помощью и координировать деятельность других людей (сильные стороны). Особенно
мне нравится, когда моя работа связана с составлением расписаний, списков дел, с
собраниями, группами и объединениями людей (сфера деятельности). Лучше всего у меня
получается работать в условиях, когда требуется изменить, организовать и упорядочить
что-либо (оптимальные условия), и если при этом я выступаю в роли координатора, побуждающего других к действию и руководящего ими (взаимоотношения). Благодаря
всему этому я могу менять ситуацию к лучшему и оказывать положительное влияние на
жизнь окружающих («Ух ты!»).
101
Это многое меняет!
Вспомните истории, рассказанные Мари. Наибольшее удовлетворение и радость ей
доставляло, когда она командовала отрядом дежурных в школе, координировала
деятельность старших по общежитию и организовывала работу в совете микрорайона. В
то же время Мари, как и многие другие, обнаруживает, что испытывает все большее и
большее разочарование своей жизнью. Она трудится в одиночестве в служебном
помещении небольшой компании, внося данные учета в компьютерную систему. Один
день похож на другой. В чем же состоит исцеление от обыденности в данном случае?
Прежде всего, ей было необходимо распаковать свой чемодан и узнать, какие
инструменты Бог дал ей. После экскурса в свое прошлое она видит, какой именно создал
ее Бог. Это помогает ей понять, в чем причина ее разочарования. Нынешняя работа не
позволяет ей проявлять свои таланты или уникальные способности!
Она осознает, что наибольшую радость ей доставляет, когда она может руководить
людьми, работающими в команде, и добиваться изменений к лучшему. Неудивительно, что она испытывает отвращение к своей нынешней работе. Знание о своих особенностях
помогает ей осознать, что лучшее (из того, что она может сделать для Бога) — это
выполнять обязанности, связанные с тем, чтобы управлять другими людьми, изменяя
ситуацию к лучшему. На нынешнем рабочем месте она трудится одна и каждый день
выполняет одну и ту же работу. Бог создал ее, чтобы преображать жизнь людей и групп
людей. Это — часть Его особого замысла относительно ее жизни на земле. Теперь она
может более осознанно подходить к выбору своей работы в будущем.
Ваша таблица
В эту таблицу вы можете вписать важные повторяющиеся элементы и фразы из
ваших историй так же, как это сделала Мари.
Сильные стороны:
(Перечислите подчеркнутые в ваших
историях глаголы)
Сфера деятельности:
(Перечислите выделенные в ваших
историях существительные)
Оптимальные условия:
(Опишите, что придает вам сил и
поддерживает вашу работоспособность в
рассказанных вами историях)
Взаимоотношения:
(Своими словами опишите вашу роль и
взаимоотношения с другими людьми в
ваших рассказах)
«Ух ты!»
(Что является объединяющей темой в
разделах, которые рассказывают о том, что
приносило вам наибольшее
удовлетворение?)
102
Составление вашей мозаики
Теперь подведите итог тому, что вы узнали о своих дарованиях и способностях.
Повторяющиеся в моих историях темы указывают на то, что Бог вложил в меня
любовь к... (впишите сюда ваши «сильные стороны»)
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Особенно мне нравится, когда эта деятельность связана с... (впишите «сферы
деятельности»)
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Лучше всего мне удается работать в условиях, когда... (впишите «оптимальные
условия»)
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
И наилучших результатов я достигаю, когда выступаю в роли... (впишите
«взаимоотношения»)
103
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Благодаря всему этому я могу... («Ух ты!»)
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Сладостное открытие!
Поразмышляйте немного о написанном. Начинаете ли вы замечать какую-то общую
тему, присутствующую в ваших рассказах о моментах пребывания в «золотой точке»?
Зная об этой теме, вы можете начать узнавать о Божьих намерениях в отношении вашей
жизни. Бог создал вас для радостного, плодотворного служения. В вашей радости можно
отыскать некую закономерность! Детали, являющиеся общими в ваших историях, указывают на особое сочетание способностей, которыми вы обладаете. Вы по-настоящему
приближаетесь к тому, чтобы узнать, чего хочет от вас Бог. Вы уже далеко продвинулись
по дороге, ведущей к вашей «золотой точке»!
Помните, Бог создал вас особенным и наградил способностями, чтобы вы могли
осуществить намерение, имеющееся у Него в отношении вас. По мере появления у вас
понимания того, какими способностями вы обладаете, можете начинать строить свою
жизнь, работу и служение, сообразуясь с Божьей волей относительно вас.
Но, как вы узнали из книги «Лекарство от обыденности», чтобы найти свою «золотую
точку», требуется нечто большее, чем просто узнать об уникальной комбинации
способностей, которыми вы обладаете. Это критически важно, но это — всего лишь
первый шаг. Для того чтобы отыскать свою «золотую точку», вы должны: использовать свою неповторимость (то, что вы делаете), чтобы возвеличивать Бога (то, почему вы делаете это) во все дни своей жизни (то, когда вы делаете это).
Об этом мы поговорим во второй части данного пособия.
104
ЧАСТЬ II
ДАЛЬНЕЙШИЕ ШАГИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ К
ВАШЕЙ «ЗОЛОТОЙ ТОЧКЕ»
Теперь, когда у вас уже сформировалось представление о вашей неповторимой
комбинации способностей (это то, что вы делаете), вы можете начать узнавать и о том, как вы можете возвеличивать Бога во все дни своей жизни.
Вторая часть данного пособия предназначена как для самостоятельной проработки, так и для обсуждения в группе. Она неразрывно связана со второй и третьей частью книги
«Лекарство от обыденности» («...Чтобы возвеличивать Бога...» и «...Во все дни своей
жизни»). Задания и вопросы, обсуждаемые в этой части пособия, разделены на три
группы:
• Ознакомление с диагнозом: эти разделы помогут вам в обнаружении главной мысли
каждой из глав книги.
• Изучение плана лечения: эти разделы помогут вам в исследовании ключевых
отрывков Писания, относящихся к обсуждаемой теме.
• Пробуждение угасшего вдохновения: эти разделы помогут вам соединить то, что вы
обнаружили, анализируя свою биографию, с главной темой каждой из глав, чтобы вернуть
в вашу духовную жизнь пыл, вдохновение, энтузиазм.
Помните, дарования, полученные вами от Бога, позволяют вам делать что-то так, как
этого не может сделать никто другой. И, когда вы обнаруживаете и делаете это «что-то», вы живете в своей «золотой точке».
РИСКУЙТЕ МНОГИМ ВО ИМЯ БОГА
«Лекарство от обыденности», глава 6
Ознакомление с диагнозом
1. То, как вы относитесь к хозяину дома, определяет все. Если вы боитесь его, вы
будете ненавидеть свою работу. Если вы доверяете ему, вы будете любить ее.
a) Кто хозяин вашего дома? Объясните.
b) Относитесь ли вы к своей работе как к поручению, которое выполняете для
Царства Божьего? Если да, то в чем это проявляется?
c) Как вы доверяете своему господину в повседневных делах? Как вы проявляете
ваше доверие?
2. Единственной ошибкой будет не рисковать, опасаясь совершить ошибку. Эту-то
ошибку и совершил слуга, которому был доверен один талант.
a) Как вы рисковали во имя Бога?
b) Что мешает вам рисковать во имя Бога?
c) Как Бог проявил Свою верность в тех случаях, когда вы рисковали во имя Его?
105
3. Первые два — вложили в дело. Третий — похоронил. Первые два — отправились в
путь, рискуя. Третий — уселся и сидел, боясь пошевелиться. Он совершил наиболее
трагическую и в то же время наиболее распространенную ошибку, свойственную
одаренным людям. Он не смог принести пользу господину, используя свой талант.
a) Как вы «вкладываете в дело» свои таланты для Господа?
b) В каких областях вы «хороните» свой талант или «сидите, боясь пошевелиться»?
c) Есть ли у вас таланты, которые вы используете, не принося пользы Господу?
Поясните.
4. Господин повторил то, что сказал о нем слуга, слово в слово, за исключением
одной фразы. Заметили? «Я знал тебя, что ты человек жестокий...» Господин не повторил
слов о самом себе, с которыми не мог согласиться.
a) Что заставляет некоторых людей думать, что Бог — «жестокий господин»?
b) Почему Иисус не принимает слов о «жестокости» Своего Отца?
c) Когда люди представляют Бога жестоким господином, как они обычно реагируют?
5. Кто этот бесполезный слуга? Если вы никогда не служили своими талантами Богу
— это вы. Если вы думаете, что Бог жестокий, — это вы. И вам предстоит жить, погребая
свои таланты.
a) Сколько баллов вы бы дали себе по десятибалльной шкале, если 1 означает
бесполезность, а 10 — полезность? Поясните.
b) Думали ли вы когда-нибудь о Боге как о жестоком господине? Какие
обстоятельства сопутствовали этому?
c) Какой из даров вы могли бы использовать для Бога в большей степени, чем теперь?
Какие шаги вы могли бы предпринять, для того чтобы начать «вкладывать свой талант в
дело» для Него?
Изучение плана лечения
1. Прочитайте Мф. 25:14-30.
a) С каким из трех слуг, описанных в притче, вы в наибольшей степени
отождествляете себя? Почему?
b) Как относится господин к каждому из трех слуг, о которых говорится в притче?
c) Каков общий принцип, о котором говорит Иисус в стихе 29? Каково ваше личное
отношение к этому принципу? Поясните.
2. Прочитайте Пс. 102:8-13.
a) Как описывается Бог в стихе 8? Испытывали ли вы на себе проявление этих Его
качеств? Расскажите об этом.
b) Б. В чем состоит главная мысль стиха 12?
c) С чем псалмопевец сравнивает Бога в стихе 13? Почему это важно?
3. Прочитайте 2 Кор. 11:24-28 и Флп. 4:12-13.
a) Как апостол Павел рисковал своей жизнью ради Христа?
b) Что, по вашему мнению, побудило его рисковать жизнью ради Бога? Согласно
стихам из Послания к Филиппийцам, что было источником силы Павла?
c) Сколь многим вы готовы рисковать для Бога?
Пробуждение угасшего вдохновения
106
1. В чем заключается ваша главная сильная сторона, обнаруженная при изучении
вашей биографии? Проведите несколько дней в молитве, спрашивая Бога о том, как вы
могли бы использовать эти ваши способности, рискуя ради Него. Когда у вас сложится
ясное представление о том, как именно вы могли бы пойти на риск, сделайте шаг вперед и
рискните. Затем расскажите об этом вашим друзьям из числа зрелых христиан и обсудите
то, что произошло. Чему вы научились? Как вы можете использовать этот опыт в
будущем, рискуя ради Бога?
2. Прочитайте биографию кого-либо из отважных христиан, которые постоянно
рисковали ради Бога, таких как Уильям Кэри, Эми Кармайкл, Джордж Мюллер или Фанни
Кросби. Как их пример может воодушевить вас идти на риск ради Бога?
ЛУЧШАЯ «ЗОЛОТАЯ ТОЧКА» ВО ВСЕЛЕННОЙ
«Лекарство от обыденности», глава 7
Ознакомление с диагнозом
1. Мы можем ценить моменты уединения — но жить так всю жизнь? Ни в коем
случае.
a) Дорожите ли вы моментами уединения? Почему?
b) Хотели бы вы всю жизнь провести в уединении? Поясните.
c) Почему, как вы думаете, Бог создал нас такими, что мы нуждаемся в других
людях?
2. «Никто не знает меня. Никого нет рядом со мной. Я никому не нужен». Как
справиться с этим мучительным желанием быть значимым?
a) Кто знает вас?
b) Кто находится рядом с вами?
c) Кто нуждается в вас?
3. На протяжении тысяч лет мы слышали голос Божий. До Вифлеема Он посылал нам
вестников, учителей и Свои слова. Но там, в кормушке для скота, Бог даровал нам Самого
Себя.
a) В чем, по-вашему, главное различие между тем, что Бог даровал нам возможность
слышать Его голос, и тем, что Он даровал нам Самого Себя?
b) Почему так важно было для Бога даровать нам Себя?
c) Как изменилась бы ваша жизнь, если бы Бог не явил нам Самого Себя?
4. Одиночество сердца Джорджио Ангелоцци побудило его начать поиски дома. Он
нашел дом. К сожалению, его дом не вечен. Но ваш — будет вечным.
a) Где, как вы думаете, вы проведете вечность? Почему?
b) Каким, как вы думаете, будет ваш вечный дом?
c) Что бы вы сказали другим людям, чтобы объяснить им, как они могут обрести
вечный дом у Бога?
107
5. Одиноки? Бог с вами. Истощены? Он восполняет то, чего вам недостает. Утомлены
обыденностью своего существования? Ваше духовное приключение впереди. Исцеление
от обыденности начинается и заканчивается в Боге.
a) Как Бог помогает вам преодолевать моменты одиночества?
b) Как Бог обновляет вас и дает силы, когда вы чувствуете себя слабым?
c) Как Бог привносит в вашу жизнь приключения?
Изучение плана лечения
1. Прочитайте 1 Пет. 3:18.
a) Почему так важно, что Христос умер «...однажды... за грехи наши...»?
b) Как описывается Христос в этом стихе? Как описываются те, за кого Он умер?
Почему важно помнить об этом противопоставлении?
c) Какое значение имеет смерть Христа для вас лично?
2. Прочитайте Ин. 12:27-32.
a) Почему душа Иисуса возмутилась? Что Он отказывается сделать в связи с этим?
Почему (см.: Ин. 12:27)?
b) Чего Иисус добьется Своей смертью, согласно Ин. 12:31?
c) В чем состояло главное значение смерти Иисуса, согласно Ин. 12:32?
3. Прочитайте Рим. 5:6-8.
a) В каком состоянии мы находились, когда Христос умер за нас (см.: Рим. 5:6)?
b) Что произошло бы с нами, если бы отношение Бога к нам было таким же, как у
людей (см.: Рим. 5:7)?
c) О каком отношении к нам со стороны Бога свидетельствует смерть Христа (см.: Рим. 5:8)?
Пробуждение угасшего вдохновения
1. Расскажите, как возрастала ваша вера во Христа. Играли ли какую-нибудь роль те
или иные из ваших способностей в вашем духовном развитии? Если вы служили Богу
посредством какой-либо деятельности, что это была за деятельность? Помещал ли Он вас
в какие-либо оптимальные условия, способствующие росту вашей веры? Какие
взаимоотношения Он использовал? Говорите ли вы Ему «Ух ты!» каждый день?
2. Ваше личное свидетельство способно помочь вам рассказать о вере кому-то, у кого
нет взаимоотношений с Христом. Используйте историю своей жизни, чтобы поговорить с
этим человеком о Христе естественно и непринужденно.
ПОКЛОНЯЙТЕСЬ БОГУ
«Лекарство от обыденности», глава 8
Ознакомление с диагнозом