Любимые анекдоты о главном. От чего бывают дети? - Стас Атасов 9 стр.


* * *

- Па, тебя в школу вызывают, - сообщает сын-первоклассник своему отцу.

- Ну, что ты натворил на этот раз? - раздосадованно спрашивает отец.

- Я в любви признался Ленке из 1-го "Б".

- Ну и что, она была рада? - улыбаясь, спрашивает отец.

- Да она вообще меня слушать не хотела, пришлось ее хорошенько учебником стукнуть… Ну, чтобы привлечь ее внимание.

* * *

- Папа, мне в школу нужно отнести десять рублей - на елочные игрушки.

- Но ты же вчера уже брал пять рублей на эти самые игрушки.

- Ну да. Только после того, как я посмотрел те, что уже были куплены, учительница попросила лично меня принести еще десять рублей.

- Посмотрел?!

- Ну, разбил парочку.

* * *

- Па, у меня запись в дневнике, - говорит сын-первоклассник своему отцу.

- Что за запись? - нахмурившись, спрашивает отец.

- О поведении.

- Ты что-то натворил? - начиная злиться, спрашивает отец.

- Да нет. Я просто с ребятами наблюдал за учителем труда, когда он ремонтировал шкафчик в раздевалке.

- Вы хотели узнать, как ремонтируется шкаф?

- Нет, мы просто хотели услышать, как ругается учитель по труду, когда ударяет себе по пальцу молотком.

- Ну и что же в этом страшного? - улыбаясь, интересуется отец.

- Я-то думаю, что ничего, а вот учительница считает, что не следовало проводить наблюдения во время урока математики.

* * *

- Папа, - говорит сын-первоклассник своему отцу, - сегодня вы с мамой должны пойти в кино.

- А почему?

- Ко мне придет Светка из 1-го "Б": мы будем заниматься математикой.

- Сын, - говорит отец сыну, - я отправлял своих родителей в кино, для того чтобы "заниматься математикой", когда был в восьмом классе.

* * *

Отец ругает сына за плохую успеваемость в школе.

- Ну, что ты делал вчера, вместо того чтобы готовить домашнее задание?

- Разве ты не помнишь, папа, я объяснял тебе, что я делал позавчера вечером.

* * *

- Где твои тетрадки, сын? - спрашивает отец у сына-первоклассника.

- У меня их нет. А были… по математике, по русскому языку.

- Ну и куда же ты их дел?

- А, выбросил.

- А что так?

- Выменял на учебники.

* * *

Отец говорит сыну-первокласснику:

- Поздравляю тебя, сын! Ты стал лучше учиться? Видел, как ты шел из школы с учительницей и вы весело о чем-то разговаривали.

- Да это мы разговаривали о том, что ты можешь заплатить за все мои оценки на четыре года вперед.

* * *

В школе учительница диктует задачу: "Килограмм яблок стоит 3 рубля, покупатель купил два килограмма яблок и дал продавщице 10 рублей. Сколько покупатель должен получить на сдачу?"

- Сидоров, ответь.

- А я покупатель или продавец?

* * *

- Па, давай ты завтра заберешь на своем "мерсе" не меня, а Вадика.

- А зачем?

- Да понимаешь, он за меня решил контрольную по математике, а я пообещал, что ты его на машине прокатишь. За все ведь надо платить, так, папа?

* * *

- Все, папа, меня из школы выгоняют, - говорит сын-первоклассник своему отцу.

- Ты что, опять говорил непристойности своей учительнице?

- Да нет. Я ей комплимент сделал.

- И какой же?

- А я сказал, что она надела чудную юбку: даже незаметно, что ноги кривые.

* * *

- Ма, как ты думаешь: я могу выйти замуж за Вадика из 3-го "Г"?

- Нет, ты не можешь выйти замуж за Вадика.

- Ну, значит, будем жить в браке, как он там называется, в гражданском.

* * *

- Па, наша учительница сказала, чтобы ты объяснил мне, чем занимается на работе инспектор ГИБДД.

- Я же у тебя инспектор ГИБДД. Разве ты не мог сказать ей, что знаешь, чем занимается инспектор ГИБДД?

- Я ей рассказал, а она не поверила.

- А что же ты ей сказал?

- Что ты постоянно разъезжаешь по командировкам, неделями не появляешься дома, а потом приносишь в дом кучу денег.

* * *

Сын-первоклассник "нового русского" возвращается домой из школы.

- Папа, пусть твои братки завтра в школу приедут.

- А в чем дело, сын?

- Да у директора проблемы.

- А ты, значит, ему решил помочь?

- Время сегодня такое: сегодня я ему помогу, а завтра он.

* * *

Дети на переменке выясняют, кто из них получает от своих родителей больше всего карманных. Выяснилось, что Ванечка получает 100 рублей в неделю, правда, папа берет с него квартплату и плату за питание - 80 рублей.

* * *

- Па, сегодня к нам в гости придет наша учительница.

- А в чем дело?

- Да я решил ее пригласить, а то как-то неудобно получается: она все время вас с мамой приглашает, а мы ее ни разу не приглашали.

* * *

На уроке математики в первом классе:

- Сидоров, назови двузначное число.

- Тринадцать.

- Почему не тридцать один? Садись. "Два". Иванов, назови двузначное число.

- Тридцать один.

- Почему не тринадцать? Садись. "Два". Рабинович, назови двузначное число.

- Тридцать три.

- Почему не… Опять твои еврейские шуточки! Садись. "Три".

* * *

Учительница в первом классе сообщает своим ученикам о том, что необходимо произвести ремонт класса. Она просит каждого ученика сдать энную сумму денег. Сыночек "нового русского":

- Назовите, пожалуйста, расчетный счет нашей школы, чтобы мой папа смог перечислить деньги.

* * *

- Сидоров, ты почему не выучил стихотворение?

- У меня в учебнике страницы выдернуты.

- Так ты бы попросил у Петрова, он живет в одном с тобой подъезде.

- А я из его учебника все страницы со стихотворениями еще на прошлой неделе выдернул.

* * *

- Иванов, почему ты дернул за косичку Катю?

- Она сама сказала, что хочет со мной дружить. Так я в знак согласия и дернул ее за косичку.

* * *

Учительница начальных классов со слезами на глазах вбегает в кабинет директора.

- Что у вас произошло, Марья Петровна?

- Один из ребят только что сказал мне, что изнасилует меня!

- Класс какой?

- 2-й "А".

- Фамилия?

- Грегорян.

- Ну, этот как сказал, так и сделает.

* * *

Сын-первоклассник возвращается домой из школы. Пьяный отец решает произвести проверку дневника:

- Дневник на стол!

Сын послушно кладет дневник перед отцом.

- Почему дневника два?

- Чтобы ты мог убедиться в том, что я тебя не обманываю.

* * *

На уроке чтения в первом классе учительница спрашивает у Петрова:

- Почему ты так плохо читаешь? Ты ведь так хорошо успеваешь по русскому языку и математике.

- Понимаете, Марья Ивановна, русский язык за меня делает старшая сестренка, математику - старший брат, а вот чтение никто, кроме меня, делать не может.

* * *

- Почему в твоем дневнике учительские записи сделаны только красной пастой? Ты что, только двойки получаешь и все время нарушаешь дисциплину?

- Да нет. Это у учительницы синяя паста кончилась.

* * *

- Марья Ивановна, поставьте мне, пожалуйста, пятерку. Мой папа так давно не видел хороших отметок в моем дневнике.

- А ты возьми у Петрова дневник напрокат.

* * *

- Послушай, сын, как тебе удалось на этой неделе не заработать ни одной двойки?

- А я всю прошлую неделю откладывал карманные деньги, а на этой неделе купил в магазине канцтоваров ластик, который стирает записи, сделанные шариковой авторучкой.

* * *

Учительница спрашивает у Рабиновича:

- Почему ты сегодня такой грустный?

- Еще бы мне не грустить. Вы знаете, чем отличается террорист от еврейской мамочки?

- Нет.

- С террористом можно договориться.

* * *

Учительница ругает своего ученика за то, что он постоянно манипулирует своими товарищами:

- Мойша, ты еще такой маленький, но уже такой большой интриган!

- Да, но кто это ценит?

* * *

- Сидоров, ну на кого ты похож? Воротничок в пасте, пуговица на рубашке оторвана, шнурки на ботинках развязаны.

- Ну разве вы не знаете, Марья Петровна, что я похож на своего папу?!

* * *

- Сидоров, почему у тебя под партой лежит пакет с лягушками?

- Да нет у меня никакого пакета с лягушками.

- Так вон же лягушка поскакала.

- Да разве же это лягушка? Вы посмотрите на нее - это же настоящий зеленый разведчик.

* * *

Учительница в третьем классе предлагает своим ученикам написать два-три предложения на тему "Если бы я был президентом…" Все начинают писать. Учительница ходит по классу, заглядывает в тетрадки. У Сидорова в тетрадке: "Если бы я был президентом, то я бы повысил всем зарплату". У Петрова в тетрадке: "Если бы я был президентом, то я бы понизил цены". Иванов ничего не пишет.

- Почему ты ничего не пишешь?

- Я же еще не президент, чего напрягаться-то?

* * *

Мальчик-первоклассник спрашивает свою молоденькую учительницу:

- А вы замужем?

- Нет.

- Вам столько лет, а вы все еще не замужем?!

* * *

Мальчик-первоклассник спрашивает свою молоденькую учительницу:

- У вас дети есть?

- Нет. Я пока не могу иметь детей.

- А вы пойдите в детдом - там всем детей дают.

* * *

- Мама, учительница сказала, что я страшный эгоист и мне нужно братика или сестренку.

- Ты знаешь, нам с папой нужно денег поднакопить, и тогда мы купим тебе или братика, или сестренку.

Сыночек, вспоминая о том, что в азиатских семьях всегда много детей, делает такое предложение своей маме:

- Мама, давай казаха купим. Они, наверное, дешевле.

* * *

Сын-первоклассник приходит домой из школы и сразу же идет к отцу, который, лежа на диване, смотрит телевизор.

- Папа, а вот когда мама говорит: "Ты спокойный как удав, тебя ничем из себя не выведешь. И так всю жизнь" - это правда?

- Да, сынок.

- Ну, тогда можешь смотреть мой дневник.

* * *

Сын-первоклассник вернулся из школы. Мама взяла его дневник на проверку и нашла там запись о плохом поведении.

- Вот я сейчас позову отца. Пусть он с тобой разбирается.

Сын, спокойно:

- А ты уверена, что папа захочет встать с дивана?

* * *

Учительница спрашивает своего ученика:

- Сидоров, ты чего такой грустный?

- А я вчера возвращался из школы, а на улице мертвая лошадка. Я позвонил в милицию, все им рассказал. А они говорят: "Не надо нам звонить, ты ее лучше закопай". И положили трубку. А кто теперь о ее смерти родственникам сообщит?

* * *

Учительница на уроке математики продиктовала следующую задачу: "Из пункта А в пункт Б вышел пассажирский поезд со скоростью 70 км/ч. В то же время из пункта Б в пункт А вышел товарный поезд со скоростью 50 км/ч. Через какое время они встретятся?" Через двадцать минут она подняла Петрова и спросила:

- Так через сколько же встретятся поезда?

- А они вообще не встретятся.

- Как так?

- А у меня папа на железной дороге работает, так он говорит, что у них там черт знает что происходит. Так вы и делайте выводы, Марья Ивановна, разве ж могут в такой обстановке поезда встретиться?

* * *

- Сидоров, давай дневник - я вызову твоих родителей в школу.

- Пожалуйста, Марья Ивановна.

- А что это ты сегодня от меня дневник не прячешь? Не будешь его родителям показывать?

- Буду.

- Да неужели?!

- А чего тут такого? Они в командировке целый месяц будут. А через месяц им все равно будет, что в дневнике написано.

* * *

На переменке весь 1-й "Г" резвится. Одна девочка скачет на одной ножке и приговаривает:

- Колька - двоечник, Колька - двоечник.

Колька оглядывает противную одноклассницу и говорит:

- А я вот завтра пятерку заработаю, а ты, Лилька, так и останешься с кривыми ногами.

* * *

Дочка-первоклассница возвращается из школы и с ужасом говорит маме:

- Мама, меня Вадик изнасиловал!

- То есть как? - с ужасом спрашивает мама.

- А я хотела сидеть за одной партой с Сашкой, а он забрал мой портфель перед самым звонком на урок, и мне пришлось с ним сидеть.

* * *

Учительница в первом классе расспрашивает своих учеников о том, как нужно переходить дорогу:

- Какой свет должен загореться, чтобы вы смогли перейти дорогу?

- А где он должен загореться, - спрашивает один из учеников, - на светофоре, на машине или на машине ГИБДД?

- То есть как? - спрашивает ошарашенная учительница.

- А очень просто: если загорелся свет на машине ГИБДД (все равно какой), то дорогу лучше вообще не переходить - все равно сшибут, если загорелся желтый свет светофора, а на машине погас красный свет, то от дороги нужно быстро отойти на безопасное расстояние - будут трогаться со второй скорости, поэтому машину может занести, а если загорелся зеленый свет светофора, то можно переходить дорогу только в том случае, если нет поблизости машин, которые поворачивают.

- И как же вы вообще переходите дорогу, если это так опасно? - интересуется учительница.

- А нас папы в школу возят, мы только наблюдаем за тем, как это делают те, которые пытаются не попасть под колеса автомобилей наших пап.

* * *

Учительница младших классов пытается вправить мозги сыну "нового русского":

- Ты должен заниматься математикой, чтобы уметь деньги считать.

- А зачем? Папа купит мне калькулятор, а когда я вырасту, то у меня будет свой бухгалтер.

- Ты должен заниматься русским языком, чтобы мог писать письма своим друзьям.

- А зачем? Я со своими друзьями по мобилю разговариваю. А когда я вырасту, то письма моим деловым партнерам за меня секретарь писать будет.

- Ты должен уметь читать.

- А зачем?

- А чтобы ты смог прочесть, что написано в постановлении об аресте, когда ты вырастешь.

* * *

Девочка-первоклашечка бежит из школы. Вся такая хорошенькая: платьице нарядное, за спиной рюкзачок цветной. Бежит, что-то напевает:

- Ля-ля-ля ля-ля ля-ля…

И тут она пробегает рядом с мужчиной, который сидит на скамье, вытянув ноги. Она ему:

- А ну убери ноги на х…й.

И дальше побежала:

- Ля-ля-ля ля-ля ля-ля.

* * *

Идет директор школы по коридору. Вдруг слышит грохот в одном из кабинетов. Заглядывает и видит: первоклашки под партами сидят, учительница в угол забилась. Одна только девочка за партой сидит: на парте слюни, сопли, у девочки лоб разбит.

- Что тут произошло? - интересуется директор.

- Ни фига ж себе чихнула, - извиняющимся тоном говорит первоклашечка.

* * *

Дети "новых русских" на переменке спорят друг с другом о том, у кого папа богаче:

- Мой папа 10 "Мерседесов" купить может.

- А мой папа может себе 10 домов купить.

- А мой папа всю Москву купить может.

- Подумаешь! А вот я скажу своему папе, и он ничего твоему продавать не будет.

Старшеклассники

Из школьных сочинений:

"Ленский не дожил до конца, так как погиб на дуэли".

"Смерть Базарова показала, что у каждого человека внутри есть струна, которая может оборваться".

"Онегин незаметно вышел через задний проход и уехал".

"Князь Нехлюдов был светским человеком, поэтому всегда мочился духами".

"Александр Сергеевич Пушкин любил вращаться в светском обществе и вращал в нем свою жену".

"Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами".

"На картине изображен берег пруда, на котором девушка доит корову, а в пруду отражается обратное".

"Плюшкин наложил посреди комнаты большую кучу и долго ею любовался".

* * *

Расшифровка оценок:

ОТЛ - обманул, теперь ликую.

ХОР - хотел обмануть, разоблачили.

УД - ушел добровольно.

НЕУД - не умеешь дурить - учи!

* * *

Старшеклассник привел домой девушку и заперся с ней в комнате. Обеспокоенная мать спрашивает через дверь:

- Дети, что вы там делаете?

- Любовью занимаемся! - слышится в ответ голос сына.

- Смотрите не курите!

* * *

На уроке учитель спрашивает класс:

- Скажите, ребята, что больше всего возбуждает человека?

Отличник, сидящий за первой партой, поднимает руку:

- Тело обнаженной женщины.

- Петров! Как не стыдно! От тебя я такого не ожидал! Вон из класса, и чтобы завтра твой отец явился в школу!

На следующий день Петров пришел без отца и пересел с первой парты на последнюю. Учитель подходит к нему:

- Петров, где твой отец и почему ты сел за последнюю парту?

- Понимаете, Георгий Петрович, папа сказал, что если вас не возбуждают обнаженные женщины, то вы больной и от вас надо держаться подальше!

* * *

Из разговора старшеклассников:

- Я так много читал о вреде курения и алкоголизма, что решил бросить…

- Курить или пить?

- …Читать эту ерунду!

* * *

Подросток подходит к отцу:

- Пап, я женюсь.

- Да?! И как же зовут твою избранницу?

- Федя.

- Так это же мальчик!

- Ничего себе "мальчик"! Ему уже 27 лет!

* * *

Урок русского языка в шестом классе. Учительница дает задание:

- Ребята, придумайте-ка предложение со словом "айсберг". Кто может сказать?

Петров:

- Можно, я?

- Ну-ну, давай.

"Молодой Айсберг наконец-то прислал письмо своим родственникам из Израиля".

* * *

Урок русского языка в пятом классе. Учительница:

- Ребята, назовите, пожалуйста, слово, в котором несколько раз повторяется буква "е".

Тут же слышится ответ с последней парты:

- Бе-е-е-е…

* * *

Учитель на уроке русского языка:

- Назовите мне два местоимения. Вот ты, например.

Ученик:

- Кто? Я?

* * *

Урок русского языка:

- Петя, приведи нам пример алогизма.

- Елена Федоровна, а вот хотя вы и преподаватель, но я все равно вас уважаю!

* * *

На уроке анатомии учительница спрашивает ученика:

- Саша, какие ты знаешь кости черепа?

Ученик задумался:

- Ну, кости черепа бывают височные, теменные и… подзатылочные!

Назад Дальше