– Втюрилась! Что ли? Ну, это без меня! Потом, это твоя проблема! Да он младше меня, а я сейчас маленьких не обижаю! – встал в позу Борька.
"Вот так дела! По этому уроду сохнет! Что там у них в школе творится!?"
– Не твоё дело! Ты его с дружками подкарауль и спесь сбей как следует!
– Да ты с ума сошла! Где я его подкараулю? На танцы он, наверное, не ходит, у "стекляшки" не "тусуется"! Возле Дворца спорта его ждать? Чтобы он всех бойцов оттуда подтянул? Да? И вообще, с чего мне его бить?
– А с того! Потому, что я тебя попросила! Понял?
Сказала, как отрезала!
"Совсем не понял!" – это промелькнуло в голове. "Ген" – правильный, справедливый, безгрешен, даже противно!
– Да ты его боишься!
– С чего ты взяла?
– По лицу видно!
* * *
Он был, как это было принято говорить, очень проблемным парнем. Единственный сын своей матери, которая всё время проводила в городской больнице, а по вечерам делала уколы на дому. Уже давно он понял, что сюрпризов от судьбы ему ждать незачем, что его потолок обычная "Фаза", а потом пятидневка на заводе. Вообще, учиться его не тянет, ему было легче проводить всё свободное время с такими, как он сам. Они собирались в подвале у дяди Васи, там можно было выпить дешёвого портвейна, выкурить сигарет, послушать, как кто-то играет на старенькой гитаре, травить байки о том, что было или не было.
Конечно, можно было сходить в "стекляшку", наливать украдкой под столом в сок водку или тусоваться на городской дискотеке. Но на всё это требовались деньги, а их как раз у таких ребят как он почти не было. Случайные заработки приносили незначительный доход. Так, например, работая грузчиком в мебельном магазине, он мог получить даже "трёшку". Но это была непостоянная работа, их звали очень редко, когда нужно было срочно разгрузить большую партию мебели. А куда в эпоху всеобщего дефицита могла приходить большая партия товаров? Только на сортировочную базу, а там всегда хватало своих людей, постоянных бригад. Существовала также производственная практика у токаря, но этот путь занимал очень много времени. Учеба и практика проходили как-то необременительно, параллельно в его сознании, тем более в его жизни.
О том, что дядя Вася был бывший вор, знали, может быть, не все или практически никто. Старый электрик из ЖЭКа сам не скрывал этого, но и не выставлял напоказ. Наколки со времён "культа личности" и лагерной тематики давно уже потускнели и плохо читались. Он очень заметно хромал. Ему требовалось обходить свой участок каждый день, и это он добросовестно делал. Но больше всего времени он проводил в своей мастерской. Его визиты к магазину не оставались ни для кого тайной. Там он продавал испорченные электрические лампы, новенькие водоподогреватели и другие электрические приборы, которые изготавливал сам. Он мог перемотать старенький трансформатор для стиральной машинки или ещё что попроще.
"Какая выгода от использованной электролампы?" – спросите вы. Существовала такая отчётность, когда в некоторых учреждениях следовало сдать использованную лампу, чтобы получить и вкрутить на место новую. Конечно, новую можно было унести домой, если сдать взамен испорченную. Никто бы не додумался, они вроде бы стоили копейки, всюду можно было купить любую. Но срабатывал человеческий фактор. Зачем покупать новую лампочку, если можно отнести в учреждение за полцены использованную.
"Что это, жадность?"
Дядя Вася объяснял это иначе: брали "про запас", пытаясь выгадать в малом. Ведь он предлагал 500-ваттные плафоны, которые редко кто использовал дома, скорей всего в подъезде, в коридорах, на лестничной клетке, где требовалось больше света. Впрочем, они там в первую очередь и портились. Дядя Вася не торчал возле магазина всё время, просто подходил в определённый момент, к обеду. Садился возле безногого инвалида войны, который просил милостыню. Тихо с ним разговаривал о новостях, давал закурить, рядом стояла его маленькая балетка с инструментами. И все знали, что он продает подогреватели или ещё что-то. Нельзя сказать, что дешевле, чем в магазине. Но почему-то именно в магазине такого товара на прилавке никогда не было. Это был его маленький "пунктик", он мог совсем не заниматься такими мелочами, в его мастерской всегда было много другой работы. Просто это было как моцион, как прогулка.
* * *
Главный инженер строящегося Цеха, Женькин отец, автоматически был причислен к элите этого маленького городка. Хотя такое направление на данную работу он сам считал "ссылкой". Его бы устроила настоящая полноценная работа, а данная командировка таковой не являлась. Вытягивать Комбинат в целом он бы не хотел, но была и официальная версия его появления – замена ведущего специалиста этого Комбината. Поэтому, занимаясь делами своего Цеха, ему приходилось вращаться во всех делах всего города. На его плечи взвалили ещё один цех, который выпускал белую жесть. Это была очень важная сырьевая продукция. Но технологический процесс был выстроен по старому образцу, оборудование уже устарело, и существовала явная необходимость в модернизации всех циклов этого сложного дела. Такие шаги были не под силу рядовым специалистам, потому что подобное решение выносилось высшим техническим составом!
А кто мог бы высказаться против обычного течения событий? Вероятно, что только сумасшедший или человек с неординарным мышлением! Писать бесконечно докладные записки о необходимости модернизации? Нет, увольте! По-хорошему следовало вывести на новый уровень это производство. Единственный недостаток в этом деле был в том, что местное руководство требовало выполнения плана, от которого зависели все их премии и награды, а думать о переоборудовании они не желали.
Время, когда вся страна устремилась в своё коммунистическое будущее, лишь единицы разбирались в экономике и политике. Следовало чем – то пожертвовать, чтобы выполнить свою настоящую задачу. И эта жертва поглощала всё свободное время инженера. Он понимал, что на голом энтузиазме далеко не уедешь. Подготовить площадку под установку нового конвейера для сборки в столь короткий срок, а потом найти нужные аргументы и обосновать изменение профиля застройки, вот вроде бы и вся его первичная задача! Кто – то из руководства был в курсе его работы и поддерживал, но об этом он мог только догадываться.
Итак, каждый день он готовил массу "липовых" нарядов и накладных на выполнение работ, поставку нужного материала и техники. Всё это подписывалось нужными людьми, которые или были в "доле", или использовались втемную. На фоне всех остальных бумаг они выглядели вполне обычно и реально. В их истинной подлинности мог сомневаться только эксперт, который бы мог масштабно видеть всю картину, в общем. Но по прохождении календарного месяца такие бумаги изымались нужным человеком и уничтожались.
Следовало подписывать не только накладные, но и договариваться о проезде "левых" машин через проходные Комбината. А за некоторые работы и материалы вообще платили "чёрным налом"! И это позволяло избавить процесс от ненужных бумаг и волокиты. Такое действие происходило регулярно, безостановочно. И только несколько человек двигали всю эту "махину", смазывали узлы и механизмы! И сам факт продолжения этого движения служил хорошей гарантией, что всё идёт по плану. На них работала одна "теневая" схема денежного трафика.
"Нал" доставлял курьер, о числах таких посылок знал только главный бухгалтер, который и получал нужную сумму в определенном месте. Главный инженер в целом был в курсе, дело двигалось, а остальное его не касалось. Он жил своей напряженной жизнью, его такая деятельность пока устраивала. Будущие поставки оборудования предполагалось осуществлять из Южной Кореи! Кто так решил, неизвестно. В то время эта страна считалась капиталистической, приспешником Соединённых Штатов Америки, входила в один из азиатских военных блоков и так далее.
То есть решение не самое лёгкое в политическом плане. Напрямую с этим государством никто не смог бы вести никаких дел, но через посредников из нашего социалистического лагеря такой альянс был возможен! Посредником хотели выбрать Венгрию или Чехословакию, но потом утвердили почему – то Демократическую Республику Германию. Очевидно, что просто нашёлся подход к какой – то немецкой фирме.
Почему выбрали Южную Корею? Это никто не объяснял, но можно было предположить, что быстроразвивающаяся страна имела технологии своего американского партнёра и своего ближайшего соседа Японии. А технологии, которыми был полон весь южно-азиатской регион, были разделены между развивающимся Тайванем, Японией, Филиппинами и Южной Кореей.
Очевидно, что это был всплеск "оттепели", которую решили вложить в производство. Итак, очистительные сооружения никто не собирался менять или устанавливать, а цех по их производству в спешном порядке строили. Только слепой не заметил бы такой активной работы в этом направлении. Слухи и домыслы по старой советской привычке глушились в корне. Если кто – то и проявлял излишнюю бдительность, то его просто "тормозили" на подступах.
Вероятно, что у создателей этого проекта действительно были надёжные покровители! Договор был уже подписан, оборудование собиралось на небольшом заводе под Сеулом, уже скоро его можно было бы посмотреть на месте, а потом нужно было принять. Отправить морем на судах Дальневосточного Морского Пароходства в Находку или во Владивосток, а потом железнодорожным поездом в азиатскую республику.
Потом, когда потребуется, покровители подготовят почву, и решение о перепрофилировании Цеха просто упадёт с нужными подписями и решениями. Там окажется, что построенный на тот момент Цех полностью подходит под данный проект! Останется только всё разместить, наладить, и через несколько месяцев новые холодильники и другая бытовая техника заполнят пустующие магазины. Бренд для продажи выберут нейтральный, а качество товаров будет соответствовать мировым стандартам.
Так, по крайней мере, всё должно было выглядеть. Что касается корейской стороны, то их интересовала белая жесть, которую следовало поставлять по отдельному каналу. Что такое "бартер" в социалистическом мире ещё мало кто догадывался, но определённый человек, который всё это курировал на правительственном уровне, мог это гарантировать!
Создавалась целая отрасль, деловые бумаги были составлены так, что всё уходило якобы германским коллегам, которые что – то вкладывали на южно – восточном направлении, в частности в Южной Корее. Впоследствии всем бы руководило акционерное общество, вот там бы все фамилии были строго регламентированы. Акции предприятия будут распределены между предпринимателями и служащими, потом всё скупит другая компания. Сделано всё будет через подставных лиц, и именно эта компания, эта группа лиц была заинтересована во всём этом производстве. Схема простая и легальная, но если возникнут осложнения, то никто ничего не сможет доказать.
Глава четырнадцатая, в которой неожиданно обрушились трудности
Что касается главного инженера, то ему уже обещали новую интересную работу, возможно за рубежом. Поэтому разного рода задержки поступлений денежных средств можно было бы считать проблемой!
И вот произошли первые неприятности! Как объяснить людям отсутствие денег? "Теневой концерн", который обеспечивал поток "нала" для этой работы, брал немалый процент за транспортировку. Теперь убытки считали все. Где – то в городе "гуляет" пакет с сумасшедшими деньгами. И если его обнаружат простые сотрудники органов внутренних дел, то делу могут дать нежелательную окраску. Возникнут ненужные вопросы. А криминальным структурам нежелательно светить своё участие в этом эпизоде.
Итак, убийство в доме напротив дома главного инженера было напрямую связано с исчезновением денег. Новости во дворе расходятся очень быстро. Главный инженер решил подстраховаться, он сделал один звонок, потом ещё один. Уже утром совершенно другой человек привез нужную сумму денег. Главный бухгалтер, товарищ Сидоров Михаил Валентинович продолжал проводить свои "теневые" бухгалтерские расчеты. Подрядчики потирали руки, а главный инженер с тревогой поглядывал на телефон и пил хороший коньяк в своём рабочем кабинете. Машина была запущена. Ещё несколько недель и его семья покинет этот город. Надёжный адвокат мог бы вытащить его из некоторых передряг, "скостить" срок, но вытащить могли только авторитетные люди, именно те, кто послал его сюда. Пока всё получалось, и боссы могли спокойно спать и потирать руки.
А на небосводе местной правоохранительной нивы появился прикомандированный следователь, капитан Николаев. Капитана сразу включили в следственную бригаду местного розыскного мероприятия. Вышестоящее начальство позаботилось обо всём. У этого капитана Николаева имелись очень широкие полномочия, и он точно знал, "что именно" он должен прикрывать. Пока Николаев только познакомился с делами.
* * *
"Вот, корова, задумалась!" – обругала она себя мысленно. Пошла по бетонной дорожке дальше, чтобы пересечь вестибюль, найти наконец – то свой класс. Следовало подняться по ступенькам. Новая для неё школа гостеприимно распахнула свои ворота. У входа в школу завуч сделал ей замечание:
– У нас принято укладывать волосы, причешитесь! И впредь собирайте своё "гнездо" резинкой, пожалуйста!
Такое замечание могло означать лишь одно, её заметили. Что касается волос, то пластиковый обруч был практически непригоден, и его следовало выбросить. Слова? Слова – это только слова! Её это ни капли не напрягало.
"Новая школа, новые порядки. Сколько она поменяла за последние два года, а везде одно и то же!"
Две дежурные девицы на входе стали хихикать над ней по этому поводу. Как она не хотела одеваться! Ведь это мама уговорила её:
"Будь паинькой! Только не джинсы!".
Белый передник из прозрачного материала, а форма, сшитая на заказ. Это хороший мастер сшил настоящую униформу, которая отличалась от всех остальных школьных форм любого города. И такая, как все, и совсем не похожая на другие! Сумка для тетрадок напоминала портфель, но таким не являлась – элегантная вещь откуда – то из Восточной Европы. Во всех её вещах чествовался вкус, некая избранность.
Они столкнулись с ним у школьных ворот. Парень играл с друзьями в волейбол. Он был одет в одни спортивные штаны, как и все остальные ребята. Первый урок должен был быть занятием физической культуры, и они пришли намного раньше, чтобы просто поиграть на школьной площадке. И когда мяч полетел в сторону, то парень кинулся за ним. Кинулся и чуть не сшиб это крохотное создание! Он не извинился, последовал дальше, но услышал за своей спиной что-то соленое, едкое. Про очки, которые должно быть дома оставил! Он этого совершенно не ожидал от девушки – подростка. Вернулся, посмотрел на неё внимательно, но ничего не сказал! Та поправила свои рыжие волосы, которые встали колом. Обруч для волос она держала в руках, тот безнадёжно был сломан и восстановлению не подлежал.
"Вот, корова, задумалась!"
Эн был обыкновенным парнем невысокого роста, с выразительным лицом. Почему "Эн"? Конечно, от имени Геннадий, Генка! На первый взгляд ничего общего, да? В младших классах средней школы прицепилось к нему такое сокращение. Сначала ничего хорошего не было, но потом ему самому понравилось.
"Не Генка, а Ген! Запомни!" – твердил он, но не выговаривал в то время некоторые твёрдые гласные, некому было подправить его речь, поэтому искажались сразу несколько букв. Среди них "Г", "М" и "Л".
В его случае это звучало уже так:
"Не Энка, а Эн! Запо, ни!".
Потом знакомый логопед много с ним занимался, и слова выговаривать ему пришлось научиться. Но это было всё потом, а прозвище прицепилось, и уже никто его иначе не называл! Впрочем, в момент сильного волнения некоторые буквы из его речи куда-то пропадали! Очень трудно было от этого избавиться, особенно на экзаменах.
* * *
"Нулевой" урок физкультуры. Это когда весь класс приходит раньше всех остальных классов в школе. Обычная практика согласно школьного расписания, всё заверено подписью заведующей по учебной части. Нужно было куда-то втиснуть несколько уроков физической культуры для старшеклассников, вот и получите дополнительные часы ранним утром. Это почти законно, так как нигде не оговорено, не запрещено ни Уставом учебного заведения, ни санитарными нормами. Ребята собираются вместе в спортзале. Все сонные и недовольные, стоят вместе, тянут время.
"Быть может, руководитель не придет, проспит, тогда урока не будет". Дверь в спортзал открывала уборщица, не пожилая ещё женщина, мать нескольких детей, которые учатся в этой же школе. Это даже не ночной сторож. Вот появляется руководитель, все слышат его пронзительный свист пластмассового свистка с металлическим шариком внутри, от этого трель получается с таким металлическим привкусом, что ли. Физрук машет в приветствие своей короткой рукой, идёт к своей каморке, у него хорошее настроение. Все поворачивают головы в его сторону. Ждут команду, чтобы потом пойти и переодеться. Слышится трель свистка. Команда соответствующая уже дана, все ринулись в раздельные помещения раздевалок, воздух в которых даже после ночного отсутствия людей оставался спертым и вонючим. Переодевались все кроме "освобождённых" от физических нагрузок. Была такая категория детей, обложенных со всех сторон медицинскими справками. Вот опять все собрались, перекличка. Потом физрук погоняет несколько минут группу по периметру зала. Сам отходит в сторону. Это разминка. Стоит топот, деревянное покрытие трещит под ногами, шум такой, что можно представить себе табун молодых жеребцов, не ошибёшься. Некоторые от этого табуна откалываются, хватаясь за бока, лица перекошены. Так, с непривычки вылазят различные покалывания и физические недостатки. Видя, что ничего хорошего не получается, физрук свистит в свой свисток, привлекает к себе внимание.
Это может означать только одно: играйте в мяч. Вольное исполнение игры с мячом. Две команды, соответственно мальчики и девочки. Перемещаются все к центру, друг против друга. На заднем плане у каждой команды по два игрока из команды противника. Тут происходит нечто ужасное. Игра на "выбивание"! Представьте себе, в течение нескольких минут "выбивают" всех, кто оказался ленивым, неловким и не самым быстрым. Самых быстрых и ловких "выбивают" самыми последними, это выглядит как казнь. Теперь никто не мешает игрокам "достать" большим баскетбольным мячом своих товарищей по игре. Всё, всех "выбили"! Теперь наступает период вольных игр. Группа из нескольких человек самостоятельно выходит на спортивную школьную площадку, остальные делают вид, что проводят разминку у брусьев или шведской стенки.
Эн, плотного телосложения, в обычной уже, не белой майке без рукавов, в чёрных спортивных штанах трикотажного типа. Это такие, с большими пузырями на коленках. В обычных стареньких кедах. Короткая стрижка, волевой взгляд. Быстрые и ловкие движения, сплошная игра рисунка мышц и сухожилий тела. Именно на таких занятиях можно было увидеть то, что скрывает под собой простая школьная форма. На школьной площадке Эн играет с такими же ребятами, как и он сам.