бойтесь».
А. Почему Иисус давал это наставление чаще любого другого? Что это говорит нам
о человеческой натуре?
Б. Как вы могли бы перестать бояться? Что избавляет нас от чувства страха?
87
РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА
1) Прочтите Мф. 8:23-27.
А. Какую связь между страхом и верой выявляет Иисус в Мф. 8:26?
Б. Прокомментируйте следующее высказывание: «Когда Иисус вместе с вами в
лодке, выглядит ли Он бодрствующим или крепко спящим, вам нечего бояться».
2) Прочтите Ин. 16:33.
А. Какое обетование дает здесь Иисус относительно нашей жизни в этом мире?
Б. Что предлагает Иисус Своим последователям? На чем это предложение
основано?
3) Прочтите 2 Тим. 1:7.
А. Какого духа Бог не дал Своим детям? Что тем самым предполагается
относительно происхождения большинства наших страхов?
Б. Какого духа Бог дал Своим детям? Что это должно означать для нас, когда нас
одолевает страх?
БОРЬБА СО СТРАХОМ
1) Проанализируйте свои страхи за последнюю неделю. Чем они были вызваны? Как
вы с ними поступили? Какой помощи вы просили у Бога, чтобы противостоять им?
Можете ли вы увидеть некую закономерность, и если да, то какую?
2) В течение всей недели размышляйте о 2 Тим. 1:7 в том варианте перевода, который выберете сами. Как можно чаще мысленно повторяйте его.
Глава 2
Жители села Ходульного
Страх своей ничтожности
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА
1) «Обладаем ли мы хоть какой-то значимостью? Мы боимся, что нет. Мы боимся
прокуковать свой век в незначительности, в безвестности, в ничтожности. Боимся
затеряться».
А. Вы когда-нибудь боялись, что ничего не значите для Бога? Поясните.
Б. Как вы боретесь с ощущением своей незначительности?
2) «Прицепись к кому-нибудь выдающемуся, так и сам выделишься, не правда ли?»
А. Когда у вас сильнее всего искушение выделиться из толпы, упомянув о личном
знакомстве с какой-то знаменитостью, каким-то кумиром?
Б. Почему попытки выделиться самому за счет ссылок на кого-то выдающегося не
приносят хоть сколь-нибудь длительной удовлетворенности?
3) «Когда они [дети в китайском приюте для глухих] читают и им вдруг
открывается, что каждый из них имеет особую ценность просто потому, что создан
любящим Творцом... все как один начинают плакать — и учителя вместе с ними! Это
что-то невероятное!»
88
А. Как воздействует на вас идея, что вы созданы любящим Творцом? Чувствуете ли
вы, что имеете особую ценность? Поясните.
Б. В Писании сказано, что вы созданы по образу Божьему. Что это для вас означает?
Если бы вы были созданы не по образу Божьему, вели бы вы себя как-то иначе?
Поясните.
4) «Страх, что вы — ноль без палочки, может превратиться в некую программу, установку, разрушив вашу жизнь».
А. Когда у вас сильнее всего искушение считать, что вы — ноль без палочки?
Опишите, когда у вас последний раз было такое ощущение.
Б. Каким образом страх, что вы — ноль без палочки, превращается в некую
программу, установку? Почему он разрушит вашу жизнь? Что вы можете в связи с этим
сделать?
5) «Ведь выше звезд на небесах ты Мною оценен, поэтому доверься Мне, ходи
ногами по земле».
А. Вы верите, что вас ценят так высоко? Поясните.
Б. Что здесь означают слова «ходи ногами по земле»? Как могли бы это делать
лично вы, в своей жизни?
РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА
1) Прочтите Лк. 12:4-7.
A. Кого мы не должны бояться? Почему?
Б. Кого мы должны бояться? Почему? Какого рода этот страх?
B. Какую причину не поддаваться страху называет Иисус?
2) Прочтите Пс. 138:14-18,23-24.
А. Какие мысли могут быть у Бога лично о вас? Как много у Него мыслей о вас?
Б. Каким образом сказанное в Пс. 138:14—18 придает псалмопевцу уверенности, чтобы высказать свою просьбу в Пс. 138:23-24?
3) Прочтите Еф. 2:10.
А. Почему Бог нас создал? Почему это должно придавать нам уверенности?
Б. Почему мы можем быть уверены, что в силах понять замысел Бога относительно
нас?
БОРЬБА СО СТРАХОМ
1) Задумайтесь о распятии Христа. Что говорит крест о силе любви к нам Бога?
2) Попробуйте представить, какой была бы жизнь на земле, если бы Бог не
заботился о людях. Что, по-вашему, изменилось бы?
89
Глава 3
Бог от меня устал
Страх разочаровать Бога
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА
1) «Воспоминания о запоротых передачах тускнеют медленно. Они порождают
одинокий страх — страх, что мы разочаруем людей, подведем команду, не оправдаем
надежд. Страх, что мы не выполним свою задачу, когда это будет необходимо, что
другие пострадают из-за нашей криворукости и косоглазия».
А. Какие воспоминания о «запоротых передачах» упорнее всего вас преследуют?
Б. Что вы обычно делаете, когда вас терзают такие мысли? Зацикливаетесь на них?
Растравляете себя? Молитесь? Пытаетесь выкинуть их из головы?
2) «Может ли смелость начинаться с решения проблемы греха?»
А. Почему наш грех разочаровывает Бога?
Б. Почему смелость начинается с решения проблемы греха? Чем зачастую вызвано
отсутствие смелости?
3) «Адам и Ева поступили так, как поступают очень испуганные люди. Они
попытались спастись бегством».
А. Когда вы разочаровываете Бога и вас одолевает страх, как именно вы спасаетесь
бегством»?
Б. Когда вас мучает страх, что для вас лучше, чем бегство? Почему?
4) «Бог не ведет счета нашим ошибкам. Его любовь изгоняет наш страх, потому что
Он изгоняет наш грех!»
А. Почему Бог не ведет счета нашим ошибкам? Как это помогает вам совладать со
своим страхом разочаровать Его?
Б. Когда вы ощущаете безмерную любовь Бога, что происходит с вашими
страхами? Когда вы ощущаете себя покинутыми Богом, что происходит с вашими
страхами?
5) «Ничто так не пробуждает в сердце храбрость, как ясно различимое
прикосновение благодати. И ничто так не пробуждает в сердце страх, как неведение
милосердия».
А. Что вы рассказали бы о благодати человеку, который никогда о ней не слышал?
Какой пример проявления благодати в вашей собственной жизни вы привели бы?
Б. Как Бог проявляет Свое милосердие? В чем Его милосердие нужнее всего лично
вам в данный момент?
РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА
1) Прочтите Кол. 1:13-14.
А. От чего избавлены или спасены верующие в Христа?
Б. Каким образом искуплены верующие? Что предполагает это искупление?
2) Прочтите Ин. 3:16-18,36.
90
А. Для чего Бог послал Своего Сына в мир? Для чего явление Сына не
предназначалось?
Б. Какая истина относится к тем, кто верует в Сына? Какая истина относится к тем, кто не верует в Сына?
3) Прочтите Ин. 6:37-40.
А. Для чего Иисус сошел с небес? Какова Его цель?
Б. Какова воля Божья для тех, кто верует в Его Сына?
БОРЬБА СО СТРАХОМ
1) Изучите библейские повествования о людях, которые разочаровали Бога, — о
Петре (Мк. 14:27-31; Ин. 21:15-19), о Давиде (2 Цар. 11), о женщине самарянской (Ин. 4:1-42). Каким образом их истории вселяют в вас надежду, когда вы разочаровываете Бога?
2) Найдите человека, который был бы преданным и ревностным последователем
Христа, и расспросите его, как он борется с чувством, что разочаровывает Бога.
Глава 4
Прочь, заботы
Страх нехватки чего бы то ни было
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА
1) «У мистера Невроза больше вопросов, чем ответов, больше трудных
обязанностей, чем сил для их выполнения, и нередко он подумывает — не махнуть ли на
все рукой?»
А. Отчего беспокойство порождает больше вопросов, чем ответов? Какие это
обычно бывают вопросы?
Б. Почему беспокойство нередко ведет к мыслям о безнадежности усилий? Когда
последний раз беспокойство побуждало вас махнуть на все рукой? Что было дальше?
2) «На нашем пути грозными препятствиями встают нехватка и истощение
ресурсов. Недостаток времени, везения, мудрости и знаний. Словно бы у нас все на
исходе, поэтому мы так тревожимся. Но тревоги ничему не помогают».
А. Чего именно вам не хватает, из-за чего вы так тревожитесь?
Б. Почему тревоги не помогут восполнить недостающее? Коль скоро тревоги не
помогают, то зачем же мы тревожимся?
3) «Вполне законная озабоченность обернулась безнадежным, как жизнь
алкоголика, страхом. Я шагнул в пограничное с неврозом состояние. Больше ничего не
планируя и ни к чему не готовясь, я вступил в братство "О, горе мне, о, горе"».
А. Как бы вы описали состояние невроза? Чем он отличается от беспокойства?
А. Как бы вы описали состояние невроза? Чем он отличается от беспокойства?
Насколько вы склонны к неврозу? Что сильнее всего подталкивает вас к неврозу?
Б. Как вы могли бы избежать вступления в братство «О, горе мне, о, горе»?
4) «Иисус осуждает не наши законные заботы о выполнении своих обязанностей, а
тот настрой ума, при котором игнорируется присутствие Бога в нашей жизни».
91
А. Где бы вы провели черту между тревогой и разумными заботами о выполнении
своих обязанностей?
Б. Как вы можете определить, что у вас возник тот постоянный настрой ума, при
котором игнорируется присутствие с нами Бога?
5) «Совсем рядом с учениками было решение их проблемы... но они не воззвали к
Нему. Они остановились в счете на семи и пришли в отчаяние».
А. Как по-вашему, почему ученики сразу же не обратились к Иисусу?
Б. Как по-вашему, почему мы сразу же не обращаемся к Иисусу, когда
сталкиваемся с нехваткой чего-либо?
РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА
1) Прочтите Мф. 6:25-34.
А. Какую причину для того, чтобы не тревожиться, называет здесь Иисус?
Б. Что мы должны делать вместо того, чтобы тревожиться о том, чего нам не
хватает? Как это осуществимо на практике?
2) Прочтите Ин. 6:1-13.
А. С нехваткой чего столкнулись ученики? Как они повели себя в такой ситуации?
Как Иисус воспользовался ею, чтобы расширить их духовные горизонты?
Б. Как стих Ин. 6:6 влияет на ваше понимание данного текста? Что он может сказать
вам о тех ситуациях нехватки чего-либо, в которые попадаете вы?
3) Прочтите Ин. 15:7.
A. Что это означает — пребывать в Иисусе?
Б. Что означает, что слова Иисуса пребудут в вас?
B. Какое обетование дает здесь Иисус тем, кто исполняет Его заповеди? Каким
образом контекст влияет на ваше понимание этого обетования?
БОРЬБА СО СТРАХОМ
Если вы хотите избавиться от своего страха нехватки чего-либо и взамен испытать
глубокое чувство умиротворенности, то не меньше одной недели выполняйте такое
упражнение:
1) унять волнение (см.: Пс. 36:7);
2) помолиться (см.: 1 Пет. 5:7);
3) опередить свои тревоги действиями (см.: Мф. 25:14-28); 4) внести в список все, что вас тревожит (см.: Лк. 10:41); 5) провести анализ тем (см.: Мф. 6:25-27);
6) жить настоящим (см.: Мф. 6:34; Евр. 4:16);
7) избавиться от лишних забот (см.: 1 Фес. 5:24);
8) помнить, что есть Бог, Его достаточно (см.: Мф. 6:28-33).
92
Глава 5
Мой ребенок в опасности
Страх не уберечь свое дитя
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА
1) «Автопоезд родительских обязанностей приезжает к нам полностью
загруженный страхами. Мы боимся подвести своего ребенка, не дать ему всего, что
нужно. Будет ли у нас достаточно денег? Ответов на его вопросы? Подгузников? Места в
ящиках комода? ...Всего этого больше чем достаточно, чтобы лишить родителей
ночного сна».
А. Если у вас есть дети, какая из ваших обязанностей по отношению к ним тревожит
вас больше всего?
Б. Как вы боретесь со своими страхами, касающимися ваших детей?
2) «Иисус сострадает боли родительского сердца».
А. Какие эпизоды общения Иисуса с родителями и детьми вы можете вспомнить?
Как Он относился к детям? Что это говорит вам о Его сердечных чувствах к вам и вашим
детям?
Б. В каких родительских проблемах вам в данный момент больше всего нужна
помощь Иисуса?
3) «Мудры те родители, которые постоянно возвращают своих детей Богу».
А. Что это значит — возвращать своих детей Богу? Вы это делаете? Поясните.
Б. Почему необходимо постоянно возвращать своих детей Богу? В каких случаях у
вас появляется искушение не возвращать своих детей Богу?
4) «Молитва — то блюдце, в которое родительские страхи выливаются для
охлаждения».
А. Каким образом благодаря молитве «охлаждаются» родительские страхи?
Б. Как бы вы охарактеризовали свое усердие в молитвах о ваших детях?
5) «С одной стороны взывает ужас. С другой убеждает надежда. Трагедия, потом
вера. Иаир слышит два голоса и должен выбирать, к какому прислушаться. Не так ли и
со всеми нами?»
А. Опишите ситуацию с вашими детьми, в которой вы слышали два
противоречащих друг другу голоса.
Б. Как вы могли бы научиться постоянно слышать голос Иисуса, а не другие голоса, провоцирующие ваши страхи?
РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА
1) Прочтите Лк. 8:40-56.
А. Из-за каких препятствий Иаиру трудно было принять помощь Иисуса?
Б. Каким образом эта история показывает, что задержка с получением ответа на
отчаянную мольбу не обязательно означает отказ?
2) Прочтите Рим. 8:31-32.
А. Каким образом все изменяется, если вы знаете, что Бог — за вас?
93
Б. Чем апостол Павел доказывает, что Бог готов дать нам все необходимое?
3) Прочтите Быт. 22:1-18; Евр. 11:19.
А. Что вы думаете об этом Божьем испытании для Авраама? Каким образом Бог
испытывает вас в отношении ваших детей?
Б. Какое убеждение помогло Аврааму успешно выдержать это трудное испытание
(см. Евр. 11:19)? А у вас есть столько веры в Божьи обетования? Поясните.
БОРЬБА СО СТРАХОМ
Выберите не меньше двух приведенных ниже обетований из Писания и выучите их
наизусть, повторяя про себя каждый день в течение месяца. Обратите внимание, как
это повлияет на ваш страх за своих детей. Тексты такие: Втор. 4:40; 5:29; 30:19; Пс. 36:25; Притч. 20:7; Деян. 2:38-39.
Глава 6
Я так быстро тону
Страх перед чрезмерными трудностями
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА
1) «Но именно в бурях Он свершает лучшие из Своих дел, ведь именно в бурях Он
яснее всего различим для нашего взгляда».
А. Какие бури перенесли вы в своей жизни?
Б. Расскажите, как вы среди бури увидели Иисуса.
2) «Если бы Иисус шел по спокойной водной поверхности, гладкой, как слюда, Петр
первым зааплодировал бы, но я сомневаюсь, что он вышел бы из лодки. Бури толкают
нас на беспрецедентные поступки».
А. Как вы считаете, вышел бы Петр из лодки, будь водная поверхность гладкой, как
слюда? Поясните.
Б. На какие беспрецедентные поступки толкали вас жизненные бури?
3) «Мы не должны забывать об ошеломляющих трудностях, которые преподносит
нам жизнь. Мы должны уравновешивать их, пристально вглядываясь в Божьи
свершения. ...Делайте все необходимое, чтобы не сводить взгляда с Иисуса».
А. Какие трудности преодолеваете вы в настоящее время?
Б. Опишите Божьи свершения в вашей жизни за последний год.
В. Что вам необходимо делать для того, чтобы не сводить взгляда с Иисуса?
4) «Давай пищу своим страхам, и твоя вера умрет от голода. Давай пищу своей
вере, и умрут твои страхи».
A. Каким образом получается так, что вы даете пищу своим страхам?
Б. Даете ли вы пищу своей вере? Что при этом происходит?
B. Что мешает вам давать пищу своей вере?
94
5) «Иисус мог бы давно укротить и вашу бурю. Но не сделал этого. Не хочет ли Он, чтобы и вы усвоили тот же урок? Не может ли этот урок сводиться примерно к
следующему: "мы не властны над бурями, но не над своими страхами"?»
А. Каким образом жизненные бури углубляют ваше общение с Христом?
Б. Каково предназначение этих бурь?
РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА
1) Прочтите Мф. 14:22-33.
А. Сколько раз в этом тексте упомянут тот или иной вид страха?
Б. Что делал Иисус в ответ на эти страхи?
2) Прочтите Мф. 28:18-20.
А. Как Иисус характеризует Свое положение в Мф. 28:18? Как это должно помочь
нам в борьбе с нашими страхами?
Б. Какое обетование дает Иисус в Мф. 28:20? Как это должно помочь нам в борьбе с
нашими страхами?
3) Прочтите Рим. 8:35-39.
А. Какое проявление любви Христовой должно помочь нам в борьбе с нашими
страхами?
Б. Как мы можем восторжествовать, преодолевая «все сие», даже столкнувшись с
величайшими трудностями?
БОРЬБА СО СТРАХОМ
Выберите одно действие, которое вооружит вас для борьбы со страхом на
протяжении всей этой недели:
— учить наизусть цитаты из Писания;
— читать биографии великих людей;
— размышлять о свидетельствах верных христиан;
— сознательно возложить свои надежды на Христа.
Глава 7
У меня в шкафу — драконы
Страх наихудшего сценария развития событий
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА
1) «Чего вы больше всего боитесь? Скажем, публично осрамиться или оказаться
безработным, просто высоты или темноты? Что никогда не найдете хорошего мужа или
что никогда не выздоровеете? Что вас обманут, бросят, забудут?»