Организмом движет причина - постоянно существующая, не связанная со временем, пространством, движением. В этой причине, как в зеркале, отражаются движения или остаются отпечатки этих движений. Эти отпечатки мы называем "воспоминаниями" или, более точно, факсимиле.
Факсимиле, как вам известно, - это просто слово, означающее картинку какой-нибудь вещи, копию какой-нибудь вещи, а не саму вещь. Поэтому, чтобы избежать путаницы и чтобы не упустить данный момент из виду в этой новой науке, мы говорим, что восприятия тела "хранятся" в виде факсимиле.
Зрительные, звуковые, вкусовые и все остальные восприятия тела хранятся в виде факсимиле того момента, когда был получен данный отпечаток. Настоящая энергия отпечатка не хранится. Она не хранится хотя бы потому, что молекулярная структура тела не пригодна для того, чтобы хранить эту энергию как таковую. Энергия физической вселенной, по всей видимости, слишком груба для того, чтобы хранить её таким образом. Кроме того, хотя клетки и погибают, воспоминания, по всей видимости, продолжают существовать вечно.
Факсимиле полученной вчера травмы пальца ноги может быть вызвано к действию сегодня, и удар будет ощущаться в полную силу. Всё, что происходит с телом и вокруг него, во сне и наяву, записывается в виде факсимиле и хранится.
Существуют факсимиле абсолютно всего, что тело когда- либо воспринимало (видело, слышало, осязало, обоняло, пробовало на вкус, ощущало), начиная с первого момента его существования. Есть факсимиле удовольствия и факсимиле скуки, факсимиле внезапной смерти и факсимиле быстрого успеха, факсимиле тихого угасания и факсимиле затяжной борьбы.
Слово "память" обычно означает вспоминание данных, относящихся к недавнему времени; поэтому мы используем слово "факсимиле". Дело в том, что, хотя факсимиле - это единое целое, включающее в себя понятие памяти, слово "память" не охватывает всего, что было открыто.
Нужно иметь очень хорошее представление о том, что такое факсимиле. Это запись движений и ситуаций, существовавших в физической вселенной, плюс заключения, сделанные разумом на основе более ранних факсимиле.
Человек видит, как собака гонится за кошкой. Спустя много времени после того, как собака и кошка убежали, человек может вспомнить, что собака гналась за кошкой. Когда действие происходило, человек видел окружающую обстановку, слышал звуки, возможно, даже чувствовал запах собаки или кошки. В то время как он наблюдал за этим, его сердце билось, содержание соли в его крови было на определённом уровне. Вес его тела, положение его суставов, осязательное ощущение одежды, прикосновение воздуха к коже - всё это также было полностью записано. Совокупность всего этого и будет представлять собой отдельное факсимиле.
Теперь человек может просто вспомнить тот факт, что он видел, как собака гналась за кошкой. Это вспоминание. Или же человек может сосредоточиться на этом, и тогда, если его разум в хорошем состоянии, он сможет вновь увидеть собаку и кошку, сможет услышать их, сможет ощутить кожей дуновение ветерка, ощутить положение своих суставов, вес своей одежды. Он сможет частично или полностью восстановить этот случай. Иначе говоря, он сможет частично или полностью оживить в сознании "воспоминание", отдельное факсимиле собаки, гнавшейся за кошкой.
Человеку не нужно принимать наркотики, или подвергаться гипнозу, или иметь веру, чтобы делать это. Люди осуществляют такое вспоминание в различных вариантах, не имея никакого понятия об этой науке и считая, что "так делает каждый". Человек с хорошей памятью - это всего лишь человек, который может с лёгкостью получать обратно свои факсимиле. В наши дни ребёнок в школе выучивает материал посредством повторения. В этом нет необходимости. Если он получает хорошие отметки, это обычно происходит потому, что он просто воскрешает "в уме", иными словами, в своём сознании, факсимиле страницы текста, по которому его экзаменуют.
В процессе жизни человек производит записи двадцать четыре часа в сутки, во сне и наяву, в моменты боли, под наркозом, в радости или в печали. Эти факсимиле обычно записываются со всеми восприятиями, иначе говоря, при этом задействуются все каналы восприятия. Если у человека недостаёт какого-либо из каналов восприятия (например, если он глухой), то соответствующая часть факсимиле у него отсутствует.
Полное факсимиле - это что-то вроде трёхмерной цветной картинки со звуком, запахом и всеми остальными восприятиями, а также заключениями или предположениями индивидуума.
Один исследователь разума как-то раз много лет назад заметил, что дети обладают этой способностью - видеть и слышать в памяти то, что они видели и слышали в действительности. И было отмечено, что эта способность со временем пропадает. Никаких дальнейших исследований этого предмета не проводилось, и в действительности эти исследования были настолько малоизвестны, что я на ранних этапах своей работы о них не знал.
Мы сейчас знаем очень многое об этих факсимиле: почему большинству взрослых людей нелегко восстановить их в памяти, как они изменяются, как воображение может начать создавать их повторно (например, в случае галлюцинаций или сновидений).
Если говорить кратко, человек является настолько аберрированным, насколько он неспособен управлять своими факсимиле. Он настолько душевно здоров, насколько он способен управлять своими факсимиле. Он настолько болен, насколько он неспособен управлять своими факсимиле. Он настолько здоров, насколько он способен управлять ими.
Та часть нашей новой науки, которая посвящена восстановлению состояния разума и тела, имеет дело с явлениями, относящимися к управлению этими факсимиле.
Человек должен быть в состоянии по своему желанию выбирать, просматривать, откладывать в сторону любое факсимиле из числа тех, что у него есть. Цель этой новой науки не в том, чтобы восстановить полный рикол, а в том, чтобы восстановить способность человека управлять своими факсимиле.
Когда человек не в состоянии управлять своими факсимиле, он может вытащить их в настоящее время и обнаружить, что не способен вновь от них избавиться.
Что такое психосоматическое заболевание? Можно продемонстрировать, что это боль, содержащаяся в каком-то происшествии, которое человек пережил в прошлом, или физическое расстройство, которое человек пережил в прошлом. Факсимиле этого происшествия попадает в настоящее время и остаётся у человека, до тех пор пока какое-нибудь потрясение не заставит это факсимиле вновь уйти из поля зрения или пока оно не будет устранено с помощью этой новой науки. Однако в случае, когда его уход вызван потрясением или повышением уровня необходимости, оно всё ещё может вернуться.
Горе, печаль, волнение, беспокойство и любое другое эмоциональное состояние - это просто одно или несколько этих факсимиле. Скажем, кто-то умер и это заставляет человека горевать. Теперь у него есть факсимиле, содержащее горе. Что-то заставляет индивидуума поместить это факсимиле в настоящее время. Он не осознаёт его, не рассматривает его, тем не менее оно действует против него. И получается, что он горюет в настоящем времени и не знает почему. Причина кроется в старом факсимиле. Доказать, что причина заключается в этом, можно при помощи процессинга. В тот момент, когда факсимиле разряжается, лишаясь болезненных эмоций, состояние человека восстанавливается. Это один из аспектов процессинга.
Человеческий разум - это всего лишь один из элементов постоянно существующего разума. Первая искра жизни, которая начала оживлять материю на Земле, начала записывать факсимиле. И она записывала их всё время после этого. Интересно, что все эти записи доступны любому разуму.
В предыдущих исследованиях я время от времени находил факсимиле, которые не были галлюцинацией или игрой воображения и которые, по-видимому, уходили в прошлое далеко за пределы нынешней жизни преклира. Так как мы располагали к тому времени инструментом в виде процессинга усилия, мы могли по желанию "включать" факсимиле со всеми восприятиями и таким образом обследовать самые ранние периоды, какие только можно обследовать. Так был открыт генетический шаблон, и я был потрясён, когда открылись факсимиле эволюционной линии, доступные теперь для любого исследователя. Многие одиторы с тех пор достигли таких же результатов, предоставив в распоряжение биолога и антрополога массу захватывающих данных.
Есть люди, которые ничего не знают о разуме, но которым, тем не менее, щедро платят за это, и они будут с учёным видом говорить об иллюзии и заблуждении. У заблуждения есть точные, конкретные законы. Воображаемый инцидент соответствует определённому образцу. В том, что инцидент реальный, ошибиться совершенно невозможно. Для факсимиле реального происшествия характерен стандартный образец поведения. Оно ведёт себя определённым образом: индивидуум с чёткостью получает из него усилия и восприятия, содержимое инцидента увеличивается и остаётся довольно постоянным после нескольких проговариваний. Содержимое воображаемого инцидента обычно сокращается, и затем человек стремится поддержать свой интерес, приукрашивая события в инциденте. Кроме того, в таком инциденте нет никаких постоянных усилий. Те, кто не может выкроить время, для того чтобы установить реальность различных факсимиле, прежде чем с учёным видом рассуждать о "заблуждении", сами, возможно, весьма заблуждающиеся люди.
Человеческий разум, в том виде, в каком он существует сейчас, вовсе не отличается от самого элементарного из разумов - разума одноклеточного организма. Отличие заключается лишь в сложности того придатка, который называется мозгом. Человеческое существо использует факсимиле для оценки опыта, создания умозаключений и построения планов на будущее, связанных с тем, как выживать наилучшим образом из всех возможных или как умереть и начать всё сначала.
Человеческий разум способен создавать очень сложные комбинации факсимиле. Кроме того, он может сам создавать факсимиле на основе старых факсимиле. В разуме ничто не выходит из строя, кроме его способности управлять факсимиле. Случается, что разум становится неспособным использовать то или иное факсимиле в качестве происшествия, имевшего место в прошлом, и начинает постоянно использовать его в настоящем времени в качестве оправдания неудачи. В результате мы получаем аберрации и психосоматические заболевания. Воспоминание о боли содержит боль, и оно может стать болью, испытываемой в настоящем времени. Воспоминание об эмоции содержит эмоцию, и оно может стать эмоцией, испытываемой в настоящем времени.
Контролирующий
центр
Можно считать, что у каждого разума есть контролирующий центр. И этот центр можно назвать "единицей, осознающей осознание" или просто "Я".
Контролирующий центр является причиной. Он направляет действия тела и окружающей среды посредством эмоциональных передаточных систем. Он не является физическим объектом. Ниже приводится схема, представляющая контролирующий центр, "Я", и его взаимосвязь с эмоциями, телом и окружающей средой.
Функция "Я" целиком заключается в оценке усилия. Оно думает, строит планы и разрешает проблемы, связанные с будущим усилием.
Когда "Я" оценило требуемое усилие и приводит это усилие в действие, его импульсы воздействуют на коммутатор системы желёз. Система желёз - это передаточное звено. Она превращает эмоциональный импульс в действие.
Моторный коммутатор - это сложная система контуров, связанных с телом. Эти контуры проходят через различные части тела и каналы восприятия, и они координируют физические действия согласно указаниям, поступающим от системы желёз.
По обратному контуру, идущему из окружающей среды или от тела, импульс от окружающей среды или импульс тела через нервные каналы восприятия и каналы самого тела поступает на коммутатор, и "Я" записывает его непосредственно в виде факсимиле. Когда разум в хорошем состоянии, входящий импульс обходит стороной эмоциональную систему, если только "я" не направляет его в систему желёз намеренно.
Физическое тело - это углеродно-кислородный двигатель. В его основе лежит накопленный на протяжении многих эпох опыт, а также выводы и заключения "Я". "Я" может перевести свои внутренние движения и действия в разряд "автоматических реакций". Поэтому сердце, а также кровеносная и лимфатическая система работают автоматически. Поэтому многие другие движения тела совершаются автоматически. Однако, как можно продемонстрировать, "Я" может повлиять на любое из этих движений и изменить его.
Сама система желёз достаточно сложная, но её функция проста. Очевидно, что она представляет собой средство для преобразования мысли. Эта система частично относится к физической сфере, а частично - к мыслительной.
Мысль определённо не с чем сравнить во вселенной, состоящей из материи, энергии, пространства и времени, поскольку у мысли нет длины волны, веса, массы или скорости и, следовательно, она представляет собой ноль, то есть бесконечность, короче говоря, истинную статику. Мысль, мышление и сама жизнь - это явления одного порядка. Можно продемонстрировать, что они не имеют длины волны и, следовательно, не содержат ни времени, ни пространства. Создаётся только видимость, что мысль обладает временем, поскольку в ней записывается время физической вселенной. Очевидно, что в мысли есть "действие", но столь же очевидно то, что оно не является действием в этой вселенной. (Доказательства такого характера мысли можно найти в тексте аксиом.)
Мысли - это те факсимиле, о которых мы говорили, плюс первичная мысль - "быть", которая может возникнуть в любой момент.
Эту тему можно усложнить сверх всякой меры, но на самом деле всё просто. Мысль, или статика жизни, воздействует на систему желёз, чтобы добиться выполнения физических действий. Физические действия проявляются в каналах восприятия (нервах), и в результате производятся записи на уровне мысли.
Окружающая среда не контролирует мысль. Мысль старается быть причиной. Однако у тела и у окружающей среды возникают определённые потребности в ходе этой деятельности, направленной на завоевание физической вселенной, и поэтому мысль - "Я" - должна дать разрешение на то, чтобы быть следствием. Когда она даёт разрешение на то, чтобы на неё оказывали воздействие, тогда она может быть следствием, и только тогда окружающая среда может контролировать тело. Мысль уступает какую-нибудь сферу контроля, и после этого на данную сферу контроля может оказываться воздействие. Это и есть то явление, которое принимали за раздражительно-ответный механизм, - посредством этого механизма окружающая среда рестимулирует индивидуума, расстраивает его или побуждает его к действию.
Факсимиле помещаются на хранение в соответствии со временем их получения. Факсимиле, созданное в более ранний момент, сильнее более позднего факсимиле. Если человек примет какое-то решение сегодня и противоположное решение - завтра, то сегодняшнее решение останется в силе до тех пор, пока не будет отменено посредством воскрешения в памяти или с помощью процессинга. Давайте рассмотрим какую-нибудь привычку, например курение. Мальчик принимает решение курить, чтобы казаться взрослым. Двадцатью годами позже он принимает решение не курить, ничего не предпринимая по поводу первоначального решения. Поэтому он "не может избавиться от этой привычки", иными словами, он не может преодолеть раннее решение при помощи более позднего. Он мог бы бросить курить, просто вспомнив более раннее факсимиле - курить - и избавившись от него.