Судьба на ладони. Хиромантия - Теодор Шварц 5 стр.

Основной отличительный признак данного типа – своеобразные узлы на пальцах (рис. 2.23). Эту руку нельзя назвать красивой, хотя ее неуклюжее, но гибкое туловище выглядит не таким грубым, как у стихийной руки. Внешний вид в основном портят пальцы – с двойными узлами и ноготными фалангами в форме дубинки.

Рис. 2.23. Философская рука

Д’Арпентини назвал этот тип руки философским, так как встречал его преимущественно у лиц, обладающих особым чутьем истинного и идеального, которое свойственно в первую очередь философскому уму.

Четырехугольные полуконические, узловатые пальцы – явный признак врожденного умения докапываться до сути вещей. Обладатель такой руки больше почитает и уважает истину, чем красоту, а сущность – чем форму вещей.

Из узлов философской руки можно сделать вывод о способности к вычислениям и методике. Ноготная фаланга полуконической формы – признак поэтического дара. Большой палец крупный, и обе его фаланги хорошо развиты – расположенность к метафизическим наукам.

Люди с этим типом рук имеют талант к естественным и эстетическим наукам (этике, политике, социологии и т. п.). Им не свойственна слепая вера, прежде чем согласиться, они всегда тщательным образом анализируют чужую идею или мнение. Такие люди придают значение и общему, и частностям. Правила изучаются ими так же, как и исключения.

У обладателей философских рук разум оттесняет веру и любовь на второй план, однако они умеют ценить прекрасное, на что указывает полуконическая форма пальцев. Такие люди любят философскую поэзию, мечтательную лирику, например Шиллера. На политическом, религиозном и социальном поприщах они борются за независимость, деизм и демократию.

Для таких людей разум – та путеводная звезда, которая делает их независимыми от действительности, вселяет уверенность, то есть обдуманно и размеренно ведет по жизни.

Человек с философской формой рук может быть скептиком или, наоборот, научным религиозным идолопоклонником, но никогда не превратится в слепого фанатика.

Артистическая рука в наиболее благородной, нежной, изящной, можно сказать, одухотворенной форме – вот приблизительный вид духовной, или психической, руки (рис. 2.24). Это самый красивый тип, и, естественно, он встречается крайне редко.

Рис. 2.24. Духовная рука

Психическая рука идеальна: стройная и узкая ладонь, гладкие, без узлов или слегка морщинистые пальцы, длинные и тонкие в ноготных фалангах, красивый некрупный большой палец. Благородство такой руки подчеркивается бледно-розовым или желтовато-прозрачным цветом кожи, сквозь которую просвечивают синеватые вены.

Чем уже эта рука и чем нежнее косточки ее пальцев, тем больше оригинальности и духовности в человеке, однако одновременно это указывает на неспособность дать отпор. В чистом виде эта форма руки выдает стремление к высшему божественному разуму и правде.

Лица с психическими руками часто не заботятся о своей внешности, так как живут в мире фантазий и идеалов. Они питают отвращение ко всем грубым, низким и эгоистическим поступкам. Такие люди вложат всю душу в самое безнадежное предприятие, если оно соответствует их идеалистическим представлениям. Они обладают сильной волей и способны пойти на все, чтобы воплотить в жизнь однажды показавшуюся им хорошей идею.

Обладатели психических рук рождены не для внешнего господства, потому что их влечение к идеальному, божественно прекрасному несовместимо с честолюбием. Чудесные и непонятные, они часто подчиняются обстоятельствам вследствие недостатка практической мудрости, которая так необходима в суровой жизненной борьбе. Неудивительно, что руки этого типа имели религиозные мученики, которые безропотно и еще с пением хвалебных гимнов своему божеству переносили самые ужасные физические муки.

Люди с духовными руками склонны к мистике, в основе которой, однако, всегда лежит род магии. Все великие спиритуалисты и заклейменные могут иметь только такие руки. Интересно, что большинство действительно выдающихся художников, рисуя святых, инстинктивно наделяли их руками этой формы.

Однако, как ни совершенны обладатели психических рук, не следует считать, что все они менее подвержены человеческим заблуждениям, чем другие. Царство идеального и фантазии таит не меньше опасностей, чем материальная сфера.

Не стоит завидовать таким людям: они не способны адекватно воспринимать суровую реальность и часто оказываются обманутыми. Если рядом с ними нет бескорыстного спутника, который готов защищать их от обид, то они практически обречены на провал в борьбе за существование.

Смешанная рука встречается чаще всего. Она может обнаруживать признаки только двух или же нескольких типов, рассмотренных выше. Найти в исследуемой руке соединенные признаки и истолковать их значение – задача не из легких.

Чистые типы руки встречаются крайне редко, а смешанные – распространенное явление, поэтому многое зависит от правильности определения типа с первого взгляда. Достигнуть этого можно только постоянной практикой.

Есть правило, что свойства, которые обнаруживает смешанная рука, следует искать между теми двумя или несколькими типами, элементы которых присутствуют в анализируемой руке. Заключение о чертах характера следует делать в зависимости от того, какие признаки выражены ярче.

Существование смешанного типа закономерно. Ведь если бы отдельные, относящиеся к шести типам способности встречались только в чистом виде, то человечество представляло бы собой картину, на которой присутствуют только яркий свет и темные пятна. Какой скучной была бы она без тех многих полутонов, которыми изобилует реальная жизнь!

Главное свойство смешанной руки – страсть все понимать материалистически, то есть сводить к уровню обыкновенного, полезного и употребительного.

Люди с таким типом рук склонны ко всем видам искусств, в основе которых не лежат ни инспирация, ни поэзия. Они проявляют способности во многих сферах, но редко достигают совершенства в какой-либо из них. Причина этого – свойственная им необыкновенная духовная глухота.

Человек со смешанными руками обладает многосторонними, но поверхностными знаниями. Разговор с ним только кажется поучительным, в действительности же он не более чем беседа. Некоторым из таких людей путем усиленной работы над собой удается избавиться от этого недостатка – всестороннего дилетантизма.

Рассмотрим для примера элементарно-артистическую смешанную руку (рис. 2.25).

Рис. 2.25. Элементарно-артистическая смешанная рука

Она толще и менее изящна, чем чистая художественная рука, но и не имеет той особой жесткости, чрезмерной величины и грубости, которая свойственна стихийной. Пальцы такой руки, в том числе большой, обычно крупные и без узлов или, в крайнем случае, с одним узлом. Некрасивые линии и не очень приятное впечатление, которое производят элементарно-артистические руки, позволяют судить об интеллекте, обращенном к обыденным вещам.

Этот тип свидетельствует, прежде всего, об эгоизме и жадности. Такая рука открывается тяжело, но закрывается быстро, широкая и короткая – кажется, что она создана для того, чтобы захватывать и крепко держать. Жадность вкупе со сладострастием, чувственность с некоторой скупостью – вот наиболее характерные черты, которые выдают элементарно-артистические руки.

Такие люди обладают особым коммерческим талантом, склонны к наживе и не имеют ни малейших способностей для работы в тех областях промышленной сферы, которые базируются на научной основе. Они жадны до денег, причем им доставляет удовольствие именно процесс получения материальных благ.

Человек с элементарно-артистическими руками бывает законопослушным гражданином только по привычке или из страха, а не из внутреннего нравственного убеждения. Таким людям нельзя отказать в определенной храбрости, но они проявляют ее только тогда, когда им это выгодно.

Обладателя этого смешанного типа рук нельзя назвать человеком тонкого ума, но ему свойственна хитрость. Лицемерный и жестокий, он не терпит угнетения. Может быть невыносимо упрямым, если точно знает, что такое поведение ему выгодно. Он не проявляет склонности к искусству, но любит затейливость.

Все эти свойства усиливаются, если у человека с элементарно-артистическими руками угловатые пальцы.

Совершенно другие черты характера присущи людям с элементарно-психическими смешанными руками. Их обладатели одарены духовно, однако беспомощны, как дети, во всем, что касается материальной стороны жизни. Они скромны и счастливы, если не занимаются делами, связанными с коммерцией и промышленностью.

Такие люди поклоняются Творцу в своих достойных уважения произведениях, радуются дарам природы, восхищаются поэтичностью древней литературы и не измеряют счастье толщиной кошелька. Под хорошей жизнью они понимают не роскошь, а созерцание и покой.

Еще одно смешение двух различных типов показано на рис. 2.26. Это рука холерика.

Рис. 2.26. Рука холерика

Рис. 2.27. Рука равнодушного человека с невыраженными наклонностями

Рисунок 2.27 представляет руку равнодушного человека с невыраженными наклонностями и инстинктами.

Рассматривать всевозможные смешения типов можно бесконечно. Впрочем, если вы стремитесь постигнуть искусство читать по руке, то должны научиться самостоятельно различать возможные комбинации и толковать их. Стать хорошим хирогномом можно, только постоянно совершенствуя свои навыки.

Хирогномия детской руки

Все сказанное выше применимо к типам рук всех возрастов, однако хирогномическое исследование детской руки имеет существенные нюансы, поэтому заслуживает отдельного описания.

Не нужно подробно объяснять, насколько важно для родителей воспитание ребенка. Законы хирогномии помогут им познать не всегда четко проявляющийся характер ребенка, его душевное состояние, задатки, наклонности и умственные способности.

Гармоничное развитие всех частей большого пальца свидетельствует о живости ума, а также о том, что ребенок инициативен в разумных пределах.

В зависимости от того, какая из фаланг этого пальца больше, у маленького человечка преобладает рассудок, инициатива или воля. Следовательно, задача воспитателя – развить неярко выраженную черту и ослабить ту, которая доминирует над другими.

Так, узкая, стройная, тонкая и короткая ноготная фаланга большого пальца (см. рис. 2.8, а) указывает на то, что ребенок обладает малой способностью к принятию собственных решений, склонен подчиняться чужому мнению и верить предрассудкам. Этот ребенок мнителен и нерешителен. Все эти черты при неумелом воспитании могут привести к нравственному падению, поэтому родители должны укрепить в ребенке самооценку и волю и ослабить его склонность к подчинению. В противном случае большой палец непременно «проявит» себя в возрасте полового созревания и может стать причиной тех экстравагантных поступков на почве любви, которые доставляют столько забот родителям. Чаще в неприятные ситуации попадают девочки. Узнав же о таких склонностях ребенка задолго до наступления опасного периода, можно успешно противостоять им.

Маленький большой палец – явный признак терпеливости и подчинения чувствам. Такие дети действуют под влиянием момента, а не после разумного размышления.

Крупный большой палец указывает на противоположное. Такие дети руководствуются разумом, а не чувствами. Они любят одиночество, избегают шумных игр и общества своих сверстников.

При выборе профессии подросткам с малым большим пальцем нужно избегать тех сфер деятельности, в которых важную роль играет наличие руководящих способностей. Дети, у которых крупный большой палец, наоборот, впоследствии будут комфортно чувствовать себя, занимая должности, требующие ума, энергичности и уверенности в себе.

Если детская рука соединяет в себе гладкие пальцы с малым большим, значит, ребенок имеет скрытое дарование к искусствам. Гладкие конические ноготные фаланги – признак того, что умственные способности их обладателей обращены к сфере идеального.

Гладкие острые пальцы в сочетании с крупным большим означают склонность к такому роду искусства, где востребованы логический ум и способность к исследованиям.

Если на детской руке с малым большим пальцем присутствуют гладкие и острые остальные, то это признак, что ребенок имеет особый поэтический талант, который ни в коем случае нельзя подавлять.

Крупный большой палец и угловатые лопаточные другие говорят, что в будущем ребенок имеет все шансы добиться признания на научном поприще.

Большой палец с ноготной фалангой в виде круглого узла (см. рис. 2.13) – признак необыкновенного упрямства. На это следует обратить особое внимание, так как если не принять предупреждающие меры, то у ребенка могут начаться приступы неистовства.

Ребенок с коническими пальцами наделен выраженным талантом к искусству. Ему также свойственны некоторые черты характера, развитие которых следует пресечь в раннем возрасте, так как они могут стать причиной проявления дурных наклонностей – легкомыслия, страстности, опрометчивости, сладострастия и высокомерия.

Данные наклонности проявляются у ребенка с гладкими коническими пальцами в раннем детстве и являются причиной возникновения неприятностей в школе и проблем в общении со сверстниками, поэтому очень важно путем разумного влияния направить их в нужное русло. Прежде всего это касается страстности и сладострастия, которые влекут за собой появление остальных пороков.

Полностью устранить врожденные наклонности нельзя, но можно создать им противовес, который позволит отчасти сдержать вредные страсти.

Детей с угловатыми пальцами (см. рис. 2.5) целесообразно с раннего возраста готовить к деятельности, которая требует точности и понимания деталей. При надлежащем воспитании такие девочки и мальчики являются хорошими учениками: не прогуливают уроки, никогда не опаздывают, в общем, уже в молодые годы проявляют склонность к педантизму. У них есть все необходимые положительные качества, однако отсутствует способность к общению. Чтобы ребенок с угловатыми пальцами не казался скучным, беспомощным и неуклюжим в кругу одноклассников, родителям необходимо развивать в нем дружеские чувства и коммуникабельность. В противном случае этот сначала безобидный недостаток может помешать ребенку в жизни.

Дети с подобными пальцами не понимают возвышенную поэзию и искусство, зато проявляют необыкновенные способности к практическим наукам.

Ребенок, пальцы которого оканчиваются лопаткой (см. рис. 2.6), имеет склонность к занятию торговлей. Он изворотлив, ловок, более прост и искренен, чем галантен.

Такие дети практичны, предпочитают действовать, а не рассуждать. Для развития в них чувственного восприятия рекомендуется различными способами обращать их внимание на все прекрасное, имеющее эстетическую, а не материальную ценность.

Из вышесказанного ясно, что детей с угловатыми, лопаточными пальцами нужно готовить к таким профессиям, как техник, ученый и т. д.

Шишковатые пальцы (рис. 2.28) напоминают по форме лопаточные. Дети с такими пальцами выделяются сильным стремлением к независимости. Впоследствии из них получаются талантливые изобретатели, а также, учитывая их любовь к животным, хорошие наездники, жокеи и т. п.

Рис. 2.28. Шишковатые пальцы

Воспитание ребенка, имеющего шишковатые пальцы, заключается в некотором подавлении сильно развитого чувства независимости и обуздании его отчаянной храбрости.

Гладкие, без узлов пальцы (см. рис. 2.3, а) указывают на те же способности и черты характера, что и конические, но в данном случае они проявляются в более сильной степени. Такие руки принадлежат творческим людям.

Узловатые пальцы (см. рис. 2.3, б) выдают натуру, полную идей. Такой ребенок задумчив, стремится все исследовать, любит правду и имеет сравнительно проницательный ум, поэтому в его воспитании должен быть упор на восприятие практической стороны вещей. Кроме того, рекомендуется обратить внимание на формирование чувственной сферы, чтобы развитие ребенка не было односторонним.

Логично, что в будущем дети с узловатыми руками лучше всего реализуют себя в тех сферах, где востребованы проницательный ум и логическое мышление.

Мягкая детская рука, в которой как будто нет костей, – явный признак сдержанного, мягкого и уступчивого характера, в то время как крепкая свидетельствует о сильной воле и непреклонности. При этом нужно помнить, что детские руки, особенно в первые годы жизни ребенка, всегда мягче и слабее взрослых.

Из этого следует основное положение педагогики, что с детьми с мягкими руками следует обращаться нежнее, чем с теми, у которых они жестче. У первых следует прежде всего укреплять силу воли, в то время как вторых рекомендуется воспитывать в строгости. Имея дело с умными, но строптивыми и злобными детьми, нужно ослабить их упрямство путем разумного убеждения, иначе эта черта может превратиться в самодурство.

Мягкие детские руки, как правило, означают, что ребенку свойственны легковерность, добродушие, разговорчивость, сонливая леность и больше нежность, чем глубина в симпатиях. У детей с твердыми руками можно констатировать тщеславие, эгоизм, самомнение, большую физическую силу, решительность и логичность, – все то, что указывает на преобладание разума над сферой чувств.