(один ответ)
1) спонтанные;
2) спонтанно организованные;
3) специально организованные;
4) естественные.
Правильные ответы
3.
65. (61c.) В чем особенность психологического эксперимента?
(один ответ)
1) объектом является человек;
2) объектом является группа;
3) объект поддается наблюдению и коррекции;
4) результаты эксперимента легко просчитываются.
Правильные ответы
3.
66. (61c.) Ревалентный стимул, регулируемый непосредственно экспериментатором, называется:
(один ответ)
1) независимая переменная;
2) дополнительная переменная;
3) зависимая переменная;
4) случайная переменная.
Правильные ответы
3.
67. (61c.) В чем суть "систематической ошибки"?
(один ответ)
1) в серии неудачных экспериментов;
2) в непрерывных условиях;
3) в воздействии иррелевантных стимулов;
4) в особенностях психики индивида.
Правильные ответы
1.
68. (61c.) Какая из характеристик свидетельствует об успешном предприятии?
(один ответ)
1) четко выстроенное авторитарное ркуоводстко с наработанными схемами ведения бизнеса
2) постоянно развивающееся,динамичное,демократичное руководство
3) внимательное отношение к образованию и профессионализму сотрудников
4) пренебрежение инновационными наработками конкурентов,расчет на свои силы
Правильные ответы
2.
69. (61c.) К функциям лидера не относятся:
(один ответ)
1) управление группой
2) исполнение административного наказания
3) соблюдение интересов группы
4) ответственность за деятельность группы
Правильные ответы
2.
70. (61c.) Влияние на разум коллектива и общества путем внушения называется:
(один ответ)
1) формальная власть
2) психологическая власть
3) неформальная власть
4) государственная власть
Правильные ответы
2.
71. (61c.) Что из перечисленного ниже подходит под определение"большая устойчивая социальная группа"
(один ответ)
1) семья
2) политическая партия
3) рабочий коллектив
4) нация
Правильные ответы
2.
72. (61c.) Поведение"стихийных"социальных групп:
(один ответ)
1) хаотично,лишено порядка
2) предсказуемо
3) формируется продолжительное время
4) подвержено влиянию внешней среды
Правильные ответы
2.
73. (61c.) От чего зависит структура социальной группы?
(один ответ)
1) от психологии людей
2) от личного опыта каждого индивида
3) от внешних условий
4) от наличия лидера
Правильные ответы
1.
74. (61c.) В чем преимущество малой социальной группы?
(один ответ)
1) в создании благоприятных условий для социализпции отдельных индивидов
2) в возможности развития в большую социальную группу
3) в высокой степени сплоченности
4) в создании сложной системы межличностных отношений
Правильные ответы
1.
75. (61c.) Специфической направленностью психолого-социального мышления можно считать:
(один ответ)
1) приверженность определенной логике и стилю
2) конструирование мыслительных процессов
3) использование более мощьных и эффективных форм мышления
4) свободу самовыражения
Правильные ответы
2.
76. (61c.) Риском не является:
(один ответ)
1) вероятность благоприятного исхода
2) вероятность угрозы
3) характеристика ожиданий
4) характеристика жизни
Правильные ответы
1.
77. (61c.) Риском не является:
(один ответ)
1) вероятность благоприятного исхода
2) вероятность угрозы
3) характеристика ожиданий
4) характеристика жизни
Правильные ответы
1.
78. (61c.) Функционирование современного общества напрвлено:
(один ответ)
1) на решение проблем каждой личности
2) на укрепление культурных ценностей
3) на массовое производство
4) нет верного ответа
Правильные ответы
2.
79. (61c.) Какие из процессов,протекающих в современном мире,наиболее значимы?
(один ответ)
1) глобализации и информатизации
2) трансформирование идеологии в сторону экономических пристрастий
3) возрастание значения национальных государств
4) демократизация политической жизни
Правильные ответы
1.
80. (61c.) Какое учение легло в основу теории мотивации?
(один ответ)
1) эволюционная теория Дарвина
2) теория принятия решений
3) теория поля
4) теория психоанализа
Правильные ответы
2.
81. (61c.) Какая из этих психологических величин является неизменной?
(один ответ)
1) инстинкт
2) потребность
3) нужда
4) мотивация
Правильные ответы
1.
82. (61c.) Какой стиль обучения будет усиливать внутреннюю мотивацию учеников?
(один ответ)
1) обучение с целью информатизации
2) контролирующее обучение
3) обучение с элементами игры
4) обучение с поощрениями
Правильные ответы
1.
83. (61c.) Процесс вхождения индивида в общество и усвоение им образцов,механизмов и ценностей называется:
(один ответ)
1) социализацией
2) развитием личности
3) взросление
4) онтогинез
Правильные ответы
1.
84. (61c.) Какай фактор социализации определяет религиозные взгляды человека:
(один ответ)
1) макрофактор
2) мезофактор
3) микрофактор
4) мегафактор
Правильные ответы
1.
85. (61c.) Чем является стремление подростка подражать своему кумиру?
(один ответ)
1) сдвигом мотива на цель
2) идентификацией
3) принятием и освоением социальных ролей
4) возростным заблуждением
Правильные ответы
2.
86. (61c.) Как характеризуется развитие младшего школьника?
(один ответ)
1) инициатива
2) доверие
3) становление индивидуальности
4) трудолюбие
Правильные ответы
4.
87. (61c.) Для какого возраста характерна проблема выбора своего места в жизни?
(один ответ)
1) с 12 до 18 лет
2) с 18 до 25 лет
3) с 25 до 35 лет
4) с 35 до 45 лет
Правильные ответы
1.
88. (61c.) Социализация,ориентирована на усвоение определенных навыков,характерна:
(один ответ)
1) для взрослых
2) для детей
3) для подростков
4) для всех этапах развития
Правильные ответы
1.
89. (61c.) Что является основным условием развития личности в общественных отношениях?
(один ответ)
1) совместная деятельность
2) межличностные отношения
3) межгрупповые отношения
4) участие в общественной работе
Правильные ответы
1.
90. (61c.) Как на зывается действия механизма негативного влияния одного человека на другого,проявляющиеся в заторможенности,отказе от каких-либо действий?
(один ответ)
1) фасилитация
2) ингибиция
3) манипуляция
4) управление
Правильные ответы
2.
91. (61c.) Эмоциональное нарушение,характеризующееся подавленным настроением,мрачными рассуждениями,плохим сном,занижением самооценки и чувством безысходности,называется:
(один ответ)
1) гипотемия
2) депрессия
3) дистемия
4) циклотемия
Правильные ответы
3.
92. (61c.) Эмоциональное нарушение,характеризующееся подавленным настроением,мрачными рассуждениями,плохим сном,занижением самооценки и чувством безысходности,называется:
(один ответ)
1) гипотемия
2) депрессия
3) дистемия
4) циклотемия
Правильные ответы
3.
93. (61c.) Нарушение эмоциональной сферы личности связано:
(один ответ)
1) с нестабильностью психического здоровья
2) с воздействием социального фактора
3) с общей усталостью
4) с влиянием личных установок
Правильные ответы
2.
94. (61c.) Эмоциональная ригидность-это:
(один ответ)
1) быстрая и частная смена настроения
2) замедленные эмоциональные реакции
3) повторные эпизоды смены настроения,чередование мании и депрессии
4) восприимчивость к внешним воздействиям
Правильные ответы
2.
95. (61c.) Смутное эмоциональное состояние,характеризующееся наличием предчувствий,беспокойств-это:
(один ответ)
1) тревога
2) паника
3) апатия
4) стресс
Правильные ответы
1.
96. (61c.) На каком уровне базальной системы эмоциональной регуляции осуществляется оценка претятствий на пути удовлетворения потребностей?
Правильные ответы
1.
96. (61c.) На каком уровне базальной системы эмоциональной регуляции осуществляется оценка претятствий на пути удовлетворения потребностей?
(один ответ)
1) уровень полевой реактивности
2) уровень стереотипов поведения
3) уровень экспансии
4) уровень эмоционального контроля
Правильные ответы
3.
97. (61c.) Какой из факторов,способствующих расстройству личности,возникает при травмах черепа и инфекциях?
(один ответ)
1) генетический
2) органический
3) социальный и психосоциальный
4) техногенный
Правильные ответы
2.
98. (61c.) Эмоционнальным состоянием,являющимся ответной реакцией на различные экстримальные воздействия,является:
(один ответ)
1) стресс
2) утомление
3) депрессия
4) страх
Правильные ответы
1.
99. (61c.) Средство вербализованного выражения отношения к конкретному обьекту называется:
(один ответ)
1) аттитюд
2) реакция
3) оценка
4) нет верного ответа
Правильные ответы
1.
100. (61c.) Компонент осознания обьекта установки называется:
(один ответ)
1) конативным
2) когнитивным
3) аффективным
4) легитимным
Правильные ответы
2.
101. (61c.) К какому виду социальных отношений относится роль "любимчика семьи"?
(один ответ)
1) к межличностным отношениям
2) к общественным отношениям
3) к межгрупповым отношениям
4) а) и б)
Правильные ответы
1.
102. (61c.) Имаготерапия позволяет корректировать поведение посредством:
(один ответ)
1) психоанализа
2) ролевой игры
3) мотивации
4) наказания
Правильные ответы
2.
103. (61c.) Аффекты,эмоции,чувства-это проявления:
(один ответ)
1) межличностных отношений
2) общественных отношений
3) межгрупповых отношений
4) нет верного ответа
Правильные ответы
1.
104. (61c.) К какой группе чувств относятся дискомфорт,раздражительность,нежелание общаться?
(один ответ)
1) конъюнктивные чувства
2) дизъюнктивные чувства
3) коммуникативные чувства
4) конкурентные чувства
Правильные ответы
2.
105. (61c.) К какой части структуры общения относится обмен репликами студентов в процессе выполнения практических работ?
(один ответ)
1) коммуникативной
2) интерактивной
3) перцептивной
4) кооперативной
Правильные ответы
2.
106. (61c.) Паузы,ритмика речи,смысловые акценты,логические ударения-все это:
(один ответ)
1) паралингвистические экстралингвистические средства
2) оптико-кинетические средства
3) проксемика
4) визуальный контакт
Правильные ответы
1.
107. (61c.) Паузы,ритмика речи,смысловые акценты,логические ударения-все это:
(один ответ)
1) паралингвистические экстралингвистические средства
2) оптико-кинетические средства
3) проксемика
4) визуальный контакт
Правильные ответы
1.
108. (61c.) Что такое каузальная атрибуция?
(один ответ)
1) идентификация или категоризация,как критерий оценки
2) положительный эмоциональный настрой с самого начала общения
3) соотнесение обьектов
4) взаимоотношения на основе коэффициента затрат
Правильные ответы
1.
109. (61c.) Автором теории межличностной аттракции является:
(один ответ)
1) Д.Карнеги
2) Я.Морено
3) Б.Лотт
4) Дж.Хоманс
Правильные ответы
2.
110. (61c.) В че вклад И.П.Павлова в теорию межличностных отношений?
(один ответ)
1) он разработал метод каузальной атрибуции
2) он предложил ассоциативную основу возникновения аттракции
3) он определил принцип обмена балансовой информацией
4) он сформулировал основу положительного отношения людей друг к другу
Правильные ответы
2.
111. (61c.) Каким является барьер между аудиторией и оратором,если последний читает доклад с листа и волнуется,а аудитория не воспринимает его всерьез?
(один ответ)
1) барьер отрицательных эмоций
2) барьер установки
3) барьер понимания
4) мотивационный барьер
Правильные ответы
3.
112. (61c.) В каких параметрах находится межличностная дистанция общения?
(один ответ)
1) более 3,7 м
2) от 1,2 до 3,7м
3) 0,5-1,2м
4) 0-0,5м
Правильные ответы
3.
113. (61c.) Что использует вербальная система общения в качестве кодировки?
(один ответ)
1) речь
2) пространство,в котором происходит общение
3) жесты
4) звуки
Правильные ответы
1.
114. (61c.) Что называют сложным общением:
(один ответ)
1) общение трех и более участников
2) конфликтное общение
3) общение с аудиторией
4) установочное общение
Правильные ответы
1.
115. (61c.) Девиантное поведение-это:
(один ответ)
1) поведение в пределах социальной нормы
2) поведение,вступающее в противоречие с принятыми нормами
3) неустойчивое поведение
4) контролируемое поведение
Правильные ответы
2.
116. (61c.) Что является базисом неподобающего поведения подростка?
(один ответ)
1) несоответствие ведущей деятельности периоду возрастного развития
2) кризис самоанализа
3) трудности в отношениях со сверстниками
4) неправельное воспитание,проблемы в семье
Правильные ответы
1.
117. (61c.) Социальная зрелость подростка определяется:
(один ответ)
1) как сотрудничество с взрослыми в разных сферах деятельности
2) как критичное самосознание
3) как стремление к развитию
4) интерес к творчеству
Правильные ответы
1.
118. (61c.) Завершение самоопределения подростка характеризуется:
(один ответ)
1) пониманием себя
2) осознанием своего места в обществе
3) определением будущей профессии
4) налаживанием отношений с близкими
Правильные ответы
2.
119. (61c.) Какая доминанта в поведении подростка определяет его упрямство,конфликтность в отношении сродителями?
(один ответ)
1) эгоцентрическая доминанта
2) доминанта дали
3) доминанта усилия
4) доминанта романтики
Правильные ответы
3.
120. (61c.) Какая из характеристик свидетельствует об успешном предприятии?
(один ответ)
1) четко выстроенное авторитарное ркуоводстко с наработанными схемами ведения бизнеса
2) постоянно развивающееся,динамичное,демократичное руководство
3) внимательное отношение к образованию и профессионализму сотрудников
4) пренебрежение инновационными наработками конкурентов,расчет на свои силы
Правильные ответы
2.
121. (61c.) Как на зывается действия механизма негативного влияния одного человека на другого,проявляющиеся в заторможенности,отказе от каких-либо действий?
(один ответ)
1) фасилитация
2) ингибиция
3) манипуляция
4) управление
Правильные ответы
2.
122. (61c.) Социальная фасилитация
(один ответ)
1) стимулирующее влияние одних людей на поведение, деятельность и общение других
2) негативное, тормозящее влияние одного человека на другого
3) некритическое принятие и следование господствующим в обществе стандартам, нормам, авторитетам и идеологии
Правильные ответы
1.
123. (61c.) Социальная фасилитация
(один ответ)
1) стимулирующее влияние одних людей на поведение, деятельность и общение других
2) негативное, тормозящее влияние одного человека на другого
3) некритическое принятие и следование господствующим в обществе стандартам, нормам, авторитетам и идеологии
Правильные ответы
1.
124. (61c.) Социальная роль
(один ответ)
1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений
2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения
3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение
4) совокупность объективных и субъективных ожиданий
Правильные ответы
1.
125. (61c.) Социальная роль
(один ответ)
1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений
2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения