Итак, моя мама получила аттестат об окончании средней школы и стала выбирать институт, где бы она могла получить высшее образование, но началась Вторая мировая война. Война поменяла все планы. Старших маминых братьев сразу забрали в армию. Многие сёстры к тому времени обзавелись своими семьями и жили отдельно. Их мужей тоже забрали в армию. Мама была в замешательстве. Как продолжить обучение и выжить? Она нашла Железнодорожный институт в Сибири, который обеспечивал униформой. Мама думала о том, что будет хоть какая-то одежда. Этот институт был выбран по необходимости, а не по велению сердца. Мама поехала в Сибирь, поступила туда и стала учиться. Старший брат, который был офицером на войне, первые годы высылал маме какие-то деньги, чтобы помочь своей сестре выжить. Мама часто с благодарностью вспоминала эту помощь. Потом его убили. Мама осталась без какой-либо материальной поддержки. По воскресеньям с однокурсниками они ходили по деревням в поисках работы за кусок хлеба. Мама рассказывала, что в то время она была просто раздута от воды. Пили очень много воды с маленьким кусочком хлеба, чтобы хоть как-то утолить голод.
В студенческие годы моя мама познакомилась с одним парнем. Это была очень короткая встреча, потом его забрали на войну. Они переписывались несколько лет, полюбили друг друга и после войны планировали пожениться. Война забрала его. Я уверена, что эта была та единственная любовь в маминой жизни, которая так и не смогла найти себе замену. Мама показывала мне фотографию того парня и всякий раз вздыхала.
На последнем курсе института мама познакомилась с моим отцом. Он был необыкновенно красив. Белое чистое лицо, жгучие чёрные волосы, ярко-голубые глаза делали его магнитом для многих женщин, чему он никогда не противился. Мама говорила, что она не собиралась за него замуж, но он прилип, как банный лист. Папа и мама получили дипломы о высшем образовании в один год. Мама вернулась в Белоруссию. Первое время она жила у своей сестры в деревне. Там и разыскал мой папа мою маму. Он сделал ей предложение. Мама рассказывала, что не было никакой любви с её стороны, но ведь и выбора тоже не было: почти всех мужчин война забрала. Детей моя мама очень хотела иметь. Она согласилась выйти за него замуж, и они стали жить в Минске.
Переходный период
Я завершила восьмилетнее образование в общеобразовательной школе. В то время каждый имел право выбора – идти работать или продолжать учиться. Вопрос этот для меня не стоял: только учиться.
Я завершила семилетнее музыкальное образование. Это для жизни, для "хвастовства", для выражения эмоций, для пения под музыку. Чтобы играть на пианино только для удовольствия.
Общество, выдав мне документы о завершении того и другого образования, как бы подтверждало, что минимум знаний у меня есть. С этим минимумом знаний я могу жить и работать, занимая какой-то уровень в обществе. Но, продолжая учиться, постепенно я могу занять другой уровень в обществе, на ступеньку выше. Признание общества произошло, и меня "поместили" на нижнюю ступень общественной жизни, где практический опыт не требуется, но и без него я не буду востребована.
Теннис продолжал кружить мою жизнь. Мне оставалось два года до окончания средней школы, и вопрос о выборе профессии и дальнейшем образовании поднимался всё чаще и чаще. Я знала, что дальнейшее продвижение по музыке просто невозможно. Я получила музыкальное образование, и его вполне достаточно, чтобы сказать "нет" будущему в музыке.
Я любила играть в теннис и хотела бы связать свою дальнейшую жизнь со спортом. В то время спорт считался несерьёзным и временным занятием. Профессия тренера считалась мало уважаемой, и только для тех, кто не хотел учиться, а хотел гонять мячики. Опять я столкнулась с влиянием общества на выбор человека. Мне было бы легко поступить в институт физической культуры, учиться, продолжать играть в теннис, получить профессию для работы в спортивном мире. Если бы меня учили, как идти по жизни согласно своим желаниями, то я бы выбрала спорт. Но меня учили, как жить в согласии с общественным мнением, а собственные желания, которые совпадают с общественным мнением, надо рассматривать как случайные и счастливые совпадения.
Домашних заданий в старших классах было много, спорт потихоньку утрачивал свою активность, музыка в моём исполнении звучала редко, стали появляться новые желания. Я научилась вязать, шить, вышивать и штопать. Приближался новый этап в моей жизни, и я находилась в переходном периоде.
Вот и отзвучал последний школьный звонок. Прошли экзамены. Получен аттестат об окончании средней школы, который давал мне право поступить в ВУЗ. Прощай, школа! Прощай, детство! Да здравствует взрослая жизнь!
Путёвка во взрослую жизнь получена
У меня был месяц, чтобы подать документы для поступления в высшее учебное заведение. Вечерами мы с бывшими одноклассниками собирались в каком-нибудь сквере на скамейке и делились информацией о наплыве студентов в тот или иной институт. Многие из нас старались найти любой институт, лишь бы в него можно было легко поступить ввиду недобора студентов, сдавая экзамены с очень низкими баллами. Они не думали о специальности и той работе, которой им придётся заниматься потом всю жизнь. В большинстве случаев поступать учиться дальше пытались те дети, у которых родители имели высшее образование. Они поступали так, как поступали их родители. А некоторые дети делали эту попытку, только потому, что не хотели быть похожими на своих родителей, которые без образования работали на тяжёлых работах.
Мои родители работали и были очень заняты. Я не помню какого-либо разговора в моей семье о моём дальнейшем образовании, советы моих родителей. И это очень хорошо, так как у меня была свобода действий. Я, совершенно свободная от школы, от музыки, от спорта, решила поехать в университет и получить там информацию, которая поможет мне принять правильное решение. Я любила математику, физику с детства. Абсолютно не понимала химии. Сдала экзамен по химии в школе просто чудом.
Я зашла в Белорусский государственный университет и гуляла там по этажам, читая информацию о том или ином факультете, о профессиях, которые там можно получить, и что надо сделать, чтобы стать студентом данного факультета. Такие слова, как "юрист", "переводчик", "биолог", "геолог", "инженер", не производили на меня абсолютно никого впечатления. Не подозревая, на подсознательном уровне, я искала что-то, что найдёт отклик в моей душе, и появится желание действовать. Я искала ключевое слово.
И вот я стою перед названием нового факультета с таким заманчивым названием – "Факультет прикладной математики". Красиво звучит. Поворачиваю голову направо, а там "Механико-математический факультет". Тоже красиво звучит. Сердце забилось, почувствовав, что цель близка. Стала читать информационные листки об этих факультетах. Такие слова, как "компьютер", "теоретическая механика", "начертательная геометрия" привели меня в неописуемый восторг! Я понятия не имела о значении этих слов. Значит, я в нужном месте.
В моём аттестате об окончании средней школы были только высшие балы, кроме оценки за поведение. У меня была оценка за поведение ниже средней, что послужило запретом на выдачу мне золотой медали по окончании школы. Так как я играла в теннис и пропускала много занятий, то не могла участвовать в общественной жизни школы, а это "грех", который требует наказания.
Мне всегда легко давалась учёба, и сомнений "смогу или не смогу" не было. Был сильный интерес в познании нового. А тут так много новых слов! Слово "компьютер" я слышала, но никогда не видела, что это такое. Наверно, это и было то ключевое слово, в поисках которого я находилась. Это ключевое слово связало меня с миром компьютеров на всю мою жизнь, как оказалось в будущем.
Мой выбор пал на факультет с многообещающим названием "Прикладная математика". Я была включена в списки абитуриентов для вступительных экзаменов. Экзаменов было 4. Для поступления надо было набрать 20 баллов. Я набрала 19 балов. Учеба на дневном отделении была для меня недоступна в виду недобора одного балла. Мне предложили обучение в вечернее время на вечернем факультете. Я согласилась. Я не помню, чтобы я расстроилась или огорчилась. Я восприняла это как есть.
Студентка
То время мне видится как реальное начало взрослой жизни. Новая жизнь – новые жизненные опыты.
На занятия в университет я должна была ходить вечером. Вечернее отделение рассчитано на студентов, которые днём работают, а вечером учатся. Так как я не работала, то стала активно тренироваться в течение дня с новым и известным тренером. Он уделял мне много внимания, видимо, видя во мне спортивный потенциал. Но, стараясь выполнять все его требования, я ощущала, что что-то изменилось у меня в душе – нет того огня, нет того желания, которые бы помогали мне идти по пути дальнейших достижений в спорте.
Так как свободного времени стало больше, то я стала больше времени проводить дома, стала больше внимания обращать на свою семью. Мой брат всегда создавал проблемы для моих родителей: то напьётся сверх меры, то в милицию попадёт за недостойное поведение. Времени на меня у родителей никогда не было, что, может, и помогло мне обрести относительную самостоятельность в жизни. Брата постоянно увольняли с работы, как, впрочем, и со школы. Он не мог усидеть на одном месте, ему всегда надо было найти проблемы в жизни.
Кроме тренировки, для учебы в университете, я должна была делать домашние задания, курсовые работы, готовиться к экзаменам. Мы с братом жили в одной комнате, а в другой комнате жили наши родители. Наша кухня была без дверей и являлась продолжением коридора. У нас была одна ванная комната, совмещенная с туалетом. Днём, пока мои родители работали, я могла заниматься в их комнате.
Но однажды мама, уставшая от постоянных проблем с сыном, решила, что только женитьба поможет ему стать человеком. Мама присмотрела скромную, довольно красивую молодую девушку, которая работала у мамы в учреждении, и решила познакомить её со своим сыном.
Я помню то воскресенье. Мама наготовила, как обычно, много всяких вкусных блюд и накрыла стол в большой комнате. Папы не было дома по неизвестной мне причине. Я всегда радовалась, когда он отсутствовал дома, потому что постоянные его крики на маму очень меня расстраивали. Эта девушка понравилась мне сразу. У неё была очень тонкая талия, высокий рост, тёмные волосы, красивая улыбка на лице. Мы были практически одногодками, что тоже повлияло на наше взаимопонимание. Брату она понравилась тоже.
Потом они повстречались несколько дней и решили пожениться.
Мамин план сработал. Дело осталось за малым – поженить их, и конец всем переживаниям. Но, видимо, моя мамочка желаемое выдала за действительное: она придумала историю и стала воплощать её в жизнь.
Итак, день свадьбы назначен. Продукты закуплены. Гости приглашены. Столы накрыты. Такси украшено шарами и бантами.
Поставлены росписи в документах, подтверждающих, что новоиспечённые муж и жена готовы начать семейную жизнь. Пьяные крики "Горько!". Вечер. Все разошлись по домам. Новобрачные тоже направились домой. Домом для них стал наш дом. Родители продолжали жить в спальной комнате. Брат с женой заняли большую комнату.
Как обычно, все забыли обо мне. Я стала спать на раскладушке в том самом коридоре, который соединял кухню без двери и ванную комнату с дверью, открывавшейся в коридор. Ширина этого коридора меньше двух метров. Моя раскладушка как раз располагалась головой к двери в комнату родителей и ногами – к двери в большую комнату. Очень "удачное" расположение занимала моя раскладушка. Кто бы ни шёл в ванную комнату ночью, он должен был обязательно толкнуть мою раскладушку, так как места было мало, да и в темноте трудно было сонному ориентироваться. Все звуки и запахи, доносившиеся из ванной комнаты, были хорошо "прочувствованы" моими органами слуха и обоняния. Ночной сон, даже в виде кошмара, исчез для меня на многие месяцы.
Но что ночь по сравнению с ранним утром?
Мой папа когда-то упал и сломал руку. Он долго ходил на терапевтические процедуры в поликлинику, но врачи так и не помогли ему восстановить подвижность сустава руки. Врач посоветовал ему каждый день мыть полы. Да-да, я не ошиблась, именно мыть полы. Врач объяснил, что полоскание тряпки в ведре с водой, выкручивание её досуха и мытьё пола является очень хорошим упражнением, которое, возможно, поможет восстановлению функции его руки.
"Научи дурака Богу молиться – он себе лоб расшибёт".
В то время для мытья полов существовали только цинковые вёдра. Этот "удивительно музыкальный инструмент" создавал необыкновенно разнообразное, но всегда громкое звучание, которое зависело от техники выполняемого движения: поставил, поднял, подвинул, налил воду, вылил воду. Мой папа выполнял это упражнение, порекомендованное врачом, каждый день в 6 часов утра под такую "музыку".
Я приходила из университета около полуночи, спала (пыталась спать) на раскладушке посередине неизвестно чего, и вот под утро, когда приходил крепкий сон, меня будил этот "музыкальный инструмент" и толчки папиного тела, пролезающего на кухню по коридору с ведром над моей головой. Не описать, что я тогда чувствовала. Что делать? Куда идти? Ответ не приходил в голову. И я терпела.
Я жаловалась маме на то, что днём мой брат включает очень громкую музыку и я не могу заниматься. Я говорила ей, что ночью я постоянно просыпаюсь, чтобы мысленно проводить каждого идущего в туалет. Я обижалась на папу, что утром я могла бы поспать подольше, но папа не даёт мне это сделать. Что могла изменить моя мама? Сделать замечание отцу невозможно. В ответ услышишь только бранные слова. Мама была рада, что у сына есть жена и он под присмотром.
А я? Мама всегда отвечала мне с гордостью:
– А ты не пропадёшь.
Спасибо, мамочка, ты была права. Я не пропала, я выдержала всё.
Я стала заниматься в библиотеке и совсем мало бывать дома. Я задумалась о замужестве. В доме родителей для меня не было места.
После сдачи экзаменов в университете за первый курс у меня появилась возможность с помощью папиных знакомых перевестись на дневное отделение 2-го курса, но уже на механико-математический факультет. Теперь я стала студенткой дневного отделения со стипендией, которую выплачивало государство. Это были небольшие деньги, но если не надо платить за квартиру, одежду, то их вполне было достаточно, чтобы купить учебники, тетради, немного еды и побаловать себя походом в театр.
К концу первого года обучения в университете я познакомилась с офицером внутренних войск Белоруссии, а проще говоря, из отдела управления внутренними войсками. Он был старше меня. Это был мой первый опыт серьёзных свиданий. До этого я встречалась с несколькими парнями из университета, пару раз мы целовались и быстро расставались. Этот человек привлёк моё внимание к себе только тем, что с ним появлялась возможность уйти из родительского дома.
В то время снять квартиру, жить одной, работать – было не принято. Мы встречались несколько раз, он говорил мне, что скоро получит свою собственную квартиру от государства, что у него хорошая зарплата и он думает о продолжении своей успешной карьеры в будущем.
Я была очень нетерпеливой в то время. Когда я чего-то хотела, то я привыкла получать результат очень быстро. Мне всегда и всё давалось довольно легко и в теннисе, и в школе, и в музыке. Эта моя привычка к исполнению любого моего желания толкала меня на необычный для молодой девушки шаг – я предложила ему жениться на мне. Он вначале растерялся, не зная, что ответить. Но, подумав о том, что я молодая и привлекательная девушка, из семьи, в которой родители имеют высшее образование, что я учусь в очень престижном университете, что в его возрасте давно надо бы жениться, он согласился.
Говорили ли мы о любви? Я не помню.
Я помню только суету вокруг этого театрального представления. Знакомство моих родителей с мамой моего жениха (отец его умер много лет тому назад), покупка колец, платья, все эти передвижения создавали чувство радости перед встречей с неизвестным будущим.
В конце второго учебного года в университете я получила новый титул в своей жизни под названием "жена". Теперь у меня было много титулов: дочь, сестра, студентка и жена. Все они определяли существующие на тот момент взаимоотношения с другими людьми.
Жена
Тогда было не принято разговаривать матери с дочкой о месячных, беременности, как предохраняться от беременности, что такое секс и т. д. и т. п. В школе об этом тоже не говорилось.
Мои первые месячные начались, когда мне было 9 лет. В то время мы всей семьёй отдыхали на Балтийском море. Когда я увидела кровь, то я подумала, что поранилась, когда ныряла и плавала в море. Мне даже такая мысль не пришла в голову, чтобы спросить об этом у своей мамы. В то время я даже и краем уха не слышала о том, что между мужчинами и женщинами существуют такого рода различия. Через месяц, когда у меня месячные начались во второй раз, и случилось это во время игры в теннис, я не знала, что делать, как спрятать протекание. Одному Богу известно, как я нашла какие-то тряпочки, засунула их в трусики, а когда играла в теннис, то они время от времени выпадали прямо на землю. Я поднимала их с земли и быстро засовывала обратно, думая, что никто этого не видит. В дальнейшем я в совершенстве овладела этой наукой, так и не разделив с мамой мои опыты. В мамином детстве никто и никогда с ней не разговаривал об этом, вот и она, как продолжательница традиций, поступала так же. Здесь некого винить, здесь влияние семьи на то, как мы себя ведём в жизни.
Перед моей свадьбой никаких разговоров об интимной жизни у меня с мамой не было. Да и в обществе было принято считать, что секса у нас нет, а, стало быть, как можно говорить о том, чего не существует. О сексуальной жизни были только анекдоты. А если и возникал вопрос о половой жизни, то это было как-то вскользь, как разговор о чем-то грязном, недостойном обсуждения или очень уж интимном, что невозможно обсуждать. Только лечащий доктор имел право задать вопрос о регулярности половой жизни.
Помню случай, который произошёл со мной сразу после окончания школы. Около 7 часов вечера я забежала домой, чтобы сказать маме, что я приду поздно, что я познакомилась с одним парнем, что он художник, и мы идём с ним гулять в центр города. Мама только сказала:
– Чтобы в 9 часов вечера была дома.
Я всегда выполняла то, что скажет мама.
Мы так весело провели время, бродя по городу, что я не заметила, что уже 20 минут десятого. Мой новый друг оказался очень чутким к моему волнению, он взял такси, и через 15 минут мы уже подъезжали к моему дому. Красивая картина открылась нашему взору: моя мама, вооружившись длинной и гибкой веткой, стояла и ждала меня у дома. Мой друг исчез, едва попрощавшись, и я никогда его больше не видела. Мама сказала:
– В следующий раз закрою дверь на замок.
Следующего раза так и не случилось. Одним этим примером моя мама провела успешную работу как по борьбе с интимной жизнью до вступления в брак, так и по напоминанию о том, кто в доме хозяин. В тот вечер я не пыталась ничего доказывать маме, я не разговаривая пошла спать.