Ты услышишь меня тогда, когда будешь готов осознать услышанное. В каждом из нас есть и плодоносящий сад и кладбище. Каждый сам себе и творец, и убийца, и судья, и наставник. Ты смог вслух произнести о себе то, о чём предпочел бы умолчать - это твоя победа, но не обольщайся, жизнь еще много раз поставит тебя перед выбором. Хватит ли у тебя силы духа не потерять себя в неудачах, когда в твою голову полетят камни, земля будет уходить из - под ног, и все, кто верил тебе, начнут сомневаться в тебе? Сумеешь ли ты, идя лабиринтом познания, не выпустить из рук нить главной цели? Хватит ли у тебя разума не принять очередной тупик за конец поиска? Сможешь ли ты отважно отдать все тепло своей души тому, для кого это стало жизненной необходимостью? Сможете ли вы не растеряться и найти поддержку в друзьях? Вы еще не стоите рядом, но уже заметили друг друга. Запомни: карабкаться в гору будешь без перчаток, чтобы те, кто пойдёт следом, знали, как защищаться; освещать твой путь будет мерцающий свет тонкой лучины - с фонарём пойдут остальные: не теряй время на поиски тропинок, свою дорогу мости сам, по кирпичику подгоняя то, что тебе предстоит узнать; не тешь себя надеждой, что обязательно достигнешь цели, сколько успеешь - столько успеешь, за то тем, кто пойдёт дальше, будет легче. Нет в поиске познания ни мелких фактов, ни крупных - есть угол зрения и весы.
Не останавливайся подождать тех, кто устал идти рядом, оставь тропу открытой, и они догонят. Не суетись, когда от тебя требуют доказательств истинности твоих знаний, самые важные ты найдешь, а остальное найдут те, кто пойдет следом.
Дорога к познанию - ОДНА, путь - у каждого свой, главное не в доказательстве своего пути, как единственно верного и возможного - в желании и умении объединить всех идущих, не умиляя достоинств ни одного из них.
Бесполезный труд - перекладывать ношу сноих сомнений на плечи того, кого почитаешь наставником на слонах, а в душе своей подвергаешь критике каждый его совет. Только там, где ты сам готов противопоставить свою сущность искушению, где состояние твоей души созвучно слову наставника, его поддержка станет для тебя спасительным тросом, который убережет тебя от падения.
Будь очень осторожен - не дразни своими удачами НЕВЕЖД: необразованные невежды кричат громче других, зато ОБРАЗОВАННЫЕ НЕВЕЖДЫ всегда держат в руках булыжник.
Всё живое стремиться к установлению контактов, но вот в чем парадокс: каждый может искать только то, о чём он имеет хоть малейшее представление. Представьте себе муравья, который бежит по лесу в поисках контакта, разве он заметит стоящего на пути слона? Главная задача вовремя остановиться, чтобы увидеть, услышать и осознать. Как научить себя воспринимать то, что трудно, а порой и невозможно сразу осознать?
Никогда не спеши обращать свои знания в трубный глас: для одного это солнечный свет, для другого - грозное оружие. Пусть тебе в борьбе с сомнениями поможет сила духа и радость творчества, пробуждённого силой любви. Настоящая любовь щедра, чиста помыслами, свободна от злобы и зависти. Без любви человек слеп и глух. Любовь даёт силе духа стойкость, а силе разума огонь фантазии.
Ты уже понял, укрепляя силу духа в других, ты закаляешь её в себе самом, пробуждая и направляя развитие силы разума в других, ты совершенствуешь её в себе, бескорыстно идя к другим с любовью и милосердием, не сможешь избежать ответного отклика любви и внимания к себе.
Пойми: добро не ждут, как благодатного дождика в засушливое лето; оно не вырастает само по себе, как дерево в лесу; его не протягивают как милостыню, заранее восхваляя свою щедрость; оно может только вернуться взамен того, что было послано тобой с открытым сердцем и бескорыстной любовью ближнему.
Встретившись в жизни с чёрной силой, мешающей тебе жить, не искореняй её, а посмотри на себя её глазами. Найди в себе то, что привлекло её внимание, за что она смогла тебя ухватить и чем держать. Скажи себе: "Сила разума помогла мне найти в себе грязь и уродства, сила духа поможет мне преодолеть и исправить себя, сила любви не даст прорасти во мне злобе, ненависти, мстительности и суеверию". Увидишь в себе не букашку - исполина.
С чем остаётся тот, кто привык все тяготы жизни перекладывать на плечи друтих? - С пустыми руками и душой пигмея. Ты понял не нужно творить чудо там, где ещё есть работа для души.
Слабые триединством жизненных сил ищут во мне утешителя, находят пути к смирению и успокоению. Сильные духом ищут во мне себя, духовную опору для своего сегодняшнего "Я" и, видя у меня в руках посох, осознают - вот знак, который даст ни упасть, ни согнуться, ни утонуть, ни сорваться с кручи. Каков колокол души - таков и звон!
При встрече со злом не уничтожай его, а верни туда, откуда оно пришло. Что плохого в том, чтобы вернуть долг? Разве можно считать проявлением насилия, страха или агрессии, когда прикрываешь обратившегося к тебе щитом и выставляешь вперёд оружие? Ты им не размахиваешь, но и не скрываешь его - ты предоставляешь злу самому сделать выбор - отступить или получить отпор. Разве можно назвать жестокостью предупреждение кого-либо об опасности? Больно и неприятно, но не жестоко! Жестокость - это когда знаешь о грозящей опасности, но выжидаешь. В самой идее уничтожения зла уже заложено злое начало. Агрессия не столько противопоставление себя добру, сколько в провоцировании добра на уподобление себя в деяниях, мыслях и чувствах злу. Добро, выращенное страхом - оборотень! Зло - яд и сорняк жизни. Можно уничтожить, а можно сделать лекарство. Уничтожая что-либо бездумно, можно совершить зло - не оставив страждущим надежды на спасение?
Много тысяч лет различные источники знания описывают одни и те же процессы, выбирая всё новые и новые способы передачи информации, но многие люди, как и прежде, остаются, глухи и слепы. В святом писании есть такие слова: "Что вы всё время обращаетесь ко мне: господи - господи, а сами не делаете, что я говорю?"
Разные источники и люди по разному преподносят информацию, как отличить добро от зла.
Вот критерии различения тех, кто передаёт информацию:
Одни склонны направлять самостоятельную деятельность человека; другие - командовать им.
Одни проповедуют исключительность и уникальность каждого из нас; другие всячески пробуждают тщеславие и самовозвеличивание за счёт окружающих.
Одни относятся, к получающему информацию, как к посреднику, между равных; другие провоцируют на роль пророка, единственного носителя истины.
Одни наставляют и убеждают; другие применяют жесткое силовое давление.
Одни хотят видеть в нас сотворцов, другие пропагандируют полное подчинение их программе развития - биороботы.
Как разливаться выбираем только мы сами!
Мною раз слышал от окружающих, что "темные сипы нас грозно гнетут", что "один в поле - не воин", что вот все должны измениться.
"Спаси себя, и спасутся вокруг" - так Христос говорил.
Приучили нас перекладывать ответственность на плечи других, а сам после.
МЫ можем всё - мы частичка БОГА!
Даосская мудрость:
Если в совершенно ТЁМНУЮ комнату внести маленькую свечу, то этот маленький огонёк отбросит ТЬМУ. В комнате будет МНОГО светлее.
Если в освещенную комнату принести темноты, Свет останется светом.
Конечно, каждый волен выбирать, каким он желает быть и каким образом развиваться. Наша задача описать наш путь. Выбор мы оставляем за ВАМИ.
Мир вам.
"Белояр" - мифы и реальность
Название системы и отличия от подобных систем.
Название психофизической системы "Белояр" родилось мозговым штурмом и обсуждалось долго. Предлагалось много различных вариантов названия, но осталось это, как самое полное и точное. Только с течением времени обрисовалась глубокая точность выбранного названия. Название системы состоит из двух слов, несущих, сами по себе колоссальную смысловую нагрузку. Давайте разберём смысл каждого слова с различных точек зрения и понятийных уровней.
БЕЛ - белая энергия космоса, Божественная сила, сила солнца и т. д.
ЯР - ярая энергия земли, эгрегориальная энергия всего живого на земле.
Две энергии объединились в одном месте, в человеке. Если быть абсолютно точным, то эти энергии проходят через человека. При сопротивлении человека, прохождению энергий через тело, происходит мощное сдавливание, и позвоночный столб приобретает S-образную форму.
В результате изменений в позвоночнике, возникают болезни, на физическом и психическом планах.
Современная медицина говорит о естественности лордозов и кифозов позвоночника, но тогда откуда название: "позвоночный столб"?
Где ВЫ видели столб S-образной формы?
Столбы все прямые и деревья в хорошем - здоровом лесу прямые, или точнее практически прямые, с минимальными изгибами.
Прямую палку можно забить в землю, а кривая - сломается.
Давайте вспомним былины, где Змей ударом вбил в землю богатыря по плечи, не причинив особого вреда. Богатырь выбрался из матушки земли сильнее вдесятеро, дал змею в лоб щелбан и убил, бедолагу.
В само название противника вложен глубокий смысл и говорит само за себя:
Sмий - в переводе с древнеславянского языка на современный: имеющий кривой позвоночник, S-образной формы.
Букова S - зида, в старославянском в древности, обозначала конец развития, без последующего возрождения.
Естественно при сильном ударе, в вдоль оси позвоночника, произойдёт компрессионный перелом в местах сильного изгиба.
Народ говаривал: "Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам - урок".
Атмосфера давит на землю, тогда земля давит на атмосферу. Это вывод из третьего закона Ньютона: "Действие всегда равно и противоположно противодействию". Опять мы видим две силы - Белую и Ярую.
Если человек понял закон сил и прекратил сопротивляться, прохождению этих сил, то происходят изменения в организме в лучшую сторону. Укрепляется психическое и физическое здоровье, просыпается родовая память.
В древнеславянской мифологии Бог месяца, ныне называемого Апрелем, назывался - БЕЛОЯР.
Апрель это месяц пробуждения природы после долгой зимней спячки. Сильно греет солнышко, практически растаял снег, расцветают первые цветы, зеленеет трава, просыпаются насекомые и животные начинают активную жизнь.
Мы долго спали, теперь просыпаемся, просыпается родовая память, знания, умения.
Уже описанные расшифровки названия системы показывают глубину приоткрытых знаний, входящих в систему "БЕЛОЯР".
Можно заглянуть и на более глубокий уровень понятия названия системы. Древнеславянский алфавит имел 147 буков и давал объёмное понятие кодируемого слова. Давайте разберем название системы по значению каждой буквы. Значение каждой буквы будем давать уже в современном контексте.
Б - бе - Единение будущего в родовой памяти.
Е - есть - Триединство: Материя, Информация, Мера.
Л - люди - Рождение нового, опираясь на мужское и женское начала - ТАНДЕМ.
О - коло - единение с БОГОМ.
Я - Я - Коллективный дух и разум.
Р - рекуче - Сеяние знаний на землю.
Перевести на современный язык будет трудно и может, покажется высокопарным, но это ПРАВДА и люди, изучающие систему, прочувствовали происходящие изменения на себе.
Восстанавливая родовую память, вспоминая законы мироздания, становишься Человеком и, раздавая знания на земле, совершенствуешь коллективный Дух и Разум, приближая Человечество к БОГУ.
Так расшифровывается название системы, а какую расшифровку принять, дело личное.
Сегодня в мире преподаётся большое количество различных техник оздоровления и все они самодостаточные. Нет смысла описывать их в данной работе Мы покажем разницу в подходе к движению в системе "Белояр".
Основные отличия системы:
1. все упражнения можно проверять на качество выполнения.
Такой подход описывался в былинах и сказках. Можно было найти намёки и в наставлениях по воспитанию детей.
В одном наставлении рассказывалось о воспитании детей в здравии и силе рода:
Начавшему ходить ребёнку привязывали на спину мешок, похожий, видимо, на современный рюкзак. Каждый месяц в этот мешок насыпалась мера песка.
За этим следил специально приставленный человек из бывших ратников - ПЕСТУН.
Дети ходили с этим мешком весь день: играли, купались, работали, учились.
К совершеннолетию за плечами каждого висел груз в ПУД минимум.
А теперь представьте, что будет, если груз снять.
Многие, кто ходил по горам с тяжёлым рюкзаком, знают, какие ощущения испытываешь после того, как снимешь рюкзак.
Длительная, тем более с детства, нагрузка на позвоночник давала возможность каждому помнить о натяжке мышц позвоночника, вплоть до остевых.
Исходя из познанного опыта, применили проверку при выполнении упражнений.
При выполнении упражнения, партнёр оказывает противодействие движению испытуемого.
На первых порах испытуемый испытывает большую нагрузку, это заставляет организм приспособиться к движению с данной нагрузкой. После длительного опыта движения, тело принимает естественное положение в пространстве, тело получает огромную силу.
При качественной передаче понятийной базы естественного движения, время на освоение принципов движения, резко сокращается.
И ощущения от нагрузки, при движении, с каждым разом уменьшаются, хотя партнёр нагрузку всё время увеличивает.
При естественной постановке костного и мышечного аппарата эффективность работы тела увеличивается во много раз.
2. Экологичность системы.
Упражнения разделены на блоки и выполнение следующих блоков упражнений основано на освоении предыдущих упражнений.
Каждое упражнение основано на личностных ощущениях занимающихся, что даёт возможность самостоятельного контроля за качеством выполнения упражнений и количестве нагрузки в данный момент времени.
Подобный самоконтроль позволяет расширить возрастные границы занимающихся. Опыт показал, что положительного эффекта достигают люди даже в возрасте далеко за 80 лет.
Самоконтроль раздвигает возможности применения системы в большом спектре заболеваний и тяжести протекания болезни.
Большой лечебный эффект достигается подключением процесса самоконтроля за дозировкой болевых ощущений. По мере восстановления органов болевые ощущения уменьшаются и постепенно, контролируя личные ощущения, увеличивая нагрузку можно полностью восстановить работоспособность всего организма.
При таком подходе к физическим упражнениям, мнение тренера остаётся только РЕКОМЕНДАЦИЕЙ к действию.
Нагрузки при выполнении упражнения прорабатываются на личностных ощущениях самого занимающегося.
3. Особое состояние мышц при выполнении упражнений.
Принцип натянутых мышц даёт возможность работать мышцам очень продолжительное время, так как при натянутых мышцах кроветок в сосудах увеличивается в два раза, относительно расслабленных мышц, а при напряжённых мышцах кроветок уменьшается в два раза. В первом случае питание мышцы кислородом и различными питательными веществами значительно лучше, чем во втором случае.
Ещё одно большое отличие в том, что при натянутой мышце в работе участвует весь объём ткани мышцы. Это даёт возможность положительно влиять на работу головного мозга через реакцию клеток мозга на работу микромышц.
4. Качественное воздействие на психику.
При возбуждении микромышц происходит соответствующее возбуждение клеток головного мозга. При полной натяжке всего микро мышечного аппарата и медленном динамическом перемещении, происходит качественное восстановление работы головного мозга. Снимаются различные психические зависимости, фобии, страхи.
5. Омоложение всего организма.
За счёт восстановления работы всех желёз внутренней секреции происходит качественная регулировка процессов, протекающих в организме. Восстанавливают свою деятельность железы, которые работали только в детстве, что и приводит к омоложению.
Когда маленький ребенок растёт, то кости растут быстрее, чем мышцы, что приводит к сильному натяжению ткани мышц длительное время. От сильного натяжения в мышцах возникает болевой эффект, который устраняется гормонами, выделяемыми вилочковой железой. Этот гормон ещё даёт омолаживающий эффект. С возрастом кости перестают расти, натяжки мышц нет, гормон перестаёт выделяться и мы, начинаем стареть.
На занятиях по системе мы сами начинаем сильно натягивать мышцы, до появления болевого ощущения.
Мозг быстро восстанавливает работу вилочковой железы, и организм начинает молодеть.
Первый закон системы:
"Сила действия равна силе противодействия".
Чем сильнее мы давим на землю, тем больше земля давит на нас, возникает поток энергий, поток СИЛЫ.
Эта сила должна проходить через тело, но где-то она теряется?
Что мешает проходить силе и как исправить положение?
Давайте разбираться последовательно.
Все знают, что прямая труба печки имеет максимальную тягу, то есть минимальное сопротивление, поднимающемуся тёплому воздуху. Любые изгибы трубы, даже самые плавные увеличивают сопротивление. Древние говорят, что энергия ЧИ или жива - протекает по позвоночнику, а значит, позвоночник и есть основная труба.
Получается, что лордозы и кифозы, прогибы позвоночника, мешают проходить энергии.
Откуда тогда взялись эти, якобы естественные прогибы позвоночника?
Давайте вспомним анатомию.
Позвоночник состоит из костей, стоящих друг на друге и скреплённых сухожилиями. Удерживаются кости позвоночника в определённом положении при помощи мышц, расположенных вдоль позвоночника, а вот мышцами управляет мозг.
Можно сделать предположение, что с ослаблением работоспособности определённой части мозга ослабло и натяжение части мышц, удерживающих позвоночник прямым.
С ослаблением мышц появляются изгибы. В медицине это явление описывается как процесс ДЕГРАДАЦИИ, или проще сказать медленное умирание.
В такой ситуации, сколько бы мы ни применяли мануальную терапию, результат останется прежним, облегчение будет кратковременным, только аллертные мышцы могут удержать кости позвоночника в естественном состоянии, а этого как раз мануальной терапии и не хватает.
При появлении изгибов позвоночника нарушается функциональность внутренних органов, они давят друг на друга, нарушается снабжение органов кровью.
При ослабленных мышцах спины, в позвоночнике начинают быстро изнашиваться межпозвонковые диски, особенно при увеличении веса человека, а сами диски, сплющиваясь под весом тела, давят на спинной мозг, чем нарушают его работу. Возникают межпозвонковые грыжи, что ещё более усугубляет болезненное состояние человека.
Проверить всё это можно очень легко, применив законы элементарной физики.
Из курса школьной физики многие помнят: