Дальше, интереснее! Есть у нас славная игра! Называется она Капселла. С латыни переводится, как шкатулка. Но честно, там не шкатулки летают, а сундуки! Суть игры в том, чтобы забросить мяч-хамелеон в Бешеный Сундук. Казалось бы, плёвое дело, но нет! Тут нужно чтобы тебя не проглотил сундук. Как только ты попадаешь в один из сундуков, он захлопывается, и с огромной скоростью падает вниз. Есть и такие, которые проглатывают одного игрока, и летят за другим. Важно не попасть в те, которые падают вниз, а то переломы обеспечены! По полю летают четыре мяча, которые нужно забить в ворота…
Я слушала его с большим интересом, а Милан ещё больше приукрашал события. Наверно здорово уметь летать! Да и вообще иметь летающее транспортное средство! Да он ещё в таких красках рассказывает…
- … вот, а я угодил в этот сундук! - размахивал он руками, как ветряная мельница. - Два дня провалялся в медпункте! Тётя Дарина мне устроила разнос, мол, ты у меня один, единственный, и так себя не бережёшь! Я недавно начал играть в сборной Амарансеса. До этого я был простым комментатором, а сейчас я играющий комментатор!.. Эм, прости, я что-то увлёкся…
Милан поправил бинты на конечностях, и осмотрелся: никого он в округе не перебудил? Вроде всё тихо, спокойно.
- Эм, я так понимаю, ты здесь живёшь? - осмотрел он лоджию.
- Да, я здесь живу, - вздохнула я.
- Не раскисай подруга! - похлопал он меня по плечу. - Скоро ты покинешь это место! Тебя, как и многих других, ждёт путешествие на остров Аларита, и учёба в Академии Амарансес. Ты дочь двух магов, а потому тебе по статусу положено учиться в Академии!
- Дочь двух магов? - переспросила я. - А где они… мои родители?
Я ухватилась за его слова, как за спасительную соломинку. Ведь мне ничего неизвестно о моих родителях. Раз он о них говорит, то должен хоть что-то знать!
- А… э… - спохватился Милан, - ну, я не тот, кто может рассказывать о таких вещах…
- Но почему?
- Аксен Салганцев мне запретил. Вот прибудешь в Академию, там у него и спросишь. Я собственно приехал сообщить, что через две недели я за тобой прилечу, а тебе нужно будет выучить несколько заклинаний. Вот, держи!
В его ругах появилась объёмная книга. Обложка потрёпанная, страницы пожелтели. Книга носила интересное название: "Справочник для начинающих магов под редакцией доцента тёмной магии Романа Зачастилова, 1462 года".
- Чтобы справочник стал собой, сделай вот так…
Милан засучив рукав, провёл рукой по обложке. Только сейчас я увидела на внутренней стороне его ладони кованое украшение с зелёным камушком посередине. Изделие крепилось от указательного пальца до мизинца, охватывая запястье. Украшение принимало форму руки. Сожмёшь руку в кулак - как это сделал Милан - и оно гнулось. Книга стала журналом с названием "Мода и время".
- Так как ты начинающий маг, то тебе помимо проведения ладонью по обложке нужно сказать: "Стань справочником для начинающих магов!" Только после этого, справочник откроет свои секреты. У тебя подруга две недели, я прилечу ночью, когда все твои родственнички будут спать. Так что подготовься заранее, чтобы нам не задерживаться. Так всё. Я полетел, а то Салганцев уже заждался!
Милан сел на диван, завёл двигатель и улетел так быстро, что я даже не поняла в какую сторону…
* * *
Что такое не везёт, и как с этим бороться? Иначе, как объяснить то, что Анастасия Сергеевна отправила меня в учительскую, и попросила её там подождать. Что-то мне это не нравится…
С урока меня как раз таки и отправили в учительскую. Там никого - кроме учительницы по физкультуре Татьяны Васильевы - не было.
- А Лиля! - Обрадовалась она. - Что здесь делаешь?
- Вот, жду Анастасию Сергеевну. Попросила её здесь подождать, и на урок мне идти не обязательно.
Мы говорили ни о чём. И тут она вспомнила случай на её уроке, и сказала, что родители Лиды не стали приходить в школу и выяснять отношения.
- … я не удивляюсь. Её родители каким-то образом узнали, что драку начала Лида, и посчитали, что она этого заслужила.
А я-то думаю: почему это она так на меня косо смотрит? Всё с ней ясно.
Прозвенел звонок, и коридор заполнился криками и разговорами учеников. Зашла в учительскую Анастасия Сергеевна, и тут же её губ коснулась улыбка. Ой, что-то мне нехорошо…
- Лилечка, я тут так подумала… - на время учительница задумалась, - в общем, ты будешь участвовать в школьной олимпиаде по математике среди 8 - 11 классов.
Я на неё смотрела с большими от ужаса глазами. Я? Участвовать? В олимпиаде?
- Не переживай ты так, - отмахнулась Анастасия Сергеевна. - Пару дней мы с тобой позанимаемся, и всё у тебя получится! Вот завтра и начнём. А в субботу будет сама олимпиада!
Так, сегодня вторник, то есть у меня всего… четыре дня?! Парой дней, как сказала Анастасия Сергеевна, я не отделаюсь! Отпираться было бесполезно, математичка ничего слышать не хотела. Прозвенел звонок, и она упорхнула на урок. Из учительской я вышла сразу же, а то на меня учителя косо смотрят. "Вот влипла!" - проскользнула мысль. Математика была последним уроком, а потому я не спеша, пошла домой.
Этим днём воздух был тёплым. Небо голубое, и резало глаза. На деревьях набухали почки, вот-вот начнут распускаться.
Дома никого не было. Я вспомнила, что у меня кончился провиант, а потому первым делом я его пополнила. На лоджии прохладно, а потому продукты не испортятся. Пока я их прятала, справочник решил потребовать к себе внимания. Яркий белый свет заполнил пространство комнатки. Журнал под названием "Мода и время" перелистывал страницы. Я провела по нему рукой, сказав:
- Стань справочником для начинающих магов!
Журнал завертелся, заискрился, - и вот в моих руках потрёпанный справочник. Хм, интересно: что тут написано? Я уселась поудобнее, и принялась его рассматривать.
Тут же я наткнулась на рассказ о происхождении лир. Точно такая же лира, что и у меня! Картинка двигалась. Я попыталась дотронуться до неё, но не смогла. Рука упёрлась в страницу. Картинка была цветной, и жизненной. Сразу видно, что художник знает своё дело. Инструмент вертелся, показывая себя со всех сторон.
"Лира Потерянного берега испокон веков считается неисследованным инстр у ментом. Они обладают огромной магич е ской силой. Но никто толком не смог её разгадать! Сила - находящаяся в инструменте - считается о д ной из наиболее опасных. Однако маги не бо я лись использовать лиры в музыке и играх. Они прекрасно ладят со своим хозяином, но не к а ждая лира откр ы вает перед владельцем свои тайны. Около четырёхсот лет назад, лиры широко использовались в музыке, позже - в и г рах.
Но по каким-то причинам лиры стали уничтожать. Мастера, не успевали изгото в лять новые инструменты. Получилось так, что их не стало. Исчезли все… как казалось. Однако спустя сто лет лиры стали находить в лесах Потерянного берега. Этих лесов всего три по всему магическому миру. Но даже в них инструменты - редкость. По другой версии: мастера изготавливали лиры из тех матери а лов, которые трудно достать. Говорят, что материал достаётся там, куда нельзя ве р нуться. Лиры могут усыплять даже самых страшных и непобедимых чудовищ. На инс т рументах имеется клеймо "Потерянного бер е га" - и это не случайно! Тот, кто обладает сей экземпляром, может и не замечать, как пользуется её силой. Сейчас многие маги бр о сают все свои силы на поиски лир с таким кле й мом…"
Я оторвалась от чтения. Значит, у меня редкий экземпляр лиры из того самого леса Потерянного берега! В книге говорится о магии… пока до меня не доходит смысл прочитанного. Пара страниц была перевёрнута, и я наткнулась на заклинания полётов.
- А вот это уже поинтереснее! - в полголоса произнесла я. - Что у нас тут?
А тут у нас были весьма интересные заклинания полётов, и комментарии. Хм, практика, практика, и ещё раз практика! Я схватила лиру, благо уже стемнело - весна как-никак! - и расположилась в Линкиной комнате. Места было предостаточно, поэтому принялась изучать справочник.
"Простые заклинания. Перво-наперво запомните, чтобы произнести заклинание полёта, вам необходимо чётко представить свой полёт. Иначе либо не подниметесь в воздух, или упадёте вниз. Обучение полётам на лирах, см. страницу 75".
Я пролистала. Справочник отозвался шелестом страниц. Наверно, его ещё никто с таким рвением не листал. А мне стало до безобразия интересно. Не каждый день выпадает шанс изучить что-то интересное…
"Лиры - очень хрупкие, и ранимые инстр у менты. Они не требуют заклинаний п о лётов. Лиры чувствительны, и то, что х о чет хозяин, того хотят и они. Хотите взлететь? Пре д ставьте, что вы летите! Для этого вообр а жения много не надо. С помощью рук упра в ляйте своим воздушным транспортным сре д ством.
Проведите по перекладине инструме н та, и лира увеличится в размерах…"
Будем делать поэтапно. Итак, для начала проведём по перекладине инструмента. Вот так! Лира увеличилась в размерах, и приподнялась над полом. Я осторожно села на неё. Она как висела в воздухе, так и весела. Я представила, как поднимаюсь вверх. Вытянув руку вперёд, я слала, не спеша поднимать её вверх. Инструмент осторожно начал подниматься следом. Тем же способом, я опустилась вниз. Ощущения просто колоссальные! Я уселась рядом с лирой, и продолжила читать справочник.
"Лира может зависнуть в воздухе на неопределённое время, многие маги даже на них спят! Если нужны обе руки, то в таком случае нужно давать команды вроде: "Вверх, вниз, вправо, влево и так далее". Чем чаше вы общаетесь с инструментом, тем слаженнее вы работаете. Советую вам пользоваться командами, так проще и безопаснее".
Дверь заскрипела. Я провела двумя пальцами по перекладине, и лира уменьшилась. Инструмент и справочник я тут же унесла…
Глава 5. Полёт в Амарансес
Три дня были мучением для меня. Анастасия Сергеевна гоняла меня направо и налево. Порой мне казалось, что она меня убить решила. Рука отваливалась, голова на пике взрыва, глаза сонные.
- Ну вот! А ты говоришь: "Не хочу, не умею!" Вон как у тебя получается!
Угу, если не считать того, что завтра мне достанется вдвое больше. К чему я это? А к тому, что госпожа математичка уверена в том, что я получу первое место. Ой, не смешите меня! Я сплю и вижу примеры и задачи…
Дома ждал не приятный сюрприз…
- Лилька, а ну марш сюда! - закричала тётя Анфиса.
Место встречи - кладовая. Тётя не нашла пледов? Если что, я не в курсе…
- Где мешки с одеждой и прочим барахлом?!
- Убрала на верхние полки, - ответила я.
- Кто тебя просил?! - сипела она от злости. Того и гляди пришибёт…
Я не стала говорить, что мне было тесно. Ей-то всё равно.
- Содержимое было всё в пыли. Я почистила мешки, и внутрь не заглядывала! Положила их на верхние полки и прикрыла.
- Анфисочка, дорогая моя, - проворковал дядя Сергей. - Не кричи, пожалуйста, голова раскалывается.
- На этот раз тебе повезло приёмыш! И сними пакеты с полок!
Тётя Анфиса ушла успокаивать своего супруга. Линка где-то шарится. Хоть на одну головную боль меньше. Что ж, пришлось спустить все пакеты…
- Да, кстати, - тётя Анфиса выглянула из-за угла, - за такой проступок, не получишь еды целую неделю!
Хорошо хоть запасы время от времени пополняю. М-да, в который раз убеждаюсь, какие у меня родственники замечательные! Даже врагу не пожелаешь! Поужинав, я уткнулась книжку математическую…
* * *
С уроков меня сняли. Отправили в класс, где вот-вот должна начаться олимпиада. А народу-то, народу! А что вас так много? У таблички с надписью "8-е классы" сидело порядка восьми участников. У таблички "9-е классы" - шесть. У таблички "10-е классы" т. е. мы, - только трое. А вот "11-е классы" - все десять! М-да, много нас… 10-х классов.
- Лилечка, наконец-то пришла! - обрадовалась Анастасия Сергеевна.
Усадила она меня за стол с моим именем. Напротив сидели одиннадцатиклассники, и хихикали. Похоже, что они полностью уверенны в себе. Ну-ну, мы ещё посмотрим кто кого! Я им тоже улыбнулась. Меня что, зря гоняли эти три дня?
Подтягивались зрители и жюри. Я немного волновалась, ведь я первый раз на олимпиаде. Прозвенел звонок…
- Кхе-кхе, прошу внимания! - Обратилась к нам женщина в синем костюме. - Сегодня проводится олимпиада по математике среди старших классов! Продлится олимпиада около часа. За это время вам нужно решить пять заданий, из них: две задачи и три примера.
Прошла другая учительница математики, и раздала нам задания. Я пробежалась глазами по ним. С примерами будет попроще, а вот с задачами придётся туго. Хотя, я даже первую решу!
- Просмотрите задания, - попросила Анастасия Сергеевна, - что не понятно спрашивайте. Как только начнётся олимпиада, никто из преподавателей не сможет вам помочь.
К ней рванули практически все участники. Мне были понятны задания, и даже как их решить.
- Тебе всё понятно? - Спросила та учительница, которая раздавала задания.
- Да, - ответила я. - А вот сейчас нет…
Мною была обнаружена опечатка… по крайней мере мне так показалось.
- Анастасия Сергеевна! Во второй задаче возможно опечатка вот тут, - я указала во вторую задачу своего третьего варианта. - Если будет это число, то ответ будет отрицательным, а длина не может быть отрицательной!
- Да? Ну-ка… И точно!.. Дорогие участники! - Обратилась она уже к классу. - Те, кто третий вариант, посмотрите на вторую задачу. Где у вас написана двойка, исправьте, прям в задании, на четырнадцать, иначе длина будет отрицательная.
- С консультациями закончили? Тогда олимпиада начинается!
Решила я начать с примеров. С ними я провозилась около двадцати минут. Первую задачу я долго решала. Всё никак не могла понять, как дальше решать. Осенило меня тогда, когда решала вторую задачу. Работала сразу на двух листках сразу.
Остальные участники посматривали друг на друга с подозрением, мол, никто не списывает? Несколько раз слышала, что на олимпиадах при любой возможности стараются сдать участника. Не важно: есть у него шпаргалка, или нет…
- Так ребятки, время кончилось! - скомандовала представительница жюри… Мария Антоновна.
Ух, еле прочитала! Напишут маленькими буковками, а ты тут сидишь, страдаешь оттого, что прочитать не можешь!
Сдали мы работы. Представители 11-го класса ехидно смеялись. Над кем именно - непонятно.
- Результаты будут в понедельник!
В понедельник, так в понедельник! Кто ж против?..
* * *
Жизнь штука весёлая, особенно, когда дома никого нет. Так, стоп! Я что-то не поняла! Ларины мне доверяют оставаться одной? Который раз уже они всей толпой сваливают из дому. Я тут же бросилась к справочнику и инструменту. Мне не терпелось снова полетать на лире. Так, для начала прочтём справочник.
"Теперь можно попробовать взмыть в н е беса. Проводим рукой по перекладине, и нач и наем спокойным голосом произносить кома н ды. Помните: лиры чувствительны, как тол ь ко вы засомневаетесь в заклинании, можете разбиться…"
- Хм, автор справочника молодец, - заметила я. - Всё подробно и чётко объясняет по нескольку раз.
Справочник закружился в воздухе, переливаясь всеми цветами радуги.
Что ж давай Лилечка, попробуем! Я открыла пошире окна, вдохнула полную грудь воздуха, и занялась подготовкой к полёту. Сердце заколотилось быстрее. Я провела по перекладине рукой, лира увеличилась в размерах, и приподнялась от пола. Поудобнее усевшись, я принялась вспоминать рекомендации справочника.
Рука вытянулась вперёд под углом сорок пять градусов. Чтобы протиснуться через окно. Портить инструмент я ни хочу. Балкону-то ничего не будет. Взгляд устремился в небо.
- Вперёд! - крикнула я.
Лира сорвалась с места. Вот эта скорость! Я убрала руку, вцепившись ею в лиру.
- Во дела! - выдавила я из себя.
Душа забралась глубоко в пятки, и выходить оттуда она не собиралась. Говорит, что ей и там хорошо. Подо мной располагался город. Дома выглядели как точки. На дорогах полно машин…
Так, что бы такого сделать? Я наклонила инструмент вниз. Повернув в бок, пролетела между деревьев, и снова зависла в воздухе.
- Чего хочет её хозяин, того хочет и лира, - повторила я слова автора из справочника. - Значит, если я захочу устремиться вверх, так оно и будет. Если направо, то лира повернёт направо.
Струны зазвенели, словно соглашаясь со мною. Стать единой с инструментом… Команды я уже отдавала мысленно, концентрируясь на полёте. Иной раз я не помнила, как успевала давать команды. Словно мы понимали друг друга. Я петляла, то падала вниз, то снова поднималась вверх. Мне не было страшно. Автор справочника был прав, руки тут не нужны, всё делают мысли.
Небо было ясным, а день солнечный и тёплый. Внезапно инструмент резко остановился. Сначала я подумала, что это я её остановила, но тут меня начало бросать в разные стороны. С трудом, но я продолжала держаться. Силы постепенно покидали меня, но я не сдавалась.
- Стоп! - крикнула я.
Лира остановилась, но только на время. Инструмент снова попытался меня сбросить. Словно невидимая сила старается меня убить. Лира остановилась. Воздух разрезал чей-то злой смех. И этот смех не внушал мне доверия. Инструмент завис в воздухе. Пока что он меня убивать не собирался. Ага, не он, так вон та змея! Я успела уклониться от ядовитых зубов кобры. Змеи умею летать?!
Пресмыкающееся развернулось, раздуло свой огромный капюшон, и снова бросилось на меня.
- Спокойнее змейка!
Ага, спокойнее! Ползучая тварь снова бросилась на меня. Я начала падать, змея следом.
- Что за… лира меня не слушается! - Забеспокоилась я.
Инструмент не слушался, продолжая сужать между нами и землёй расстояние. Змея остановила, и тут же исчезла. Я же с трудом, но смогла избежать столкновения с землёй. Словно та сила, что удерживала лиру, исчезла. Я снова зависла в воздухе. "Что же это было?" - мысленно произнесла я.
Осмотревшись, я стала снижаться. Дома по-прежнему никого нет. Я спрятала лиру в футляр, справочник стал журналом. Кто же хотел меня убить? Да ещё эта огромная змея…