди зарабатывали огромные деньги, не думая о результатах таких разработок. Подкупленные эксперты доказывали эффективность все возрастающего количества новых учебников, но в реальности все было не так. Интеллектуальная программа же не имела личностных интересов и создавала серьезные, очень доступные учебники, которые теперь хранились в небольших планшетах и практически не стоили ничего. Все затраты экономила всего одна умная машина, которую нельзя было переубедить или подкупить. Искусственный интеллект делал свое дело.
И третья задача, которую предлагалось решить, – материально-техническое обеспечение школ. Была поставлена цель – отказаться от учебников и тетрадей. Ученые МИФИ разработали универсальные планшеты, которые выполняют роль и учебников, и тетрадей. Специалисты мехмата МГУ разработали автоматическую интеллектуальную систему – каждое задание, выполненное на планшете, тут же проверяется установленной на нем программой. Она сама выставляет оценку и отправляет отчет учителю на его планшет. Устройство докладывает педагогу, что ученик Иванов Семен Петрович выполнил такое-то задание. Допущены такие-то ошибки, ему необходимо уделить внимание по такой-то теме, и тут же программа предлагает учителю варианты дополнительной работы с учеником. И так со всеми учащимися класса. Программа сама заполняет журнал учителя и выставляет оценки. По итогам четверти представляет педагогу оценку качества обучения детей, и чем выше уровень подготовки школьников, тем больше зарплата учителя. Так машина стимулирует учителей к повышению эффективности их деятельности. Изменить оценки машины невозможно. Искусственный интеллект контролирует импульсы мозга и оценивает исключительно умственную работу. После выполнения задания успешно справившиеся с ним учащиеся получают бонус – фотографию в красивой рамке, которая появляется под торжественную музыку на планшетах учеников и экранах телефонов родителей. Для школьников это признание их заслуг. Так искусственный интеллект поощряет детей, и они стремятся получить заветную рамочку с музыкой как символ собственной успешности. Единая система собирает такие рамочки и подводит итоги каждого урока.
Что давала реализация этой программы? Она позволяла беспристрастно оценивать школьников, стимулировать учителя к полной самоотдаче в обучении учеников. Программа сэкономила сотни миллиардов рублей на выпуске учебников, почти в десять раз сократился управленческий аппарат, и резко повысилось качество обучения. Так был решен вопрос с оплатой труда учителей. Интеллектуальная система окупила себя в течение трех лет.
Президент слушал отчет Дегтяревой о проделанной работе.
– Ксения Петровна, а сколько нужно денег для ее реализации по всей стране?
Глава Администрации была готова к вопросу.
– В первый год – около четырех триллионов рублей, в последующие годы – не более триллиона.
Тихомиров в уме посчитал: "Каждый год на образование тратится два триллиона рублей – сумма колоссальная, ее четверть идет на администрирование, большая сумма – на закупки учебников, оплату разработок множества учебных программ. Что мы имеем на выходе? Огромный объем информации, выливаемый на детей, утрату школьниками интереса к обучению, огромный документооборот, который практически никому не нужен, и на все это – два триллиона рублей. Новая система будет стоить четыре триллиона в первый год. Это очень много, но в течение трех с половиной лет она окупит себя, а дальше – существенная экономия. Да и деньги пойдут в дело. Будет хоть чем стимулировать труд учителей. Хорошая зарплата позволит строго отбирать педагогов в школу. Но самый большой эффект программа даст через десять лет, когда школьники поступят в институты, а кто-то уже и окончит их. Но десять лет ждать некогда". Президент оторвался от своих мыслей.
– Ксения Петровна, давайте выберем один регион и проведем в нем этот эксперимент. Вы же понимаете, у нас будет много противников, и нам надо все доказывать, опираясь на практические результаты. Тульская область вам подойдет?
– Конечно, Сергей Иванович! – Дегтярева была довольна решением Тихомирова, понимая, какую ответственность он берет на себя.
Президент остался один. "Теперь надо решать вопрос с министром образования. Николаев не потянет такую работу, тут нужен предельно честный человек и с другим мышлением".
Глава 8
Ситуация в стране тем временем стала ухудшаться. Вновь упали цены на углеводороды. Резко снизился курс рубля. Увеличилась стоимость продуктов питания и промышленных товаров, но особо сильно ударили по доходам людей тарифы на ЖКУ. Самыми незащищенными оказались пенсионеры, которые уже не могли прожить на свою пенсию. Загнанные в угол нищетой, они стали выходить на акции протеста, поддерживаемые и другими слоями населения.
Антон Иванович получил свою пенсию – пятнадцать тысяч рублей, нужно было заплатить квартплату и за электричество. Он достал квитанцию к счету за коммунальные платежи и чуть не обомлел: тариф вырос на пятьдесят процентов и составлял уже девять тысяч рублей, и это за маленькую однокомнатную квартиру. На руках у него оставалось всего шесть тысяч рублей. Старик отсчитал деньги, необходимые для оплаты счетов, и пошел в банк. Тянуть было очень опасно, за день просрочки платежа ЖЭК начислял такие пени, что за месяц набегало несколько тысяч рублей. Оплатив все квитанции, Антон Иванович пошел в магазин, чтобы купить что-нибудь покушать. Но, зайдя в магазин, он страшно расстроился: литр самого дешевого молока стоил уже больше ста рублей, а цена ржаного хлеба зашкаливала за девяносто. На колбасу он уже смотреть не мог, обычная докторская стоила больше тысячи рублей. "Как жить дальше?" – Антон Иванович совсем сгорбился. Жить стало невозможно, а ему еще и лекарства нужно покупать. Расстроенный, со слезами на глазах он пошел домой, понимая, что прожил жизнь напрасно. Все, что он делал, не принесло России пользы. Больше всего он возмущался тем, почему в огромной стране не смогли использовать талант людей, а только молились на цену барреля нефти. Сейчас за эти заблуждения придется дорого расплачиваться. Такими же подавленными из магазина выходили не только старики, но и люди среднего возраста, и даже молодежь. Все понимали, что их жизнь будет проходить в условиях постоянной борьбы за выживание и светлого будущего им уже никогда не видать.
Старый учитель брел по улицам, под тяжестью тяжелых дум он низко склонил голову. Он вспомнил, как молодым мчался на работу к своим ученикам в любимую школу. Сколько надежд было в его душе, как горели глаза и насколько сильным было желание учить детей, чтобы они, повзрослев, внесли огромный вклад в развитие родной страны. Как хотелось видеть Родину самой передовой и процветающей в мире. Тогда в молодых глазах сияла огромная надежда на молодое поколение. Антон Иванович всегда верил, что математика – это наука, которая перевернет мир, сделает его цветущим и комфортным для людей. Но проходили годы, математика стала не нужна стране, везде работала только примитивная арифметика: как у кого отнять и что поделить, при этом ничего не прибавляя и не приумножая. Антон Иванович шел медленно, одышка сильно утомляла его, присел на лавочку. Опять прихватило сердце. Как тяжело осознавать, что впереди тебя ждут беспросветная старость, болезни, нищета и полное забвение. Слезы бессилия вновь выступили у него из глаз.
Глава 9
Было срочно назначено заседание Совета Безопасности. На нем присутствовали премьер-министр, министры силового блока, иностранных дел и другие представители высшей власти. Президент вошел последним. Министр внутренних дел докладывал об обстановке в стране:
– Пенсионеры бунтуют, собираются в большие группы, перекрывают дороги, мешают работать органам власти, блокируя здания администраций. Мы пытаемся их разгонять, но их становится все больше и больше. В Кургане толпа окружила здание городской администрации, полиция попыталась оттеснить пенсионеров, один старик упал, ударился головой о землю.
– И что случилось? – спросил премьер-министр.
– Пенсионер умер. В городе возникли беспорядки, пришлось вводить Росгвардию.
Президент обратился к премьер-министру:
– Почему люди недовольны? В чем дело?
Тот, растерявшись, начал оправдываться:
– В казне нет денег, пришлось напечатать дополнительно триллион рублей, выросла инфляция, а что оставалось делать? Не сокращать же зарплаты и пенсии.
Тихомиров задумался.
– Вам, министр МВД, категорически запрещаю применять силу против пенсионеров! Надеюсь, вы меня поняли? Все свободны! Министр финансов, останьтесь, пожалуйста.
Все вдруг увидели в мягком, интеллигентном человеке жесткого президента и, сравнивая его со старым руководителем страны, для себя отметили: с этим лучше не шутить.
Тихомиров сидел напротив министра финансов.
– Андрей Николаевич, почему у нас казна пустая?
– Но Сергей Иванович, сейчас такая ситуация! Цены на нефть упали – нет налогов, – главный финансист страны явно волновался.
– Скажите мне, как так получается, что государство получило прибыль в тридцать триллионов рублей, а в бюджет вместо этой суммы поступило всего двадцать?
Министр финансов весь похолодел: "Откуда он узнал про это?"
– Андрей Николаевич, – продолжил Тихомиров, – я вам даю срок три месяца, чтобы минимум пять триллионов изыскали! Лично с вас спрошу! И больше никакой эмиссии без моего личного разрешения! Надеюсь, на эту тему мы больше не будем разговаривать! Спасибо, Андрей Николаевич! Идите, работайте!
Холодный пот выступил на лбу у министра финансов.
Президент понимал: назревает социальный бунт. Он не осуждал людей. Все претензии предъявлял себе: "Я президент и несу персональную ответственность за жизнь каждого человека в стране. Надо действовать энергично".
Глава 10
В МИФИ разработали интеллектуальную программу контроля за деятельностью жилищно-коммунального хозяйства. Лучшие специалисты создали систему "Интеллектуальный дом". Ее суть заключалась в следующем: в каждой квартире и доме были установлены относительно дешевые датчики, которые считали, сколько израсходовано воды, отопления, электричества, газа, все это сводилось в центральный датчик, оповещающий хозяев дома о потраченных на коммунальные услуги средствах. Датчик следил, как экономней использовать воду, тепло, свет, газ. Стоило хозяину выйти из комнаты – система выключала свет, телевизор, отопление. Она подсказывала, как экономить, сама вызывала специалиста по профилю возникшей проблемы. Система списывала деньги за коммунальные платежи с карточки владельца квартиры, все ремонтные работы проводились за счет сервисной службы. Теперь этот платеж автоматически поступал на счета соответствующих служб, которые формировали счета за коммунальные услуги, начисляли заработную плату и платили налоги. Вмешаться в работу данной системы было невозможно. Президенту доложили, что создана программа контроля за ЖКХ.
– Сколько будет стоить установка такой системы в одной квартире? – поинтересовался президент.
Декан МИФИ покачал головой:
– Дороговато, около пятидесяти тысяч рублей.
Тихомиров в уме быстро подсчитал:
– Получается двести миллиардов рублей. Какая выгода?
Советник по финансам тут же доложил:
– На ЖКУ люди тратят более трехсот миллиардов, государство еще дотирует около ста миллиардов рублей, итого ЖКХ обходится в четыреста миллиардов.
– Сколько сэкономит наша новая система? – поинтересовался президент.
– Как минимум половину! – ответил советник.
– Люди вместо трехсот миллиардов потратят двести, – Тихомиров начал считать вслух, – и в бюджете останется сто миллиардов. Неплохо! Какова средняя стоимость коммунальных платежей в стране?
Декан МИФИ знал цифры на собственном примере.
– Около девяти тысяч рублей. Люди сэкономят около трех тысяч! И это хорошо!
– Я думаю, программу нужно запускать. Проведите эксперимент в Тверской области, там высокие тарифы и люди живут очень бедно. Если все пойдет нормально, запустим по всей стране.
В небольшом городке Торжок Тверской области специалисты в фирменной рабочей форме пришли в котельную и установили датчики, проверили их работу и ушли. Теперь умная программа считает, сколько нужно подать в котел топлива, какую установить температуру на выходе, под каким давлением подавать горячую воду в центральную отопительную систему. По всей длине теплосетей в земле установлены датчики, которые оперативно сообщают о возникновении протечек или нарушении теплоизоляции. Программа издает звонкие сигналы, показывая на экране, где возникла аварийная ситуация. Умная система контролирует качество работы, дает ей оценку и производит оплату труда через единую систему платежей. Чем меньше было вызовов, тем выше зарплата у слесарей. Поэтому людям стало выгодно работать качественно. Когда в котельной ломался какой-нибудь блок, программа запрашивала нужную деталь. И если кто-то пытался поставить на место вышедшей из строя старую или бракованную деталь, система тут же блокировала работу котельной. Обмануть умную систему стало невозможно.
После того как в котельной была установлена умная программа, стоимость отопления уменьшилась на семьдесят процентов, и это сразу сказалось на платежах простых граждан. В город потянулись журналисты, мэры городов, специалисты ЖКХ. Всем хотелось посмотреть на умную программу. Однако многие сотрудники коммунальных служб остались без работы, в основном это были офисные служащие, многие руководители ЖКХ лишились своих сверхдоходов, которые складывались из завышений в разы реальной стоимости затрат. Они были недовольны, пытались остановить интеллектуальную модернизацию отрасли, однако против воли президента пока идти боялись.