Я думаю, что скорее всего ваш ответ будет: «Белая», хотя в условии задачи об этом не сказано. Просто чаще всего скатерти бывают белые.
Теперь возьмите ваш образ и поменяйте в нем цвет скатерти. Используйте разные цвета. Обратите внимание, насколько это просто. Но вот именно сейчас вы занимались творчеством.
Следующее задание. Оглядитесь вокруг и найдите взглядом любую книгу в поле зрения. Почувствуйте образ книги. Она серьезная или развлекательная, роман или учебник, техническая литература или сборник стихов. Почувствуйте, насколько сильно желание ее открыть и почитать.
После этого представьте, что эта же книга издана в виде роскошного альбома в подарочном варианте. Это теперь большая и тяжелая книга в красочном глянцевом переплете. Изменилось ваше желание взять ее в руки и открыть?
Сейчас вы узнали секрет творческих людей. Для них весь мир бесконечно интересен и разнообразен. Ведь каждый предмет, каждый человек и каждая ситуация полны совершенно фантастического многообразия деталей.
Однажды гениальный изобретатель Томас Эдисон заполнял анкету. На вопрос «Чем интересуетесь?» он ответил: «Всем».
Известный дизайнер Артемий Лебедев пишет о себе: «У меня не бывает творческих кризисов и меня всегда прет, потому что мне всегда все интересно. Мне интересно устройство, описание, история, внешний вид почти всего».
И уже не нужно как-то напрягаться, чтобы появилась идея. Этот процесс Артемий Лебедев описывает так: «Захожу в банк снять деньги с карточки, и сразу сталкиваюсь с кучей проблем. Каждая проблема запоминается в голове в виде того, как не надо делать, и как надо. Скажем, все уругвайские банкоматы предлагают выбрать язык где-то на втором-третьем шаге. Это омерзительно. А у меня в голове бесплатно появляется 546-й способ сделать банкомат лучше».
Видите, для творчества совсем не нужно особых условий. Подошел к банкомату снять деньги, вот и поле для творчества.
Вообще все, что вас окружает, дает массу поводов для развития вашего таланта. Не нужно пытаться что-то выдавить из себя. Нужно только внимательно присмотреться к тому, что вас окружает.
Тургенев говорил: «Сочинять я никогда ничего не мог. Чтобы у меня что-нибудь вышло, надо мне постоянно возиться с людьми, брать их живьем. Мне нужно не только лицо, его прошедшее, вся его обстановка, но и малейшие житейские подробности».
Такой взгляд на мир совсем несложно перенять. Для этого нет необходимости в какой-то смене образа жизни. Стоит только чуть-чуть поменять акценты внимания.
Взять вот этого человека, который сидит на работе в вашей комнате. Он такой привычный-привычный. А если он потомок королевской фамилии? Или талантливый скульптор? Может он страстный любовник? Или великий разведчик?
Смотрите, насколько сразу он стал более интересен. Хочется к нему присмотреться, поговорить. А это ведь намного повышает ваши шансы стать хорошим собеседником. То есть одно цепляет другое. Вы проявляете интерес к человеку, и он начинает раскрываться. И вы с удивлением обнаружите, что люди вокруг вас намного более интересны, чем вы о них думаете.
Этот же взгляд вы можете перенести на себя. Задайте те же вопросы. Вдруг вы сами наследник трона? Что изменится от этого в вашей жизни? А если вас завтра коронуют? Что вы будете делать?
Это мощнейший по силе прием. Тургенев, чтобы вжиться в образ Базарова, каждый день писал от его лица дневник.
В наше время эту идею можно развить. Вы можете создать персонаж и вести от его имени блог, выступать на форумах, получать комментарии. Найти подругу на сайте знакомств. Очень скоро ваш персонаж обрастет деталями и живыми подробностями и будет как живой.
Но ведь смотрите, что интересно. Вот сейчас вы читаете эту книгу. Попробуйте, читая ее, посмотреть на себя, как на гения. И самое удивительное, что это так и есть Зачатки гениальности есть у каждого.
Представьте, что вы бы делали, если вы – гений. Хорошо подумайте. Стали бы вы тратить время на просмотр сериалов или разговоры по телефону, если вы гений?
И, если вы будете постоянно так думать и действовать в соответствии с этим, то именно это и получите. Потому что гений – это человек, который развил свои творческие способности до максимума.
И путь в гении не сложен, хотя и очень долог. Если вы начинаете творчески смотреть на жизнь, получать новые впечатления и комбинировать их, то идеи польются полным потоком. Возникнет фонтан идей.
Если же вы к этому добавите технические навыки: пилить, строгать или рисовать, то из ваших рук начнут появляться произведения искусства.
И, наконец, если вы начнете день за днем оттачивать свое мастерство, растить талант и доводить ваши творения до совершенства. И все это делать на максимуме своих возможностей, то вот она – жизнь гения!
Вектор творчества
У меня нет никакого дарования —
одно лишь страстное любопытство.
Альберт ЭйнштейнКак только вы познакомились с секретом творчества вам не терпится приступить к нему. Это хорошо.
Теперь поговорим о том, с чего начать.
В основе привычного поведения лежат стереотипы, но никак не творчество. Тысячи экспериментов показывают: люди принимают решения по привычным и очень простым схемам. Понять мысли обывателя совсем несложно. Они примитивны, односложны и сводятся к одному-двум умозаключениям. Правильны эти мысли или нет, значения не имеет. Из года в год эти мысли будут повторяться. Даже если жизнь их не подтверждает, даже если они серьезно вредят человеку. Человек скорее предпочтет страдать и мучиться, чем усомнится в собственных мыслях.
Вот здесь и лежит главное приложение творческих усилий. Не следует сразу бросаться покупать тонну глины, чтобы вылепить скульптуру Венеры. Глина от вас никуда не уйдет. Начинать нужно с малого.
В первую очередь научитесь творить в той жизни, которая у вас сейчас. Вот то, что вы делает каждый день, вот именно это и начинайте комбинировать.
Чуть дальше мы познакомимся с методикой, как это делать. Но сразу хочется предупредить, что не нужно бросаться делать то, что вы никогда не делали. Если вы никогда не рисовали, то методика вам не поможет. А вот если вы что-то уже умеете, то методика даст вам путь делать это творчески.
Начинайте знакомиться с вашей жизнью, но глядя на нее другими глазами. В любой момент своей привычной жизни остановитесь и задайте себе вопрос: «Что я сейчас делаю?»
И при ответе на этот вопрос максимально сконцентрируйтесь. Постарайтесь ясно увидеть всю картину. Что вы делаете и зачем? Как именно вы это делаете и почему так? Какие инструменты вы используете? Почему вы их выбрали?
При ответах на эти вопросы максимально абстрагируйтесь от себя. Посмотрите на себя со стороны.
И постепенно переходите к главному вопросу: Что можно изменить?
И вот здесь вы уже воспользуетесь методикой, которая приведена ниже. Но чем лучше вы сделали подготовку к ней, чем яснее представили вашу ситуацию, тем лучше сработает методика.
Это можно сравнить с разминкой перед спортивной тренировкой. Чем лучше вы растянете и согреете мышцы, тем легче вам будет тренироваться.
Применять методику можно в любой деятельности. Пусть даже вы пишете скучнейшие отчеты. Сделайте их интересными. Не бойтесь ошибиться.
Если вы ошибетесь, то просто исправите ошибку. Только и всего. Ничего страшного.
Кстати, если какая-то ваша идея покажется вам чересчур смелой, то присмотритесь к ней повнимательнее. Чаще всего оказывается, что смелая идея – это кратчайший путь к цели.
Бывают случаи, когда творческие люди очень долго оказывались в неизвестности. Да, они что-то делали, у них даже были поклонники, но все это не выходило за рамки небольшого круга знакомых.
И вдруг резкий взлет. Почему? Потому что творец принимал некоторое решение, настолько смелое, что эта смелость передавалось каждому, кто с этим сталкивался.
СПОРная методика
Переходим к описанию детальной методики творчества. Эта методика предназначена для быстрой генерации идей.
Она служит для раскрытия ваших способностей. Она помогает снять барьер стереотипа, который перекрывает вашу творческую активность и не дает вам увидеть что-то новое.
Эта методика позволит вам не сидеть, грызя карандаш, когда вам нужно срочно придумать что-то новое, а сразу приступить к действию, генерируя десятки и сотни идей, из которых вы потом самостоятельно отберете наиболее ценные.
Общий смысл методики в том, что вы садитесь за стол и, не напрягаясь, начинаете выдавать идеи. Много идей. Настолько много, что вы не будете успевать их записывать. Впрочем, последнее как раз не проблема, можете наговаривать их на диктофон.
Методика СПОР названа по первым буквам следующих этапов:
– Сочетание
– Проба
– Оценка
– Рецепт
Поэтому легко запомнить, что это СПОРная методика.
– Рецепт
Поэтому легко запомнить, что это СПОРная методика.
В чем она состоит?
1. Сочетание
Как только вы сели за письменный стол (или любой другой инструмент), то первое же, что вы делаете, это берете два любых элемента и сочетаете их.
Допустим, вы писатель. У вас есть двое знакомых, один – толстый увалень, любитель пива, другой – мрачный и тощий зануда. Соедините их в персонаж, который постоянно пьет пиво и занудствует, что «пиво сейчас не такое, вот раньше…, жизнь сейчас не такая, вот раньше». Далее этому персонажу можете по желанию приписывать черты то одного, то другого знакомого. Получившийся в итоге персонаж будет весьма необычным и забавным.
Подробно:
– Элемент «пивной увалень»
– Элемент «мрачный зануда»
+ Соединение – «пивной зануда»
Развивать тему можно сколько угодно. Следующему герою вы можете дать черты мужчины и женщины. Например, это директор крупной фирмы, который обожает одеваться в бутиках и выбирать себе модный парфюм.
Подробно:
– Элемент «Мужчина – бизнесмен»
– Элемент «Женщина – модница»
+ Соединение – «Бизнесмен – модница»
Допустим, вы художник. Возьмите и нарисуйте собаку за рулем. Рисуете и думайте, насколько она хорошо водит. Как реагирует на других водителей.
Подробно:
– Элемент «Злая собака»
– Элемент «Нервный водитель»
+ Соединение – «Собака – водитель»
Делайте сочетания чего угодно с чем угодно. Только не выдумывайте это из головы, ибо все, что вы оттуда достанете – это набор скучных стереотипов. Вспоминайте случаи из жизни и комбинируйте их. Как вариант, возьмите две книги по теме, откройте их на любой странице и скомбинируйте то, что там написано.
Я только что проделал то же самое и получил две фразы.
Люди не покупают дорогую обувь, только чтобы носить ее.
Если у мусульманина четыре жены – это добродетель.
Отсюда легко скомбинировать: «Мусульманин становится добродетельным, когда покупает в магазине четыре пары обуви».
Нашли удачную комбинацию, записали ее и переходите к следующей. Не думайте, насколько это сочетание удачно, не оценивайте! Идите дальше.
Главное в том, чтобы вы от этого процесса получали удовольствие. Пусть ваши сочетания будут смешными и нелепыми. Это прекрасно. Это сделает процесс веселым и интересным. Если идеи будут смелые, не бойтесь их.
Почувствуйте себя ребенком, который играет в веселую игру. Это раскрепостит ваше воображение. Даже если обдумывайте серьезные вопросы бизнеса.
Если же вам пришла в голову значительная и серьезная идея, то не стоит останавливаться и глубокомысленно задумываться. Запишите ее, но потом покажите ей язык и идите дальше.
Самое важное, чтобы эти сочетания были важны и интересны именно вам. Тогда они будут не просто новым взглядом, а именно вашим взглядом, неповторимым и уникальным.
Можно сказать, что удачные сочетания – это кубики вашего таланта. Играя с кубиками, вы можете создать что-то новое, свое, оригинальное. Чем больше у вас кубиков, тем больше произведений вы сможете создать.
2. Проба
Первый шаг методики вы делаете каждый день. Желательно с утра, пока вас не погребла под собой волна рутины.
Следующий шаг методики выделаете реже. Лучше всего раз в неделю на выходные.
Вы достаете ваши записи, выкладываете их на стол и начинаете перебирать. Вы берете очередной кубики и пробуете на вкус те идеи, которые вам пришли в голову. Вы пытаетесь их продолжить и развить. И смотрите, насколько вам этот кубик приятен и интересен.
Нашему телу приятны поглаживания и ласки, нравится принимать определенные позы, потягиваться, разминаться. Так и интеллект любит определенные сочетания мыслей. Нам особо приятно ощущать гармоничные идеи, отсутствие лишних деталей, соразмерность, ритмичность, согласованность.
Вот вы и должны найти эту гармонию в ваших кубиках. Для этого вы начинаете продолжать развивать кубик в некотором направлении.
Собственно, с этого и начинается работа таланта. Альберт Эйнштейн сформулировал очень простой вопрос: «Можно ли определить, что лифт движется, находясь в нем?» Проблема долго не поддавалось решению, но когда все-таки решилась, то Эйнштейн создал теорию относительности.
Поиск гармоничности важен не только потому, что это будет приятно вам, но и потому, что это самый простой путь к славе. Красивые идеи легко подхватываются людьми. Они быстро начинают передаваться и делать популярным его автора.
Актриса Ирина Муравьева говорила о пьесах Антона Павловича Чехова так: «Можно очень не любить чеховские пьесы, но есть таинственная закономерность: играя их, становишься лучше. Не как актер – как человек. Это вам любой артист подтвердит… Вам стоит начать его играть, и вы делаетесь милосерднее».
Задача этого шага состоит в том, чтобы запустить подсознание. Вы выбираете удачное сочетание и начинаете фантазировать дальше. Пытаясь получить интересный результат.
Куда нужно фантазировать? Здесь подсказка. Фантазировать нужно от причины к следствию. Выявить причину и усилить ее.
Возьмем сочетание «пивной зануда» как персонаж романа. Как можно попытаться продолжить это сочетание дальше? Нужно выявить причину занудства:
– Он слишком толстый и ему трудно двигаться?
– Он одинок и его не любят девушки?
– Он женат и его пилит жена?
Теперь усилим ее:
Наш толстяк так раздался, что ему стало тяжело ходить. Как он поступит?
Или он познакомился с девушкой, но поссорился с ней. Как он отреагирует?
Или жена устроила скандал и разбила тарелку. Что он сделает?
Видите, уже интересно, что будет дальше. Если у вас много кубиков, то с какого-то момента творческий процесс пойдет сам. Это называется вдохновение. Вы почувствуете, как легкая догадка, которая поднимается откуда-то из глубины души, вдруг увеличивается и превращается в поток мыслей и образов.
Александр Сергеевич Пушкин описал этот процесс в виде гениальных стихов:
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута – и стихи свободно потекут.
Вы сразу почувствуете, что вот оно – получилось! Вы нашли рифму, музыкальную тему, сюжет, решение задачи. Это не следствие какого-то долгого процесса, нет. Озарение мгновенно и интуитивно.
Чем чаще вы в этом практикуетесь, тем больше образов вы получаете.
Моцарт писал: «Я не могу сказать, по совести, что я ответствен за свои произведения. Мысли текут, и я не знаю, откуда и как они приходят. Я не слышу в своем воображении частей в последовательном порядке, а слышу их, так сказать, все одновременно. Остальное является лишь попыткой воспроизвести то, что я слышал».
Поэтому этот этап тоже приятный и веселый. Вы пробуете различные варианты и записываете их. Это росточки будущих произведений.
3. Оценка
Следующий этап нашей методики стоит проводить достаточно редко. Не чаще раза в месяц.
Он сильно отличается от первых двух этапов. Первые два были легкие и веселые. А вот третий этап серьезный и строгий. Вы подводите итоги и оцениваете их.
Итак, конец месяца. Вы решили оценить ваше творчество.
Вы берете ваши пробы и смотрите на них, как на чужое произведение. Насколько оно бы вас заинтересовало. Есть ли в нем изюминка. А главное, хочется ли вам продолжать знакомство с этими героями, возиться с этими железками, заниматься этим бизнесом?
Здесь очень важно спокойное и сосредоточенное внимание.
Когда вы только придумали эту идею, то она вам принесла удовольствие, но часто бывает, что это удовольствие от самого творчества. А сейчас вы оцениваете идею саму по себе. Дает ли оно удовольствие от самого факта соприкосновения с ней?
Для усиления оценки можно завести блог и выкладывать ваши кубики там. Тогда вы можете прочитать комментарии и посмотреть на чужие оценки.
Так поступает, например, Артемий Лебедев. Свои кубики таланта он выкладывает в своем блоге: tema.livejournal.com. Мастерская творческого человека всегда интересна, поэтому комментарии на каждое сообщение исчисляются сотнями. По числу и эмоциональности комментариев можно сразу оценить, насколько идея нова и неожиданна.
Только учтите, важно не то, хвалят вас или ругают. Важно, насколько сильную реакцию вызывают ваши идеи. И еще смотрите, кто вас ругает и что он сам из себя представляет.
Вспомните диалог из кинофильма «Служебный роман»:
– Как вам сапоги?
– Очень вызывающие, я бы такие не взяла.